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文檔簡介
《我們有精神》第一課時一年級下教學目標政治認同：知道怎樣才是有精神，并能在公眾場合及生活中保持良好的精神面貌，養(yǎng)成良好的生活習慣。道德修養(yǎng)：初步懂得只有當外在精神和內(nèi)在精神相結(jié)合，才是真的有精神，并對良好精神面貌有自我認同感。法治觀念：了解有精神樣子的具體表現(xiàn)，知道有精神是外在表現(xiàn)與內(nèi)在精神的結(jié)合，逐漸養(yǎng)成健康、文明的生活習慣。健全人格：掌握保持天天有精神的方法和技巧，樂于展示自己有精神的樣子，對良好精神面貌有自我認同感。責任意識：感受有精神對自我和集體的重要意義，體會人的精神面貌是由內(nèi)而外自我完善的過程，愿意在日常生活中有意識地去做。教學重點難點：重點：通過繪本故事，在不同情境的觀察體驗中知道"有精神"外在和內(nèi)在的具體表現(xiàn)，對良好精神面貌有自我認同感。難點：通過觀察和討論，感知有精神的樣子，并樂于展示自己有精神的樣子，愿意在日常生活中有意識地去做，激發(fā)樹立良好精神面貌的愿望。新知導入森林王國近期舉辦了一場“誰更精神”的比賽，一起來看看哪位參賽選手可以獲得冠軍新知講解
我有美麗的尾巴，我是最漂亮的鳥，當然是我最精神。新知講解我的眼睛又大又亮，要說精神，當然是我。新知講解我的歌聲優(yōu)美，人人都喜歡，最精神的冠軍是我。新知講解我的姿勢優(yōu)雅，羽毛漂亮，坐立行走的模樣一定能贏。新知講解還有更多的參賽者，例如貓頭鷹、公雞……這么多參賽選手，你覺得誰才是第一名呢？如果讓你來選，你會選誰？理由是什么？新知講解你覺得圖片上的這些人看起來精神嗎？新知講解說一說，你覺得怎樣才是最精神的？站得筆直，坐得端正，這樣看起來最精神。眼神明亮有光澤，氣色好，膚色紅潤，看起來就會很有精神。穿衣整潔一絲不茍，面帶笑容，充滿活力的樣子，這樣最精神。新知講解看一看，這些小學生看起來多精神啊新知講解看一看，這些小學生看起來多精神啊新知講解看一看，這些小學生看起來多精神啊新知講解我們也能做到有精神！沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國……認真地讀高興地唱響亮地說新知講解同學們，你們覺得還有哪些樣子很精神呢？新知講解快樂地做游戲?qū)Ｐ牡刈鍪止ら_心地勞動新知講解我們發(fā)現(xiàn)，只要做到這些事就是最精神的做事情專心投入玩游戲開心放松坐得正，站得直鍛煉身體精神好新知講解精神小冠軍我認為___
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