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文檔簡(jiǎn)介
校園火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案
校園火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案1
一、案情設(shè)想:
1、罪犯縱火
2、電源起火
3、意外失火
二、現(xiàn)場(chǎng)處置方案
1、發(fā)現(xiàn)火情即將撥打火警電話(huà)“119”和分管領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)電
話(huà)。
2、即將切斷電源,撤離易燃、易爆物品,打開(kāi)所有出口通
道。
3、使用滅火器及其它滅火器材,奮力滅火。
4、搶救受傷人員,重要財(cái)產(chǎn):如現(xiàn)金、貴重物品、帳冊(cè)等0
5、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)秩序,防止外人趁火打劫。
三、救援行動(dòng)方案
單位干部職工發(fā)現(xiàn)火情或者接到報(bào)警通知時(shí),應(yīng)盡快趕赴現(xiàn)
場(chǎng),即將組織人員實(shí)施撲救。若縱火罪犯未離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)的,應(yīng)采取
以下措施:
1、應(yīng)賦予征服。
2、罪犯逃跑的,不要追擊,記住其主要特征,及逃逸方向,
交通工具的車(chē)種、車(chē)型、顏色、牌號(hào)等°做好現(xiàn)場(chǎng)保護(hù),同時(shí)迅
速報(bào)告案情,協(xié)助破案C
四、人員分工
1、受災(zāi)部位由保衛(wèi)科人員負(fù)責(zé)切斷電源,搶救財(cái)產(chǎn)及現(xiàn)場(chǎng)
維護(hù)。
2、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人當(dāng)不能及時(shí)撲滅火勢(shì),負(fù)責(zé)報(bào)警并即將
報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)組織人員撲救,實(shí)施應(yīng)急措施。
3、辦公室在緊急事故發(fā)生時(shí),應(yīng)作為快速反應(yīng)救援力量,
在接到報(bào)警通知時(shí),要即將組織人員直赴現(xiàn)場(chǎng),奮力撲滅火災(zāi)。
4、災(zāi)情現(xiàn)場(chǎng)的施救指揮員,由現(xiàn)場(chǎng)班子成員負(fù)責(zé)指揮,如
班子成員不在場(chǎng),由火災(zāi)發(fā)生主管部門(mén)負(fù)責(zé)人指揮,如負(fù)責(zé)人不
在場(chǎng),由在場(chǎng)的黨員干部或者工齡長(zhǎng)者負(fù)責(zé)指揮,
5、所有干部職工在接到單位災(zāi)情通知時(shí),應(yīng)無(wú)條件立刻趕
到受災(zāi)地點(diǎn),服從現(xiàn)場(chǎng)指揮,全力參加滅火救災(zāi)工作。
五、注意事項(xiàng)
1、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)后,現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)奮力搶救,特殊是現(xiàn)金、檔
案卷宗等貴重貨物,把損失降到最低限度。
2、如現(xiàn)場(chǎng)情況危(wei)險(xiǎn)、險(xiǎn)峻、確實(shí)無(wú)法實(shí)施搶救,
應(yīng)撤離人員,避免造成不必要的傷亡。
校園火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案2
㈠預(yù)防措施
1、每學(xué)期應(yīng)舉辦一次消防安全知識(shí)講座,向?qū)W生普及消防
知識(shí)和自救常識(shí),使學(xué)生掌握消防器材的正確使用方法和逃生自
救技能。
2、應(yīng)制定完備的滅火疏散、逃生自救預(yù)案,每學(xué)期會(huì)同消
防部門(mén)組織師生開(kāi)展一次火災(zāi)逃生避險(xiǎn)及自救、互救訓(xùn)練。
3、禁止學(xué)生在校園內(nèi)用火、用電,嚴(yán)禁學(xué)生將有毒、有害、
易燃、易爆等危(wei)險(xiǎn)物品帶入學(xué)校。
4、學(xué)校建造使用過(guò)程中,不得阻塞安全疏散通道、出口,
不得隨意改變使用性質(zhì)c
㈡現(xiàn)場(chǎng)處置及救援措施
1、學(xué)校發(fā)生火災(zāi)事故后,現(xiàn)場(chǎng)目擊者必須向校長(zhǎng)報(bào)告,并
根據(jù)火勢(shì)向火警(電話(huà):119)報(bào)告。校長(zhǎng)按事故類(lèi)型通知有關(guān)
責(zé)任人,相關(guān)人員必須立刻趕赴現(xiàn)場(chǎng)處理并上報(bào)火勢(shì)情況。相應(yīng)
責(zé)任人得到通知時(shí),必須即將行動(dòng)。
2、火災(zāi)事故發(fā)生后,到場(chǎng)人員必須即將按照火災(zāi)處理救治
方法組織實(shí)施滅火施救和疏散學(xué)生等弱勢(shì)人員,但不能組織學(xué)生
參預(yù)滅火。
3、火災(zāi)事故發(fā)生后,如有受傷人員,在場(chǎng)人員必須即將把
受傷人員送附近醫(yī)院救治,如系學(xué)生出事故,該生班主任要盡快
趕到現(xiàn)場(chǎng)或者醫(yī)院,同時(shí)該班主任要在第一時(shí)間通知該生家長(zhǎng)或
者監(jiān)護(hù)人,共同解決問(wèn)題。學(xué)校校長(zhǎng)要組織行政人員到醫(yī)院看望
傷員,并對(duì)受傷人員及家長(zhǎng)、家屬進(jìn)行安慰、慰問(wèn)。
㈢事故報(bào)告及現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)
1、學(xué)校易發(fā)安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)簽發(fā)向上級(jí)主管局
和有關(guān)單位的書(shū)面報(bào)告,由校長(zhǎng)或者分管領(lǐng)導(dǎo)依法、依程序上報(bào)。
2、上級(jí)或者有關(guān)部門(mén)來(lái)人調(diào)查,由學(xué)校分管安全的副校長(zhǎng)
和學(xué)校保安及現(xiàn)場(chǎng)目擊者配合進(jìn)行調(diào)查工作。
㈣事故調(diào)查及處理
1、學(xué)校火災(zāi)事故浮現(xiàn)接到報(bào)告時(shí),各級(jí)各類(lèi)人員必須嚴(yán)格
按照本方案的分工責(zé)任,主動(dòng)積極地工作。如因工作不到位或者
工
作拖拉,行動(dòng)遲緩而造成師生的生命財(cái)產(chǎn)和學(xué)校財(cái)產(chǎn)遭受更大損
失,則按照有關(guān)法律法規(guī)結(jié)合本方案中的職責(zé)追究責(zé)任人的責(zé)
任。
2、全體教師都要積極配合處理火災(zāi)善后事宜,各盡所能全
力化解矛盾,重大安全事故記錄備查,事后存入學(xué)校檔案。
3、學(xué)校在火災(zāi)事故后必須認(rèn)真反思,尋覓事故的根源,制
定方案,以防止類(lèi)似事件的發(fā)生。同時(shí)對(duì)責(zé)任人進(jìn)行相應(yīng)的處理。
校園火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案3
為了有效預(yù)防、及時(shí)控制和徹底消除校園內(nèi)突發(fā)事件的危
害,保障全體師生的身體健康和生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)正常的教育
教學(xué)秩序,特制定本方案;
一、工作目標(biāo)
1、普及校園安全知識(shí),提高師生的自我防范意識(shí)。
2、建立快速反應(yīng)機(jī)制及采取有效的預(yù)防和處理措施。
二、組織機(jī)構(gòu)
1、建立二級(jí)校園安全管理絡(luò),實(shí)行分級(jí)管理
學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全校安全工作的
領(lǐng)導(dǎo)工作
組長(zhǎng):焦月華
組員:各處室主任、校醫(yī)。
2、各處室主任、班主任為本部門(mén)及本班安全工作負(fù)責(zé)人,
各專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室管理員為直接責(zé)任人,負(fù)責(zé)具體工作的落實(shí)。
三、任務(wù)與要求
學(xué)校突發(fā)事件是指在校園內(nèi)驀地發(fā)生,造成或者可能造成廣
大師生健康的傷害,安全受到威脅的事件。
學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急工作,遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針,
貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分工負(fù)責(zé),反應(yīng)及時(shí),依靠科學(xué),措施果斷的原
則。
四、類(lèi)型及措施
(一)火災(zāi)事故
1、處置火災(zāi)事故的組織:校園值周領(lǐng)導(dǎo)、各處室人員、實(shí)
驗(yàn)員及消防安全員。
2、報(bào)警程序:
(1)迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。
(2)根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警即將就近用電話(huà)或者手機(jī)報(bào)告消防
中
心(電話(huà)119)o
(3)在向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí),派出人員到路口等待引導(dǎo)消
防車(chē)輛。
3、組織實(shí)施:
(1)參加人員:在消防車(chē)到來(lái)之前,以校安全消防組織成
員為主,其余人員(特別是教師)均有義務(wù)參加撲救。
(2)消防車(chē)到來(lái)之后,校內(nèi)人員配合消防專(zhuān)業(yè)人員撲救或
者做好輔助工作。
(3)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵鍬,水浸的棉被
等。
(4)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后
救物”。
(5)無(wú)關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)和校區(qū)內(nèi)的固定消防栓,以便于
消防車(chē)輛駛?cè)搿?/p>
4、撲救方法:
(1)撲救固體物品火災(zāi),如木制品,棉織品等,可使用各
類(lèi)滅火器具。
(2)撲救液體物品火災(zāi),只能使用滅火器、沙土、浸濕的
棉被等,絕對(duì)不能用水撲救。
5、注意事項(xiàng):
(1)火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全,撲救要在確保
人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
(2)火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因,如是電源引起,應(yīng)即將
切斷電源。
(3)火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報(bào)警。
(4)人員在逃生時(shí)應(yīng)掌握方法(略)o
(5)普通不組織學(xué)生參加滅火。
(二)群體性的事件或者個(gè)體重大突發(fā)事件
1、處置事件的組織:事件當(dāng)事人所在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、涉及班級(jí)班
主任及政教處干事。
2、報(bào)警程序:
(1)所屬班級(jí)班主任。
(2)當(dāng)事人所在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)。
(4)校分管領(lǐng)導(dǎo)和校主要領(lǐng)導(dǎo)。
(5)如需報(bào)告公安機(jī)關(guān),須報(bào)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)允許。
3、處置措施:
(1)接報(bào)后,值周領(lǐng)導(dǎo)、班主任、保衛(wèi)干事等人員迅速趕
到現(xiàn)場(chǎng)控制局面。
(2)校園值班人員即將按照程序向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
(3)各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)事態(tài)嚴(yán)重程度,邊處置情況邊向校領(lǐng)
導(dǎo)匯報(bào)。
(4)如有人員受傷,即將送往校醫(yī)室或者就近醫(yī)院進(jìn)行救治。
(5)如是毆斗事件,除迅速控制局面、平息事態(tài)外,應(yīng)將
雙方主要負(fù)責(zé)人和有關(guān)人員帶入值班室,其余人員驅(qū)散。
(6)如是意外事故,應(yīng)盡快組織人員搶救,將受傷者送往
醫(yī)院搶救。
(7)如是社會(huì)人員來(lái)校鬧事,須即將撥打公安“110”,并
將鬧事人員扣留。
4、注意事項(xiàng)
(1)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)遇事一定要鎮(zhèn)靜,果斷采取措施°
(2)處理群體性的事件的、原則是:迅速平息、減輕傷亡、
保護(hù)學(xué)生、控制事態(tài)。
(三)被盜案件
1、處置事件的組織:值周領(lǐng)導(dǎo)、案件涉及的部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、校
分管校長(zhǎng)。
2、報(bào)警程序:
(1)發(fā)現(xiàn)案件時(shí)應(yīng)及時(shí)向班主任、保衛(wèi)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
(2)案件涉及的部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)。
(3)根據(jù)案情報(bào)告分管領(lǐng)導(dǎo)和校主要領(lǐng)導(dǎo)。
(4)經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)允許后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。
3、處置措施:
(1)接報(bào)后,保衛(wèi)人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)。同時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)
告。
(2)安排人員保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)向知情人了解被盜物品的名
稱(chēng)和數(shù)量,并做好登記c
(3)根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價(jià)值,經(jīng)請(qǐng)示后向公安機(jī)關(guān)報(bào)
案。
(4)積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場(chǎng),為偵破案件提供條件。
4、注意事項(xiàng)
(1)此類(lèi)案件普通內(nèi)部掌握,知情者未經(jīng)允許不得向外界
宣揚(yáng)。
(2)注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),以便為偵破案件提供條件。
(3)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要做好安撫工作,不要影響正常的工作秩序
和學(xué)習(xí)秩序。
(四)食物中毒事件
1、處置事件的組織:事件當(dāng)事人所在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)人員、
校分管領(lǐng)導(dǎo)、及校主要領(lǐng)導(dǎo)。
2、報(bào)告程序:
(1)學(xué)生要報(bào)告班主任。
(2)總務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員。
(3)校分管領(lǐng)導(dǎo)。
(4)校主要領(lǐng)導(dǎo)。
(5)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)允許后天告地方防疫部門(mén)。
3、處置措施
(1)發(fā)現(xiàn)情況后即將向有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
(2)以最快速度將中毒人員送往校區(qū)衛(wèi)生所或者就近醫(yī)院,
無(wú)交通工具時(shí)撥打急救中心電話(huà)“120”請(qǐng)求救助。
(3)由封存現(xiàn)有食物,無(wú)關(guān)人員不允許到操作偶爾售飯?zhí)帯?/p>
(4)即將組織學(xué)生骨干組成陪護(hù)人員隊(duì)伍,由各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)
安排本單位人員負(fù)責(zé)陪護(hù),無(wú)關(guān)人員未經(jīng)批準(zhǔn)不許到醫(yī)療單位探
視,以免影響治療秩序c
(5)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求,分別向上級(jí)主管部門(mén)和市防疫部門(mén)報(bào)
告。
4、注意事項(xiàng)
(1)穩(wěn)定師生情緒,要求各類(lèi)人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散
消息,以免引起不必要的混亂。
(2)如有個(gè)別家長(zhǎng)來(lái)校探視,要做好家長(zhǎng)的思想工作和接
待工作。
(3)事故發(fā)生后,要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序,
輔導(dǎo)員和學(xué)生干部骨干要做好食物中毒人員的思想工作。
(4)如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過(guò)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)允許,
未經(jīng)允許,任何部門(mén)和個(gè)人不得接受采訪,以避免報(bào)導(dǎo)失實(shí)。
校園火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案4
一、指導(dǎo)思想
消防安全工作系達(dá)依鄉(xiāng)中心小學(xué)泛博師生的生命、財(cái)產(chǎn)安
全,為了預(yù)防和減少學(xué)?;馂?zāi)事故的發(fā)生,保障師生生命安全和
國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》、《貴州省消防
條例》及《學(xué)校消防設(shè)施設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)》的精神和要求,特制定
本預(yù)案。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、達(dá)依鄉(xiāng)中心小學(xué)校園火災(zāi)事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
2、學(xué)校成立火災(zāi)事故應(yīng)急處理小組必須由學(xué)校第一責(zé)任人
負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮,包括:滅火行動(dòng)組,疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組、
人員救護(hù)組、物品管理組、后勤保障組Q要求責(zé)任落實(shí)到具體人
員。
3、滅火行動(dòng)組負(fù)責(zé)發(fā)生火災(zāi)時(shí)迅速組織人員開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)救火,
竭力減少或者避免人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失;疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)指揮師
生從安全通道有序疏散,撤離現(xiàn)場(chǎng);通訊聯(lián)絡(luò)紀(jì)負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外
的信息溝通和上報(bào)工作;人員救護(hù)組負(fù)責(zé)為現(xiàn)場(chǎng)傷員實(shí)施及時(shí)
有效的救護(hù),并在第一時(shí)間就近送至鎮(zhèn)級(jí)以上醫(yī)院;物品管理
組負(fù)責(zé)妥善保管從現(xiàn)場(chǎng)搶救出來(lái)的物品,對(duì)貴重和危(wei)險(xiǎn)
物品要派專(zhuān)人看管并逐件登記造冊(cè),以免重復(fù)損壞、丟失;
三、預(yù)警預(yù)防
1、分析可能引起事故的原因電線電化、亂拉亂接暫時(shí)線、
違章使用電爐和其他電器設(shè)備、液化煤氣和煤爐共用、實(shí)驗(yàn)操作
不當(dāng)、易燃易爆物品使用保管不當(dāng)、違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂、
小孩玩火等是可能相起學(xué)?;馂?zāi)的主要原因。
2、采取針對(duì)性的預(yù)措施
(1)校長(zhǎng)是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人,對(duì)本校的消防安全
工作全面負(fù)責(zé),根據(jù)消防法律、法規(guī),結(jié)合實(shí)際制定學(xué)校消防安
全管理制度,落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。
(2)制定并完善學(xué)?;馂?zāi)事故處置預(yù)案,制定防火計(jì)劃,
繪制逃生指示圖,確保師生知曉率為100%。
(3)時(shí)常性對(duì)地師生員工進(jìn)行消防安全教育和逃生演練,
普及基本消防知識(shí),學(xué)會(huì)正確使用滅火器材,掌握逃生方法,提
高師生的消
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