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文檔簡介
PAGE3/3從逆境中奮起從逆境中奮起(一)
許多年前,考古學(xué)家在發(fā)掘埃及古墓的時候,偶然在一片碎木下發(fā)覺了一些植物種子。經(jīng)過栽培,3000年前的種子竟然生根發(fā)芽,健壯生長!而蕓蕓眾生當(dāng)他們尚未熟悉到自己的潛能時莫非會注定要在失敗的陰影和無望的幽暗中終其一生嗎?莫非我們心懷盼望的種子,勝利的渴求,就不能沖破逆境與不幸的鐵甲嗎?看一下合眾社1984年5月23日播發(fā)的這個故事,你或許會從中有所啟發(fā)。
瑪麗哥羅達(dá)小時候?qū)W不會閱讀和寫作,專家們斷定她智力遲鈍。青少年時期的哥羅達(dá)又得到一個外號:"無可救藥的家伙',并被送去教養(yǎng)兩年??删驮诮甜B(yǎng)所這個禁閉之地,瑪麗開頭奮起學(xué)習(xí)。她每天伏案攻讀16個小時。老天有眼,她最終拿到了高中畢業(yè)證書。
但厄運(yùn)卻接踵而至。離開教養(yǎng)所后她先是未婚先孕,兩年后再次懷孕。接二連三的打擊幾乎摧毀了她好不簡單才獲得的閱讀和寫作力量。在父親的關(guān)心和支持下,瑪麗重新振作,將所丟失的又追了回來。
在極度拮據(jù)的境況下,瑪麗投身于慈善事業(yè)。最終靠微薄的收入,她收養(yǎng)了7個孩子。這期間她開頭學(xué)習(xí)社區(qū)學(xué)校的課程,結(jié)業(yè)后她又考入奧班尼醫(yī)學(xué)院。
1984年春,俄勒岡州?,旣惛缌_達(dá)路易斯她現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)婚了氣度非凡地走入畢業(yè)典禮會堂。當(dāng)她伸手接過那蘊(yùn)含著她的自信與堅韌的證書時,沒人能猜出瑪麗心中的萬千漣騎。這一紙證書向整個世界宣告:這里,在這個星球上一處不起眼的地方,站著一個敢于執(zhí)著子遙遠(yuǎn)幻想的人,一個向整個世人昭示我們?nèi)祟惙欠沧拷^的人這里站著瑪麗哥羅達(dá)路易斯:醫(yī)學(xué)博士。(詹姆斯伊科納)
從逆境中成長(二)
我的兒子瓊尼降生時,他的雙腳向上彎彎著,腳底靠在肚子上。我是第一次做媽媽,覺得這看起來很別扭,但并不知道這將意味著小瓊尼先天雙足畸形。醫(yī)生向我們保證說經(jīng)過治療,小瓊尼可以像常人一樣走路,但像常人一樣跑步的可能性則微乎其微。瓊尼3歲之前始終在接受治療,和支架、石膏模子打交道。經(jīng)過按摩、推拿和熬煉,他的腿果真慢慢康復(fù)。七八歲的時候,他走路的樣子已讓人看不出他的腿有過毛病。
要是走得遠(yuǎn)一些,比如去游樂園或去參觀植物園,小瓊尼會埋怨雙腿疲累酸疼。這時候我們會停下來休息一會,來點(diǎn)蘇打汁或蛋卷冰淇淋,聊聊看到的和要去看的。我們并沒告知他他的腿為什么細(xì)弱酸痛;我們也不告知他這是由于先天畸形。由于我們不對他說,所以他不知道。
鄰居的小孩子們做嬉戲的時候總是跑過來跑過去,毫無疑問小瓊尼看到他們玩就會立刻加進(jìn)去跑啊鬧的。我們從不告知他不能像別的孩子那樣跑,我們從不說他和別的孩子不一樣。由于我們不對他說,所以他不知道。
七班級的時候,瓊尼打算參與跑步橫穿全美的競賽。每天他和大伙一塊訓(xùn)練?;蛟S是意識到自己先天不如別人,他訓(xùn)練得比任何人都刻苦。雖然他跑得很努力,可是總落在隊伍后面,但我們并沒有告知他為什么。我們沒有對他說不要期望勝利。訓(xùn)練隊的前7名選手可以參與最終競賽,為學(xué)校拿分。我們沒有告知瓊尼或許會落空,所以他不知道。
他堅持每天跑45英里。我永久不會遺忘有一次,他發(fā)著高燒,但仍堅持訓(xùn)練。我一成天都為他擔(dān)憂。我盼著學(xué)校會打來電話讓我去接他回家,但沒有人給我打電話。
放學(xué)后我來到訓(xùn)練場,心想我來的話,瓊尼也許就不參與晚上的訓(xùn)練了。但我發(fā)覺他正一個人沿著長長的林蔭道跑步呢。我在他身旁停下車,之后漸漸地駕著車跟在他身后,我問他感覺怎么樣,"很好。'他說。還剩下最終兩英里。他滿臉是汗,眼睛由于發(fā)燒失去了光榮。然而他目不斜視,堅持著跑下來,我們從沒有告知他不能發(fā)著高燒去跑4英里的路,我們從沒有這樣對他說,所以他不知道。
兩個星期后,在決賽前的3天,長跑隊的名次被確定下來。瓊尼是第六名,他勝利
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