單選題1、下列化合物中構(gòu)成元素種類最少的是（

）A．淀粉B．胡蘿卜素C．丙酮酸D．NADPH答案：B解析：糖類的元素組成：C、H、O；蛋白質(zhì)的元素組成：C、H、O、N有的含有Fe或S；核酸的元素組成：C、H、O、N、P；脂質(zhì)的元素組成：C、H、O有的含有N和P。A、淀粉的元素組成是C、H、O，A不符合題意；B、胡蘿卜素的元素組成是C、H，B符合題意；C、丙酮酸是葡萄糖初步分解的產(chǎn)物，分子式是C3H4O3，元素組成是C、H、O，C不符合題意；D、NADPH的元素組成是C、H、O、N、P，D不符合題意。故選B。小提示：2、如圖為某次光合作用色素紙層析的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，樣品分別為新鮮菠菜葉和一種藍(lán)藻經(jīng)液氮冷凍研磨后的乙醇提取液。下列敘述正確的是A．研磨時(shí)加入CaCO3過(guò)量會(huì)破壞葉綠素B．層析液可采用生理鹽水或磷酸鹽緩沖液C．在敞開(kāi)的燒杯中進(jìn)行層析時(shí)，需通風(fēng)操作D．實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了該種藍(lán)藻沒(méi)有葉綠素b答案：D分析：綠色植物的葉綠體中含有四種色素，紙層析后，形成的色素帶從上到下依次是：胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍(lán)綠色）、葉綠素b（黃綠色）。由圖可知，菠菜含有四種色素，藍(lán)藻（原核生物）只含有葉綠素a和胡蘿卜素。A、研磨時(shí)加入碳酸鈣是為了保護(hù)葉綠素，A錯(cuò)誤；B、層析液可以由石油醚、丙酮和苯混合而成，也可以用92號(hào)汽油代替，生理鹽水或磷酸鹽緩沖液起不到層析的效果，B錯(cuò)誤；C、層析時(shí)，為了防止層析液揮發(fā)，需要用培養(yǎng)皿蓋住小燒杯，C錯(cuò)誤；D、綠色植物的葉綠體中含有四種色素，紙層析后，形成的色素帶從上到下依次是：胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍(lán)綠色）、葉綠素b（黃綠色）。由圖可知，菠菜含有四種色素，藍(lán)藻只有兩條色素帶，不含有葉黃素和葉綠素b，D正確。故選D。3、ATP是細(xì)胞的能量“通貨”，關(guān)于ATP的敘述錯(cuò)誤的是（

）A．含有C、H、O、N、PB．必須在有氧條件下合成C．胞內(nèi)合成需要酶的催化D．可直接為細(xì)胞提供能量答案：B分析：A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，ATP中有1個(gè)腺苷，3個(gè)磷酸基團(tuán)，2個(gè)高能磷酸鍵，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P～P～P。A、ATP中含有腺嘌呤、核糖與磷酸基團(tuán)，故元素組成為C、H、O、N、P，A正確；B、在無(wú)氧條件下，無(wú)氧呼吸過(guò)程中也能合成ATP，B錯(cuò)誤；C、ATP合成過(guò)程中需要ATP合成酶的催化，C正確；D、ATP是生物體的直接能源物質(zhì)，可直接為細(xì)胞提供能量，D正確。故選B。4、下圖是番茄植株的葉肉細(xì)胞中進(jìn)行光合作用的示意圖，PSII和PSI是由蛋白質(zhì)和光合色素組成的復(fù)合物，是吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能的光系統(tǒng)，下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．自然界中能發(fā)生光合作用的生物，不一定具備PSII和PSI系統(tǒng)B．光反應(yīng)過(guò)程將吸收的光能轉(zhuǎn)換為活躍的化學(xué)能全部?jī)?chǔ)存在ATP中C．在ATP合成酶的作用下，H+順濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)提供分子勢(shì)能，促進(jìn)ADP和Pi合成ATPD．PSII中的色素吸收光能后，將H2O分解為O2和H+，產(chǎn)生電子傳遞給PSI將NADP+和H+結(jié)合形成NADPH答案：B分析：光反應(yīng)又稱為光系統(tǒng)電子傳遞反應(yīng)。在反應(yīng)過(guò)程中，來(lái)自于太陽(yáng)的光能使綠色生物的葉綠素產(chǎn)生高能電子從而將光能轉(zhuǎn)變成電能。然后電子通過(guò)在葉綠體類囊體膜中的電子傳遞鏈間的移動(dòng)傳遞，并將H+質(zhì)子從葉綠體基質(zhì)傳遞到類囊體腔，建立電化學(xué)質(zhì)子梯度，用于ATP的合成。光反應(yīng)的最后一步是高能電子被NADP+接受，使其被還原成NADPH。光反應(yīng)的場(chǎng)所是類囊體。準(zhǔn)確地說(shuō)光反應(yīng)是通過(guò)葉綠素等光合色素分子吸收光能，并將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，形成ATP和NADPH的過(guò)程。光反應(yīng)包括光能吸收、電子傳遞、光合磷酸化等三個(gè)主要步驟。A、由圖可知，PSII和PSI分布在葉肉細(xì)胞的類囊體薄膜上，自然界中能發(fā)生光合作用的生物，不一定具葉綠體，如藍(lán)藻，故不一定具備PSII和PSI系統(tǒng)，A正確；B、分析圖示可知，光反應(yīng)過(guò)程將吸收的一部分光能轉(zhuǎn)換為活躍的化學(xué)能儲(chǔ)存在ATP中，還有一部分儲(chǔ)存在NADPH中，B錯(cuò)誤；C、由圖可知，H+順濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)出類囊體并產(chǎn)生能量，在ATP合成酶的作用下，促進(jìn)ADP和Pi合成ATP，C正確；D、圖中顯示，PSII中的色素吸收光能后，將H2O分解為O2

.H+和電子，產(chǎn)生的電子傳遞給PSI用于將NADP+和H+結(jié)合形成NADPH，D正確。故選B。5、下表是某植物X在適宜條件下，從開(kāi)始播種到長(zhǎng)出兩片真葉期間CO2釋放速率和O2吸收速率相對(duì)值的變化。其中胚根長(zhǎng)出的時(shí)間是在30h，兩片真葉在50h開(kāi)始長(zhǎng)出。時(shí)間（h）026101418243036404652CO2釋放相對(duì)值2421284256565656565962O2吸收相對(duì)值0012161717182142566070下列分析正確的是（

）A．植物種子含水量的快速增加發(fā)生6～18hB．18～24h呼吸作用的產(chǎn)物有CO2

.H2O和乳酸C．40h時(shí)，形成ATP的能量全部來(lái)自有氧呼吸D．46～52h，細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物不全是糖類答案：D分析：由表格數(shù)據(jù)可知，0～2h，CO2釋放相對(duì)值大于0，但O2吸收相對(duì)值為0，說(shuō)明只進(jìn)行無(wú)氧呼吸；6～36h，CO2釋放相對(duì)值大于O2吸收相對(duì)值，說(shuō)明既進(jìn)行有氧呼吸，也進(jìn)行無(wú)氧呼吸；46～52h，CO2釋放相對(duì)值小于O2吸收相對(duì)值，說(shuō)明呼吸作用消耗的有機(jī)物除了糖類可能還有其他物質(zhì)。A、0～2h細(xì)胞呼吸強(qiáng)度很弱，從6h開(kāi)始細(xì)胞呼吸強(qiáng)度迅速增加，說(shuō)明自6h開(kāi)始含水量已經(jīng)顯著提高，含水量的快速增加應(yīng)發(fā)生在6h之前，A錯(cuò)誤；B、在沒(méi)有O2消耗的0～2h仍有CO2釋放，說(shuō)明該種子細(xì)胞進(jìn)行的是產(chǎn)物為酒精和CO2的無(wú)氧呼吸，而18～24h同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸，則細(xì)胞呼吸產(chǎn)物中沒(méi)有乳酸，B錯(cuò)誤；CD、從46～52h細(xì)胞呼吸的O2消耗大于CO2釋放分析，該種子萌發(fā)過(guò)程中呼吸作用消耗的有機(jī)物中存在氧含量低于糖類的有機(jī)物，則不能確定40h時(shí)形成ATP的能量全部來(lái)自有氧呼吸，C錯(cuò)誤、D正確。故選D。6、如圖所示，在圖甲裝置A與裝置B中敞口培養(yǎng)相同數(shù)量的小球藻，以研究光照強(qiáng)度對(duì)小球藻產(chǎn)生氧氣的影響。裝置A的曲線如圖乙。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．適當(dāng)提高溫度，P點(diǎn)將上移B．P點(diǎn)處能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體C．降低CO2濃度時(shí)，在圖乙上的R點(diǎn)應(yīng)右移D．在圖乙上繪制裝置B的曲線，Q點(diǎn)應(yīng)右移答案：C分析：分析圖可知，在一定的范圍內(nèi)氧氣的釋放量隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而增加，當(dāng)達(dá)到一定的光照強(qiáng)度后，氧氣的凈釋放量不再隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而增加。P點(diǎn)光照強(qiáng)度為0，此時(shí)不進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣，細(xì)胞呼吸消耗氧氣，Q點(diǎn)是光的補(bǔ)償點(diǎn)，該點(diǎn)光合作用產(chǎn)生的氧氣與呼吸作用消耗的氧氣相等，R為光的飽和點(diǎn)。A、適當(dāng)提高溫度，酶的活性升高，呼吸作用強(qiáng)度提高，P點(diǎn)上升，A正確；B、P點(diǎn)光照強(qiáng)度為0，不進(jìn)行光合作用，只進(jìn)行呼吸作用，故產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，細(xì)胞器只有線粒體，B正確；C、降低二氧化碳濃度，光飽和點(diǎn)會(huì)向左移動(dòng)，氧氣釋放量減少，即R點(diǎn)應(yīng)向左上移，C錯(cuò)誤；D、裝置B是缺鎂培養(yǎng)液，則小球藻中葉綠素不能合成，吸收光能減少，直接降低光合作用強(qiáng)度。Q點(diǎn)時(shí)光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度，但是呼吸作用強(qiáng)度不變，則需要增加光照強(qiáng)度，提高光合作用強(qiáng)度，從而保證光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度，故Q點(diǎn)將右移，D正確。故選C。7、如圖表示葉綠體中色素吸收光能的情況。據(jù)圖判斷，以下說(shuō)法不正確的是（

）A．由圖可知，類胡蘿卜素主要吸收400～500

nm波長(zhǎng)的光B．用450

nm波長(zhǎng)的光比600

nm波長(zhǎng)的光更有利于提高光合作用強(qiáng)度C．由550

nm波長(zhǎng)的光轉(zhuǎn)為670

nm波長(zhǎng)的光后，葉綠體吸收利用的光能減少D．土壤中缺乏鎂時(shí)，植物對(duì)420～470

nm波長(zhǎng)的光的利用量顯著減少答案：C分析：分析題圖：葉綠素a和葉綠素b統(tǒng)稱為葉綠素，主要吸收420

~

470nm波長(zhǎng)的光(藍(lán)紫光)和640

~

670nm波長(zhǎng)的光(紅光)

；類胡蘿卜素主要吸收400

~

500nm波長(zhǎng)的光(藍(lán)紫光)。A、由圖可知，類胡蘿卜素主要吸收400nm

~

500nm波長(zhǎng)的光，A正確；B、由圖可知，葉綠體中色素吸收450nm波長(zhǎng)的光比吸收600nm波長(zhǎng)的光要多，因此用450nm波長(zhǎng)的光比600nm波長(zhǎng)的光更有利于提高光合作用強(qiáng)度，B正確；C、由圖可知，由550

nm波長(zhǎng)的光轉(zhuǎn)為670

nm波長(zhǎng)的光后，葉綠體吸收利用的光能增多，C錯(cuò)誤；D、葉綠素吸收420nm

~

470nm波長(zhǎng)的光較多。當(dāng)缺鎂時(shí)，葉綠素的合成受到影響，葉綠素吸收420nm

~

470nm波長(zhǎng)的光變少，則植物對(duì)420nm

~

470nm波長(zhǎng)的光的利用量顯著減少，D正確。故選C。小提示：本題以圖形為載體，考查了葉綠體中色素對(duì)光合作用的影響等相關(guān)知識(shí)?？疾榱藢W(xué)生識(shí)圖、析圖能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力，有一定的難度。8、最適溫度下將一定量蛋白質(zhì)A與蛋白質(zhì)B在a時(shí)混合，而后發(fā)現(xiàn)蛋白質(zhì)A的濃度不斷降低（b時(shí)濃度不再變化），蛋白質(zhì)B的濃度不變。下列敘述正確的是（

）A．蛋白質(zhì)B可能是淀粉酶，其能降低蛋白質(zhì)A水解反應(yīng)所需的活化能B．實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)若適當(dāng)提高該反應(yīng)體系溫度，b值可能增大也可能減小C．若蛋白質(zhì)A水解反應(yīng)速率不斷降低，不能表明酶的活性發(fā)生變化D．向反應(yīng)體系中加入雙縮脲試劑可準(zhǔn)確檢測(cè)蛋白質(zhì)A的剩余量答案：C分析：溫度（pH）能影響酶促反應(yīng)速率，在最適溫度（pH）前，隨著溫度（pH）的升高，酶活性增強(qiáng)，酶促反應(yīng)速率加快；到達(dá)最適溫度（pH）時(shí)，酶活性最強(qiáng)，酶促反應(yīng)速率最快；超過(guò)最適溫度（pH）后，隨著溫度（pH）的升高，酶活性降低，酶促反應(yīng)速率減慢。另外低溫酶不會(huì)變性失活，但高溫、pH過(guò)高或過(guò)低都會(huì)使酶變性失活。A、由題干信息“將一定量蛋白質(zhì)A與蛋白質(zhì)B在a時(shí)混合，隨后發(fā)現(xiàn)蛋白質(zhì)B的濃度幾乎不變，而蛋白質(zhì)A的濃度不斷降低”判斷，蛋白質(zhì)B是蛋白酶，能降低蛋白質(zhì)A水解反應(yīng)所需的活化能，A錯(cuò)誤；B、題干是在“最適溫度”下，若實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)若適當(dāng)提高該反應(yīng)體系溫度，則酶促反應(yīng)到達(dá)平衡點(diǎn)所需的時(shí)間延長(zhǎng)，即b值會(huì)增大，B錯(cuò)誤；C、若蛋白質(zhì)A水解反應(yīng)速率不斷降低，不能表明酶的活性發(fā)生變化，也可能是底物不足所致，C正確；D、由于反應(yīng)體系中蛋白質(zhì)B的濃度不變，因此向反應(yīng)體系中加入雙縮脲試劑不能準(zhǔn)確檢測(cè)蛋白質(zhì)A的剩余量，D錯(cuò)誤。故選C。9、圖為某陸生植物體內(nèi)碳流動(dòng)示意圖。據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是（

）A．葉肉細(xì)胞中的卡爾文循環(huán)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)B．圖中Pi轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白有助于細(xì)胞內(nèi)碳流動(dòng)的穩(wěn)定進(jìn)行C．過(guò)程①和②需要消耗光反應(yīng)提供的ATP和［H］D．過(guò)程④受阻時(shí)，通過(guò)②③能緩解C3積累對(duì)卡爾文循環(huán)的抑制答案：C分析：分析圖形：該圖表示植物葉肉細(xì)胞光合作用的碳反應(yīng)、蔗糖與淀粉合成代謝途徑，合成淀粉的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)，圖中葉綠體內(nèi)膜上的磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器轉(zhuǎn)運(yùn)出1分子三碳糖磷酸的同時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)1分子Pi（無(wú)機(jī)磷酸），合成蔗糖的場(chǎng)所是細(xì)胞溶膠即細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。A、葉肉細(xì)胞中的卡爾文循環(huán)即碳循環(huán)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，A正確；B、由圖可知，Pi轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白能將丙糖磷酸運(yùn)進(jìn)和運(yùn)出葉綠體，有助于細(xì)胞內(nèi)碳流動(dòng)的穩(wěn)定進(jìn)行，B正確；C、過(guò)程①二氧化碳的固定不需要消耗光反應(yīng)提供的ATP和[H]，C錯(cuò)誤；D、圖中④蔗糖輸出受阻時(shí)，則進(jìn)入葉綠體的Pi減少，磷酸丙糖大量積累，過(guò)多的磷酸丙糖將用于合成淀粉，即②③合成淀粉能緩解C3積累對(duì)卡爾文循環(huán)的抑制，D正確。故選C。小提示：10、下列關(guān)于酶的敘述，正確的是A．酶適合在最適溫度下保存B．酶的產(chǎn)生需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體參與C．酶具有高效性、專一性，但沒(méi)有多樣性D．酶既可以作為反應(yīng)的催化劑，也可以作為另一個(gè)反應(yīng)的底物答案：D分析：酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化功能的有機(jī)物，其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA，酶的特性有：①高效性，②專一性，③酶的作用條件較溫和。A.

酶適合在低溫條件下保存，A錯(cuò)誤；B.

酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，對(duì)于蛋白質(zhì)類的酶，胞外酶需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工；胞內(nèi)酶在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用，一般不需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的加工，B錯(cuò)誤；C.

一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)即專一性，因此酶也有多樣性，C錯(cuò)誤；D.

酶本身可作為催化劑催化化學(xué)反應(yīng)，也可以作為反應(yīng)物被相關(guān)的酶水解，因此酶既可以作為反應(yīng)的催化劑，也可以作為另一個(gè)反應(yīng)的底物，D正確。11、酵母菌以葡萄糖作為呼吸底物，放出的CO2體積隨O2體積的變化曲線如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．a(chǎn)點(diǎn)有酒精和CO2的生成B．a(chǎn)、b、c三點(diǎn)均有CO2和水的生成C．b點(diǎn)酵母菌既進(jìn)行了厭氧呼吸，又進(jìn)行了需氧呼吸D．若c點(diǎn)酵母菌消耗O2的體積等于放出的CO2體積，則其只進(jìn)行需氧呼吸答案：B分析：1

.酵母菌有氧呼吸的過(guò)程：①C6H12O6→2丙酮酸+4[H]+能量(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))②2丙酮酸+6H2O→6CO2+

20[H]+能量(線粒體基質(zhì))③24[H]+6O2→12H2O+能量(線粒體內(nèi)膜)2

.酵母菌無(wú)氧呼吸的過(guò)程：①C6H12O6→2丙酮酸+4[H]+能量(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))②2丙酮酸酶→酒精+2CO2(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))A、a點(diǎn)時(shí)沒(méi)有氧氣，酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸，所以有酒精、CO2生成，A正確；B、a點(diǎn)酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸，所以沒(méi)有水生成，B錯(cuò)誤；C、b點(diǎn)時(shí)氧氣濃度較低，此時(shí)酵母菌既進(jìn)行了無(wú)氧呼吸又進(jìn)行了有氧呼吸，C正確；D、因?yàn)榻湍妇臒o(wú)氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳，若c點(diǎn)酵母菌消耗O2體積等于放出的CO2體積，則其只進(jìn)行有氧呼吸，D正確。故選B。12、某科學(xué)家曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將小鼠放在不同的密封、恒溫的鐘罩內(nèi)，實(shí)驗(yàn)處理方案如下表，小鼠最先死亡的一組是（

）組別實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)條件A小鼠＋綠色植物光照B小鼠光照C小鼠＋綠色植物黑暗D小鼠黑暗A(chǔ)．AB．BC．CD．D答案：C分析：綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并儲(chǔ)存能量，同時(shí)釋放出氧氣的過(guò)程叫光合作用。綠色植物和小鼠放在光下，小鼠可利用植物光合作用放出的氧氣。在光照條件下，綠色植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了氧氣，即使密封的鐘罩內(nèi)氧氣消耗完全，小鼠的有氧呼吸也可以繼續(xù)進(jìn)行；小鼠不管是在光照條件下還是在黑暗條件下，都只進(jìn)行呼吸作用消耗密封鐘罩中相同的氧氣；小鼠和綠色植物在黑暗條件下均只進(jìn)行有氧呼吸，消耗密封鐘罩中相同的氧氣，該組的氧氣最先被消耗完，即小鼠最先死亡，C正確，ABD錯(cuò)誤。故選C。多選題13、下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是（

）A．植物細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中細(xì)胞液濃度在減小B．核仁和核糖體的形成有關(guān)，沒(méi)有核仁的細(xì)胞就沒(méi)有核糖體C．細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸都需線粒體參與D．光照下，葉肉細(xì)胞在類囊體薄膜上合成淀粉答案：BCD分析：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同：比較項(xiàng)目原

核

細(xì)

胞真

核

細(xì)

胞大小較小較大主要區(qū)別無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核，有擬核有以核膜為界限的細(xì)胞核

細(xì)胞壁有，主要成分是糖類和蛋白質(zhì)

植物細(xì)胞有，主要成分是纖維素和果膠；動(dòng)物細(xì)胞無(wú)；真菌細(xì)胞有，主要成分為多糖

生物膜系統(tǒng)無(wú)生物膜系統(tǒng)有生物膜系統(tǒng)細(xì)胞質(zhì)有核糖體，無(wú)其他細(xì)胞器有核糖體和其他細(xì)胞器

DNA存在形式擬核中：大型環(huán)狀、裸露質(zhì)粒中：小型環(huán)狀、裸露

細(xì)胞核中：和蛋白質(zhì)形成染色體細(xì)胞質(zhì)中：在線粒體、葉綠體中裸露存在增殖方式二分裂

無(wú)絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂可遺傳變異方式基因突變基因突變、基因重組、染色體變異A、植物細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中，細(xì)胞吸水，因此細(xì)胞液濃度在減小，A正確；B、沒(méi)有核仁的原核細(xì)胞也能合成核糖體，B錯(cuò)誤；C、需氧型原核細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸不需線粒體參與，C錯(cuò)誤；D、光照下，葉肉細(xì)胞在葉綠體基質(zhì)中合成淀粉，D錯(cuò)誤。故選BCD。14、如圖是在適宜溫度條件下測(cè)得的小麥種子CO2釋放量與O2濃度之間的關(guān)系下列相關(guān)敘正確的是（

）A．Q點(diǎn)、P點(diǎn)產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所分別是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體B．R點(diǎn)CO2釋放量最少，因此5%的O2濃度最適合小麥種子的儲(chǔ)存C．若將實(shí)驗(yàn)材料換為等質(zhì)量的花生種子，P點(diǎn)后Q的吸收量比小麥種子的少D．若圖中AB=BC，則此時(shí)小麥種子單位時(shí)間內(nèi)有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗的有機(jī)物的量相等答案：AB分析：Q點(diǎn)時(shí)氧氣的吸收量為零，說(shuō)明此時(shí)只進(jìn)行無(wú)氧呼吸，無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。氧氣濃度≥10％時(shí)即P點(diǎn)之后只進(jìn)行有氧呼吸，產(chǎn)生

CO2的場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)。在O2濃度為10％以前，CO2釋放量大于O2吸收量，表明種子既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無(wú)氧呼吸；QR區(qū)段CO2生成量急劇減少的主要原因是O2濃度增加，無(wú)氯呼吸受到抑制。消耗等量葡萄糖時(shí)有氧呼吸釋放的CO2量大于無(wú)氧呼吸，故CO2釋放量相等時(shí)，有氧呼吸強(qiáng)度小于無(wú)氧呼吸強(qiáng)度。根據(jù)圖中曲線，曬干的糧食貯存在低氧條件下能延長(zhǎng)貯存時(shí)間的原因是細(xì)胞呼吸強(qiáng)度低，有機(jī)物消耗量少。花生的脂肪含量高，等質(zhì)量的脂肪比糖類含C、H量高，在只進(jìn)行有氧呼吸時(shí)氧氣的吸收量將增加。A、Q點(diǎn)只進(jìn)行無(wú)氧呼吸，產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所分別是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，P點(diǎn)只進(jìn)行有氧呼吸，產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所分別是線粒體，A正確；B、R點(diǎn)CO2釋放量最少，即有機(jī)物消耗最少，因此5%的O2濃度最適合小麥種子的儲(chǔ)存，B正確；C、若將實(shí)驗(yàn)材料換為等質(zhì)量的花生種子，等質(zhì)量的脂肪比糖類含C、H量高，P點(diǎn)后O2的吸收量比小麥種子的多，C錯(cuò)誤；D、若圖中AB=BC，說(shuō)明有氧呼吸和無(wú)氧呼吸釋放的CO2量相同，則此時(shí)小麥種子單位時(shí)間內(nèi)有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗的有機(jī)物的量為1:3，D錯(cuò)誤。故選AB。15、圖一是某綠色植物細(xì)胞內(nèi)生命活動(dòng)示意圖：其中1

.2

.3

.4

.5表示生理過(guò)程：A、B、C、D表示生命活動(dòng)產(chǎn)生的物質(zhì)。圖二為將生長(zhǎng)狀況相同的等量花生葉片分成4等份，在不同溫度下分別暗處理1h，再光照1h（光照強(qiáng)度相同），測(cè)其有機(jī)物變化，得到如下數(shù)據(jù)，下列相關(guān)敘述正確的是（

）A．圖一中在生物膜上發(fā)生的生理過(guò)程有③和④B．該細(xì)胞中CO2由2過(guò)程產(chǎn)生到5過(guò)程利用，至少穿過(guò)8層磷脂雙分子層C．當(dāng)花生葉片所處溫度為29℃時(shí)，CO2固定速率最大D．如果晝夜恒溫，在白天光照10小時(shí)，最適合花生生長(zhǎng)的溫度是27℃答案：ACD解析：分析圖一，表示光合作用和呼吸作用的生理過(guò)程，其中1是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，2是線粒體基質(zhì)，3是線粒體內(nèi)膜，4是類囊體薄膜，5是葉綠體基質(zhì)；A是丙酮酸，B是[H]，C是ADP和Pi，D是ATP和[H]。分析圖二，暗處理后的重量變化指的是1h呼吸消耗的有機(jī)物，光照后和暗處理前的重量變化是指呼吸作用兩小時(shí)光合作用一小時(shí)后的有機(jī)物積累。由圖中數(shù)值可計(jì)算出總光合作用，總光合作用=光照后和暗處理前的重量變化+暗處理后的重量變化×2。A、據(jù)圖一分析，3表示有氧呼吸的第三階段，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜，4表示光合作用的光反應(yīng)階段，發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜，A正確；B、該細(xì)胞中CO2由2線粒體基質(zhì)過(guò)程產(chǎn)生到5葉綠體基質(zhì)過(guò)程利用，至少穿過(guò)4層膜，8層磷脂分子層，B錯(cuò)誤；C、據(jù)圖二分析，花生葉片真正的光合作用強(qiáng)度為：27℃真正的光合作用強(qiáng)度是3+1+1=5，28℃真正的光合作用強(qiáng)度是3+2+2=7，29℃真正的光合作用強(qiáng)度是3+3+3=9，30℃真正的光合作用強(qiáng)度是1+1+1=3，所以當(dāng)花生葉片所處溫度為29℃時(shí)，CO2固定速率最大，數(shù)值為9mg/h，C正確；D、晝夜恒溫，呼吸速率不變，所以呼吸速率最小則有機(jī)物積累最多，所以適合花生生長(zhǎng)的溫度是27℃，D正確。故選ACD。小提示：16、褐色脂肪組織（BAT）細(xì)胞中有一種特殊的載體蛋白（UCP），其作用機(jī)制如圖所示。溫度、ATP與ADP的比值會(huì)影響UCP的活性。激活的UCP可使電子傳遞鏈過(guò)程不產(chǎn)生ATP。下列敘述正確的是（

）A．膜間隙的pH大于線粒體基質(zhì)B．激活的UCP對(duì)H+的通透性遠(yuǎn)大于ATP合成酶C．UCP激活時(shí)，BAT細(xì)胞的線粒體不能產(chǎn)生ATPD．寒冷激活UCP，ADP濃度上升抑制UCP活性答案：BD分析：分析題圖，H+通過(guò)線粒體內(nèi)膜進(jìn)入線粒體基質(zhì)，有兩種方式：方式一：利用ATP合成酶，伴隨ATP的合成，進(jìn)入線粒體基質(zhì)中；方式二：在激活的UCP的作用下進(jìn)入線粒體基質(zhì)，并伴隨一部分能量以熱能的形式散失。UCP的存在使線粒體內(nèi)膜合成的ATP減少，釋放熱能增多。A、由于H+由膜間隙進(jìn)入線粒體基質(zhì)不需要消耗能量，說(shuō)明膜間隙H+濃度大于線粒體基質(zhì)，膜間隙的pH小于線粒體基質(zhì)，A錯(cuò)誤；B、ATP與ADP的比值會(huì)影響UCP的活性，因此激活的UCP對(duì)H+的通透性遠(yuǎn)大于ATP合成酶，B正確；C、ATP與ADP的比值會(huì)影響UCP的活性，UCP激活時(shí)，BAT細(xì)胞的線粒體內(nèi)膜不產(chǎn)生ATP，但線粒體基質(zhì)仍可完成有氧呼吸第二階段產(chǎn)生ATP，C錯(cuò)誤；D、寒冷激活UCP，可使電子傳遞鏈過(guò)程不產(chǎn)生ATP，ADP濃度上升，從而抑制UCP活性，

D正確。故選BD。17、某小組在適宜的溫度條件下，將一定量的綠藻和酵母菌在密閉裝置中混合培養(yǎng)。培養(yǎng)液為高溫加熱冷卻后的0．3

g?mL-1的蔗糖溶液，控制光照條件周期性變化，測(cè)定整個(gè)裝置中CO2濃度隨時(shí)間的變化，結(jié)果如圖所示（培養(yǎng)過(guò)程中兩者的數(shù)量變化忽略不計(jì)）。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．蔗糖溶液的濃度不能過(guò)高，否則酵母菌容易滲透失水B．圖中B點(diǎn)和D點(diǎn)時(shí)，綠藻的光合速率等于綠藻的呼吸速率C．圖中F點(diǎn)之后，總光合速率大于總呼吸速率D．BC段測(cè)得的CO2下降速率小于綠藻的凈光合速率答案：BC分析：分析題圖：黑暗條件下，兩種生物都只能進(jìn)行呼吸作用，因此CO2濃度增加；光照條件下，綠藻可以進(jìn)行光合作用，且其光合作用大于兩者的呼吸作用，導(dǎo)致CO2濃度降低；F點(diǎn)以后，CO2濃度不變，說(shuō)明光合作用強(qiáng)度與呼吸作用之和相等。A、蔗糖溶液的濃度不能過(guò)高，否則膜內(nèi)外濃度差過(guò)大，會(huì)導(dǎo)致酵母菌滲透失水，使其活性下降甚至死亡，A正確；B、圖中BC段、DE段的CO2濃度降低，此兩階段中綠藻進(jìn)行光合作用，綠藻和酵母菌進(jìn)行呼吸作用，說(shuō)明BC段、DE段綠藻光合速率大于綠藻和酵母菌的呼吸速率之和，B點(diǎn)和D點(diǎn)時(shí)開(kāi)始光照，綠藻的光合速率大于綠藻的呼吸速率，B錯(cuò)誤；C、圖中F點(diǎn)之后，CO2濃度不變，說(shuō)明綠藻光合作用強(qiáng)度與綠藻和酵母菌呼吸作用之和相等，即總光合速率等于總呼吸速率，C錯(cuò)誤；D、BC段有光照，小球藻的凈光合速率是小球藻總光合速率減去小球藻的呼吸速率，而測(cè)得的CO2吸收速率是小球藻總光合速率減去小球藻和酵母菌的呼吸速率，故BC段CO2濃度的下降速率小于小球藻的凈光合速率，D正確。故選BC。18、下列有關(guān)生物體內(nèi)物質(zhì)含量比值關(guān)系的敘述，正確的是（

）A．蛋白質(zhì)/脂質(zhì)，線粒體內(nèi)膜比外膜高B．人體細(xì)胞無(wú)氧呼吸增強(qiáng)，產(chǎn)生CO2/消耗O2升高C．寒冷環(huán)境，結(jié)合水/自由水適當(dāng)升高，植物體抗逆性增強(qiáng)D．光照條件下，O2濃度/CO2濃度，葉肉細(xì)胞線粒體基質(zhì)比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)高答案：AC分析：線粒體是細(xì)胞有氧呼吸的主要場(chǎng)所，該過(guò)程中氧氣從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)入線粒體參與有氧呼吸的第三階段，二氧化碳從線粒體產(chǎn)生后進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。人體細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸消耗O2產(chǎn)生CO2和H2O，進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸。自由水與結(jié)合水的比值越大，細(xì)胞代謝越旺盛，抗逆性越差，反之亦然。光合作用的光反應(yīng)階段進(jìn)行水的光解產(chǎn)生NADPH與氧氣，以及合成ATP。光合作用的暗反應(yīng)階段進(jìn)行CO2的固定和C3的還原，CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和NADPH的作用下還原生成糖類等有機(jī)物。A、線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場(chǎng)所，其上附著有多種酶，因此線粒體內(nèi)膜的蛋白質(zhì)/脂質(zhì)的比值大于線粒體外膜，A正確；B、人體細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí)，產(chǎn)物是乳酸，不產(chǎn)生CO2，故產(chǎn)生CO2/消耗O2不變，B錯(cuò)誤；C、由分析可知，結(jié)合水含量越多，植物的抗逆性越強(qiáng)，故在寒冷環(huán)境，結(jié)合水/自由水適當(dāng)升高，植物體抗逆性增強(qiáng)，C正確；D、光照條件下，葉肉細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸，O2由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入線粒體基質(zhì)，線粒體基質(zhì)中進(jìn)行有氧呼吸第二階段，產(chǎn)生CO2通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，故O2濃度/CO2濃度，葉肉細(xì)胞線粒體基質(zhì)比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)低，D錯(cuò)誤。故選AC。19、有氧呼吸第三階段，NADH將有機(jī)物降解得到的高能電子傳遞給質(zhì)子泵，后者利用這一能量將H+泵到線粒體基質(zhì)外，使得線粒體內(nèi)外膜間隙中H+濃度提高，大部分H+通過(guò)特殊的結(jié)構(gòu)①回流至線粒體基質(zhì)，同時(shí)驅(qū)動(dòng)ATP合成（如圖）。下列有關(guān)敘述正確的是（

）A．該ATP合成過(guò)程可能發(fā)生在好氧性細(xì)菌的細(xì)胞膜上B．圖中ADP和Pi合成ATP的直接動(dòng)力是膜內(nèi)外H+濃度差C．圖示中結(jié)構(gòu)①是一種具有ATP合成酶活性的通道蛋白質(zhì)D．在線粒體內(nèi)膜上ATP合成過(guò)程消耗的[H]僅來(lái)自于丙酮酸答案：ABC分析：線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所，能進(jìn)行有氧呼吸的第二、第三階段，圖中質(zhì)子泵將H+泵到線粒體內(nèi)外膜間隙，為低濃度到高濃度運(yùn)輸，方式為主動(dòng)運(yùn)輸，H+通過(guò)特殊的結(jié)構(gòu)①回流至線粒體基質(zhì)，為高濃度到低濃度，方式為協(xié)助擴(kuò)散。A、好氧性細(xì)菌雖然無(wú)線粒體，但也可在細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜上進(jìn)行有氧呼吸，該ATP合成過(guò)程可以發(fā)生在在好氧性細(xì)菌的細(xì)胞膜上，A正確；B、根據(jù)題干信息，“大部分H+通過(guò)特殊的結(jié)構(gòu)①回流至線粒體基質(zhì)，同時(shí)驅(qū)動(dòng)ATP合成”，說(shuō)明ADP和Pi合成ATP的直接動(dòng)力是膜內(nèi)外H+濃度差，B正確；C、結(jié)構(gòu)①能夠驅(qū)動(dòng)ATP合成，因此是一種具有ATP合成酶活性的通道蛋白，C正確；D、在線粒體內(nèi)膜上消耗的[H]來(lái)自于丙酮酸、水和葡萄糖，D錯(cuò)誤。故選ABC。20、下圖中間的主線是細(xì)胞呼吸的過(guò)程（檸檬酸循環(huán)是細(xì)胞呼吸中的某個(gè)階段），由圖可以看出細(xì)胞呼吸是細(xì)胞代謝的中心。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（

）

A．多糖先水解后以單糖形式進(jìn)行糖酵解B．糖酵解、檸檬酸循環(huán)、電子傳遞鏈完成的場(chǎng)所是線粒體C．脂肪分解成的甘油和脂肪酸分別進(jìn)入糖酵解和檸檬酸循環(huán)D．蛋白質(zhì)先分解成氨基酸脫氨基后進(jìn)入檸檬酸循環(huán)答案：ACD分析：由代謝圖分析可知，圖中所示為蛋白質(zhì)、糖類、脂肪的氧化途徑。蛋白質(zhì)氧化途徑是蛋白質(zhì)水解成氨基酸，在形成氨基酸后，一部分會(huì)形成丙酮酸，一

部分會(huì)形成二碳化合物參與檸檬酸循環(huán)，一部分會(huì)直接參與檸檬酸循環(huán)。糖類氧化途徑是多糖分解成單糖，單糖經(jīng)糖酵解產(chǎn)生丙酮酸，丙酮酸經(jīng)過(guò)反應(yīng)形成二碳化合物參與檸檬酸循環(huán)。脂肪的氧化途徑是脂肪會(huì)分解成甘油和脂肪酸，其中甘油經(jīng)糖酵解產(chǎn)生丙酮酸，丙酮酸經(jīng)過(guò)反應(yīng)形成二碳化合物參與檸檬酸循環(huán)，而脂肪酸則經(jīng)過(guò)反應(yīng)形成二碳化合物參與檸檬酸循環(huán)。三種物質(zhì)經(jīng)過(guò)氧化后，最終都會(huì)產(chǎn)生ATP，給各種生理活動(dòng)提供能量。A、由圖示可知，多糖水解成單糖后，以單糖的形式參與糖酵解，A正確；B、糖酵解的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，檸檬酸循環(huán)和電子傳遞鏈完成的場(chǎng)所是線粒體，B錯(cuò)誤；C、由圖示可知，脂肪會(huì)分解成甘油和脂肪酸，其中甘油經(jīng)糖酵解產(chǎn)生丙酮酸，脂肪酸則經(jīng)過(guò)反應(yīng)形成二碳化合物參與檸檬酸循環(huán)，C正確；D、由圖示可知，蛋白質(zhì)水解成氨基酸，氨基酸脫氨基后進(jìn)入檸檬酸循環(huán)，D正確。故選ACD。21、將A、B兩種物質(zhì)混合，T1時(shí)加入酶C。如圖為最適溫度下A、B濃度的變化曲線。敘述錯(cuò)誤的是（

）A．酶C降低了A生成B這一反應(yīng)的活化能B．該體系中酶促反應(yīng)速率先快后慢C．T2后B增加緩慢是酶活性降低導(dǎo)致的D．適當(dāng)降低反應(yīng)溫度，T2值減小答案：CD分析：分析曲線圖：將A、B兩種物質(zhì)混合，T1時(shí)加入酶C，加入酶C后，A濃度逐漸降低，B濃度逐漸升高，說(shuō)明酶C催化物質(zhì)A生成了物質(zhì)B。A、T1時(shí)加入酶C后，A濃度逐漸降低，B濃度逐漸升高，說(shuō)明酶C催化物質(zhì)A生成了物質(zhì)B，由于酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，因此酶C降低了A生成B這一反應(yīng)的活化能，A正確；B、由圖可知，該體系中酶促反應(yīng)速率先快后慢，減慢的原因是底物減少，B正確；C、T2后B增加緩慢是反應(yīng)物A減少導(dǎo)致的，C錯(cuò)誤；D、圖示是在最適溫度條件下進(jìn)行的，若適當(dāng)降低反應(yīng)溫度，則酶活性降低，酶促反應(yīng)速率減慢，T2值增大，D錯(cuò)誤。故選CD。22、某科學(xué)興趣小組以酵母菌作為實(shí)驗(yàn)材料，以葡萄糖作為能量來(lái)源，在一定條件下，通過(guò)控制氧氣濃度的變化，得到了酵母菌進(jìn)行細(xì)胞呼吸時(shí)二氧化碳產(chǎn)生速率（Ⅰ）、氧氣消耗速率（Ⅱ）、以及酒精產(chǎn)生速率（Ⅲ）隨著時(shí)間變化的三條曲線，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，t1時(shí)刻Ⅰ、Ⅱ兩條曲線重合，S1

.S2

.S3

.S4分別表示各曲線圍成的面積。該興趣小組還利用乳酸菌作為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行相同的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝備和條件不變，得到乳酸產(chǎn)生速率（Ⅳ）的曲線。下列相關(guān)敘述正確的是（

）A．在t1時(shí)刻，由于氧氣濃度較高，無(wú)氧呼吸消失B．如果改變溫度條件，t1會(huì)左移或右移，但是S1和S2的值始終相等C．若S2:S3=2:1，則S4:S1=8:1時(shí)，0～t1時(shí)間段有氧呼吸和無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖量的比值為2:1D．若曲線Ⅳ和曲線Ⅲ兩者完全重合，則0～t1時(shí)間段酵母菌和乳酸菌細(xì)胞呼吸消耗的葡萄糖量相等答案：ABC分析：1

.酵母菌在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸，1mol葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸消耗6mol氧氣，產(chǎn)生6mol二氧化碳和12mol水；酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)物是二氧化碳和酒精，1mol葡萄糖無(wú)氧呼吸產(chǎn)生2mol酒精和2mol二氧化碳。A、t1時(shí)刻，酒精產(chǎn)生速率為0

，Ⅰ、Ⅱ兩條曲線重合，即進(jìn)行只進(jìn)行有氧呼吸，無(wú)氧呼吸消失，A正確；B、如果改變溫度條件，酶的活性會(huì)升高或降低，t1會(huì)左移或右移，，0～t1產(chǎn)生的CO2=S1+S2+S3+S4，無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的酒精量與無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳量相同，即無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2=S2+S3，有氧呼吸消耗的氧氣量等于有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳量，即有氧呼吸產(chǎn)生的CO2=S2+S4，即S1+S2+S3+S4=S2+S3+S2+S4，即S1和S2的值始終相等，B正確；C、由B選項(xiàng)可知，S1=S2，若S2：S3=2:1

.S4：S1=8:1時(shí)，則S4：S2=8：1，有氧呼吸產(chǎn)生的CO2=S2+S4=9S2，無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2=S2+S3=1

.5S2，有氧呼吸產(chǎn)生的CO2：無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的的CO2=6：1，有氧呼吸消耗1mol葡萄糖產(chǎn)生6mol二氧化碳，無(wú)氧呼吸消耗1mol葡萄糖產(chǎn)生2mol二氧化碳，因此0～t1時(shí)間段有氧呼吸和無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖量的比值為2：1，C正確；D、乳酸菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸消耗1mol葡萄糖產(chǎn)生2mol乳酸，酵母菌無(wú)氧呼吸消耗1mol葡萄糖產(chǎn)生2mol酒精，若曲線Ⅳ和曲線Ⅲ兩者完全重合，說(shuō)明酵母菌和乳酸菌無(wú)氧呼吸且乳酸和酒精的產(chǎn)生速率相等，但酵母菌同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸，則0～t1時(shí)間段酵母菌細(xì)胞呼吸消耗的葡萄糖量大于乳酸菌，D正確。故選ABC。小提示：綜合題23、水稻生長(zhǎng)需依次經(jīng)過(guò)抽穗期、灌漿期、乳熟期、蠟熟期等時(shí)期。圖1是水稻葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用部分過(guò)程示意圖。表1是水稻的早衰型品種和持綠型品種在相應(yīng)實(shí)驗(yàn)條件下測(cè)得的光合作用指標(biāo)?；卮鹣铝袉?wèn)題：生長(zhǎng)時(shí)期光補(bǔ)償點(diǎn)（μmol·m-2·s-1）光飽和點(diǎn)（μmol·m-2·s-1）最大凈光合速率CO2/（μmol·m-2·s-1）品種甲品種乙品種甲品種乙品種甲品種乙抽穗期63461936200023

.1326

.98蠟熟期75721732136519

.1712

.63(1)圖1中④過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是_______________。(2)進(jìn)入蠟熟期后，早衰期品種出現(xiàn)“籽葉皆黃”現(xiàn)象，而持綠型品種則由于葉片中_________的含量仍保持較高，往往出現(xiàn)“葉青籽黃”的現(xiàn)象。由表1中數(shù)據(jù)推測(cè)，屬于持綠型的是品種_________（選填“甲”或“乙”）。(3)科學(xué)家從水稻葉肉細(xì)胞中分離出類囊體用磷脂分子包裹形成圖2所示的“油包水液滴”結(jié)構(gòu)，在其中加入足量NADP+、ADP等物質(zhì)，并對(duì)該結(jié)構(gòu)采取明暗交替處理，一段時(shí)間內(nèi)檢測(cè)此結(jié)構(gòu)內(nèi)產(chǎn)生NADPH（即［H］）的量，以確定“油包水液滴”內(nèi)的人工光反應(yīng)系統(tǒng)是否構(gòu)建成功。結(jié)果如圖3所示，說(shuō)明該系統(tǒng)構(gòu)建_________，原因是_________。(4)進(jìn)一步將相關(guān)酶等物質(zhì)加入“油包水液滴”內(nèi)，通入充足的_________作為原料，形成化學(xué)反應(yīng)循環(huán)。明暗交替處理后在該化學(xué)反應(yīng)循環(huán)中可檢測(cè)到乙醇酸（一種有機(jī)酸）的生成，這一化學(xué)反應(yīng)循環(huán)模擬的是圖1中_________過(guò)程（填圖中編號(hào)），推測(cè)此結(jié)構(gòu)中NADPH的含量隨明暗時(shí)段的變化是：明期_________，暗期_________。(5)將四組相同的水稻培養(yǎng)在密閉的裝置中，控制不同的溫度條件（其他條件相同且適宜），已知t1＜t2＜t3＜t4，根據(jù)圖4的數(shù)據(jù)判斷t4，時(shí)實(shí)際光合速率_________t3（選填“＞”“＜”或“＝”）。答案：(1)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)(2)

葉綠素

甲(3)

成功

NADPH含量明期上升，暗期保持不變，可以進(jìn)行光反應(yīng)(4)

CO2

②

上升

下降(5)＞分析：分析圖1：①-④依次表示水的光解、暗反應(yīng)、有氧呼吸第三階段、有氧呼吸第一二階段。分析圖2：油包水液滴中只含有磷脂，而磷脂分子的頭部是親水性的，尾部是疏水性的，故形成頭部朝向水分子的油包水液滴。分析圖3：橫坐標(biāo)表示時(shí)間，縱坐標(biāo)表示NADPH的含量，由圖可知，NADPH含量明期上升，暗期保持不變，說(shuō)明在條件適宜的情況下，油包水液滴在明期類囊體上發(fā)生光反應(yīng)產(chǎn)生并積累NADPH；在暗期NADPH沒(méi)有生成也沒(méi)有消耗，其含量保持穩(wěn)定。(1)圖1中④過(guò)程代表有氧呼吸第一二階段，發(fā)生場(chǎng)所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)。(2)進(jìn)入蠟熟期后，早衰期品種出現(xiàn)“籽葉皆黃”現(xiàn)象，而持綠型品種則由于葉片中葉綠素的含量仍保持較高，往往出現(xiàn)“葉青籽黃”的現(xiàn)象。進(jìn)入蠟熟期后，由于持綠型的葉片中仍含有較多的葉綠素，因此其光合作用速率仍維持較高水平，再結(jié)合表中數(shù)據(jù)可知，品種甲的光飽和點(diǎn)與最大凈光合速率，在該時(shí)期均高于品種乙，因此可以推測(cè)品種甲屬于持綠型。(3)由圖可知，NADPH含量明期上升，暗期保持不變，說(shuō)明該系統(tǒng)構(gòu)建成功。(4)光合作用暗反應(yīng)需要二氧化碳及相關(guān)酶，而油包水液滴在適宜條件下進(jìn)行光反應(yīng)，故明暗交替處理下，通入充足的CO2為原料，在相關(guān)酶的作用下可進(jìn)行暗反應(yīng)，所以模擬的為②暗反應(yīng)的過(guò)程。由于暗反應(yīng)消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]，故NADPH的含量在明期上升，暗期下降。(5)黑暗條件下O2的消耗值表示呼吸速率，光照條件下的O2增加值表示凈光合速率，而凈光合速率=光合速率-呼吸速率。t3

.t4

溫度條件下的凈光合速率依次是12

.2mg/h和12

.0mg/h，呼吸速率依次是8

.0mg/h和12

.0mg/h，進(jìn)而推知：光合速率依次是20

.2mg/h和24

.0mg/h?？梢?jiàn)，t4溫度條件下的光合速率大于t3

溫度條件的光合速率。小提示：本題考查光合作用和呼吸作用，要求考生理解光合作用和呼吸作用各階段的反應(yīng)場(chǎng)所和發(fā)生的反應(yīng)，結(jié)合題干進(jìn)行答題。24、20世紀(jì)60年代，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)有些起源于熱帶的植物如甘蔗、玉米等，除了和其他C3植物一樣具有卡爾文循環(huán)（固定CO2的初產(chǎn)物是三碳化合物（C3），簡(jiǎn)稱C3途徑）外，還存在另一條固定CO2的途徑，固定CO2的初產(chǎn)物是四碳化合物（C4），簡(jiǎn)稱C4途徑，這種植物稱為C4植物，其光合作用過(guò)程如下圖所示。研究發(fā)現(xiàn)C4植物中PEP羧化酶對(duì)CO2的親和力約是Rubisco酶的60倍。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)在C4植物光合作用中，CO2中的碳轉(zhuǎn)化成有機(jī)物（CH2O）中碳的轉(zhuǎn)移途徑是______（利用箭頭符號(hào)表示），維管束鞘細(xì)胞內(nèi)的CO2濃度比葉肉細(xì)胞內(nèi)________（填“高”或“低”）。(2)甲、乙兩種植物光合速率與CO2濃度的關(guān)系如下圖。請(qǐng)據(jù)圖分析，植物_______更可能是C4植物，作出此判斷的依據(jù)是______________________。(3)Rubisco酶是一種雙功能酶，當(dāng)CO2/O2比值高時(shí)，可催化C5固定CO2合成有機(jī)物；當(dāng)CO2/O2比值低時(shí)，可催化C5結(jié)合O2發(fā)生氧化分解，消耗有機(jī)物，此過(guò)程稱為光呼吸，結(jié)合題意分析，在炎熱干旱環(huán)境中，C4植物的生長(zhǎng)一般明顯優(yōu)于C3植物的原因是_________________。(4)水稻是世界上最重要的糧食作物。目前，科學(xué)家正在研究如何利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將“C4途徑”轉(zhuǎn)移到水稻中去，這項(xiàng)研究的意義是_____________________。答案：(1)

CO2→草酰乙酸（C4）→蘋果酸（C3）→CO2→C3→（CH2O）

高(2)

乙

在低CO2濃度較低的條件下，植物乙的光合速率明顯高于植物甲（或植物乙的二氧化碳補(bǔ)償點(diǎn)更低/植物乙利用低濃度二氧化碳的效率更高）(3)在炎熱干旱環(huán)境中，植物氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致二氧化碳供應(yīng)減少，C4植物中的PEP羧化酶活性高，能提高維管束鞘細(xì)胞內(nèi)CO2濃度，促進(jìn)光合作用，抑制光呼吸，從而增加有機(jī)物的積累量，使植物快速生長(zhǎng)(4)提高糧食產(chǎn)量/增強(qiáng)水稻抗逆性/增強(qiáng)水稻抗旱性/減弱水稻對(duì)水的依賴性分析：光合作用包括光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段，光反應(yīng)在類囊體薄膜上進(jìn)行，暗反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行。光反應(yīng)的物質(zhì)變化為水的光解和ATP以及NADPH的合成，暗反應(yīng)的物質(zhì)變化為二氧化碳的固定和C3的還原。據(jù)題圖可知，C4植物在葉肉細(xì)胞中，在PEP羧化酶的催化作用下，CO2首先被一種三碳化合物（磷酸烯醇式丙酮酸）固定，形成四碳化合物（C4）。C4進(jìn)入維管束鞘細(xì)胞的葉綠體中，釋放出CO2，并形成另一種三碳化合物——丙酮酸。釋放出來(lái)的CO2進(jìn)入卡爾文循環(huán)；丙酮酸則再次進(jìn)入葉肉細(xì)胞中的葉綠體內(nèi)，在有關(guān)酶的催化下，轉(zhuǎn)化成磷酸烯醇式丙酮酸，繼續(xù)固定CO2。由于C4植物中PEP羧化酶對(duì)CO2的親和力約是Rubisco酶的60倍，故C4植物能利用低濃度的二氧化碳進(jìn)行光合作用。(1)據(jù)分析可知，在C4植物光合作用中，CO2中的碳轉(zhuǎn)化成有機(jī)物（CH2O）中碳的轉(zhuǎn)移途徑是：CO2→草