河南周口中英文學校2025屆高二上生物期末考試試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．如下圖所示將電流表兩電極分別接到神經(jīng)元膜外a、b兩點，c點到a點和b點的距離相等，4中的物質(zhì)為興奮性神經(jīng)遞質(zhì)。已知當兩個相同興奮相遇時會相互抵消，假設(shè)刺激強度相同且能產(chǎn)生興奮，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.分別刺激圖中的三點，會使電流表發(fā)生兩次反向偏轉(zhuǎn)的是a、c兩點的刺激B.同時刺激b、c兩點，若c點產(chǎn)生的興奮比b點先傳到3處，則電流表發(fā)生三次偏轉(zhuǎn)C.同時刺激a、c兩點，電流表會發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)D.給予c點刺激時，若降低2處Na+的濃度，則可能會導(dǎo)致3處的動作電位減小2．按照達爾文進化學說，下列敘述中正確的是A.生活在地下水井中的盲螈，因長期不用眼睛而失去視覺B.食蟻獸的長舌是因為長期舔食樹縫中的螞蟻，反復(fù)不斷伸長所致C.鹿和狼在長期的生存斗爭中相互選擇，結(jié)果發(fā)展了自己的特征D.春小麥連年冬種可以變成冬小麥，這是環(huán)境影響的結(jié)果3．2020年進行了第七次全國人口普查，預(yù)計到2021年4、5月份才能公布結(jié)果。據(jù)預(yù)測，我國人口數(shù)量在2050年將達到峰值（15億左右），作出這一預(yù)測的依據(jù)是（）A.各年齡期的個體數(shù)目的比例B.現(xiàn)有人口數(shù)量密度C.出生率死亡率和遷入率、遷出率D.人口性別比例4．同聲翻譯又稱同步口譯，是譯員在不打斷講話者演講的情況下，不停地將其講話內(nèi)容傳譯給聽眾的一種口譯方式。在譯員專心進行同聲傳譯時，直接參與的大腦皮層的言語區(qū)主要有（）A.H區(qū)和V區(qū) B.H區(qū)和S區(qū) C.H區(qū)和W區(qū) D.V區(qū)和S區(qū)5．下列調(diào)查活動或?qū)嶒炛校玫綌?shù)值與實際數(shù)值相比，可能偏小的是A.標記重捕法調(diào)查池塘中鯉魚的種群密度時，標記物不利于標記個體的存活B.調(diào)查土壤小動物類群豐富度時，用誘蟲器采集小動物沒有打開電燈C.探究培養(yǎng)液中活的酵母菌種群數(shù)量時，沒有用臺盼藍等試劑區(qū)分細胞是否存活D.樣方法調(diào)查草地中蒲公英的種群密度時，將正好在樣方線上的所有個體統(tǒng)計在內(nèi)6．如圖表示胰液分泌調(diào)節(jié)的部分過程，下列敘述不正確的是（）A.物質(zhì)A是神經(jīng)遞質(zhì)，胰腺是反射弧的一部分B.物質(zhì)B是促胰液素，其經(jīng)過血液運輸?shù)揭认侔l(fā)揮作用C.鹽酸可以直接作用于胰腺，促進胰腺分泌胰液D.胰腺分泌胰液受神經(jīng)和激素的共同調(diào)節(jié)7．在植物和動物細胞內(nèi)都具有的糖類是A.葡萄糖 B.蔗糖 C.麥芽糖 D.乳糖8．（10分）下列關(guān)于動物行為產(chǎn)生與神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的關(guān)系的敘述，哪一項是正確的？A.在動物行為的形成中，激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用同等重要的B.在動物行為的形成中，激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)都有一定的作用，而以激素調(diào)節(jié)為主C.在動物行為的形成中，激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)都有一定的作用，而以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主D.在動物行為的形成中，神經(jīng)調(diào)節(jié)有重要作用而激素調(diào)節(jié)沒有影響二、非選擇題9．（10分）教材原話填空（1）單倍體是指體細胞含有本物種____________染色體數(shù)目的個體。（2）交叉互換：一對____________染色體上的____________之間交換一部分片段。（3）____________通過動態(tài)的有機聯(lián)系，共同構(gòu)成機體內(nèi)細胞生活的直接環(huán)境。（4）基因的自由組合定律的實質(zhì)是：在減數(shù)分裂過程中，____________染色體上的____________基因自由組合。（5）染色體數(shù)目的變異可以分為兩類：一類是細胞內(nèi)____________染色體的增加或減少，另一類是細胞內(nèi)染色體數(shù)目以____________的形式成倍的增加或減少。10．（14分）根據(jù)課本基本概念和原理填空（1）胰島素的生理功能是能促進______________________，從而使血糖水平降低。（2）免疫系統(tǒng)的淋巴細胞主要包括：_____________、_____________兩類。（3）目前普遍認為，機體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是__________________。（4）____________________是種群最基本的數(shù)量特征。（5）興奮以_____________的形式在神經(jīng)纖維上傳遞；興奮通過_____________（結(jié)構(gòu)）在神經(jīng)元之間傳遞，神經(jīng)遞質(zhì)存在于_____________內(nèi)，通過突觸前膜釋放，與突觸后膜上的_____________結(jié)合，引起突觸后膜的興奮或抑制。11．（14分）Kisspeptin，簡稱Kp，是Kp神經(jīng)元產(chǎn)生的一類多肽類激素，它通過調(diào)節(jié)生物體內(nèi)雌激素含量來調(diào)控生殖活動。Ⅰ.通常情況下，下圖中的過程①參與鵪鶉體內(nèi)雌激素含量的調(diào)節(jié)：排卵前期，啟動過程②進行調(diào)節(jié)。據(jù)圖回答。（1）A細胞是________。Kp作用的靶細胞是__________。（2）在幼年期，通過過程①反饋調(diào)節(jié)使Kp釋放量_____，最終維持較低的雌激素含量；排卵前期啟動過程②促進排卵。Ⅱ.Kp-10是Kp的一種，為研究Kp-10對鵪鶉產(chǎn)蛋的影響，對生長到20日齡的鵪鶉采取腹腔給藥的方式，連續(xù)20天每天給一定劑量的Kp-10(鵪鶉需要生長發(fā)育到一定日齡后才能夠開始產(chǎn)蛋)。本實驗是從鵪鶉開始產(chǎn)蛋之日起統(tǒng)計每日的產(chǎn)蛋率，結(jié)果見下圖。（3）據(jù)圖可知，Kp-10____（影響/不影響）鵪鶉最初開始產(chǎn)蛋的日齡。本實驗的結(jié)果是：______________。養(yǎng)殖場______（是/否）可以采取每天飼喂一定劑量KP-10來增收。12．某實驗小組進行了“探究IAA促進扦插枝條生根的最適濃度，并驗證生長素的兩重性”實驗。下圖為某花卉植物捍插枝條經(jīng)不同濃度IAA浸泡30min后的生根結(jié)果（新生根粗細相近），對照組為不加IAA的清水。請分析回答：（1）生長素在芽、幼葉、幼根中的運輸屬于極性運輸，這種運輸?shù)姆绞绞莀_____________。（2）四組實驗中，誘導(dǎo)莖細胞分化出根原基最有效的IAA濃度為_______________mg/L，濃度為500mg/L的IAA對生根具有___________________（填“抑制”或“促進”）作用，實驗結(jié)果說明該實驗小組未進行_____________。（3）實驗中不同濃度的IAA浸泡時最好在具有一定濕度遮陰的室內(nèi)原因為_________________，若要繼續(xù)探究生長素促進幼根生長的機理，可取幼根生長旺盛處作_____________________（填“橫切”或“縱切”）制成裝片，用顯微鏡觀察、測量細胞、比較得出結(jié)論。具有與其相似機理的另一種植物激素為_____________。（4）該實驗在秋季完成，植株培育過程中部分葉片發(fā)黃脫落，從激素調(diào)節(jié)的角度看，原因可能是_____________促進葉的衰老和脫落，其在植物體中合成的主要部位是_____________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】1、神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支，最后每個小枝末端膨大，呈杯狀或球狀，叫做突觸小體。突觸小體可以與其他神經(jīng)元的細胞體、樹突相接觸，共同形成突觸。2、當神經(jīng)末梢有神經(jīng)沖動傳來時，突觸前膜內(nèi)的突觸小體受到刺激，會釋放一種化學物質(zhì)—神經(jīng)遞質(zhì)。神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)過擴散通過突觸間隙，然后與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合，引發(fā)突觸后膜電位變化，引發(fā)一次新的神經(jīng)沖動。3、分析題圖可知，該圖顯示了2個神經(jīng)元之間的聯(lián)系，1是突觸前膜，2是突觸間隙，3是突觸后膜，興奮在突觸之間單向傳遞。【詳解】A、在a點給予適宜刺激，電流表先偏轉(zhuǎn)一次，等興奮經(jīng)過突觸傳到b點時，電流表再反向偏轉(zhuǎn)一次；在b點給予適宜刺激，電流表偏轉(zhuǎn)一次，但興奮不能經(jīng)過突觸反向傳到a點；在c點給予適宜刺激，興奮可以雙向傳導(dǎo)，但向右傳遞時經(jīng)過突觸，具有突觸延擱現(xiàn)象，又c點到a點和b點的距離相等，因此興奮先傳導(dǎo)至a點，后傳遞至b點，電流表發(fā)生兩次反向偏轉(zhuǎn)。因此分別刺激圖中的三點，會使電流表發(fā)生兩次反向偏轉(zhuǎn)的是a、c兩點的刺激，A正確；B、同時刺激b、c兩點，b點產(chǎn)生的興奮先使電流表偏轉(zhuǎn)一次，c點產(chǎn)生的興奮雙向傳導(dǎo)，其中向左傳導(dǎo)的興奮傳到a點時，再使電流表偏轉(zhuǎn)一次；已知c點產(chǎn)生的興奮比b點先傳到3處，則c點向右傳遞的興奮會與b點產(chǎn)生的向左傳導(dǎo)的興奮相遇而相互抵消，不能使電流表偏轉(zhuǎn)，因此同時刺激b、c兩點，若c點產(chǎn)生的興奮比b點先傳到3處，則電流表發(fā)生二次偏轉(zhuǎn)，B錯誤；C、同時刺激a、c兩點，a點先興奮，指針發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，隨后與c傳來的興奮相抵，興奮不再傳遞，但c點的興奮能繼續(xù)向右傳導(dǎo)b點，指針又偏轉(zhuǎn)一次，因此最終電流表指針會發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)，C正確；D、神經(jīng)細胞產(chǎn)生興奮的機理是興奮時細胞膜外的鈉離子內(nèi)流，若降低2處膜外鈉離子濃度降低，則可能會導(dǎo)致動作電位減小，D正確。故選B。2、C【解析】達爾文進化理論的主要內(nèi)容：過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存。【詳解】A、生活在地下水井中的盲螈，因長期不用眼睛而失去視覺，屬于拉馬克的用進廢退學說，A錯誤；B、食蟻獸的長舌是因為長期舔食樹縫中的螞蟻，反復(fù)不斷伸長所致，屬于拉馬克的用進廢退學說，B錯誤；C、鹿和狼在長期生存斗爭中相互選擇，實現(xiàn)了共同進化，結(jié)果發(fā)展成具有各自特征的種群，符合達爾文的進化學說，C正確；D、春小麥連年冬種可以變成冬小麥，是人們對其有利變異經(jīng)過人工選擇的結(jié)果，過分強調(diào)環(huán)境的作用，不符合達爾文進化學說，D錯誤。故選C。3、A【解析】種群的數(shù)量特征中，種群密度是最基本的數(shù)量特征，直接體現(xiàn)單位面積或體積內(nèi)種群數(shù)量的多少；種群的出生率和死亡率、遷入率和遷出率是直接決定種群數(shù)量的特征；種群的年齡特征可以影響種群的出生率和死亡率，進而可以預(yù)測種群的數(shù)量在未來一段時間內(nèi)的變化趨勢；種群的性別比例可以通過影響出生率來影響種群數(shù)量?！驹斀狻拷Y(jié)合前面對種群數(shù)量特征的分析可知，能夠預(yù)測人口數(shù)量在未來一段時間的變化趨勢的是人口的年齡組成，即人口中各年齡期的個體所占的比例，故A正確，BCD錯誤。故選A。4、B【解析】大腦皮層語言區(qū)的損傷會導(dǎo)致特有的各種語言活動功能障礙，S區(qū)受損傷，患者可以看懂文字，聽懂別人的談話，但自己卻不會講話，不能用詞語表達思想，稱為運動性失語癥；W區(qū)受損傷，不能寫字；V區(qū)受損傷不能看懂文字；H區(qū)受損傷，不能聽懂話?！驹斀狻緼BCD、分析題意可知，同聲翻譯是譯員在不打斷講話者演講的情況下，不停地將其講話內(nèi)容傳譯給聽眾的一種口譯方式，故譯員主要是翻譯及聽講，故參與的高級神經(jīng)中樞主要有大腦皮層S區(qū)(運動性語言中樞)和大腦皮層H區(qū)(聽覺性語言中樞)，ACD錯誤，B正確。故選B。5、B【解析】1、樣方法：在被調(diào)查種群的分布范圍內(nèi)，隨即選取若干個樣方，通過計數(shù)每個樣方內(nèi)的個體數(shù)，求得每個樣方的種群密度，以所有樣方種群密度的平均值作為該種群的種群密度估計值。多用于植物、某些昆蟲卵、作物植株上的蚜蟲、跳蝻等種群。2、標志重捕法：許多動物的活動能力強，活動范圍大，不宜用樣方法來調(diào)查它們的種群密度。常用的方法之一是標志重捕法。也就是在被調(diào)查種群的活動范圍內(nèi)，捕獲一部分個體，做上標記后再放回原來的環(huán)境，經(jīng)過一段時間后進行重捕，根據(jù)重捕到的動物中標記個體數(shù)占總個體數(shù)的比例，來估計種群密度。計算方法：N表示種群數(shù)量，n表示重捕個體數(shù)，m表示重捕中標記數(shù)，M表示初次捕獲標記數(shù)，N＝（n÷m）×M。3、酵母菌計數(shù)方法：抽樣檢測法：先將蓋玻片放在計數(shù)室上，用吸管吸取培養(yǎng)液，滴于蓋玻片邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入。多余培養(yǎng)液用濾紙吸去。稍待片刻，待細菌細胞全部沉降到計數(shù)室底部，將計數(shù)板放在載物臺的中央，計數(shù)一個小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量，再以此為根據(jù)，估算試管中的酵母菌總數(shù)。【詳解】A、標記重捕法調(diào)查動物的種群密度時，標記物不利于標記個體的存活，將使調(diào)查結(jié)果偏大，A錯誤；B、土壤小動物具有趨暗趨濕避高溫的特性，用誘蟲器采集小動物沒有打開電燈，可能使調(diào)查的物種豐富度偏小，B正確；C、探究培養(yǎng)液中活的酵母菌種群數(shù)量時，沒有用臺盼藍等試劑區(qū)分細胞是否存活，將死酵母菌也計算在內(nèi)，將使調(diào)查結(jié)果偏大，C錯誤；D、用樣方法調(diào)查植物的種群密度時，對于樣方線上的植株，一般采用“記上不記下，記左不計右”的原則，若將正好在樣方線上的所有個體統(tǒng)計在內(nèi)，將使調(diào)查結(jié)果偏大，D錯誤。故選B。6、C【解析】1.激素調(diào)節(jié)的特點：①通過體液進行運輸；②作用于靶器官、靶細胞；③作為信使傳遞信息；④微量和高效。

反射弧的組成與功能：感受器（感覺神經(jīng)末梢的特殊結(jié)構(gòu)）→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器（傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體等）?！驹斀狻緼、神經(jīng)系統(tǒng)釋放的物質(zhì)A是神經(jīng)遞質(zhì)，胰腺屬于效應(yīng)器的一部分，因此是反射弧的一部分，A正確；B、鹽酸刺激小腸黏膜釋放的物質(zhì)B是促胰液素，其需要經(jīng)過血液運輸?shù)揭认俨拍艽龠M胰腺分泌胰液，B正確；C、鹽酸刺激的部位是小腸黏膜，不能直接作用于胰腺，C錯誤；D、據(jù)圖分析，胰腺分泌胰液的過程既有神經(jīng)調(diào)節(jié)，也有激素調(diào)節(jié)，D正確。故選C7、A【解析】葡萄糖是動植物體內(nèi)都有的單糖，A正確；蔗糖是植物體內(nèi)特有的二糖，B錯誤；麥芽糖是植物體內(nèi)特有的二糖，C錯誤；乳糖是動物體內(nèi)特有的二糖，D錯誤。8、C【解析】在動物行為的調(diào)節(jié)中，神經(jīng)調(diào)節(jié)一般占主導(dǎo)地位，激素調(diào)節(jié)一般是生命活動調(diào)節(jié)的輔助方式，很多內(nèi)分泌腺直接或間接的受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控，而某些激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，C正確，A、B、D錯誤。故選C，二、非選擇題9、①.配子②.同源③.非姐妹染色單體④.血漿、組織液和淋巴（細胞外液）⑤.非同源⑥.非等位⑦.個別⑧.染色體組【解析】（1）單倍體是指體細胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體。（2）交叉互換是一對同源染色體上的非姐妹染色單體之間交換部分片段。（3）血漿、組織液和淋巴等細胞外液通過動態(tài)的有機聯(lián)系，共同構(gòu)成機體內(nèi)細胞生活的直接環(huán)境。（4）基因的自由組合定律的實質(zhì)是：在減數(shù)分裂過程中，非同源染色體上的非等位基因自由組合。（5）染色體變異包括兩類：一類是細胞內(nèi)個別染色體的增加或減少，另一類是細胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍增加或減少。10、（1）組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖（2）①T細胞②.B細胞（3）神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)（網(wǎng)絡(luò)）（4）種群密度（5）①.電信號/神經(jīng)沖動/局部電流②.突觸③.突觸小泡④.（特異性）受體/受體蛋白【解析】免疫系統(tǒng)的組成：（1）免疫器官：骨髓、胸腺、脾、淋巴結(jié)、扁桃體等；（2）免疫細胞：①淋巴細胞：位于淋巴液、血液和淋巴結(jié)中，包括T細胞（遷移到胸腺中成熟）、B細胞（在骨髓中成熟）；②吞噬細胞等。（3）免疫分子：各種抗體和淋巴因子等。特異性免疫中發(fā)揮免疫作用的主要是淋巴細胞，由骨髓中造血干細胞分化、發(fā)育而來?！拘?詳解】胰島素的生理功能是能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖水平降低?！拘?詳解】免疫系統(tǒng)淋巴細胞主要包括：T細胞、B細胞兩類?！拘?詳解】目前普遍認為，機體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)（網(wǎng)絡(luò)）。【小問4詳解】種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。【小問5詳解】興奮以電信號/神經(jīng)沖動/局部電流的形式在神經(jīng)纖維上傳遞；興奮通過突觸在神經(jīng)元之間傳遞，神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡內(nèi)，通過突觸前膜釋放，與突觸后膜上的（特異性）受體/受體蛋白結(jié)合，引起突觸后膜的興奮或抑制?！军c睛】本題主要考查課本當中一些基本的知識點和原理，其中準確掌握穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識是答題的關(guān)鍵。11、（1）①.垂體②.GnRH神經(jīng)元(下丘腦神經(jīng)細胞)（2）減少（3）①.不影響②.在42-50日齡內(nèi)，隨著日齡的增加，產(chǎn)蛋率逐漸提高（其他答案合理即可）③.否【解析】由題干Kp是神經(jīng)細胞產(chǎn)生的一類多肽類激素可知，其由核糖體合成，其靶器官由圖可知應(yīng)為GnRH神經(jīng)細胞，即下丘腦細胞；由器官A產(chǎn)生促性腺激素可知A為垂體。過程①抑制Kp神經(jīng)元活動，故Kp釋放量減少，促性腺激素能促進排卵，而過程②能促進下丘腦的釋放GnRH（促性腺激素釋放激素），促進垂體合成、釋放促性腺激素，促進卵巢合成釋放較多的雌激素，從而促進排卵，綜合上述分析，此過程由神經(jīng)-體液共同調(diào)節(jié)?！拘?詳解】據(jù)圖可知，由器官A產(chǎn)生促性腺激素可知A為垂體；Kp靶器官由圖可知應(yīng)為GnRH神經(jīng)細胞，即下丘腦細胞?！拘?詳解】過程①抑制Kp神經(jīng)元活動，故Kp釋放量減少，進而使促性腺激素分泌減少，最終維持較低的雌激素含量?！拘?詳解】由圖可知，實驗組和對照組在第42天都開始產(chǎn)蛋，因此Kp-10不影響鵪鶉的開始產(chǎn)蛋日齡；在42-50日內(nèi)，實驗組的產(chǎn)蛋率都高于對照組，且逐漸增加，因此，Kp-10在50日齡內(nèi)能促進鵪鶉的產(chǎn)蛋率，且隨時間延長，促進作用越強。養(yǎng)殖場在產(chǎn)蛋前每天飼喂Kp-10，不是每天飼喂?！军c睛】本題綜合考查了神經(jīng)體液調(diào)節(jié)過程，意在考查學生的理解、應(yīng)用和識圖能力，試題難度中等。12、①.主動運輸②.300③.促進④.預(yù)實驗⑤.避免干燥、炎熱環(huán)境改變IAA溶液的濃度⑥.縱切⑦.赤霉素⑧.脫落酸⑨.根冠、萎蔫的葉片【解析】分析題文描述和題圖：對照組為不加IAA的清水處理組，用不同濃度IAA浸泡的為實驗組。各實驗組扦插枝條的平均生根數(shù)與平均根長均大于對照組，而且IAA濃度為300mg/L時扦插枝條的平均生根數(shù)最多、平均根長最大，說明實驗所用