河南省焦作市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

qiánkūn

gēbo

dùjuān

mǐnjié

yōulǜ

qīngtíng

wèijiè

jiànkāng

jǐngjiè

tǎoyàn

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）詩(shī)詞，耐人尋味?！断娜战^句》中的“__________，__________”表達(dá)了詩(shī)人“活著就要奮發(fā)有為，死也要死得英勇壯烈”的人生態(tài)度；《出塞》中的“____________，____________”寫出了對(duì)古代名將的歌頌及對(duì)邊疆鞏固的期望；《題西林壁》中的“____________，____________”則蘊(yùn)含著深刻的人生哲理……

（2）故事，代代流傳。“看道邊李樹多子折枝，諸兒_________，_________?！痹邗r明的對(duì)比中，我們看到了一個(gè)善于思考的王戎。

（3）美景，令人陶醉。月光下的景致美麗溫馨：哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，___________，運(yùn)載許多新鮮的花瓣……哦，阿媽，我們到溪邊去吧，去看看小水塘，_____________，_______________；錢塘江大潮蔚為壯觀：浪潮越來(lái)越近，__________________，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同山崩地裂，_________________。2）.根據(jù)學(xué)習(xí)積累和課文內(nèi)容填空。

（1）《尚書》中說(shuō)“_________，_________”告訴我們：喜歡問(wèn)問(wèn)題就會(huì)變得知識(shí)淵博，不接受別人的意見就會(huì)變得狹隘。

（2）秋天來(lái)了，接二連三地下了幾場(chǎng)雨。奶奶邊給小華加衣服，邊叮囑著：“____________，____________?！?/p>

（3）在《出塞》中詩(shī)人借對(duì)前朝名將的懷念，希望邊關(guān)能夠鞏固，實(shí)現(xiàn)國(guó)家安全與統(tǒng)一的詩(shī)句是____________，____________。

（4）小麗要搬家了，她很傷心，你安慰她說(shuō)：“到了新的城市，你會(huì)認(rèn)識(shí)新的朋友，不會(huì)覺得孤單，要對(duì)未來(lái)充滿希望。正如唐代詩(shī)人高適說(shuō)的‘____________，____________’?！?/p>

（5）細(xì)細(xì)的溪水，流著__________的香味，流著月光?；野咨腳_______布滿河床。3）.將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空（填序號(hào)）。

①三(

)六臂

②(

)耳欲聾

③鶴發(fā)(

)顏

④喜出(

)外

⑤齊頭(

)進(jìn)

⑥(

)死如歸

⑦(

)無(wú)聲息

⑧紀(jì)(

)學(xué)射

（1）描寫人精神品質(zhì)的詞語(yǔ)是______，我能再寫一個(gè)這樣的詞語(yǔ)：______________。

（2）上面詞語(yǔ)中有一組反義詞，是_____和_____。其中，_______________這個(gè)詞讓我想到的畫面是：_____________________________4）.我會(huì)看拼音，寫詞語(yǔ)。

guàn

gài(

)

qīng

xī(

)

hǔ

bào(

)

shānbēngdìliè(

)5）.讀拼音，根據(jù)語(yǔ)境寫漢字。

（1）蟋蟀常常慎重地xuǎnzé(

)住址。

（2）在zhuāngjia(

)地的旁邊，有一片pútao(

)園。

（3）我們雖然過(guò)著shūshì(

)的日子，世界上卻還有不少人過(guò)著bēicǎn(

)的生活。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面加點(diǎn)字詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．梅雪爭(zhēng)春未肯降（服輸）B．炎帝之少女（年輕的女子）C．不教胡馬度陰山（越過(guò)）D．取之，信然（的確如此）2）.包公斷案鐵面無(wú)私，他

大義滅親的故事一直流傳至今。（

）A．志存高遠(yuǎn)B．視死如歸C．英勇無(wú)畏D．剛正不阿3）.我們這學(xué)期讀過(guò)了不少古詩(shī)，下面理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）。A．“不教胡馬度陰山”中“教”的意思是教化。B．《題西林壁》中，“題”的意思是書寫，題寫。C．“梅須遜雪三分白”中“遜”的意思是不及，比不上。D．“醉臥沙場(chǎng)君莫笑”中“沙場(chǎng)”的意思是戰(zhàn)場(chǎng)。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀句子，用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法描寫事物。

七祖塔可真高啊，___________________5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列詞語(yǔ)與其對(duì)應(yīng)的比喻義用線連起來(lái)。

千里馬

外強(qiáng)中干的人

紙老虎

善于變化和偽裝的人

變色龍

有才干的人

老黃牛

隨聲附和的人

領(lǐng)頭羊

一毛不拔、非常吝嗇的人

鐵公雞

帶領(lǐng)大家前進(jìn)的領(lǐng)頭人

應(yīng)聲蟲

老老實(shí)實(shí)、勤勤懇懇工作的人

2）.連一連。

千里馬

比喻聲音動(dòng)聽的人

老黃牛

指帶領(lǐng)大家前進(jìn)的領(lǐng)頭人

百靈鳥

比喻有才干的人才

領(lǐng)頭羊

比喻老老實(shí)實(shí)、勤勤懇懇工作的人

小蜜蜂

比喻勤勞能干的人6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句重組

________可是事與愿違，校園的治安環(huán)境變得越來(lái)越糟糕。

________這就是教育的力量。

________這種開放的效果很好，贏得了廣大市民的好評(píng)，而且南墻一帶很快成為哈佛最活躍和治安最好的地帶。

________一百多年前，哈佛大學(xué)的校園南墻外是一處貧民窟，治安環(huán)境不好。于是校長(zhǎng)決定在南墻外修一道圍墻，將學(xué)校與外界隔開。

________經(jīng)過(guò)如此反復(fù)幾次，校方發(fā)現(xiàn)“封墻”的辦法并沒有湊效。于是校方推倒圍墻，長(zhǎng)年累月地向社會(huì)開設(shè)免費(fèi)課程。2）.8.給下列句子排序。()頓時(shí)，銷煙池里像開了鍋一樣，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散發(fā)出股股難聞的氣味。()隨著林則徐一聲令下，震驚中外的虎門銷煙開始了。()看到害人的鴉片被銷毀了，成千上萬(wàn)的老百姓激動(dòng)得跳啊，叫啊，歡呼聲響徹虎門上空。()午后二時(shí)許，禮炮轟鳴，群情沸騰，林則徐等人健步登上禮臺(tái)。()1839年6月3日這一天，天氣晴朗，碧海、藍(lán)天、綠樹，把古老的虎門寨裝點(diǎn)得分外壯麗。()只見一群群光著脊梁、赤著雙腳的工人，先向灌滿水的銷煙池里撒下鹽巴，再把收繳來(lái)的鴉片拋入池內(nèi)，然后又把一擔(dān)擔(dān)生石灰倒下去。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．讀書的時(shí)候，我們遇到“憎”字不認(rèn)識(shí)，我們可以用部首查字法查字典，先查“忄”部，再查15畫。(

)

2．《西門豹治鄴》這個(gè)故事的敘述順序是:興修水利→懲治巫婆和官紳→摸清底細(xì)。(

)

3．“諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)”中的“走”和現(xiàn)代漢語(yǔ)中的“走”意思一樣。(

)

4．從《扁鵲治病》中我懂得的道理是：對(duì)待自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，也要像對(duì)待疾病一樣，絕不能諱疾忌醫(yī)，而應(yīng)當(dāng)虛心接受批評(píng)，防患于未然。(

)

5．紀(jì)昌能成為百發(fā)百中的射箭能手，是因?yàn)樗膸煾碉w衛(wèi)是射箭能手。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀，完成練習(xí)。四時(shí)田園雜興（其三十一）晝出耘田①夜績(jī)麻②，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供③耕織，也傍④桑陰學(xué)種瓜。【注釋】①耘田：在田間鋤草。②績(jī)麻：把麻搓成線。③供：從事。④傍：靠近。1．解釋下列詞語(yǔ)。

雜興：_________解：___________

2．從“_____”和“_____”這對(duì)反義詞中我們可以看出農(nóng)民勞作的辛苦。詩(shī)中農(nóng)民干的活兒有______、______。

3．詩(shī)中的小孩兒天真、活潑、可愛，從“________，________”兩句可以看出來(lái)。結(jié)合注釋，寫出所填詩(shī)句的意思：____________。

4．下面對(duì)這首詩(shī)理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人熱愛田園生活的思想感情。B．這首詩(shī)中的小孩兒太頑皮、太不懂事了。C．這首詩(shī)寫出了農(nóng)民在初夏繁忙時(shí)節(jié)緊張勞作的氣氛。5．《四時(shí)田園雜興》是

詩(shī)人

寫的七言絕句。這首詩(shī)寫初夏江南的田園景色。（

）A．南宋范成大B．北宋范成大9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作樂(lè)園。

題目：那天，我真

要求：1．把題目補(bǔ)充完整，可以填“難過(guò)、煩惱、后悔、高興……”2．圍繞題目選擇一件自己親身經(jīng)歷的事，把事情寫清楚，經(jīng)過(guò)寫具體。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀材料二：黃河象①北京自然博物館的生物大廳里，陳列著一具大象的古架，這就是古代黃河象骨骼的化石。這具大象骨架高四米，長(zhǎng)八米，除了尾椎以外，全部是由化石骨骼安裝起來(lái)的?？?，前端是三米多長(zhǎng)的大象牙，接著是頭骨和下頜，甚至連很難發(fā)現(xiàn)的舌骨也保存著。在一百多塊腳趾骨中，連三四厘米長(zhǎng)的末端趾骨也沒有失掉。古代黃河象的骨架能夠這樣完整地保存下來(lái)，在象化石的發(fā)現(xiàn)史上是很少見的。人們站在骨架前面，似乎看到一頭大象正在昂首闊步向前跑。那么，這頭大象的化石骨架是怎么形成的呢？②大約二百萬(wàn)年前的一天，碧空萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)炙烤著大地，蒿草叢似乎要燃燒起來(lái)了。遠(yuǎn)處，幾棵櫟樹呆立不動(dòng)，一群一群的羚羊和鴕鳥走來(lái)走去。一條彎彎的小河緩緩地向東南流去，岸邊盛開著一簇簇美麗的鮮花。③一群大象，在一頭老年公象的帶領(lǐng)下，撲踏撲踏地從遠(yuǎn)處走來(lái)了。疲勞和干渴，把它們折磨得有氣無(wú)力。一望見前面有一條小河，它們就高興地跑起來(lái)。④老象跑在前頭，最先來(lái)到了河邊，它伸長(zhǎng)了鼻子去吸水。可是河水很低，它夠不著。它想，要是跨進(jìn)水里，美美得飽喝一頓，再洗個(gè)澡，那有多好哇！于是它又往前走了一步！沒想到它的右腳正好踩在一塊橢圓的石頭上，石頭往下一陷，它抬起的左腳來(lái)不及往回收，一下就踏進(jìn)河底的淤泥里，深深地陷了進(jìn)去。又爛又軟的淤泥怎么承受得住這樣重的老象呢？老象側(cè)起身子使勁掙扎，但是越掙扎身子越往下陷。它抬起頭呼救，但是水立即向它的嘴里猛灌進(jìn)去。⑤緊跟在后邊的象都停住了腳步，驚恐地望著在淤泥里掙扎的老象。它們嚇得顧不上喝水，呆呆地站在岸邊，又毫無(wú)辦法……⑥陷在淤泥里的老象終于不能再動(dòng)彈了。⑦日子一天天過(guò)去，老象被河水沖積的泥沙掩蓋起來(lái)。它的尸體腐爛了，骨骼和大牙慢慢地變成了石頭一樣的東西。⑧二百萬(wàn)年間，大地起了巨大的變化，往日的草原上升了高原，一座座山嶺聳出了地面，而在老象安息的地方出現(xiàn)了一條新的大河——黃河。⑨又不知過(guò)了多少萬(wàn)年。1973年的春天，甘肅省幾個(gè)農(nóng)民在這里挖掘沙土，忽然發(fā)現(xiàn)沙土中有一段潔白的象牙。他們立即向上級(jí)報(bào)告。后來(lái)在考古工作者的指揮下進(jìn)行發(fā)掘。化石全部露出來(lái)了，人們可以清楚地看到一頭大象的骨架，它斜斜地站在沙土里，腳踩著礫石。從它站立的姿勢(shì)可以想象出它失足落水那一瞬間的情景。從它各部分骨頭互相關(guān)聯(lián)的情況可以推想出它死后就在原地沒有被移動(dòng)過(guò)，所以能保存得這樣完整。⑩因?yàn)樵邳S河邊出土，這頭大象被命名為“黃河象”。1．完成思維導(dǎo)圖，把握文章主要內(nèi)容。2．聯(lián)系上文，從時(shí)間、地理環(huán)境和事情經(jīng)過(guò)三個(gè)方面，寫一寫科學(xué)家是怎樣根據(jù)化石出土?xí)r的樣子推想它當(dāng)時(shí)情形的。

時(shí)間：______

地理環(huán)境：______

事情經(jīng)過(guò)：（在文中用橫線畫出相應(yīng)句子）______

3．“前端是三米多長(zhǎng)的大象牙，接著是頭骨和下頜，甚至連很難發(fā)現(xiàn)的舌骨也保存著。在一百多塊腳趾骨中，連三四厘米長(zhǎng)的末端趾骨也沒有失掉”，從“甚至”“連”兩個(gè)加點(diǎn)詞語(yǔ)中，你可以讀出黃河象骨骼化石______的特點(diǎn)。

4．判斷下面的說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

（1）黃河象骨骼化石有兩大特點(diǎn)，一是高大，二是完整，其中詳細(xì)寫的是“完整”這個(gè)特點(diǎn)。()

（2）從黃河象化石站立的姿勢(shì)，科學(xué)家可以斷定它是失足落水的。()

（3）黃河象骨骼化石保存完整的兩個(gè)原因，一是黃河象死后沒有被移動(dòng)過(guò)，二是用了正確的方法發(fā)掘。()

5．《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本很有趣的書，作者在書中也提出了許多有意思的問(wèn)題，在閱讀整本書的過(guò)程中，你最感興趣的是哪個(gè)問(wèn)題，根據(jù)提示填一填。11、信息匹配