教科版四年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.小明經常鍛煉身體，小軍平時則不喜歡運動，那么他們跑完200米后，呼吸次數增加比較多的是（

）。A.小明

B.小軍

C.一樣多2.彈簧測力計的刻度從上往下逐漸（

）。A.增大

B.減小

C.不變3.（

）是維持生命的必需物質。A.二氧化碳

B.氧氣

C.氮氣4.閱讀下面的材料，回答問題。增大肺活量的方法吹氣球是增加肺活量的好方法。當你走在路上，在家做家務，或短暫休息時，練習吹氣球然后放氣。當你多次嘗試后，你會驚奇地發(fā)現你的肺變得更強大，可以吸入更多的空氣了。另外一種方法就是在鼻尖上貼一個長而輕的紙（或紙巾），吹動紙條使它盡可能舒展開。定期練習并計時，逐漸增加紙條長度，肺活量自然會慢慢提高。經常參加體育鍛煉，我們的肺活量可以（

）。A.減少

B.增加

C.沒變化5.下列關于聲音說法正確的是（

）。A.敲鼓時鼓面振動幅度大，聲音越高

B.樂器振動的越快，聲音越強

C.蚊子發(fā)出的聲音比牛發(fā)出的聲音音量弱6.關于運動與呼吸的關系描述正確的是（

）。A.運動時呼吸變慢

B.運動時呼吸與平靜狀態(tài)下一樣

C.運動時，隨著運動量的增加呼吸急促二.填空題(共6題，共24分)1.聲音的（

）可以用（

）描述。2.聲音的高低與發(fā)聲物體的長短、（

）等因素有關。3.按照牙齒形狀的不同，人的牙齒可以分為（

）、（

）、（

），其中（

）齒的作用主要是咀嚼食物。4.用不同的力量擊打同一支音叉，輕輕擊打時聲音（

），重重擊打時聲音（

）。（選填“強”或“弱”）5.（

）是糖類的重要成員之一，它是我們身體能量的主要來源。滴（

）會變藍色。6.耳郭，又叫耳廓，它的作用是（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.音量是由物體振動的幅度決定的。（

）2.在日常生活中，摩擦力只有好處而沒有壞處。（

）3.用擊打過的音叉輕輕觸及水面，水面會產生水花。（

）4.呼吸次數的增加對我們的健康沒有好處。（

）5.毛絨玩具掉進塑料桶里會發(fā)出清脆的聲音。（

）6.呼氣時，胸腔收縮，腹部放松。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.連線。五.填表題(共1題，共6分)1.想一想，坐在教室里你能聽到哪些聲音？六.簡答題(共3題，共15分)1.二胡有兩根弦，空弦拉的時候，發(fā)出的聲音有高有低，這是為什么？2.蒙頭大睡為什么會感到氣悶？3.說說為什么我們運動后呼吸次數會增加。七.綜合題(共4題，共33分)1.下圖是演示呼吸運動的模型圖，根據圖回答下面的問題。（1）寫出下列字母所代表的結構名稱:A.（

）

B.（

）C.（

）

D.（

）（2）當用手往上頂橡皮膜D時，小氣球變癟表示（

）過程，拉下橡皮膜D時，小氣球鼓起表示（

）過程。2.按要求畫圖。鋼尺伸出桌面的長度分別是5厘米、10厘米、15厘米、20厘米，用相同的力度撥動鋼尺，發(fā)出的聲音分別用高、較高、較低、低表示。請你畫出柱狀圖。3.小紅的媽媽從超市買回了面粉、黃豆、菠菜、核桃、牛乳粉五種食品，小紅列出了這五種食物（各100克）中蛋白質、糖類、脂肪、維生素C、鈣的含量：1.從表中可以知道A、B、C、D、E分別是哪種物質并說明理由？2.食物中含有六類營養(yǎng)物質，請寫出表中沒有的一類是（

）。4.小紅同學覺得小明同學的結論不一定正確。于是去查詢了很多資料得到：物質的“輕重”可以用“密度”來表示，是指單位體積物質的質量。如空氣的密度是1.29克每升，表示體積為1升的空氣質量為1.29克。還找到了以下幾種氣體的密度和特性。①從表中我們可以知道體積為1升的氧氣的質量是（

）克，比空氣（

）（填“重”或“輕”）；②分析上表可知，該瓶氣體可能是（

）。參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.B5.A6.C二.填空題1.強弱；音量2.粗細3.門齒；犬齒；臼齒；臼4.弱；強5.淀粉；碘酒6.收集聲音三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.×6.√四.連線題1.如下：五.填表題1.老師講課的聲音；同學朗朗的讀書聲；上下課的鈴聲六.簡答題1.這是因為兩根弦的粗細不一樣。細的弦發(fā)出的聲音高。粗的弦發(fā)出的聲音低。2.蒙頭大睡的時候，里面的氧氣會變少，因此會感到氣悶。3.運動量增加需要更多的氧氣，呼吸加快，以便輸送更多的氧氣。七.綜合題1.氣管；肺；胸腔；膈??；呼氣；