西藏那曲地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初真題（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.我會(huì)讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

jiàshǐ

pútao

xuèyè

xùnchì

yánjiū

zhújiàn

zhuāngjia

jiāngyìng

2、填空題（每題2分共5題）1）.參觀了榜樣人物長(zhǎng)廊，我想用詩(shī)句或名人名言贊美身邊的榜樣人物：“不要人夸顏色好，__________?！辟潛P(yáng)心中浩然正氣的人；“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。_______________，_____________贊揚(yáng)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人?！安傻冒倩ǔ擅酆?，______________。”贊美默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的人。“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，_____________?！辟澝狼逭邼嵉娜??！癬_____________，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！辟澝狼趯W(xué)苦讀的人。“天行健，_____________?！辟澝雷詮?qiáng)不息，奮發(fā)向上的人。2）.根據(jù)積累補(bǔ)充。

（1）______，飛入菜花無(wú)處尋。——《宿新市徐公店》

（2）最喜小兒亡賴，______?！肚迤綐?lè)·村居》

（3）______，猶有花枝俏?！恫匪阕印ぴ伱贰?/p>

（4）母親啊，天上的風(fēng)雨來(lái)了，______，心中的風(fēng)雨來(lái)了，______?！斗毙恰?）.詩(shī)詞闖關(guān)。

（1）【飛花令】請(qǐng)寫(xiě)出本學(xué)期學(xué)過(guò)的含有“花”字的詩(shī)句：______，______。

請(qǐng)寫(xiě)出本學(xué)期學(xué)過(guò)的含有“山”字的詩(shī)句：______，______。

（2）【抽書(shū)簽】老師準(zhǔn)備了許多親手寫(xiě)的書(shū)簽盲盒送給我們，上面都是些名言警句，既好玩又給人以啟發(fā)。我抽到了“______，______?！崩蠋熓墙璐烁嬖V我們只有堅(jiān)持不懈地努力，才能成為真正的強(qiáng)者。同桌丹丹抽中了“______。”老師是在提醒同學(xué)們，讀書(shū)是一個(gè)日積月累的過(guò)程，一旦中斷會(huì)丟失許多，希望大家能堅(jiān)持日日讀，不斷用知識(shí)充實(shí)自己。

（3）這次活動(dòng)中，我們班以春天為主題寫(xiě)詩(shī)歌，并合作編印了一本小詩(shī)集。你能為小詩(shī)集取一個(gè)恰當(dāng)?shù)拿謫?？《______》4）.填空。

中國(guó)傳統(tǒng)戲劇經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的發(fā)展演變，逐步形成了以“京劇、________、評(píng)劇、________、豫劇”中國(guó)五大戲曲劇種為核心的中華戲曲百花苑，是中華民族文化的一個(gè)重要組成部分，堪稱國(guó)粹。其中，中國(guó)四大古典戲劇：王實(shí)甫的《________》、湯顯祖的《________》、洪昇的《________》和孔尚任的《________》代表了中國(guó)古典戲劇最高藝術(shù)成就，在我國(guó)乃至世界戲劇史、文學(xué)史上，都有著重要的地位。5）.讀句子，寫(xiě)批注。

（1）終于到了星期六，到了下午，到了我們班演出的那個(gè)時(shí)刻。

批注：一連用了三個(gè)“到了”，可以體會(huì)到________。

（2）那位演哥哥的小朋友唉聲嘆氣地對(duì)我說(shuō)：“你一出場(chǎng)就豁幾個(gè)虎跳，那就強(qiáng)多了?！蔽覜](méi)回答他，可是心里想：是啊，要是我會(huì)豁虎跳，這場(chǎng)戲就不至于砸鍋了。

批注1：“唉聲嘆氣”表現(xiàn)了演哥哥的小朋友________________。

“我”認(rèn)為這場(chǎng)戲之所以會(huì)砸鍋，是因?yàn)開(kāi)_______________。

批注2：我想這樣安慰文中的“我”：________________________3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．侍侯

預(yù)妨

催眠

沖刷B．稿紙

朦朧

瀟灑

昂首2）.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．阿媽喜愛(ài)牽著我，在灑滿月光的小路上走著。B．我仿佛好像看見(jiàn)無(wú)數(shù)螢火蟲(chóng)在我的周圍飛舞。C．莊稼年年都獲得好收成，得到灌溉。D．即使一根極細(xì)的電線，它也能靈巧地避開(kāi)。3）.請(qǐng)你把下面的詩(shī)句和名言補(bǔ)充完整。

①桃花一簇開(kāi)無(wú)主，________________？（杜甫《江畔獨(dú)步尋花》）

②山重水復(fù)疑無(wú)路，________________。（陸游《游山西村》）

③________________，孤云獨(dú)去閑。（李白《獨(dú)坐敬亭山》）

④詩(shī)人王昌齡借“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，________________。”傳達(dá)出自己潔身自好的志向；盧綸的“欲將輕騎逐，________________”贊揚(yáng)了戍邊將士的英勇威武；王冕以“________________，只留清氣滿乾坤”表達(dá)了他不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操。

⑤逆境中，我會(huì)用“天行健，________________?！眮?lái)激勵(lì)自己不懈努力，我會(huì)把寫(xiě)有“少年不知勤學(xué)苦，________________?！钡臅?shū)簽送給不愛(ài)學(xué)習(xí)的表弟。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.它的舒服的住宅是自己一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒挖掘的。（改為反問(wèn)句）

____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.在橫線上把詩(shī)句補(bǔ)充完整，并將詩(shī)句與作者連起來(lái)。

（1）橫看成嶺側(cè)成峰，_____________________。

①李清照

（2）莫愁前路無(wú)知己，_____________________？

②王昌齡

（3）_____________________，死亦為鬼雄。

③蘇軾

（4）_____________________，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。

④李商隱

（5）嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，_____________________。

⑤高適2）.連一連。

《天窗》

老舍

高尚人格的象征

《琥珀》

艾青

交待科學(xué)依據(jù)和價(jià)值,引起興趣

《母雞》

茅盾

表達(dá)了對(duì)新生活的希望

《白樺》

豐子愷

情感從討厭到喜歡

《白鵝》

柏吉爾

表達(dá)了對(duì)白鵝的喜愛(ài)

《綠》

葉賽寧

表現(xiàn)出小孩子豐富的想象力和創(chuàng)造力6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列詞語(yǔ)按一定順序排列。（填序號(hào)）

1．①地球

②太空

③住宅

④城市

⑤電腦

排序：_____________________________

2．①響午

②黃昏

③黎明

④深夜

⑤晚上

排序:______________________________

3．①高鐵

②馬車

③步行

④汽車

⑤飛機(jī)

排序：_____________________________

4．①中年

②少年

③老年

④兒童

⑤青年

排序：_____________________________2）.句子排序

(

)老黃鸝說(shuō)：“這是卷葉蟲(chóng)。”

(

)小黃鸝都把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,張開(kāi)黃黃的小嘴叫著：“媽媽，給我吃！”

(

)那只小黃鸝吃得津津有味，問(wèn)媽媽：“這是什么呀？真好吃！”

(

)老黃鸝看見(jiàn)了連忙飛過(guò)去，從那片卷著的葉子里捉出一條黃綠色的小毛蟲(chóng)，飛了回來(lái)。

(

)老黃鸝把小蟲(chóng)塞到一只小黃鸝的嘴里。

(

)海棠樹(shù)上有一片嫩葉卷了起來(lái)。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷。對(duì)的涂黑“√”，錯(cuò)的涂黑“×”。

1．躺在床上看書(shū)看報(bào)不會(huì)影響我們的視力。(

)

2．《蟋蟀的住宅》改編自《昆蟲(chóng)記》，作者是英國(guó)的麥加文。(

)

3．“觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色”中的“逐漸”寫(xiě)出了爬山虎的腳是一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒變成灰色的。(

)

4．觀察記錄的方法有圖文結(jié)合法和表格法。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀宿新市徐公店楊萬(wàn)里籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。1．這首詩(shī)描寫(xiě)的是___自然景色和___的歡樂(lè)情景，反映了作者對(duì)___喜愛(ài)之情。

2．本詩(shī)主要描寫(xiě)了___、___、___、___這幾種景物，給我們展現(xiàn)了一幅廣闊的田園風(fēng)光畫(huà)面。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.小試牛刀。

請(qǐng)選擇一件你印象深刻的事，按一定的順序把這件事寫(xiě)清楚。

完成習(xí)作：根據(jù)本次任務(wù)主題與上面提示寫(xiě)一篇文章，自擬題目。

要求：注意把事情寫(xiě)清楚；文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名、地名。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀信息類文本，完成練習(xí)。小心涂改液傷著你①目前，涂改液已經(jīng)成為使用率較高的學(xué)生文具。據(jù)調(diào)查，大中城市中小學(xué)生的使用比例在80%左右，而小學(xué)生的使用比例則高達(dá)95%以上。書(shū)寫(xiě)出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí)，使用它能很快涂改錯(cuò)誤，確實(shí)很方便，然而你是否意識(shí)到它散發(fā)出的十分刺鼻的氣味對(duì)人體有害？②為了弄清涂改液的化學(xué)成分，北京市三名中學(xué)生在一位化學(xué)教授的幫助下，先后兩次對(duì)涂改液的成分進(jìn)行了測(cè)定，發(fā)現(xiàn)涂改液中含有二氯甲烷、三氯乙烷和對(duì)二甲苯等物質(zhì)。據(jù)專家介紹，它們非常容易揮發(fā)游離于空氣中。一旦被人吸入，會(huì)引起慢性中毒，使血液組成發(fā)生變化，影響神經(jīng)系統(tǒng)，使人頭疼、惡心，吸入量過(guò)大，會(huì)危及生命。③為了驗(yàn)證涂改液的危害程度，這三名中學(xué)生又找來(lái)六只小白鼠，分三組做了對(duì)比模擬實(shí)驗(yàn)。他們將蘸有不等量二氯甲烷、三氯乙烷和對(duì)二甲苯三種試劑的棉花，放入兩組小白鼠的籠子邊上。試劑用量大的一組，只5分鐘小白鼠就驚慌、抽搐而死；劑量小的一組，每天試驗(yàn)5—8分鐘，與剩下的一組對(duì)比觀察。五天中，實(shí)驗(yàn)組小白鼠的驚慌不安日益嚴(yán)重，進(jìn)食減少，動(dòng)作遲緩，體重下降，與對(duì)比組小白鼠體重連日增加形成明顯對(duì)比，停止試驗(yàn)15天，慢性中毒現(xiàn)象逐漸消失，一切恢復(fù)正常。④最近，中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)對(duì)市場(chǎng)上銷售的79種牌號(hào)的涂改液進(jìn)行了檢測(cè)實(shí)驗(yàn)。檢測(cè)結(jié)果表明，全部樣品均不同程度地含有各種有毒物質(zhì)，并散發(fā)出刺鼻氣味。實(shí)驗(yàn)證明，這類物質(zhì)吸入人體內(nèi)或粘在皮膚上，會(huì)危害人體健康，進(jìn)入大氣層后還會(huì)破壞臭氧層。因?yàn)橥扛囊罕仨毦哂幸兹芙狻⒁赘稍?、易揮發(fā)的特點(diǎn)，所以盡管作為涂改液溶劑的鹵代烴和苯系物對(duì)身體有害，但在未找到合適替代物之前還要沿用，因此，短時(shí)間內(nèi)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上的涂改液成分不會(huì)有大的改變。⑤鑒于這種情況，我們有必要加強(qiáng)自我保護(hù)，警惕慢性中毒，最好不再使用涂改液。1．對(duì)題目中“傷著”的理解，更恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．涂改液氣味難聞。B．涂改液危害人體健康。C．使用涂改液會(huì)影響空氣質(zhì)量。2．第①段中畫(huà)線句子運(yùn)用了（

）的說(shuō)明方法，說(shuō)明涂改液已經(jīng)成為使用率較高的學(xué)生文具。A．打比方B．作比較C．列數(shù)字3．第③自然段作者介紹“三名中學(xué)生又找來(lái)六只小白鼠，分三組做對(duì)比模擬實(shí)驗(yàn)”，為的是驗(yàn)證什么？

___________________________________

4．作者在文章結(jié)尾說(shuō)“最好不再使用涂改液”，而不說(shuō)“不要使用涂改液”，你是怎么理解的？請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容說(shuō)說(shuō)。

___________________________________

5．當(dāng)你看到王名同學(xué)經(jīng)常使用涂改液，你會(huì)怎樣勸告他？請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容至少寫(xiě)出使用涂改液的兩點(diǎn)危害。

_______________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇正確的解釋。（填序號(hào)）

A．向左右兩邊看。

B．勸解、安慰

C．遠(yuǎn)大的志向。

D．振興、興起

（1）大家只能勸慰這個(gè)不幸的女人。(

)

（2）少年周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)。(

)

（3）一個(gè)十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負(fù)！(

)

（4）他上課總是左顧右盼，一點(diǎn)兒也不專心聽(tīng)講。(

)2）.花園布景師：看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。用“√”選擇正確的漢字和讀音。

這是一座美麗的花園，花園