第12課 覽亭之勝景 悟翁之情懷-醉翁亭記(教學(xué)設(shè)計(jì)) 2024-2025學(xué)年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)同步課堂(統(tǒng)編版)(學(xué)生專用)_第1頁(yè)
第12課 覽亭之勝景 悟翁之情懷-醉翁亭記(教學(xué)設(shè)計(jì)) 2024-2025學(xué)年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)同步課堂(統(tǒng)編版)(學(xué)生專用)_第2頁(yè)
第12課 覽亭之勝景 悟翁之情懷-醉翁亭記(教學(xué)設(shè)計(jì)) 2024-2025學(xué)年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)同步課堂(統(tǒng)編版)(學(xué)生專用)_第3頁(yè)
第12課 覽亭之勝景 悟翁之情懷-醉翁亭記(教學(xué)設(shè)計(jì)) 2024-2025學(xué)年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)同步課堂(統(tǒng)編版)(學(xué)生專用)_第4頁(yè)
第12課 覽亭之勝景 悟翁之情懷-醉翁亭記(教學(xué)設(shè)計(jì)) 2024-2025學(xué)年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)同步課堂(統(tǒng)編版)(學(xué)生專用)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

覽亭之勝景悟翁之情懷——《醉翁亭記》教學(xué)設(shè)計(jì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解文意,積累文言實(shí)詞,體會(huì)虛詞的妙用,感受語(yǔ)言風(fēng)格。2.感知與品讀景色描寫(xiě),體會(huì)寫(xiě)景之妙,學(xué)習(xí)融情于景的寫(xiě)法。3.理解“醉”與“樂(lè)”的關(guān)系,體會(huì)作者與民同樂(lè)的政治理想。【重點(diǎn)難點(diǎn)】1.感知與品讀景色描寫(xiě),體會(huì)寫(xiě)景之妙,體會(huì)虛詞的妙用,感受語(yǔ)言風(fēng)格2.理解“醉”與“樂(lè)”的關(guān)系,體會(huì)作者與民同樂(lè)的政治理想?!菊n時(shí)安排】?jī)烧n時(shí)【學(xué)習(xí)過(guò)程】第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課北宋慶歷新政改革,對(duì)此了解的人可能不多,但與這項(xiàng)改革密切相關(guān)的兩個(gè)人和兩篇文章家喻戶曉,光耀千年。這兩個(gè)人是改革的主持者范仲淹和改革的支持者歐陽(yáng)修。改革失敗后,范仲淹借《岳陽(yáng)樓記》一文陳述心志,抒發(fā)了“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù),令后人敬仰。歐陽(yáng)修被貶安徽滁州,他寄情山水,創(chuàng)作了不朽名篇《醉翁亭記》。今天,我們就跟隨歐陽(yáng)修一起去領(lǐng)略醉翁亭的蔚然秀色,探尋他的精神世界。二、知識(shí)積累1.醉翁亭醉翁亭坐落于安徽省滁州市西南瑯琊山麓,與北京陶然亭、長(zhǎng)沙愛(ài)晚亭、杭州湖心亭并稱為“中國(guó)四大名亭”,因“唐宋八大家”之一歐陽(yáng)修命名并撰《醉翁亭記》一文而聞名遐邇。醉翁亭小巧獨(dú)特,具有江南亭臺(tái)特色。它緊靠峻峭的山壁,飛檐凌空挑出。數(shù)百年來(lái)雖屢次遭劫,又屢次復(fù)建,終不為人所忘。2.作者簡(jiǎn)介歐陽(yáng)修(1007-1072),字永叔,自號(hào)醉翁,晚號(hào)六一居士。謚號(hào)文忠,世稱“歐陽(yáng)文忠公”,吉州永豐(今江西)人,因吉州原屬?gòu)]陵郡,以“廬陵歐陽(yáng)修”自居。北宋政治家、文學(xué)家,唐宋八大家之一,后人又將其與韓愈、柳宗元和蘇軾合稱“千古文章四大家”。其散文、詩(shī)、詞在北宋文壇都占有十分重要的地位,他因此被公認(rèn)為當(dāng)時(shí)的文壇領(lǐng)袖、宋代古文運(yùn)動(dòng)的旗手。曾與宋祁合修《新唐書(shū)》,并獨(dú)撰《新五代史》《六一詩(shī)話》。補(bǔ)充介紹:六一居士初謫滁山,自號(hào)醉翁。既老而衰且病,將退休于潁水之上,則又更號(hào)六一居士??陀袉?wèn)曰:“六一,何謂也?”居士曰:“吾家藏書(shū)一萬(wàn)卷,集錄三代以來(lái)金石遺文一千卷,有琴一張,有棋一局,而常置酒一壺?!笨驮唬骸笆菫槲逡粻枺魏??”居士曰:“以吾一翁老于此五物之間,是豈不為六一乎?”

————?dú)W陽(yáng)修《六一居士傳》3.寫(xiě)作背景宋仁宗慶歷五年(1045年)范仲淹遭讒離職,歐陽(yáng)修上疏替他分辯,得罪了當(dāng)權(quán)派,被貶滁州(今安徽)知州。被貶后,歐陽(yáng)修心情郁悶,經(jīng)常去滁州城西南10里的瑯琊山游玩,并與山寺中住持智仙和尚結(jié)為莫逆之交。慶歷六年(1046年),智仙建亭于瑯琊山釀泉旁,以為游息之所。歐陽(yáng)修登亭“飲少輒醉”,故給它取名為“醉翁亭”,并寫(xiě)下了《醉翁亭記》這篇流傳千古的美文。三、活動(dòng)一:誦讀醉翁亭1.聽(tīng)讀課文(注意字音、停頓)2.朗讀指導(dǎo)(1)讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字注音環(huán)滁皆山也(chú)林壑尤美(hè)瑯琊(lángyá)水聲潺潺(chán)山之僧(sēng)飲少輒醉(zhé)林霏開(kāi)(fēi)巖穴暝(míng)晦明變化(huì)傴僂提攜(yǔlǚ)泉香而酒洌(liè)山肴野蔌(sù)宴酣之樂(lè)(hān)弈者勝(yì)觥籌交錯(cuò)(gōng)頹然(tuí)樹(shù)林陰翳(yì)廬陵歐陽(yáng)修也(lú)(2)用“/”標(biāo)注下面句子的停頓。(每句兩處)漸聞/水聲潺潺/而瀉出于兩峰之間者。醉翁之意/不在酒,在乎/山水之間也。山水/之樂(lè),得之心/而寓之酒也。野芳/發(fā)而幽香,佳木/秀而繁陰。至于/負(fù)者歌于途,行者/休于樹(shù)。蒼顏/白發(fā),頹然/乎其間者。醉/能同其樂(lè),醒/能述以文者。3.朗讀展示環(huán)滁[chú]/皆山也。其/西南諸峰,林壑[hè]/尤美,望之/蔚然而深秀者,瑯琊[lángyá]也。山行/六七里,漸聞/水聲潺[chán]潺/而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回/路轉(zhuǎn),有亭/翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者/誰(shuí)?山之僧[sēng]/智仙也。名之者/誰(shuí)?太守/自謂也。太守與客/來(lái)飲于此,飲少/輒[zhé]醉,而/年又最高,故/自號(hào)曰“醉翁”也。醉翁之意/不在酒,在乎/山水之間也。山水/之樂(lè),得之心/而寓之酒也。若夫/日出而林霏[fēi]開(kāi),云歸/而巖穴暝[míng],晦[huì]明/變化者,山間之/朝暮也。野芳/發(fā)而幽香,佳木/秀而繁陰,風(fēng)霜/高潔,水落/而石出者,山間之/四時(shí)也。朝/而往,暮/而歸,四時(shí)之景/不同,而/樂(lè)亦無(wú)窮也。至于/負(fù)者歌于途,行者/休于樹(shù),前者/呼,后者/應(yīng),傴僂[yǔlǚ]/提攜[xié],往來(lái)/而不絕者,滁人/游也。臨溪/而漁,溪深/而魚(yú)肥,釀泉/為酒,泉香/而酒洌[liè],山肴[yáo]/野蔌[sù],雜然/而前陳者,太守/宴也。宴酣[hān]/之樂(lè),非絲/非竹,射者/中,弈[yì]者/勝,觥[gōng]籌/交錯(cuò),起坐/而喧嘩者,眾賓/歡也。蒼顏/白發(fā),頹[tuí]然/乎其間者,太守/醉也。已而/夕陽(yáng)在山,人影/散亂,太守歸/而賓客從也。樹(shù)林/陰翳[yì],鳴聲/上下,游人去/而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而/禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè),而不知/人之樂(lè);人知/從太守游而樂(lè),而不知/太守之/樂(lè)其樂(lè)也。醉/能同其樂(lè),醒/能述以文者,太守也。太守/謂誰(shuí)?廬陵/歐陽(yáng)修也。4.比較閱讀比較朗讀下列兩個(gè)文段,感受虛詞中的韻味和情感意蘊(yùn)。原文:環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。改文:環(huán)滁皆山。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而瀉出于兩峰之間者,釀泉。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭。作亭者誰(shuí)?山之僧智仙。名之者誰(shuí)?太守自謂。太守與客來(lái)飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰醉翁。醉翁之意不在酒,在乎山水之間。山水之樂(lè),得之心而寓之酒。明確:去掉“也”后,語(yǔ)氣變得非常短促,而有“也”能起到減慢節(jié)奏,舒緩語(yǔ)氣的作用,也使得整篇文章涌動(dòng)著一種任性自得、舒卷自如的韻味和情味?!耙病弊置枋鼍拔飼r(shí)的陳述語(yǔ)氣,氣息輕快陶然,若行云流水。如“在乎山水之間也”?!耙病弊纸榻B人物時(shí)的肯定語(yǔ)氣,氣息著重強(qiáng)調(diào),需簡(jiǎn)潔明快。如“山之僧智仙也”“太守自謂也”。“也”字直抒胸臆時(shí)的感嘆語(yǔ)氣,氣息舒緩流暢,可從容吟詠。如“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”“得之心而寓之酒也”。原文:若夫日出而林霏開(kāi),云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。改文:若夫日出林霏開(kāi),云歸巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)幽香,佳木秀繁陰,風(fēng)霜高潔,水落石出者,山間之四時(shí)也。朝往,暮歸,四時(shí)之景不同,樂(lè)亦無(wú)窮也。明確:去掉“而”后,給人一種急切、鏗鏘之感,“而”創(chuàng)造出了一種平和愉悅的情味。小結(jié):這看似是微不足道的虛詞,其實(shí)也增加著這篇文章的悠然自得的情味,真的稱得上“虛詞不虛”??梢哉f(shuō),“也”和“而”成為了文章中一道不可忽視的風(fēng)景線。四、活動(dòng)二:釋讀醉翁亭小組討論,疏通文意,翻譯詞句。附全文譯文:環(huán)繞著滁州城的都是山。它西南方的那些山峰,樹(shù)林山谷尤其優(yōu)美,一眼望去,樹(shù)木茂盛又幽深秀麗的,是瑯琊山啊。沿著山路走六七里,漸漸地聽(tīng)到潺潺的水聲,(水流)從兩峰之間飛瀉出來(lái)的,是釀泉啊。山勢(shì)回環(huán),路也跟著轉(zhuǎn)彎,有一座亭子,(亭角翹起)像鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀一樣,高踞于泉水之上,是醉翁亭啊。建造亭子的人是誰(shuí)呢?是山中的僧人智仙。給亭子命名的人是誰(shuí)呢?太守用自己的別號(hào)(醉翁)來(lái)命名。太守與客人來(lái)到這里飲酒,喝一點(diǎn)點(diǎn)就醉了,而年齡又是最大的,所以給自己取了個(gè)別號(hào)叫醉翁。醉翁的情趣并不在酒上,而是在于山光水色中啊。欣賞山水的樂(lè)趣,領(lǐng)會(huì)于心間,寄托在酒上。要說(shuō)那太陽(yáng)一出來(lái),樹(shù)林里的霧氣散開(kāi),云霧聚攏,山谷就顯得昏暗了,或暗或明變化不一的景色,是山中的早晨和晚上。野花開(kāi)放有一股清幽的香味,好的樹(shù)木枝葉繁茂形成濃密的綠蔭,天高氣爽,霜色潔白,水面下降,隱石現(xiàn)出,這是山間的四季景色。早晨進(jìn)山,傍晚返回,四季的景色不一樣,而那樂(lè)趣也是無(wú)窮無(wú)盡的。至于背著東西的人在路上歌唱,趕路的人在樹(shù)下休息,前面的人呼喊,后面的人回應(yīng),老年人彎著腰走,小孩子由大人領(lǐng)著走,來(lái)來(lái)往往絡(luò)繹不絕的是滁州的人們?cè)诔鲇伟?。到溪水邊釣魚(yú),溪水深魚(yú)兒肥,用釀泉造酒,泉水甜酒水清,山上野味野菜,雜七雜八地?cái)[開(kāi)在前面的,是太守設(shè)的宴席呀。宴中歡飲的樂(lè)趣,不在于音樂(lè),投壺的人能投中目標(biāo),下棋的人能取得勝利,酒杯和酒籌交互錯(cuò)雜,人們時(shí)起時(shí)坐,大聲喧嘩,這是眾賓客在盡情地歡樂(lè)。蒼老的容顏,花白的頭發(fā),醉倒在眾人中間,這是太守喝醉了呀。不久,夕陽(yáng)落到西山之上,人影散亂,這是太守回去眾賓客隨行。樹(shù)林茂密成蔭,禽鳥(niǎo)在高處低處鳴叫,這是游人離開(kāi)鳥(niǎo)兒歡樂(lè)起來(lái)了??墒区B(niǎo)兒只知山林的樂(lè)趣,卻不知人的樂(lè)趣;人們只知道跟從太守游山而快樂(lè),卻不知太守以游人的快樂(lè)為快樂(lè)啊。醉了能夠同大家一起歡樂(lè),醒來(lái)能夠用文章記述這件事的人,是太守啊。太守是誰(shuí)?就是廬陵人歐陽(yáng)修啊。五、課堂總結(jié)1.詞類活用山行六七里名詞作狀語(yǔ),沿著山路。名之者誰(shuí)名詞用作動(dòng)詞,取名、命名。故自號(hào)曰醉翁也名詞用作動(dòng)詞,取別號(hào)。雜然而前陳者方位名詞作狀語(yǔ),在面前。而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也形容詞的意動(dòng)用法,以……為樂(lè)。2.古今異義詞語(yǔ)例句古義今義意醉翁之意不在酒意趣,情趣語(yǔ)言文字等的意義芳野芳發(fā)而幽香花芳香時(shí)山間之四時(shí)也季節(jié)時(shí)間開(kāi)若夫日出而林霏開(kāi)消散打開(kāi)頹然頹然乎其間者倒下的樣子形容敗興的樣子去游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也離開(kāi)到,往3.一詞多義謂太守自謂也(動(dòng)詞,命名)太守謂誰(shuí)(動(dòng)詞,為,是)歸朝而往,暮而歸(動(dòng)詞,返回)云歸而巖穴暝(動(dòng)詞,聚攏)之醉翁之意不在酒(助詞,的)而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也(主謂之間,取消句子獨(dú)立性)名名之者誰(shuí)(動(dòng)詞,命名)有仙則名(動(dòng)詞,出名、有名)樂(lè)山水之樂(lè)(名詞,樂(lè)趣)游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也(形容詞,快樂(lè))而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也(形容詞的意動(dòng)用法,以……為樂(lè))臨臨溪而漁(動(dòng)詞,到)把酒臨風(fēng)(動(dòng)詞,面對(duì))有亭翼然臨于泉上者(動(dòng)詞,居高面下)4.成語(yǔ)水落石出:水落下去,石頭就露出來(lái)。比喻真相大白。峰回路轉(zhuǎn):山勢(shì)回環(huán),道路彎轉(zhuǎn)。比喻局勢(shì)發(fā)生變化。觥籌交錯(cuò):酒杯和酒籌交互錯(cuò)雜。形容許多人相聚飲酒盡歡的熱鬧場(chǎng)景。前呼后應(yīng):前面的人在呼喊,后面的人在應(yīng)答?,F(xiàn)多用來(lái)比喻寫(xiě)文章首尾呼應(yīng)。醉翁之意不在酒:醉翁的興趣并不在于喝酒。形容人別有意圖,言在此而意在彼。六、課后作業(yè)1.背誦課文2.整理并積累重點(diǎn)文言字詞。第二課時(shí)一、導(dǎo)入新課1.檢查復(fù)習(xí)翻譯詞句林壑尤美(山谷)名之者誰(shuí)(動(dòng)詞,命名)飲少輒醉(就)得之心而寓之酒也(寄托)臨溪而漁(動(dòng)詞,到)雜然而前陳者(方位名詞作狀語(yǔ),在面前)樹(shù)木陰翳(遮蓋)頹然乎其間者(倒下的樣子)醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。醉翁的情趣并不在酒上,而是在于山光水色之中啊。醉能同其樂(lè),醒能述以文者,太守也。醉了能夠同大家一起歡樂(lè),醒來(lái)能夠用文章記述這件事的人,是太守啊。2.導(dǎo)入新課《醉翁亭記》是經(jīng)典名篇,非常美,美到什么程度呢?歐陽(yáng)公記成,遠(yuǎn)近爭(zhēng)傳,疲于摹打。山僧云:寺庫(kù)有氈,打碑用盡,至取僧室臥氈給用。凡商賈來(lái),亦多求其本,所遇關(guān)征,以贈(zèng)監(jiān)官,可以免稅。——《滁州志》【譯文】歐陽(yáng)修的文章寫(xiě)成后,遠(yuǎn)近的人都爭(zhēng)相傳閱,以至于忙于摹寫(xiě)和打印。山中的和尚說(shuō):以至于寺庫(kù)中的氈都用盡了,到了禪房中的臥氈都給用了。商人們也紛紛請(qǐng)求獲得文章的拓本,以便在過(guò)關(guān)時(shí)贈(zèng)送給官員,以避免稅收。這篇游記佳作一出,即盛傳不衰。滁人于慶歷八年(1048)請(qǐng)人把全文刻在石碑上。后來(lái)又嫌字小字淺,怕日久漫滅,又請(qǐng)?zhí)K軾用真、草、行三種字體書(shū)寫(xiě)重刻,往來(lái)文人墨客乃至商賈都爭(zhēng)相摹拓,可見(jiàn)其感人的藝術(shù)魅力。二、活動(dòng)一:賞亭之美景1.尋找美景文中哪些段落重點(diǎn)描寫(xiě)了醉翁亭的景色,請(qǐng)找出相關(guān)句子。明確:第1段:描寫(xiě)醉翁亭的位置和環(huán)境第2段:描寫(xiě)醉翁亭朝暮四時(shí)之景2.欣賞美景朗讀1、2節(jié)中寫(xiě)醉翁亭景色的句子,分析作者是怎樣描繪景之美的?方法提示:①抓住主體景物,分析其特點(diǎn)。②從寫(xiě)景順序、寫(xiě)景角度、描寫(xiě)方法、詞語(yǔ)運(yùn)用、語(yǔ)言特點(diǎn)等方面進(jìn)行分析。明確:第1段:(1)環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,瑯琊也。全景、遠(yuǎn)觀:山:“環(huán)”環(huán)繞連綿、“蔚然”蒼翠蔥郁、“深秀”幽深秀麗。(2)山行六七里,漸聞水聲潺潺,而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。水:“潺潺”悅耳動(dòng)聽(tīng)(聽(tīng)覺(jué))、“瀉出”動(dòng)感活潑(視覺(jué))(3)峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。亭:“翼然”精巧優(yōu)美(比喻)、“臨”高踞險(xiǎn)奇第1段是如何一步步“推出”醉翁亭的,體會(huì)這樣描寫(xiě)的效果。明確:以“環(huán)滁皆山也”總起,由全景到局部,由遠(yuǎn)及近,漸次推出“西南諸峰、瑯琊山、釀泉”,最后定格在醉翁亭。這樣層層烘托,最后亮出主景,既準(zhǔn)確交代了醉翁亭的地理位置,又給人以移步換景、身臨其境、耳目一新的感覺(jué)。第2段:(1)若夫日出而林霏開(kāi),云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。朝暮景色:明暗交替、變化不一(對(duì)偶,在寫(xiě)景中又蘊(yùn)含著事理的邏輯關(guān)系)(2)野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。四季景色不同:春花開(kāi)放、香味清幽(嗅覺(jué));夏樹(shù)繁茂、綠蔭濃密(視覺(jué))秋高氣爽、霜色潔白(靜態(tài));冬水退減,石頭裸露(動(dòng)態(tài))思考:第二段可分為幾層,請(qǐng)概括層意。第一層:朝暮之景第二層:四時(shí)之景第三層:樂(lè)趣無(wú)窮思考:第2段是怎樣描寫(xiě)山中早晚的陰晴變化和四時(shí)景物不同的?①按照時(shí)間順序,先寫(xiě)朝暮的明暗變化,再選取春夏秋冬的典型景物來(lái)寫(xiě)四時(shí)之景,語(yǔ)言凝練。②用對(duì)偶句寫(xiě)景,用散句收束,在整齊中尋求變化,抑揚(yáng)頓挫,音韻和諧。3.歸納分析醉翁亭:移步換景,山水映襯亭中景:豐富有序,動(dòng)靜相生思考:描寫(xiě)醉翁亭的景色有什么作用?明確:醉于景:抒發(fā)寄情山水的情懷,排遣被貶的郁悶。拓展閱讀,感受被貶的憂愁、不為人知的孤獨(dú)、寄情山水的放縱。題滁州醉翁亭歐陽(yáng)修四十未為老,醉翁偶題篇。醉中遺萬(wàn)物,豈復(fù)記吾年。……野鳥(niǎo)窺我醉,溪云留我眠。山花徒能笑,不解與我言。惟有巖風(fēng)來(lái),吹我還醒然。三、活動(dòng)二、感修之形象1.品析畫(huà)面(1)第3段中描繪了哪些畫(huà)面?哪一幅畫(huà)面是核心?說(shuō)一說(shuō)畫(huà)面的特點(diǎn)和你的感受。方法提示:①有感情地朗讀第3段,圈畫(huà)出所展現(xiàn)的不同畫(huà)面。②抓住關(guān)鍵詞,分析畫(huà)面的特點(diǎn)。明確:滁人游——在太守的治理下,政治清明,百姓幸福快樂(lè)。太守宴——宴中食物就地取材、簡(jiǎn)樸而別有滋味。眾賓歡——投壺弈棋,山林野趣。太守醉——頹然乎其間核心:太守醉。歐陽(yáng)修之醉,更多的是陶醉。陶醉于醉翁亭景之美,陶醉于滁州人民生活安樂(lè),陶醉于自己高雅的志趣,陶醉于有知己相伴。(2)太守宴“雜然”在何處?你在“雜然”中讀出了什么?明確:(1)人員“雜然”:“傴僂提攜”和“眾賓”。(2)菜品“雜然”:“臨溪而魚(yú)肥”“泉香而酒?!薄吧诫纫拜薄#?)活動(dòng)“雜然”:“射者中”“弈者勝”“觥籌交錯(cuò)”。(4)氣氛“雜然”:“起坐而喧嘩者”?!半s然”中感受到:民風(fēng)淳樸、愜意安樂(lè)、自由歡悅、平等和諧、政通人和等。2.感受形象朗讀第3段,結(jié)合下面的材料,思考:你看到了一個(gè)怎樣的太守形象?【材料一】修之來(lái)此,樂(lè)其地僻而事簡(jiǎn),又愛(ài)其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間,乃日與滁人仰而望山,俯而聽(tīng)泉。掇幽芳而蔭喬木,風(fēng)霜冰雪,刻露清秀,四時(shí)之景,無(wú)不可愛(ài)。又幸其民樂(lè)其歲物之豐成,而喜與予游也。因?yàn)楸酒渖酱ǎ榔滹L(fēng)俗之美,使民知所以安此豐年之樂(lè)者,幸生無(wú)事之時(shí)也。夫宣上恩德,以與民共樂(lè),刺史之事也。遂書(shū)以名其亭焉?!?jié)選自歐陽(yáng)修《豐樂(lè)亭記》明確:太守的形象:簡(jiǎn)政愛(ài)民、治理有方、平易近人、與民同樂(lè)。與民同樂(lè)的內(nèi)涵:歐陽(yáng)修在滁州,勤政盡職、仁民愛(ài)物,做了許多利民之情。他教州民勤耕作,集州兵習(xí)射的,疏幽谷泉,建豐樂(lè)亭,還規(guī)劃和實(shí)施了擴(kuò)建城隍(無(wú)水城塹)工程。他“率人甚勤,備災(zāi)甚謹(jǐn),自勉甚篤,勸農(nóng)借用,均豐補(bǔ)敗,雖有水旱之年,無(wú)有饑之民?!钡饺蔚诙辏輾q物豐成,人心歡悅。3.歸納小結(jié)寫(xiě)四幅畫(huà)面,表達(dá)了作者醉于景,更醉于人,表達(dá)了作者與民同樂(lè)的政治情懷。四、活動(dòng)三:悟翁之情懷1.太守樂(lè)第4段中都寫(xiě)了哪些“樂(lè)”?這幾種“樂(lè)”之間是什么關(guān)系?明確:禽鳥(niǎo)之樂(lè):大自然是禽鳥(niǎo)的家園,有人或許驚擾了它們正常的生活。所以人去山空后,它們歸巢之際,又和鳴林間,唱出歡樂(lè)的歌。游人之樂(lè):因跟隨太守游玩而快樂(lè),因生活和樂(lè)而愉悅,可見(jiàn)官民關(guān)系和諧。太守之樂(lè):太守之樂(lè)的境界最高,他既知禽鳥(niǎo)之樂(lè),又樂(lè)游人之樂(lè)。這幾種“樂(lè)”之間的關(guān)系:層層襯托、層層遞進(jìn)2.醉與樂(lè)全文中主要表現(xiàn)了哪幾種樂(lè)?明確:山水之樂(lè)、宴飲之樂(lè)、禽鳥(niǎo)之樂(lè)、滁人之樂(lè)、太守之樂(lè)。全文以“樂(lè)”為線索,貫穿全文。找出體現(xiàn)“醉”與“樂(lè)”關(guān)系的句子,結(jié)合寫(xiě)作背景,體會(huì)其表達(dá)了作者怎樣的志趣?【材料二】歐陽(yáng)修生于公元1007年,24歲中進(jìn)士,步入了仕途,他時(shí)刻牽掛國(guó)家大事,對(duì)范仲淹之“登朝與國(guó)論,每顧事是非,不顧自身安?!钡男袨榇蠹淤澷p。慶歷二年(公元1042年),范仲淹等人為了緩和國(guó)家內(nèi)外交困的嚴(yán)重情況,提出一系列“新政”措施,欲作政治改革,但這些措施觸犯了大官僚大地主的利益,在朝廷內(nèi)外的強(qiáng)烈反對(duì)下,慶歷五年

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