江西省撫州市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.請正確、規(guī)范、工整地把下面的句子抄寫在橫線上。

鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風(fēng)景。

______________________________________2、填空題（每題2分共5題）1）.[日積月累]請根據(jù)所學(xué)知識填空。

（1）[諺語藏“智”]農(nóng)歷八月，大雁開始南飛，代表著霜降馬上來臨，這就是“八月里來雁門開，____________”。立秋之后，每下一場秋雨都會添幾分涼意，正所謂：“____________，十場秋雨要穿棉。

（2）[詩詞含“美”]詩句“__________，但聞人語響”呈現(xiàn)了空寂清冷的自然之美；“____________，半江瑟瑟半江紅”描繪了落日余暉的色彩之美；“莫愁前路無知己，____________？”蘊含著好友勸慰的情誼之美。

（3）[文學(xué)寓“理”]《禮記》中的“________，________，慎思之，________，篤行之”告訴我們要廣泛地學(xué)習(xí)，詳細(xì)地探究，謹(jǐn)慎地思考，明白地區(qū)分，切實地實踐。2）.給下列加點字選擇正確的義項。（填序號）

負(fù)：①背；②擔(dān)負(fù)；③失??；④享有。

（1）太陽像負(fù)著什么重荷似的。_______________

（2）桂林的山水可是久負(fù)盛名。_______________

（3）我暗暗激勵自己：勝負(fù)就在此一舉了。_______________

（4）我們要為自己的過失負(fù)責(zé)任。_______________3）.名句補充我擅長。

（1）____________，古來征戰(zhàn)幾人回？

（2）但使龍城飛將在，____________。

（3）_________，謬以千里。

（4）至今思項羽，__________。

（5）人非生而知之者，_________？

（6）夏雨少，________。八月暖，________，十月還要小陽春。

（7）__________，復(fù)照青苔上。4）.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，填在括號內(nèi)。

①千里馬

②百靈鳥

③墻頭草

④應(yīng)聲蟲

遇到問題，我們不能人云亦云，做個()。5）.聯(lián)系學(xué)過的內(nèi)容將句子補充完整，表達你長大后建設(shè)家鄉(xiāng)的的決心。

（1）作為一名茉莉之鄉(xiāng)的少先隊員，我們要時刻心懷建設(shè)家鄉(xiāng)的決心。所以，我們從小不斷奮發(fā)上進，正如《周易》中所說_____________，__________________________。在奮斗的路上遇到困難不抱怨，我們做到_____________，_____________。因為學(xué)習(xí)不怕晚，只要努力就會有進步，正如_____________，_____________。

（2）在唐代，茉莉花象征著冰清玉潔，它讓我想起了唐代詩人王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》中的詩句：_____________，_____________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.《人類起源的演化過程》一書，作者賈蘭坡是一位（

）A．教育學(xué)家B．政治家C．考古學(xué)家2）.下列詞句不是描寫人物精神品質(zhì)的一項是（）A．欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。B．臨危不懼

彬彬有禮

和藹

慷慨C．天行健，君子以自強不息。D．桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？3）.我國將探月工程命名為“嫦娥”工程。我們對以“嫦娥”命名感到好奇，想了解關(guān)于“嫦娥”的故事，可以選擇閱讀（）A．《中國古代神話》B．《古希臘神話故事》C．《一千零一夜》D．《人類起源的演化過程》4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.根據(jù)要求改寫句子。

(1)為人類造福，沒有錯。（改為反問句）

___________

(2)這個神話故事對我很感興趣。（修改病句）

___________5、連線題（每題4分共2題）1）.將左邊的人物與其所在的名著連起來。

孫悟空

《天方夜譚》

灰姑娘

《紅樓夢》

諸葛亮

《三國演義》

賈寶玉

《格林童話》

阿里巴巴

《西游記》2）.照樣子，連一連。

叮咚

轟隆

哈哈

嘰喳

嘀嗒

春雷

流水

小鳥

鬧鐘

笑聲6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排列成一段通順的話。

(

)他把這個消息原本本地告訴了鄉(xiāng)親們。

(

)人們世世代代紀(jì)念海力布。

(

)龍王把嘴里含著的寶石送給了海力布。

(

)鄉(xiāng)親們得救了，可他卻變成了一塊僵硬的石頭。

(

)小白蛇要報答他，讓海力布要她爸爸嘴里的那顆寶石。

(

)海力布利用寶石從鳥兒那里聽到了可怕的消息。

(

)海力布救了龍王的女兒小白蛇。

(

)小白蛇再三叮囑他，拿著寶石可以聽懂動物們的話，但它們的話，千萬不要對別人說。2）.為下面的幾句話排序，使之成為語意連貫的一段話。

(

)他迷戀昆蟲，曾經(jīng)用自己的積蓄買了一塊荒地，專門用來放養(yǎng)昆蟲。

(

)法布爾是法國著名的昆蟲學(xué)家。

(

)《昆蟲記》既是一部嚴(yán)肅的科學(xué)著作，又是一部優(yōu)秀的文學(xué)作品。

(

)在這塊荒地上，他對昆蟲進行了長達30年的觀察，揭開了昆蟲世界的許多秘密，創(chuàng)作了著名的《昆蟲記》。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷。對的打“√”，錯的打“×”。

1．“題西林壁”中的“題”是書寫、題寫的意思。(

)

2．“鋪水中、當(dāng)鋪、鋪滿”中“鋪”的讀音是一樣的。(

)

3．“騷人閣筆費評章”中“閣”讀作“gē”意思是放下。(

)

4．“遠近高低各不同”和“不識廬山真面目”中兩個加點字變調(diào)后讀音不同。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。四時田園雜興范成大土膏欲動雨頻催，萬草千花一晌開。舍后荒畦猶綠秀，領(lǐng)家鞭筍過墻來。1．給下列字注音。

膏（

）頻（

）晌（

）畦（

）筍（

）

2．詩中描寫的景物有什么？

_______________________

3．本課所學(xué)的《四時田園雜興》，描寫的是哪個季節(jié)的景色？本詩描寫的是什么季節(jié)的景色？兩首詩的共同特點是什么？

________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.《校園生活萬花筒》一書將向四年級的同學(xué)們征集優(yōu)秀作品啦！請你選擇一件發(fā)生在校園里，且印象最深的事情，按照一定的順序?qū)懬宄?，突出這件事為什么讓你“印象最深”，再加上一個特別的題目，就可以去投稿啦！

要求：文中不能出現(xiàn)學(xué)校名和自己的名字，注意書寫要工整。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀《蟋蟀的住宅》（片段）別的昆蟲大多在臨時的隱蔽所藏（cáng

zàng）身。它們的隱蔽所得來不（費

廢）工夫，棄去（毫

豪）不可惜。蟋蟀和它們不同，不肯隨（suí

shuí）遇而安。它常常慎重地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽光。它不利用現(xiàn)成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一點一點挖掘的，從大廳一直到臥室。1．本文選自法國作家_______創(chuàng)作的_______。

2．用“/”劃掉不正確的讀音或詞語。

3．在文中找出下面詞語的近義詞。

隱藏(

)

謹(jǐn)慎(

)

舒適(

)

4．聯(lián)系短文內(nèi)容，想想從哪兩個方面能看出蟋蟀是“不肯隨遇而安”的。

_______11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)提示，選擇正確的詩句填空。

洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺

梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀

不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤

兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋

詩中有畫，可賞景。范成大的“_________________，_________________?！泵枥L了田園里梅黃杏肥的畫面；楊萬里用“_________________，_________________?！闭宫F(xiàn)了兒童戲蝶之趣。詩亦言志，王昌齡用“_________________，_________________?！北磉_了詩人對洛陽親友的深情；王冕用“_________________，_________________?！北砻髁俗约旱娜松鷳B(tài)度和高尚情操。2）.選詞填空。

暢想

幻想

夢想

(1)一百多年前，人們就(

)著人類能登上月球，如今已經(jīng)實現(xiàn)了。

(2)快畢業(yè)了，同學(xué)們聚在一塊兒，(

)著未來美好的生活。

(3)我(

)自己變成了一只蝴蝶，在明媚的春光里自由飛舞。

因為……所以……

即使……也……

一……就……

(4)(

)在冬天，蟋蟀(

)會在天氣暖和的時候干活。

(5)盤古對著眼前的黑暗(

)劈，“大雞蛋”(

)碎了。

(6)女媧(

)看到天塌了，人們處于水深火熱中，(

)決心把天補好。12、語言表達（每題6分共1題）