試卷第=page22頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁河南省南陽市內(nèi)鄉(xiāng)縣2022-2023學年八年級上學期期中物理試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、填空題1．如圖所示，是正在下落的蘋果的頻閃照片（每隔一定時間拍照一次，在一個畫面上記錄物體連續(xù)運動過程），由圖可知蘋果在做直線運動；以蘋果為參照物，地面是的；相機拍照間隔時間為0.1s，測得A、B兩位置間的距離為84cm，則蘋果在AB段的平均速度為m/s。2．如圖所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，聽到的聲音逐漸減小，此現(xiàn)象說明，此實驗的結(jié)論是通過（選填“推理假設(shè)”“實驗驗證”或“歸納總結(jié)”）得出的。3．當人們在雪山中大聲說話時，因為聲音能夠傳遞，所以就有可能誘發(fā)雪崩。古箏演奏時分別撥動長短、粗細不同的琴弦，古箏就能發(fā)出（填“音調(diào)”“響度”“音色”）不同的聲音，“聞其聲，知其人”，說的是根據(jù)來判斷說話者（填“音調(diào)”“響度”“音色”）。4．為了把太陽光反射到一座洞口朝向正東方向的水平涵洞中去，某同學設(shè)計安裝了一塊能自動調(diào)節(jié)方向的平面鏡M，如圖所示正午時刻，太陽光垂直于水平地面照射，圖中表示平面鏡方向的那個角度應(yīng)為α=；午后，隨著太陽西斜，α應(yīng)適當（選填“增大”“減小”）。5．地球周圍被大氣包圍，人類就像生活在海洋中的魚一樣生活在大氣的“海洋”中。當夜晚我們從地球遙望美麗的星空時，我們看到的是星星的像，它是光的現(xiàn)象。6．兩位同學比賽爬樓梯，請你說出兩種比較他們爬樓快慢的方法。方法一：；方法二：。二、單選題7．下列數(shù)據(jù)最接近生活實際的是（）A．中學生立定跳遠的距離約為5mB．人正常行走的速度是1.1m/sC．一張試卷的厚度大約為1mmD．教室房間的高度約為4dm8．把金屬線無間隙地密繞在一根鉛筆上若干圈，測出密繞部分的長度和圈數(shù)，可得細金屬絲的直徑，與此實驗方法相同的是（）A．用一根無彈性的棉線和地圖上鐵路曲線重合來測量鐵路線長度B．測出一步長度，然后用步子丈量出操場的長度C．用刻度尺測出幾十張紙的厚度，再利用總張數(shù)，得出一張紙的厚度D．測自行車車輪的周長，再記下車輪轉(zhuǎn)過的圈數(shù)，計算自行車通過的路程9．表中記錄了聲音在一些介質(zhì)中的傳播速度，請根據(jù)表中的相關(guān)數(shù)據(jù)判斷，以下說法正確的是（）一些介質(zhì)中的聲速介質(zhì)聲速（m/s）介質(zhì)聲速（m/s）空氣（0℃）331軟木500空氣（15℃）340水（常溫）1500空氣（20℃）343海水（25℃）1531氮氣（10℃）343銅（棒）3750氮氣（20℃）349鐵（棒）5200A．聲速的大小只跟介質(zhì)的種類有關(guān)B．介質(zhì)的溫度會影響聲在介質(zhì)中的傳播速度C．聲在固體中傳播的速度一定比在液體中的傳播速度快D．聲在空氣中傳播的速度與在氮氣中傳播的速度一定不相等10．下列措施中，屬于在聲源處控制噪聲的是（）A．居民區(qū)街道禁鳴喇叭B．飛機旁的工作人員佩戴有耳罩的頭盔C．臨街的房屋安裝隔音玻璃D．高架路某些路段兩側(cè)設(shè)有透明板墻11．在如圖所示的四種現(xiàn)象中，與“立竿見影”現(xiàn)象的成因相同的是（）A．雨后彩虹B．水中倒影C．樹蔭下的圓形光斑D．海市蜃樓12．有一圓柱形敞口容器，從其左側(cè)某上高度斜射入一束激光，在容器底部產(chǎn)生一個光斑O，如圖所示。下列操作將使光斑向左移動的是（

）A．保持水面的高度和入射點不變，使激光的入射角增大B．保持激光射入的角度不變，使水面上升C．保持水面的高度不變，使激光筆向右平移D．保持激光射入的角度不變，使水面下降三、多選題13．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中，正確的是（）A．敲擊編鐘能發(fā)聲說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的B．琴弦振動得越快，響度越大C．只要物體在振動，我們就能聽到聲音D．醫(yī)院利用B型超聲波診斷儀可以傳遞信息14．甲、乙兩個物體同時從同一地點向東做直線運動，其速度與時間關(guān)系圖像（縱坐標表示物體運動的速度，橫坐標表示物體運動的時間）如圖所示。則下列說法正確的是（）A．甲、乙都做勻速直線運動B．以乙為參照物甲向西運動C．相同時間內(nèi)甲、乙通過的路程之比為3∶2D．出發(fā)9s后甲、乙相距40m四、作圖題15．圖甲為開封鐵塔及其倒影的美景。請在圖乙中畫出光從塔尖經(jīng)水面反射進入人眼的光路圖，其中A點表示水中“塔尖”的位置。16．如圖所示，插入水中的筷子看起來向上彎折。請畫出能夠說明該現(xiàn)象成因的一條光路圖。五、填空題17．如圖所示，小明用刻度尺測量物體的長度。（1）在測量物體的長度時，如圖所示的兩種讀數(shù)方式中正確的是（選填“A”或“B”），鉛筆的長度是cm；（2）用刻度尺測量物體的長度需要多次測量，目的是。若用毫米刻度尺測量，四次讀數(shù)分別為17.03cm、17.01cm、17.02cm、17.12cm。則該物體的長度應(yīng)為cm。六、實驗題18．如圖是“探究光的反射規(guī)律”的實驗裝置，其中ABCD是白色硬紙板制成的光屏，并能沿ON折轉(zhuǎn)，ON垂直于CD。（1）要完成本實驗，除了圖中出現(xiàn)的實驗器材外，還需要的測量儀器是。（2）實驗時，將光屏放置在平面鏡上，讓一束光緊貼光屏射向鏡面上的O點，可在光屏上看到反射光，如圖甲。（3）將光屏右半部分向后折轉(zhuǎn)任意角度，光屏上都看不到反射光，如圖乙。說明。（4）改變光束，使入射角為45°，測得反射角也為45°，由此就得出“光反射時，反射角等于入射角”的結(jié)論你認為有何不妥之處？。（5）如果光屏沒有與平面鏡垂直放置，當光貼著光屏入射時，（選填“能”或“不能”）在光屏上看到反射光線，此時入射光線、反射光線（選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)。19．如圖所示，在“探究平面鏡成像的特點”的實驗中，整個裝置處于水平桌面上。（1）如圖所示，將點燃的蠟燭放置在玻璃板前，通過玻璃板能觀察到蠟燭的像，其成像原理是；（2）用玻璃板代替平面鏡的目的是便于；（3）把點燃的蠟燭A放在玻璃板前，還要在玻璃板的后面放一支外形相同不點燃的蠟燭B，應(yīng)在（選填“A”或“B”）蠟燭一側(cè)觀察玻璃板中的像；（4）實驗中無論怎樣移動B蠟燭都無法使其和A蠟燭像完全重合，原因是；（5）調(diào)整好裝置后，把蠟燭靠近玻璃板，蠟燭在玻璃板所成像的大小將；（6）標記蠟燭A、B的位置，測得蠟燭B到玻璃板的距離（選填“小于”、“等于”或“大于”）蠟燭A到玻璃板的距離；（7）移去蠟燭B，在其原位置放置一塊光屏，光屏上（選填“能”或“不能”）得到蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是像。七、計算題20．中國空間站為“五艙”結(jié)構(gòu)，由載人飛船、貨運飛船、核心艙及兩個實驗艙組成，空間站在距離地面400～450km的高度繞地球做圓周運動。已知空間站繞地球一周運行的距離為4.32×104km，繞地球運行速度為8×103m/s。（1）空間站中的宇航員一天能看到幾次日出日落？（2）空間站中的宇航員通過電磁波與地面聯(lián)系，從空間站發(fā)出的電磁波到達地面的最短時間為1.4×10-3s，已知電磁波的傳播速度為3×108m/s，求空間站距離地面的高度。（3）宇航員所在的核心艙是運動還是靜止？闡明你判斷的理由。21．目前，中國高鐵運營里程已達到4萬公里，年運送旅客人數(shù)累計超過300億人次，穩(wěn)居世界第一，它給我們的生活和工作帶來了極大的便利。如表是G3288次高鐵的部分運行時刻表，十一假期，小華一家乘坐此次高鐵從南陽東到鄭州游玩。列車在平頂山西至禹州段途經(jīng)一座長為1170米的大橋，在網(wǎng)上小華查到了高鐵長度為180米。站名到站時間出發(fā)時間停留時間里程南陽東10：5711：003分鐘122km平頂山西11：2811：302分鐘235km禹州11：4811：513分鐘289km鄭州東12：3012：355分鐘392km（1）G3288次高速列車從南陽東到鄭州東之間運行的平均速度為多少？（2）若列車以從平頂山西至禹州的平均速度通過大橋，求高鐵全部通過大橋的時間；（3）列車從南陽東到鄭州東是勻速運動還是變速運動？說明你判斷的依據(jù)。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．加速運動2.1【詳解】[1]由圖可知在相同時間內(nèi)蘋果的路程逐漸變大，故蘋果在做加速直線運動。[2]以蘋果為參照物，地面與蘋果之間的位置發(fā)生了變化，故地面是運動的。[3]相機拍照間隔時間為0.1s，由圖可知，蘋果從A到B所用時間從A到B路程從A到B的平均速度2．真空不能傳聲推理假設(shè)【詳解】[1]聲音的傳播需要介質(zhì)，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，可以傳聲的介質(zhì)變少了，聽到的聲音也逐漸減小，此現(xiàn)象說明真空不能傳聲。[2]由于玻璃罩內(nèi)無法獲得真空，所以不能直接得出實驗結(jié)論，只能在實驗的基礎(chǔ)上通過科學推理得出實驗結(jié)論，所以此實驗的結(jié)論是通過推理假設(shè)得出的。3．能量音調(diào)音色【詳解】[1]當人們在雪山中大聲說話時，因為聲音能夠傳遞能量，所以就有可能誘發(fā)雪崩。[2]古箏是通過演奏者撥動琴弦，使琴弦振動而發(fā)聲的；演奏時，分別撥動長度、粗細不同的琴弦，琴弦的振動頻率不同，發(fā)出聲音的音調(diào)不同。[3]“聞其聲知其人”，通過音色能辨別說話者。4．45°增大【詳解】[1]如圖所示，∠1為入射角，根據(jù)光的反射定律：反射角等于入射角，即∠2=∠1，由平面幾何知識：∠α=∠3，而∠3=90°-∠2則∠α=90°-∠1由題知洞口朝向正東方向，正午時刻，太陽光垂直于水平地面照射，則反射光線朝正西的水平方向，所以反射光線與入射光線之間的夾角為90°，入射角為45°，即∠1=45°，所以α=45°。[2]午后，隨著太陽西移，入射角∠1減小，則∠α=90°-∠1應(yīng)增大。5．虛折射【詳解】[1][2]星星的光從太空進入大氣層時，由于空氣是不均勻分布的，故會發(fā)生折射，人眼逆著折射光線的方向看去，看到的是星星的虛像。6．相同時間比較他們爬樓的高度相同高度比較他們爬樓的時間【詳解】根據(jù)比較物體運動快慢的常用方法如下[1]方法一：相同時間比較他們爬樓的高度，爬得高同學爬樓快；[2]方法二：相同高度比較他們爬樓的時間，時間少的同學爬樓快。7．B【詳解】A．中學生一般立定跳遠的距離約為2m，故A不符合題意；B．人正常步行的速度約為1.1m/s，故B符合題意；C．人的頭發(fā)絲直徑接近100μm，一張試卷的厚度與此差不多，在左右，故C不符合題意；D．一層樓的高度在3m左右，教室房間高度與此差不多，在左右，故D不符合題意。故選B。8．C【詳解】測量金屬絲直徑時可以把金屬線無間隙地密繞在一根鉛筆上若干圈，通過密繞部分的長度L和圈數(shù)N間接得出金屬絲的直徑，這里使用了累積法。A．測量鐵路線長度時，應(yīng)用一根無彈性的棉線和曲線重合來測量，拉直棉線后再用刻度尺測量，這是化曲為直法，不是累積法，故A不符合題意；B．測出一步長度，然后用步子丈量出操場的長度，這是化大為小法，不是累積法，故B不符合題意；C．一張紙的厚度太小，小于刻度尺的分度值，無法直接測量厚度，可以用刻度尺先測出幾十張紙的厚度，然后再除以紙的總張數(shù)，即得出一張紙的厚度，這是累積法，故C符合題意；D．測量自行車通過的路程時，先測量自行車車輪的周長，再記下車輪轉(zhuǎn)過的圈數(shù)N，用車輪的周長乘以轉(zhuǎn)過的圈數(shù)就是自行車通過的路程，這是化大為小法，不是累積法，故D不符合題意。故選C。9．B【詳解】AB．聲音在空氣中傳播時，20℃時比0℃時快，說明聲音在同一介質(zhì)中的傳播速度還與溫度有關(guān)，故A錯誤、B正確；C．聲音在軟木中的傳播速度小于在水（常溫）中的傳播速度，故C錯誤；D．聲音在氮氣（10℃）中的傳播速度等于在空氣（20℃）中的傳播速度，故D錯誤。故選B。10．A【詳解】A．控制噪聲的方式有三種，分別是在聲源處減弱，在傳播過程中減弱，在人耳處減弱，居民區(qū)街道禁止機動車鳴喇叭，屬于在聲源處控制噪聲，故A符合題意；B．飛機旁的工作人員戴上防噪聲耳罩，屬于在人耳處減弱噪聲，故B不符合題意；C．臨街的房屋安裝隔音玻璃，屬于在傳播過程中減弱噪聲，故C不符合題意；D．高速公路兩側(cè)安裝透明板墻，屬于在傳播過程中減弱噪聲，故D不符合題意。故選A。11．C【詳解】“立竿見影”是由于光的直線傳播形成的。A．雨后天空出現(xiàn)彩虹，是光的色散現(xiàn)象，即光的折射，故A不合題意；B．水中倒影，相當于平面鏡成像，是光的反射現(xiàn)象，故B不合題意；C．林蔭樹下的圓形光斑，是由于光的直線傳播形成的太陽的實像，與“立竿見影”形成原因相同，故C符合題意；D、海市蜃樓，是光的折射現(xiàn)象，故D不合題意。故選：C。12．B【詳解】A．保持水面高度和入射點不變，使激光的入射角增大，激光束遠離法線時，折射角隨之變大，光斑會向右移動，故A不符合題意；BD．保持激光射入的角度不變，使水面上升，如下圖所示入射點向左移動，則光斑向左移動；同理使水面下降，入射點向右移動，則光斑向右移動，故B符合題意，D不符合題意；C．保持水面高度不變，使激光筆向右平移，則入射光線和折射光線都向右平移，所以光斑右移，故C不符合題意。故選B。13．AD【詳解】A．敲擊編鐘時編鐘振動發(fā)聲，說明聲音是由于物體的振動而產(chǎn)生的，故A正確；B．音調(diào)決定于發(fā)聲體振動的快慢，琴弦振動得越快，音調(diào)越高，故B錯誤；C．人聽到的頻率范圍是20～20000Hz，不能聽到超聲波和次聲波，故C錯誤；D．B型超聲波診斷儀可以用于醫(yī)療觀察，利用的是聲音能傳遞信息，故D正確。故選AD。14．AC【詳解】A．由圖可知，甲、乙兩物體速度隨著時間的增加，均保持不變，說明甲、乙兩物體均做勻速直線運動，故A正確；B．由圖可知甲物體的速度為15m/s，乙物體的速度為10m/s，即甲物體速度大于乙物體的速度，因此以乙參照物，甲向東運動，故B錯誤；C．相同時間內(nèi)甲、乙通過的路程之比為故C正確；D．出發(fā)6s后，由可知甲通過的路程為乙通過的路程為甲、乙兩個物體同時從同一地點向西做直線運動，則甲、乙相距的距離為故D錯誤。故選AC。15．【詳解】首先找到A關(guān)于水面的對稱點A’，即為塔尖，連接A和眼睛，與水面的交點O，在水面以下用虛線，水面以上用實線，并標上指向眼睛的箭頭，即為反射光線，連接塔尖A’與O點并標上向下的箭頭，即為入射光線，故如下圖所示：。16．【詳解】筷子上一點A反射的光從水中斜射入空氣時，在水與空氣的交界面上發(fā)生折射，進入空氣中的折射光線向水面偏折（偏離法線），人眼沿直線看到筷子位置在折射光線的反向延長線上，像點為A′，像的位置比實際位置偏高，看起來筷子向上彎折，如圖所示17．B2.30減小誤差17.02【詳解】（1）[1]由圖知道，A讀數(shù)時視線沒有與刻度尺的尺面垂直，故A錯誤，B讀數(shù)時視線與尺面垂直，故B正確。[2]圖中，刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm＝1mm即此刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與4.00cm對齊，右側(cè)與6.30cm對齊，故物體的長度為2.30cm。（2）[3]用刻度尺測量物體的長度需要多次測量，目的是減小誤差[4]根據(jù)題意知道，17.12cm與其它數(shù)據(jù)相差較大，所以17.12cm是錯誤的，應(yīng)去掉；為減小長度測量的誤差，通常采用的方法是取多次測量的平均值，故物體的長度是18．量角器垂直反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi)實驗次數(shù)太少，實驗結(jié)論可能具有偶然性不能在【詳解】（1）[1]因為實驗時要測量反射角和入射角的大小，所以需要量角器。（2）[2]法線垂直于平面鏡，且與入射光線、反射光線同處一個平面。若想在光屏上看到反射光線，光屏需垂直于平面鏡。（3）[3]將右半部分光屏恢復到原來位置后，光屏上反射光線再次出現(xiàn)，說明反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi)，反射光線仍在原來位置，不隨光屏的變動而變動。（4）[4]一次實驗具有很大的偶然性，所以不能只由一組數(shù)據(jù)就得出結(jié)論，應(yīng)改變?nèi)肷浣堑亩葦?shù)進行多次實驗。（5）[5][6]由光的反射定律可知，在光的反射現(xiàn)象中，入射光線、法線、反射光線在同一平面內(nèi)，如果紙板與平面鏡不垂直，雖然入射光沿紙板照射，在光屏上，但法線不在光屏上，反射光線也不在紙板上，則我們在紙板上看不到反射光線；此時入射光線、法線、反射光線同在不同于光屏的另一個平面內(nèi)。19．光的反射確定像的位置A玻璃板未與水平桌面垂直不變等于不能虛【詳解】（1）[1]如圖甲所示，通過玻璃板能觀察到蠟燭的像，是由于反射光線反射延長的交點會聚而成的虛像，其成像原理是光的反射。（2）[2]玻璃板既能反射光線，又能讓光線透過，這樣能透過玻璃板觀察到像，便于確定像的位置。（3）[3]實驗時，我們看到像是由于反射光線進行了我們的眼睛中，小芳同學應(yīng)在A這一側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像。（4）[4]平面鏡所成的像和物體關(guān)于平面鏡對稱，如果玻璃板未與水平桌面垂直，蠟燭的像不在水平桌面上，蠟燭成的像不會與蠟燭重合，所以有可能找不到像。（5）[5]平面鏡成的像與物大小相等，當把蠟燭靠近玻璃板時，蠟燭在玻璃板所成像的大小將不變。（6）[6]物體在平面鏡中成像和物體關(guān)于平面鏡對稱，像和物體到平面鏡的距離相等，蠟燭B的位置是蠟燭A像的位置，所以蠟燭A