第第頁談讀書感受作文8篇談讀書感受作文篇1為了這次的溝通會，我把書仔認(rèn)真細(xì)的看了一遍又一遍，還編了好多問題，計劃和同學(xué)們好好討論討論。到了星期六下午，我和柯語悅早早地到了牟雨欣家。由于放暑假好幾天沒有見面。我們?nèi)齻€好伙伴特別親熱，趁著人還沒到齊，我們先瘋玩起來，在臥室里捉迷藏、在客廳里又蹦又跳，玩得特別愉快。我們還用粘土做了很多小玩意兒，還幫媽媽們做了蛋塔呢!過了好一會兒，王書銘和盧泓羽終于來了，溝通會正式開始。先由我來主持，我把問題一一講了出來，譬如：丁丁家一共有多少只雞？他們的家住在那里？那里生了男孩子有什么習(xí)俗？你覺得丁丁當(dāng)當(dāng)是怎樣的孩子……柯語悅和牟雨欣都想得很認(rèn)真?？抡Z悅托著腮幫子，盤著腿，認(rèn)真地思考著。牟雨欣叉著腰，眼睛骨碌骨碌地轉(zhuǎn)動著。王書銘和盧泓羽起先想得蠻認(rèn)真，可不到幾分鐘他們就撐不住了，屁股下相像驀地長了一根尖銳的刺，一下子蹦了起來，一同說：“我要投訴!”接著，他們在房間里又蹦又跳，大吵大鬧，把房間搞得亂七八糟、慘不忍睹。任憑我們幾個女生怎么吼、怎么罵、怎么哄、怎么騙都是白搭氣力。他們完全把穩(wěn)重的讀書溝通會改成了瘋狂的游戲會，我們?nèi)齻€女生只好自身開自身的溝通會了。唉，今日開了一次特別特別失敗的讀書溝通會，但我們還是特別愉快，以后還要一起開“溝通會”。談讀書感受作文篇2學(xué)了這一單元，我相像變成了一顆小苗，書是一滴水，給了我潤澤我營養(yǎng)，讓我茁壯成長。在這一單元我學(xué)到了很多知識，有好詞佳句、作文方法、讀書方法……這些知識自然是這四篇課文告知我的。《走遍天下書為侶》課文告知我們書應(yīng)當(dāng)反反復(fù)復(fù)地讀，由于每讀一遍都會發(fā)現(xiàn)新的知識，發(fā)現(xiàn)以前自身疏忽的東西?！陡`讀記》這篇文章敘述了林海音小的時候，酷愛閱讀，腿已經(jīng)站麻了，站酸了，也是連續(xù)閱讀?！段业摹吧L果”》告知了我們在一個個小小的光榮里，悟出了兩個道理，一個作文要寫出真情實感，還有一個道理是作文要寫得別具匠心，與眾不同的“鮮味”才好。這些可以放棄自身的娛樂時間，去讀書，才成為學(xué)者，我應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí)。他們這些讀書精神使我更加喜好閱讀了，書會使我們歡快，書會使我們美麗，書還會使我們情趣高雅，使我視野開闊，使我們思想深邃。書是我們大家的好伙伴，大幫手，我們應(yīng)當(dāng)多閱讀，讓我們的肚子里全是墨水。顏真卿的一句話說得好“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，你可不要到老了的時候才想要讀書，到了那時你可就來不及了。書是“長生果”，書是你隨時想去就去的故地，書籍是全世界人民的營養(yǎng)品，書裝載了人們靈魂的全部美麗。你愛好閱讀嗎？你和書是一對伙伴嗎？書帶給你歡快嗎？你不是一個小書迷就應(yīng)當(dāng)喜好閱讀哦!談讀書感受作文篇3每當(dāng)我沉醉在書的海洋中時，一種奇妙的感覺就充溢著我的心房。我相像聽到自身在心底發(fā)出由衷的感嘆：“讀書的感覺真好！”在此聲明：我指的書并非課堂上的書，而是諸如《讀者》等一類的課外的書刊。我之所以說愛好讀書是由于讀書一方面拓寬了我的視野，讓我解讀大自然，體會大自然；另一方面，它那至真至美的文字吸引著我的注意，凈化著我的心靈，使我的靈魂得到了升華。這樣的書，讓我領(lǐng)悟了人生的真諦。在我心里，《讀者》似春，似春之花香，沁人心脾；似春之鳥語，委婉悅耳。《讀者》似夏：似夏之荷花，亭亭玉立；似夏之蟬鳴，聲聲嘹亮。《讀者》似秋：似秋之落葉，翩然起舞；似秋之明月，透亮如玉?！蹲x者》似冬：似冬之梅花，傲然直立；似冬之瑞雪，潔白晶瑩……讀《讀者》，我相像在“修煉”自身，將書中所學(xué)知識化為己有，這就是我讀書的初衷，要豐富自身的生活情感。我試著去摸索的思考方式，再將其思考的方式轉(zhuǎn)為我有，不絕提高自身的文學(xué)思維。事實證明：我這樣是有心識地去消化書中的知識，也確實提高了我的寫作水平。盡管初三生活繁忙緊張，我卻仍然不會壓縮讀書品書的時間。由于它簡直成了我的“精神食糧”。沒有書，我的生活將變得黯淡無光，我的腳步也將越邁越慢，我的生活閱歷也將永久停滯。擁有書，就等于擁有一大筆精神財富。做一個精神層面豐富的人，除讀書，人生還有何所求？談讀書感受作文篇4“書籍是全世界的營養(yǎng)品”這句話是由莎士比亞所說的，我酷愛讀書，由于書帶給我的不但是情緒上的歡快，也是精神上的享受，更是心靈上的洗禮。書中的故事及人物能讓我更真實的去感受。書是一種奇妙的東西，它能讓人如醉如癡。有些書像糖一樣，一看就能讓人愛好上；而有的書則像一杯茗茶，開始品嘗時，入口即是苦澀，而最終你會發(fā)現(xiàn)原來那杯苦澀的茶已變成甘甜。我喜好讀書，書中的情節(jié)能牽引著我的情緒，讀到某些情節(jié)時我可能會哈哈大笑，再或者悄然落淚。書帶我了解了世界的美好以及很多人生感悟，每一本書都描述著一個故事，它以不同的形式告知我們一個個道理感悟。我讀的第一本書是《綠山墻的安妮》。書中固執(zhí)、堅強(qiáng)、堅毅不拔的安妮讓我喜好。安妮因一頭紅發(fā)而自卑，但她并沒有因此而停止自身的腳步，她大膽的承認(rèn)自身的自卑之處，能做到這點的又有多少人？這本書的每一個章節(jié)都在以描寫、敘述的形式來告知大家關(guān)于人際交往的技巧以及人生感悟。安妮的故事，其實就是在告知我們做人要有自信，不能輕易放棄自身的理想，要刻苦勤奮，才會獲得別人的敬重和友情。沒有我們做不到的事，就怕自身不認(rèn)真去做。我們確定會成為自身的主人。而《平常的世界》又把我?guī)胫袊?0時代左右，讓我真切的感受到了生活的不易，但是曲折永久不會擊垮一個堅強(qiáng)、努力生活的人。所以，盡管不易，我們還是要奮斗、拼搏。就像北野武說過的一句話一樣——雖然辛苦，我還是會選擇那種滾燙的人生。真正讓我覺得特別難過、心痛的是《活著》這本書。那種翻開書頁的不忍，那種合上書后的隱隱不快，我很想知道一個人需要怎樣的意志力和信念，才略支撐他在遭逢到一連串的打擊還能堅強(qiáng)的活下去。余華用他的冰寒筆調(diào)寫出一個個狠毒的事件，讓我們近距離的感受，那些包裹著“欲哭無淚”的壓抑。故事背后，才明白一個人活著是為自身，而不是為活著之外的任何事物所活著。書的魔法讓我感受到了文字之美，也找到了自身的精神食糧。讀書能給人恬淡、安靜、心安理得的歡快，是名利、金錢不行替代的。書中的文字帶給我的是精神上的安靜，我很享受這種感覺。讓我們走進(jìn)讀書的世界吧！談讀書感受作文篇5“書籍是人類進(jìn)步的階梯”“書是全世界的營養(yǎng)品”，讀書可以讓我們開闊視野，增長知識，我愛讀書，我愿與書為伴！書是萬花筒，書是大觀園，書里的生活五彩繽紛，書里的世界顏色斑斕。從小我被各種各樣的書，磁石般的魔力吸引著，像小魚游進(jìn)大海，像雛鷹飛向藍(lán)天，在記憶的心扉里，我的讀書生活像是一幅流光溢彩的畫面，更是一闋跳動著音符的樂章。小時候我不識字的時候，媽媽就每天晚上給我講《烏鴉喝水》《小紅帽》《三只小豬》等故事，每次聽到這些故事的時候，我都聽得津津有味，到后來每天晚上要是聽不到媽媽講故事就睡不著覺。后來，我上學(xué)校一二班級了，我學(xué)會讀一些帶拼音的書籍，如：《成語故事》《格林童話》……我會和書中的人物同哀痛共歡快?！镀呱ā纷屛腋∠肼?lián)翩。《學(xué)淚仇》又叫我淚落如珠……隨著年齡的增長，我升入了高班級，我的理解本領(lǐng)也漸漸提高，覺得自身無知而空蕩的.的頭腦，日益充盈起來。一些帶拼音的小書已不能使我滿足了，我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——學(xué)校相近的應(yīng)用書店，那里有各種各樣好看的書。每個周末，只要一有時間我就會去應(yīng)用書店閱讀。那里的書五花八門什么都有，這下可滿足了我的讀書欲望。每當(dāng)來到應(yīng)用書店，心里就涌起愉悅之情。尤其是近來應(yīng)用書店李經(jīng)理為了讓小讀者們傳承經(jīng)典，特在周六日已經(jīng)舉辦了連續(xù)三周的“同讀一本書”公益活動讓我們受益匪淺。“天對地，雨對風(fēng)，大陸對長空……云對雨，雪對風(fēng)，晚照對晴空……”簡簡單單的幾句，念起來瑯瑯上口、詩韻濃郁，閉上眼又句句入畫，這便是我們所學(xué)的《笠翁對韻》和《聲律啟蒙》。通過老師細(xì)致耐性的講解和教授，我們深刻地體會到漢語的始初之美，韻味十足，也了解了很多歷史與文化知識。我們讀起來就像唱歌一樣，我和伙伴們特別地愛好。成功的必由之路只有一條，那就是勤奮讀書。古語說得好：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。我與書結(jié)下了不解之緣，我愿與書為伴。我要感謝應(yīng)用書店李經(jīng)理和全部沉默無聞付出的老師和工作人員們！更要堅持每周參加“同讀一本書”公益活動，借著應(yīng)用書店這個好環(huán)境、好氛圍盡情讀書，愉快讀書，貪心地讀書！談讀書感受作文篇6俗話說得好，“讀書破萬卷，下筆如有神”。這句話我有親身體會，只要讀書，在寫作的時候，會寫的如醉如癡，像自身融入了當(dāng)中。書就像一本“知識詞典”，里面蘊含了豐富的知識，等著我們?nèi)ネ诰?。記得在學(xué)校四班級的時候，我的作文常常被老師評為“良好”“良”之類的評語。媽媽是一看到我的作文就挑起眉毛高聲吼我：“樊炯，你的作文寫的是什么，光記流水賬，看你們班的高冉，作文老是讓老師稱贊，我給你買的書白讀了，你讓我太灰心了?！卑?，其實呀，我以前讀書是馬馬虎虎的，一本新書隨便一翻就扔了，從來沒有往心里記過，由于沒有認(rèn)真，所以作文越來越差。老師、媽媽批判以后，我暗暗下決心，要好好的讀書，認(rèn)真的讀書，把作文寫好，看你們有什么好說的。從那以后，每到課余時間，我都把課外書拿出來認(rèn)真的的閱讀，學(xué)習(xí)里邊的好語好句，學(xué)習(xí)里面描寫人、環(huán)境還有記事語句、方法，都是邊讀邊用紅筆把精彩的地方劃著。每本書讀完了都寫出新得體會，讓媽媽給我改改。通過半年的努力，我的作文水平打打提高，讓我感悟到了要想作文寫的好，離不開閱讀，我想，每一個大作家要想寫好文章假如離開了多讀書是不行。現(xiàn)在，我寫作文簡直就是小菜一碟，作文老師被老師當(dāng)范文念，媽媽每次看了我的作文勵我后，眼睛都笑成一條線了，老是獎吃漢堡。同學(xué)們，你們看到讀書的好處了嗎？談讀書感受作文篇7我在小的時候，其實我對書也沒有什么好感，書里滿是螞蟻般密密麻麻的字兒，一看就煩。但常?？吹礁赣H、媽媽捧著厚厚的書，竟然可以看上大半天，我就特別奇怪：書里到底藏了什么寶貝呀？隨著年齡的增長，漸漸地我也愛好捧上了一本本的書，明白了書里的“寶貝”確實有很多。我最初的時候?qū)械奈淖植⒉桓信d趣，只愛翻閱讀中的圖畫罷了。有一次閱讀的時候，我驀地想到：為什么父親媽媽閱讀都看大半天，而我一會兒就翻完了一本書？于是，問我媽媽：“媽媽，你們是怎樣閱讀的呀？”“我和你父親閱讀緊要是看字的，”媽媽說，“閱讀不止要看圖，還要認(rèn)字才行?！庇谑呛髞砦乙查_始閱讀認(rèn)字了，遇到生字我就問父親媽媽，后來我還學(xué)會了查字典。自此，我和書成為了親密的好伙伴。我最愛好看《格林童話》《安徒生的童話》等故事。可是有些同學(xué)說：“只有稚嫩的人才看這種書?！蔽艺J(rèn)為他們說得不對，童話書讓我懂的了真善美，告知了我們很多做人的道理：譬如《亡羊補(bǔ)牢》告知我們做人要知錯就改；《掩耳盜鈴》告知我們做人不要自欺欺人；《狼來了》告知做人要誠實……這些包含深刻哲理的故事讓我受益匪淺。還有我最愛好的`《十萬個為什么》，它開闊了我的視野，讓我明白了天為什么是藍(lán)的，彩虹為什么是七色的，魚兒為什么能在水里游……書是我們的良師益友，愛好它，親近它的時候，我們就能從書中得到很多樂趣。要是不信的話，你可以試一下哦!談讀書感受作文篇8想必愛好讀書的人都知道，書，就像是波瀾壯闊的大海，無邊無際，一望無垠，由于我愛好那一望無垠的大海，所以我也就愛上了讀書。還記得有一句名言“書是全世界的營養(yǎng)品”。我把這句話深深地銘刻在了我的腦海里，讓他時刻提示著我要讀書。也正是由于愛讀書，我也同時愛上了寫作。從小到大，由于愛讀書，我也就養(yǎng)成了隨筆隨時隨地記錄的習(xí)慣。譬如每一次和父親媽媽出去旅游，我總會帶上我的小本子，到一個地方瞧到了什么人，聽到了什么話，瞧到了什么風(fēng)景，遇見了什么有趣味味的事情，我都要將它們一一記錄下來，回來后自身漸漸地共享屬于自身歡快！又譬如在閱讀中看到一個好詞語，一個好句子，一段好段落，我也都會將他們記錄下來，讓他們成為我的“好伙伴”，以便以后在寫作中派上“大用場”。記得第一次體會到寫作的歡快是在上學(xué)校三班級的時候，一次作文課上老師讓我們寫教過自身最深刻的老師，我那時候?qū)懥艘郧敖涛覀円欢嗉壍陌嘀魅瓮趵蠋?，我把王老師平常的一言一行，各種神色表達(dá)的惟妙惟肖。后來老師發(fā)現(xiàn)我的這篇作文寫的還不錯，就貼在了學(xué)校的板報墻上讓大家一起來共享，我也收到了同學(xué)們羨慕的目光，這件事情讓我興奮不已，由于這樣也讓我漸漸愛好上了這種感覺，這種喜好也就自然而然地化成了我堅持寫作的動力。讓每天的歡快與憂愁化為一行行的文字，讓心里的故事留在紙上。只要自