專題二近代中國維護國家主權的斗爭和民主革命[時空坐標專題概覽]第3講列強入侵與中國軍民維護國家主權的斗爭(對應學生用書第18頁)考點1eq\a\vs4\al(|)“天朝上國”的暮年悲歌——列強入侵與民族危機[識記—基礎知識梳理]1．國門洞開(1)背景①國際：西方資本主義迅猛發(fā)展，急需開辟更大的商品銷售市場和原料產(chǎn)地。②國內(nèi)：中國國力漸衰，內(nèi)部危機嚴重。(2)主要戰(zhàn)爭：鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、中日甲午戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。(3)不平等條約：《南京條約》《馬關條約》《辛丑條約》。(4)影響①政治上，列強破壞了中國的領土、領海和司法等方面的主權完整。②經(jīng)濟上，列強控制了中國的經(jīng)濟命脈，中國的經(jīng)濟因依賴列強而喪失了獨立地位。③國門洞開：一個原本主權獨立的國家逐步淪為受外國支配的半殖民地半封建國家。[概念闡釋]半殖民地半封建社會(1)半殖民地在政治上是指喪失了部分主權而不是全部的主權；在經(jīng)濟上是指中國逐漸被卷入世界資本主義市場，淪為資本主義國家的原料產(chǎn)地和商品市場；在文化上則表現(xiàn)為“西學東漸”。(2)半封建是指形式上仍是封建統(tǒng)治，自然經(jīng)濟仍占主導地位，實際上社會已逐漸近代化。但無論是從政治上還是經(jīng)濟上，都不能認為中國一半是殖民地一半是封建或認為政治上是半殖民地而經(jīng)濟上是半封建。[輕巧識記]近代列強侵華的“五大趨向”2．瓜分狂潮與民族危機(1)原因：日本強迫清政府簽訂的《馬關條約》，刺激和加劇了列強對中國的爭奪，列強由此掀起了瓜分中國的狂潮。(2)過程①三國干涉還遼是列強瓜分中國狂潮的開端。②法、英、日等國紛紛在中國強占租借地，劃分“勢力范圍”。(3)美國提出“門戶開放”政策①背景：列強在華劃分勢力范圍時，美國正忙于美西戰(zhàn)爭，無暇顧及中國；打敗西班牙后，為了滿足美國工商界進入整個中國市場的需要，向列強提出了“門戶開放”政策。②內(nèi)容：承認列強在華勢力范圍中的既得權益，同時要求各列強開放其勢力范圍，使美國也能從中“利益均沾”。③實質(zhì)：為了緩和列強間的爭奪和消弭中國人民的反抗，由列強在中國建立“國際共管體系”。④影響：列強在中國空前激烈的爭奪，由此暫時取得表面上的一致，形成了共同宰割中國的局面。[輕巧識記]列強入侵與民族危機[教材補遺]__從“朝貢體系”到“不平等條約體系”(1)“朝貢體系”：立足點是“華夷觀”思想，體現(xiàn)了古代中國在世界上的大國定位。在該體系下，“朝貢—冊封”是其基本外交模式，實質(zhì)上是宗主認同外交，形成了萬邦來朝八方來儀的盛世景象。在“朝貢體系”影響下，東亞地區(qū)逐漸形成一個以漢字與儒家為核心的東亞文化圈。(2)“不平等條約體系”：即在中國近代史上由一系列不平等條約所確立的西方列強在華特權制度的總稱。其法律依據(jù)是1842年《南京條約》以來的所有不平等條約。這個“不平等條約體系”的本質(zhì)特征是西方列強通過戰(zhàn)爭手段簽訂不平等條約，在中國享有各種特權，使中國陷入了半殖民地半封建社會的深淵?！安黄降葪l約體系”客觀上逼迫中國推進近代化。首先，不平等條約將中國卷入了全球化進程，經(jīng)濟上開始與世界經(jīng)濟接軌；其次，使中國外交從朝貢外交轉(zhuǎn)向近代外交，互派外交使節(jié)、遞交國書等符合了國際慣例；再次，“不平等條約體系”使中國有了談判意識和條約意識。[理解—史料研習歸納]鴉片戰(zhàn)爭及其影響史料一領事裁判權發(fā)生于條約之中，欲去領事裁判權，必先改正條約……非先編訂完全之法律，斷不能達改正條約之望。條約不改正，則領事裁判權永無撤廢之日，我國國權，亦永無恢復之時矣。——楊廷棟《論改正條約與編訂法律有聯(lián)結(jié)之關系》(1902年)史料二我們反思這場戰(zhàn)爭，不是計較一場軍事戰(zhàn)爭的勝負，它不僅僅是一個軍事問題，而且是一個思想問題。中國文明，經(jīng)歷了內(nèi)部的改良與革命，還有外來的侵略和支援，從清朝的封閉和黑暗的中世紀文化重新回到全面開放和多樣化的近代文明轉(zhuǎn)型時期。在近代文明的轉(zhuǎn)型中，世界力圖“改變中國”，而我們不能只是仇恨和憤怒，我們不能狹隘地站在愛新覺羅家族政權的立場上，而是應該站在文明中國的立場上。“清代中國”需要改變，封閉和孤立的、腐朽和沒落的，我們自己也在內(nèi)部改變……從內(nèi)部改變著“清代中國”，不斷催生著一個嶄新的新中國。——摘編自裴鈺《改變中國——鴉片戰(zhàn)爭英國出兵170周年反思》[史料解讀](1)解讀史料一，依據(jù)“編訂完全之法律……條約不改正，則領事裁判權永無撤廢之日”概括作者的核心論點。該史料反映了領事裁判權對中國司法主權的破壞。(2)解讀史料二時應抓住關鍵詞“近代文明”來理解。該史料反映了鴉片戰(zhàn)爭對中國近代化的影響。[史料運用](1)閱讀史料一，指出作者的核心觀點，并寫出列強最早在中國取得領事裁判權的時間和影響。[提示]觀點：通過法律途徑修訂不平等條約，廢除領事裁判權。時間：19世紀40年代(鴉片戰(zhàn)爭后)。影響：破壞了中國司法主權的完整。(2)史料二中作者要表達的主要觀點是什么？[提示]觀點：鴉片戰(zhàn)爭是使中國重新回到全面開放和多樣化的近代文明的轉(zhuǎn)折點。(3)史料二體現(xiàn)了歷史研究中的什么觀點？[提示]近代化史觀、文明史觀、全球史觀。[史論歸納]兩次鴉片戰(zhàn)爭后中國社會的劇變(1)社會性質(zhì)：中國開始淪為半殖民地半封建社會，社會主要矛盾、革命任務都發(fā)生變化，中國步入近代歷史。(2)社會政治：導致晚清政局的變化，出現(xiàn)洋務派。(3)社會經(jīng)濟：開始被卷入資本主義世界市場，成為原料產(chǎn)地和商品傾銷市場；自然經(jīng)濟逐步解體，洋務企業(yè)的興辦，有利于中國近代工業(yè)的起步，客觀上刺激了民族資本主義的產(chǎn)生。(4)階級關系：地主階級與農(nóng)民階級的矛盾更加尖銳；社會結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，中國無產(chǎn)階級、資產(chǎn)階級先后產(chǎn)生。(5)社會思想：一批愛國的封建士大夫(地主階級知識分子)覺醒，向西方學習的新思想萌芽，產(chǎn)生了“中體西用”的洋務思想。(6)對外關系：閉關鎖國的局面被打破，中外聯(lián)系加強，中國被迫融入世界發(fā)展潮流中，對外關系逐步近代化。(7)社會生活：西方的生活習俗、交通工具等傳入中國，客觀上促進了中國社會生活的近代化。[應用—對點強化訓練]1．有人在評價領事裁判權時說：“它直接觸發(fā)了近代中國訴訟法制的改革，也促使西方的各種部門法傳入中國，從而開闊了中國人的法律視野，導致了近代中國訴訟法律觀念和思想的深刻變化?！辈牧媳砻黝I事裁判權()A．客觀上促進了中國司法與國際接軌B．是一項符合時代需要的法律規(guī)定C．是一種中國與列強對等的治外法權D．是中國淪為半殖民地國家的標志A[由材料可知領事裁判權推動中國司法改革，使西方法律傳入中國，使近代中國訴訟法律觀念和思想產(chǎn)生了深刻變化，說明領事裁判權客觀上促進了中國司法與國際接軌，推動近代中國司法近代化，故A項正確；B項忽略了領事裁判權對中國主權的破壞作用，錯誤；領事裁判權使外國人在中國免受中國法律處罰與司法審判，是不對等的治外法權，故C項錯誤；領事裁判權僅是中國開始淪為半殖民地國家的標志，故D項錯誤。]2．1840年11月18日，迫于形勢，負責在廣東交涉的琦善在致英國代表義律的照會中同意，此后中國寫給英方的信函不再使用“諭”“察”等字樣。這表明()A．中國主權的喪失 B．天朝體制逐步崩塌C．中西方地位平等 D．西方凌駕于清政府之上B[材料主旨是英國要求中國政府不能再歧視它，不要再把它當作蠻夷看待。材料沒有涉及不平等條約內(nèi)容，沒有體現(xiàn)出中國主權的喪失，故A項錯誤；材料“中國寫給英方的信函不再使用‘諭’‘察’等字樣”可看出天朝上國的觀念受到了沖擊，天朝體制逐步崩塌，故B項正確；此要求反映出當時中西方地位不平等，故C項錯誤；此要求反映的是清政府以天朝上國自居，凌駕于西方之上，故D項錯誤。]3．在第二次鴉片戰(zhàn)爭期間簽約談判中，清政府對增開商埠、割地、修改稅則、賠款各項均比較容易的予以接受。但對外國公使進駐北京，則以有違禮制為由多次拒絕，甚至打算以全免關稅來換取列強放棄公使駐京。這說明清政府()【導學號：62160018】A．堅決捍衛(wèi)國家領土主權 B．仍然抱有天朝上國觀念C．采取了靈活的外交策略 D．開始建立近代外交體制B[據(jù)材料信息可知清政府仍然抱著天朝上國的心態(tài)與外國交往，故B項正確。]4．中國近代某條約規(guī)定：清政府懲辦“禍首諸臣將”，在外國人“被虐”“遇害”的地方，“停止文武各等考試五年”……為被害外國人的墳塋建立碑碣，以示“昭滌垢雪”。這些條款導致的嚴重后果是()A．列強結(jié)成侵華同盟 B．救亡運動的徹底失敗C．留學風潮日益泛濫 D．政府的角色完全轉(zhuǎn)變D[“清政府懲辦‘禍首諸臣將’，在外國人‘被虐’‘遇害’的地方，‘停止文武各等考試五年’”說明該條約是《辛丑條約》。列強結(jié)成侵華同盟是美國提出“門戶開放”政策后，與材料無關，故A項錯誤；救亡運動并不是徹底失敗，故B項錯誤；留學風潮日益泛濫不符合史實，故C項錯誤；《辛丑條約》簽訂后，清政府成為列強統(tǒng)治中國的工具，故D項正確。]考點2eq\a\vs4\al(|)捍衛(wèi)民族尊嚴——中國軍民維護國家主權的斗爭[識記—基礎知識梳理]1．三元里抗英(1)背景：面對列強的侵略，清政府卑躬屈膝，中國人民自發(fā)組織起來，英勇抗擊侵略者。(2)概況：1841年5月，三元里人民痛擊前來搶劫的英國侵略軍；隨后又兩度包圍被英軍占據(jù)的廣州四方炮臺。(3)意義：三元里抗英斗爭，是近代中國人民第一次自發(fā)的大規(guī)模抵抗外國侵略的斗爭，表現(xiàn)了中國人民不畏強暴、抗御外侮的愛國精神。2．左宗棠收復新疆(1)背景①第二次鴉片戰(zhàn)爭后，英、俄都力圖在新疆擴張侵略勢力。②俄、英兩國勾結(jié)和支持阿古柏政權，俄國直接出兵強占中國的伊犁地區(qū)。(2)經(jīng)過①1875年，清政府任命左宗棠為欽差大臣，督辦新疆軍務。1878年，收復除伊犁外的全部新疆地區(qū)。②1881年，中俄簽訂《改訂條約》，收回伊犁。③1884年，清政府在新疆設立行省。3．黃海海戰(zhàn)與反割臺斗爭(1)黃海海戰(zhàn)①爆發(fā)：1894年9月，中國北洋艦隊護送清軍去朝鮮，返航途中遭日艦偷襲。②經(jīng)過：劉步蟾、鄧世昌、林永升等率官兵英勇作戰(zhàn)。③結(jié)果：雙方互有損失，北洋水師主力尚存。(2)反割臺斗爭①原因：中日《馬關條約》規(guī)定割臺灣及澎湖列島給日本。②經(jīng)過：臺灣各族人民在邱逢甲、徐驤領導下組成義軍，與劉永福的黑旗軍并肩作戰(zhàn)，痛擊日軍。③結(jié)果：1895年10月，臺灣全部淪陷。④意義：臺灣軍民為維護祖國領土完整浴血奮戰(zhàn)，在反侵略史上寫下了光輝一頁。此后50年里，臺灣人民爭取回歸祖國的斗爭從未停息過。[輕巧識記]中國軍民維護國家主權的斗爭4．義和團反帝運動(1)原因：19世紀末，西方列強掀起瓜分中國的狂潮，中國的民族危機空前嚴重。(2)概況①1899年底，袁世凱血腥圍剿義和團，山東義和團轉(zhuǎn)移到直隸，向京津地區(qū)發(fā)展。②廊坊阻擊戰(zhàn)，抵抗八國聯(lián)軍，攻擊東交民巷使館和西什庫教堂。③清政府下詔對各國宣戰(zhàn)后，義和團運動達到高峰。(3)結(jié)果：在中外反動勢力的聯(lián)合剿殺下失敗。(4)意義①在中國近代反帝愛國斗爭史上寫下了光輝一頁。②阻止了列強瓜分中國陰謀的實現(xiàn)。③中國軍民抗御外敵，是列強未能把中國變?yōu)槠渲趁竦氐闹饕?。[思維升華]義和團運動的特點(1)自發(fā)性：從1898年秋山東人民反洋教開始，到1900年6月?lián)撈鹂箵舭藝?lián)軍的任務而進入高潮，義和團始終沒有制定具體的斗爭綱領，也沒有形成統(tǒng)一的領導力量。(2)分散性：義和團運動始終是各地各自為戰(zhàn)，缺乏統(tǒng)一的指揮和統(tǒng)一的領導。[理解—史料研習歸納]中日甲午戰(zhàn)爭的影響史料一旅順陷后，海軍提督丁汝昌褫職，仍統(tǒng)海軍駐威海，兵艦既弱，坐守而已。日艦集大連灣，將襲威海，先攻登州，陷榮城。日艦二十五艘環(huán)威?？谕?。海軍方新敗，并匿不出。汝昌恐北炮臺不能守，命卸巨炮機件以歸，免資敵，戴宗騫持不可。無何北臺陷，宗騫奔劉公島。日軍踞炮臺，以臺之巨炮俯擊澳內(nèi)兵艦……海軍水手并登岸，噪出，鳴槍過市，聲言向提督乞生路，劉公島中大擾。諸洋員請姑許乞降，以安眾心，汝昌不可。軍士露刃挾汝昌，汝昌仰藥死。諸將推洋員托汝昌之名，作降書。日軍受降。史料二當中國盛時，日本不敢與抗。咸豐庚申中英之戰(zhàn)，敗釁，英、法、俄、美并為有約之國，日本不得與……是役(甲午戰(zhàn)爭)后，日人資中國賠款以興百政，培力既厚。俄、法、德以仗義歸遼，責報殊奢，而中國復乖于應付，于是俄據(jù)旅順、大連灣，英據(jù)威海衛(wèi)，德?lián)z州，法據(jù)廣州灣，以互為鈐制。中國乃不國矣。——以上材料摘編自楊松《中國近代史資料選編》[史料解讀](1)史料一表明威海之戰(zhàn)的特點，從而說明北洋艦隊失敗的原因。注意抓住史料中的關鍵詞，得出有效信息：據(jù)史料中的“日艦集大連灣，將襲威?！薄氨灱热酰囟选薄昂＼姺叫聰?，并匿不出”得出敵攻我守，據(jù)史料中“先攻登州，陷榮城。日艦二十五艘環(huán)威?？谕狻薄盁o何北臺陷……日軍踞炮臺，以臺之巨炮俯擊澳內(nèi)兵艦”得出海陸交織；據(jù)史料中“海軍方新敗，并匿不出”得出北洋艦隊避戰(zhàn)不出；據(jù)史料中“海軍水手并登岸，噪出，鳴槍過市，聲言向提督乞生路”“軍士露刃挾汝昌”得出將士貪生怕死；據(jù)史料中“諸洋員請姑許乞降”得出洋員鼓動投降；據(jù)史料中“汝昌恐北炮臺不能守，命卸巨炮機件以歸，免資敵，戴宗騫持不可”“軍士露刃挾汝昌，汝昌仰藥死”得出主帥指揮不力。(2)史料二表明甲午戰(zhàn)爭中國失敗所造成的危害。據(jù)史料二中“于是俄據(jù)旅順、大連灣，英據(jù)威海衛(wèi)，德?lián)z州，法據(jù)廣州灣，以互為鈐制”得出引發(fā)了列強瓜分中國的狂潮；據(jù)史料二“中國復乖于應付”“中國乃不國矣”得出大大加深了中國社會的半殖民地化；據(jù)史料二“是役(甲午戰(zhàn)爭)后，日人資中國賠款以興百政，培力既厚”得出刺激了日本軍國主義的擴張野心。[史料運用](1)根據(jù)史料一，概括指出威海之戰(zhàn)戰(zhàn)場態(tài)勢的特點，歸納北洋艦隊失敗的主觀原因。[提示]特點：敵攻我守(被動挨打)；海陸交織(局處海嵎)。原因：北洋艦隊避戰(zhàn)不出；將士貪生怕死；洋員鼓動投降；主帥指揮不力。(2)根據(jù)史料二，概括指出甲午戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗所造成的危害。[提示]危害：引發(fā)了列強瓜分中國的狂潮；大大加深了中國社會的半殖民地化(民族危機的加深)；刺激了日本軍國主義的擴張野心。(3)結(jié)合19世紀末20世紀初相關史實，對“深重的災難同時又是一種精神上的強擊”這一論斷加以說明。[提示]說明：甲午戰(zhàn)爭客觀上喚醒了國人的民族意識；推動了救亡圖存運動；激發(fā)了政治變革思潮；加快了中國近代化(現(xiàn)代化)進程。[史論歸納]多角度認識中日甲午戰(zhàn)爭的影響列強侵華特征甲午戰(zhàn)后，列強侵華進入新的階段，呈現(xiàn)出以資本輸出為主的侵略特征，列強掀起瓜分中國的狂潮社會主要矛盾民族矛盾進一步激化，民族危機加深，中國半殖民地化程度大大加深經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變動隨著帝國主義侵略加劇，中國的自然經(jīng)濟進一步解體，民族資本主義經(jīng)濟得到初步發(fā)展，洋務運動破產(chǎn)階級關系變動民族資產(chǎn)階級登上政治舞臺，維新派、革命派政治團體成立，救亡圖存的運動高漲向西方學習先進的中國人逐漸認識到單純學習西方先進技術不能挽救民族危亡，應該學習西方政治制度[應用—對點強化訓練]1．第二次鴉片戰(zhàn)爭后，新疆面臨嚴重的民族危機，清政府任命左宗棠為欽差大臣，最終收復新疆。下列相關的史實表述，正確的是()【導學號：62160019】A．左宗棠制定了“先南后北，緩進急戰(zhàn)”的作戰(zhàn)方針B．1876年，左宗棠收復南疆大部領土，阿古柏兵敗自殺C．1881年，中俄簽訂《改訂條約》，中國收回了除伊犁外的新疆D．在左宗棠上書建議下，1884年，清政府設立新疆行省D[左宗棠確定了“先北后南，緩進急戰(zhàn)”的策略，故A項錯誤；1876年，收復了北疆大部分領土，第二年向南疆推進，阿古柏兵敗自殺，故B項錯誤；1881年，中俄簽訂了《改訂條約》等條約，中國收回伊犁，故C項錯誤；在左宗棠上書建議下，1884年，清政府設立新疆行省，故D項正確。]2．1895年5月13日，光緒帝通過總理衙門電諭駐俄使臣許景澄：“遼東地方借三國之力，倭允歸還，大有利益。現(xiàn)在和約已換，三國視事已了結(jié)。惟臺灣眾情不服，勢將變亂，難以交接，此中國最為棘手之事。聞臺民不愿從倭，意在他國保護。著許景澄將此情形密商俄外部，能否仍聯(lián)三國，設一共同保護之策……”這反映了清王朝()A．希望三國干涉范圍擴大到臺灣B．與俄國在對日問題上達成一致C．積極采取措施消除戰(zhàn)爭影響D．與世界各國獲得同等的地位A[材料的意思是光緒帝還希望三國共同干涉的范圍擴大到即將落入日本囊中的臺灣，故A項正確；清政府高層已經(jīng)將俄國視為共同拒日的可靠盟友，但是并未與俄國在對日問題上達成一致，故B項錯誤；C項在材料中未體現(xiàn)；D項與材料無關。]3．容閎(1828—1912)，畢業(yè)于哈佛大學，為中國留美第一人。1901年就義和團運動對學生說了一番話：“汝以義和團為亂民乎？此中國之民氣也，民無氣則死，民有氣則動，動為生氣，從此中國可免瓜分之局，納民氣于正軌，此中國少年之責也?！边@里“納民氣于正軌”應是()A．加強對民眾的愛國主義教育B．對民眾愛國熱情進行理性引導C．將民眾的愛國運動納入政府的領導D．加強對民眾行動的規(guī)范管理B[根據(jù)材料容閎“1901年就義和團運動對學生說了一番話”可知不是加強對民眾的愛國主義教育，他在材料中肯定了義和團運動是一場愛國主義運動，阻止了列強瓜分中國的陰謀，故A項錯誤；據(jù)材料可得他認為光有愛國主義情感還不夠，還要青年對此進行理性的引導，才不會被各式各樣的人所利用，成為“亂民”，故B項正確；據(jù)材料“納民氣于正軌，此中國少年之責也”可得不是納入政府的領導，故C項錯誤；據(jù)材料可知要引導的是民眾的“民氣”，而不是行動，故D項錯誤。]4．觀察漫畫《“懲罰”中國》。此次中國被“懲罰”導致的結(jié)果是()A．列強掀起了瓜分中國的狂潮B．列強獲得在京津地區(qū)駐軍的權利C．列強勢力開始滲透到中國的內(nèi)地D．進一步破壞了中國的領土完整B[從圖片中可知有八個國家懲罰清政府，反映的是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。列強掀起了瓜分中國的狂潮是中日甲午戰(zhàn)爭的影響，故A項錯誤；列強獲得在京津地區(qū)駐軍的權利是八國聯(lián)軍侵華后簽訂的《辛丑條約》的內(nèi)容，故B項正確；列強勢力開始滲透到內(nèi)地，是第二次鴉片戰(zhàn)爭后，《天津條約》允許外國人在內(nèi)地游歷、經(jīng)商、居住內(nèi)容的影響，故C項錯誤；《辛丑條約》沒有割地內(nèi)容，沒有進一步破壞中國的領土完整，故D項錯誤。]考點3eq\a\vs4\al(|)反侵略斗爭的不朽豐碑——偉大的抗日戰(zhàn)爭[識記—基礎知識梳理]一、日本發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭及其罪行1．背景(1)滅亡中國，稱霸西太平洋是日本的既定國策。(2)為了擺脫經(jīng)濟危機的沖擊。(3)中國國民政府全力圍剿紅軍，給日本以可乘之機。2．侵華史實(1)局部侵華：1931年，日本發(fā)動了侵略中國的九一八事變。(2)全面侵華：1937年，日本發(fā)動七七事變，開始全面侵華。8月13日，日軍進攻上海，八一三事變爆發(fā)。1938年10月，廣州、武漢失守，3．侵華罪行(1)1937年12月，南京淪陷，日軍制造了南京大屠殺慘案。(2)日軍公然違反國際公法，慘無人道地用活人進行試驗，并實施細菌戰(zhàn)和毒氣戰(zhàn)。(3)對占領區(qū)實行“以華制華”政策，扶植傀儡政權；實行殖民統(tǒng)治；進行經(jīng)濟掠奪和推行奴化教育。[輕巧識記]日軍侵華(1)一個意圖：征服中國。(2)侵華罪行：七七事變、八一三事變、南京大屠殺，實施細菌戰(zhàn)、毒氣戰(zhàn)，實行殖民統(tǒng)治，進行經(jīng)濟掠奪和推行奴化教育。二、關內(nèi)關外的抗日救亡運動1．原因九一八事變后，日軍的武裝侵略和國民政府的不抵抗政策。2．表現(xiàn)(1)中國共產(chǎn)黨：九一八事變后，發(fā)表宣言，號召“以民族革命戰(zhàn)爭，驅(qū)逐日本帝國主義出中國”；1935年，發(fā)表“八一宣言”，號召停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日；召開瓦窯堡會議，確定了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針。(2)東北抗日武裝：組織抗日義勇軍，打擊日偽軍；1936年組成東北抗日聯(lián)軍，成為東北抗日武裝力量的核心。(3)國民黨愛國官兵①淞滬會戰(zhàn)：1932年，蔡廷鍇、蔣光鼐領導國民黨第十九路軍多次擊退日軍的進攻，迫使日軍三易主帥。②長城抗戰(zhàn)：1933年，安德馨率全營在山海關力戰(zhàn)殉國；二十九軍宋哲元等部使長城喜峰口失而復得；馮玉祥聯(lián)合共產(chǎn)黨員吉鴻昌，組織察哈爾民眾抗日同盟軍，收復多倫。(4)愛國民眾：工人罷工、募捐；愛國工商業(yè)者抵制日貨，要求政府對日經(jīng)濟絕交；愛國學生掀起一二·九運動，反對華北自治，并進行抗日宣傳。(5)西安事變①爆發(fā)：1936年12月，國民黨愛國將領張學良、楊虎城發(fā)動兵諫，要求停止內(nèi)戰(zhàn)，聯(lián)共抗日。②結(jié)果：在中國共產(chǎn)黨的斡旋下，蔣介石被迫接受聯(lián)共抗日的要求，事變得以和平解決。③影響：揭開了國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到和平、由分裂對峙到合作抗日的序幕。三、全民族的抗戰(zhàn)1．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立1937年9月，國民黨公布國共合作宣言，標志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立。2．正面戰(zhàn)場(1)1937年組織淞滬會戰(zhàn)，打破了日本三個月滅亡中國的計劃。(2)1938年，李宗仁在徐州會戰(zhàn)中指揮軍隊取得臺兒莊戰(zhàn)役的勝利。(3)1940年5月，在棗宜會戰(zhàn)中，張自忠率部英勇抗戰(zhàn)，壯烈殉國。3．敵后戰(zhàn)場(1)1937年8月，中共中央制定了全面抗戰(zhàn)路線，9月成立的陜甘寧邊區(qū)政府成為全國抗日根據(jù)地的指揮中樞和總后方。(2)1937年9月，八路軍在平型關伏擊日軍，取得抗戰(zhàn)以來的首次大捷。(3)1940年下半年，彭德懷在華北組織百團大戰(zhàn)，沉重地打擊了日軍的侵略氣焰。[教材補遺]__“14年抗戰(zhàn)”概念“八年抗戰(zhàn)”的說法是指從1937年七七事變中日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)算起，至1945年8月15日日本天皇宣布無條件投降的8年時間。如果從1931年九一八事變算起至日本無條件投降，則為14年。九一八事變后的14年抗戰(zhàn)歷史是前后貫通的整體，“14年抗戰(zhàn)”的概念，符合中國抗日戰(zhàn)爭的實際情況，也符合近些年史學界共識的主流觀點。四、抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利1．背景(1)1942年1月，世界反法西斯陣營正式形成。(2)中共七大的召開為爭取抗戰(zhàn)勝利奠定了基礎。(3)中、蘇、美對日聯(lián)合作戰(zhàn)，正面戰(zhàn)場和敵后軍民舉行反攻。2．勝利1945年8月15日，日本政府被迫宣布無條件投降，并于9月2日3．意義(1)是中國人民反對帝國主義侵略第一次取得了完全勝利。(2)為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了巨大貢獻。[輕巧識記]偉大的抗日戰(zhàn)爭[教材補遺]__抗日戰(zhàn)爭時期中國的廢約外交(1)背景：太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后，美英加強與中國的合作。1942年元旦，中、美、英、蘇等26國在華盛頓共同簽署《聯(lián)合國家宣言》。同時，美英加大對華援助力度，中國與美英關系日益密切。(2)過程①太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后，中國對德、意、日宣戰(zhàn)，并宣布取消與之有關的不平等條約，廢約行動正式開啟。美國出于鼓舞中國軍民的抗日士氣以及對日政治斗爭的需要，開始考慮提前廢約，并與英國進行磋商。而英國駐華大使薛穆建議本國“應該立即行動，干凈徹底地廢除不平等條約”。②1943年1月11日，中美在華盛頓簽署《關于取消美國在華治外法權及處理有關問題之條約》。同日，中英在重慶簽署《關于取消英國在華治外法權及處理有關問題之條約》。新約規(guī)定廢除的英美在華特權有：領事裁判權、通商口岸特別法庭權、使館區(qū)及一些鐵路沿線的駐兵權、沿海貿(mào)易與內(nèi)河航行權、英籍海關稅務司權等，同時宣布廢除《辛丑條約》，將天津、廣州的英租界及北平使館區(qū)的各種權益歸還中國。(3)評價：中美、中英新約的簽署標志著中國與美英建立了國際法意義上的平等互惠關系，大大提高了中國的國際地位，振奮了中國軍民的抗日斗志，推動了盟國間的合作，加快了世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利進程。[理解—史料研習歸納]偉大的抗日戰(zhàn)爭史料一爭取抗戰(zhàn)勝利的中心關鍵，在使已經(jīng)發(fā)動的抗戰(zhàn)發(fā)展為全面的全民族的抗戰(zhàn)。只有這種全面的全民族的抗戰(zhàn)，才能使抗戰(zhàn)得到最后的勝利?！蛾P于目前政治形勢與黨的任務的決議》史料二“我儕對敵人制勝之唯一方法，即是事事與之相反。彼利速戰(zhàn)，我持之以久，使其疲弊；彼之武力中心在第一線，我儕則置之第二線，使其一時有力無用處?！薄皠僖擦T，敗也罷，就是不要同他講和?！薄Y百里論抗戰(zhàn)史料三1938年3月，國民黨在《抗戰(zhàn)建國綱領》中指出：“加緊全國軍隊之政治訓練，使全國官兵明了抗戰(zhàn)建國之意義，一致為國效命；訓練全國壯丁，充實民眾武力，并訓練華僑抗戰(zhàn)；指導及援助各地武裝人民，與正式軍隊共同抗戰(zhàn)，并在敵后發(fā)動普遍的游擊戰(zhàn)?！盵史料解讀](1)史料一中“全面的全民族的抗戰(zhàn)”體現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭的民族性，揭示出抗日戰(zhàn)爭是一場廣泛的民族戰(zhàn)爭。(2)史料二信息“持之以久”和“一線”“二線”相配合，科學地預見了抗日戰(zhàn)爭持久、兩個戰(zhàn)場相配合的特點。(3)史料三信息“加強軍隊、充實民眾武力、訓練華僑、援助各地抗日武裝”等，揭示出國民黨主張全面抗戰(zhàn)和積極抗日的決心。[史料運用](1)根據(jù)史料一、二并結(jié)合所學知識，指出“一線”與“二線”各代指什么？[提示]“一線”代指國民政府組織的正面戰(zhàn)場，“二線”代指中國共產(chǎn)黨開辟的敵后戰(zhàn)場。(2)全面抗戰(zhàn)初期，國民黨政府雖然抗戰(zhàn)積極，在正面戰(zhàn)場先后組織了多次會戰(zhàn)，但最終都以失敗而告終。根據(jù)史料三并結(jié)合所學知識概括指出“失敗”原因是什么？[提示]主觀原因：國民黨片面抗戰(zhàn)路線?？陀^原因：日軍裝備精良，準備充分。[史論歸納]1．國民黨正面戰(zhàn)場在抗戰(zhàn)初期的重要作用(1)消耗了日軍大量兵力，打破了日本速戰(zhàn)速決滅亡中國的戰(zhàn)略計劃，對相持階段的到來起了重大作用。(2)鼓舞了民心士氣，特別是平型關大捷和臺兒莊大捷，促進了全國的團結(jié)御敵。(3)支援了敵后戰(zhàn)場和抗日游擊戰(zhàn)爭。(4)擴大了中國抗戰(zhàn)的影響，爭取了國際上的同情和支持。2．全民族抗戰(zhàn)的具體表現(xiàn)(1)旗幟：以國共兩黨合作為基礎的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。(2)地域：真正的全國戰(zhàn)爭。前線軍民抗日，后方全國救亡。(3)參戰(zhàn)：全國各個階級、階層。工農(nóng)兵學商各界各族人民，社會各階層愛國人士和海外僑胞共同參加。(4)團結(jié)：全國各黨派。均以民族存亡為重，結(jié)束分裂對抗，求同存異，在抗日的基礎上團結(jié)一致，集中力量爭取民族解放戰(zhàn)爭的勝利。(5)合作：全國軍隊。包括國民黨軍隊和共產(chǎn)黨軍隊，主力軍和游擊隊，一致抗日，形成了既統(tǒng)一又獨立的正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場，兩者互相配合，共同抗日。(6)基礎：廣大群眾?？谷諔?zhàn)爭的基礎和力量源泉。[應用—對點強化訓練]1．下表為東北人民革命軍(東北抗日聯(lián)軍前身)1932—1936年犧牲的人數(shù)統(tǒng)計表。這主要說明()年份1932年1933年1934年1936年備注人數(shù)127511人11109人25153人12905人師以上干部犧牲100多人，其中軍以上干部20多人A.國民黨在抗戰(zhàn)初期積極抵抗B．東北軍為抗戰(zhàn)做出重大貢獻C．日本在東北的“三光”政策D．中共抗戰(zhàn)初期頑強抵抗日軍D[東北人民革命軍(東北抗日聯(lián)軍前身)是中國共產(chǎn)黨領導的抗日部隊，根據(jù)表格數(shù)據(jù)可以得出中共抗戰(zhàn)初期頑強抵抗日軍，故D項正確，A項錯誤；東北軍的前身是軍閥部隊，后來服從了國民政府的領導，九一八事變后，東北軍沒有進行有力抵抗就撤出了東北，故B項錯誤；日本是在華北推行“三光”政策，故C項錯誤。]2．從1938年起，中國共產(chǎn)黨領導的軍隊抗擊侵華日軍的比例是：1938年59%，1939年62%，1940年58%，1941年75%，1942年63%，1943年58%，1944年64%，1945年69%。以上數(shù)據(jù)說明()A．敵后戰(zhàn)場逐漸成為抗日戰(zhàn)爭的主戰(zhàn)場B．敵后游擊戰(zhàn)成為全面抗日戰(zhàn)爭的主要作戰(zhàn)方式C．國民黨正面戰(zhàn)場抗戰(zhàn)已無足輕重D．日本侵略者始終以共產(chǎn)黨軍隊為主要作戰(zhàn)對象A[根據(jù)材料從1938年起，中共領導的軍隊抗擊侵華日軍所占的比例總體上升，這說明敵后戰(zhàn)場逐漸成為抗日戰(zhàn)爭的主戰(zhàn)場，故A項正確。]3．“中華民國二十六年四月五日，蘇維埃政府主席毛澤東、人民抗日紅軍總司令朱德，敬遣代表林祖涵，以鮮花時果之儀致祭于中華民族始祖軒轅黃帝之陵?！边@次祭奠意在()【導學號：62160020】A．堅持武裝反抗國民黨反動派的方針B．彰顯中共全民族抗戰(zhàn)精神C．弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化和精神D．確認軒轅黃帝的歷史地位B[“以鮮花時果之儀致祭于中華民族始祖軒轅黃帝之陵”不能體現(xiàn)武裝反抗國民黨反動派的方針，故A項錯誤；“中華民國二十六年”為1937年，“蘇維埃政府主席毛澤東、人民抗日紅軍總司令朱德，敬遣代表林祖涵，以鮮花時果之儀致祭于中華民族始祖軒轅黃帝之陵”，拜祭中國人的祖先，表達了全民族抗戰(zhàn)的意圖，故B項正確；材料中祭奠的主要目的不是為了弘揚傳統(tǒng)文化，更多體現(xiàn)了所有炎黃子孫應該共同抗擊日本侵略的理念，故C項錯誤；“始祖軒轅黃帝”的地位早已確立，故D項錯誤。]4．在日本軍國主義者野蠻侵略下……不管是國內(nèi)的居民還是海外的華僑，都同樣難以抑制地熱血沸騰，聚結(jié)成一個整體去抵抗外來的侵略者?！@場戰(zhàn)爭也引起國內(nèi)各派政治勢力彼此消長的大變化?！S許多多的中國人，正是通過在這場戰(zhàn)爭中的實際觀察，才真正認識中國共產(chǎn)黨并團結(jié)在它周圍。以下關于抗日戰(zhàn)爭的闡述錯誤的是()A．抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場B．國共兩黨實現(xiàn)合作，親密無間，共同抗日C．為民主革命在全國勝利奠定基礎D．大大促進了中國人民的覺悟和團結(jié)B[國共兩黨在抗戰(zhàn)期間實現(xiàn)合作，共同抗日，但雙方也存在摩擦，故B項錯誤，符合題意；A、C、D三項說法正確，但不合題意。](對應學生用書第25頁)◎2012—2017全國卷考情統(tǒng)計與分析考綱卷別1840至1900年間列強侵略與中國人民的反抗斗爭侵華日軍的罪行與中國軍民的抗日斗爭全國卷Ⅰ2016·甲午中日戰(zhàn)爭和洋務運動；2013·近代海洋意識2014·抗日戰(zhàn)爭書目修改及理由；2015·國民政府的持久防御作戰(zhàn)；2016·抗戰(zhàn)時期國民黨的專制獨裁；2017·陜甘寧邊區(qū)的抗日政策全國卷Ⅱ2014·近代東北移民；2013·清政府外交改變2013·湖北省政府推行“減租”；2014·中國軍民抗日斗爭；2015·日本經(jīng)濟侵華全國卷Ⅲ——2016·南京國民政府前十年民族工業(yè)的發(fā)展；中國軍民的抗日斗爭考情分析近幾年全國卷命題側(cè)重于對主干知識和重要概念的考查，包括列強侵華的重大史實和雙重影響?？谷諔?zhàn)爭是近幾年高考的長效熱點，選擇題和非選擇題都有涉及，分值也較高。高考重視對中國共產(chǎn)黨領導的抗日活動的考查，同時也有很多試題考查國民黨領導的正面戰(zhàn)場，體現(xiàn)國共合作的重要性?！蚋呖济}探究——找規(guī)律立足唯物史觀——學科理論引領考1．(2013·全國卷Ⅱ)1877年，清政府采納駐英公使郭嵩燾的建議，在新加坡設立領事館。此后，又在美國舊金山，日本橫濱、神戶、大阪及南洋華僑聚居的商埠設立了領事館。這反映了清政府()A．力圖擺脫不平等條約的約束B．外交上開始出現(xiàn)制度性變化C．逐步向近代外交轉(zhuǎn)變D．國際地位得到提高C[解答本題要抓住“1877年”這一時間信息分析。材料信息并不能說明A項；由材料可以看出，當時的清政府只是剛剛開始在一些國家設立領事館，外交上并未出現(xiàn)制度性變化，排除B項；19世紀下半葉的中國正面臨列強的侵略，一步步淪入半殖民地半封建社會的深淵，國際地位不可能提高，排除D項；清政府由閉關鎖國到被迫開放再到主動在別國設立領事館，這表明清政府的外交開始向近代外交轉(zhuǎn)變，C項正確。]2．(2011·全國卷)1900年6月21日，清政府頒布“向各國宣戰(zhàn)懿旨”。6月26日，兩江總督劉坤一、湖廣總督張之洞等與列強駐上海領事商定《東南保護約款》，規(guī)定“上海租界歸各國共同保護，長江及蘇、杭內(nèi)地均歸各督撫保護，兩不相擾，以保中外商民人民產(chǎn)業(yè)為主”。這表明()A．列強在華勢力受到有效遏制B．清政府中央集權面臨危機C．地方實力派成為列強代理人D．地方勢力與朝廷分庭抗禮B[《東南保護約款》強化而非遏制了列強在華勢力，A項錯誤；中央政府宣戰(zhàn)，而地方政府勾結(jié)列強充分表明清政府中央集權面臨危機，故選B項；C、D兩項均不符合史實，也無法從材料中得到體現(xiàn)。][名師點撥]近代列強侵華的影響是雙重的，在給中華民族帶來深重災難的同時，客觀上也推進了中國近代化的進程。對于近代史上的歷史事件，需要準確地運用辯證唯物史觀，全面客觀地進行分析評價。立足史料實證——創(chuàng)設情境靈活考3.(2017·全國卷Ⅰ)陜甘寧邊區(qū)政府在一份文件中講到：“政府的各種政策，應當根據(jù)各階級的共同利害出發(fā)，凡是只對一階級有利，對另一階級有害的便不能作為政策決定的根據(jù)……現(xiàn)在則工人、農(nóng)民、地主、資本家，都是平等的有權利?！边@一精神的貫徹()A．推動了土地革命的順利開展B．適應了民族戰(zhàn)爭新形勢的需要C．鞏固了國民革命的社會基礎D．壯大了反抗國民黨政府的力量B[由“工人、農(nóng)民、地主、資本家，都是平等的有權利”可知，這一文件兼顧了各個階級的利益，應該是發(fā)布于抗日戰(zhàn)爭時期，有利于團結(jié)地主和資本家，擴大抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的陣營，適應了抗日戰(zhàn)爭新形勢的需要，B項正確；土地革命中打土豪、分田地，與材料信息不符，A項錯誤；由以上分析可知，這一文件應該是發(fā)布于抗日戰(zhàn)爭時期，目的是團結(jié)各階層共同抗日，C、D兩項錯誤。][名師點撥]本講所涉及的全國卷試題命題仍然重視考查抗日戰(zhàn)爭的兩個戰(zhàn)場、重大戰(zhàn)役、中國共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭中的貢獻等。全國卷高考又避免了機械考查“死”的知識點和低水平的“點對點”試題，用靈活的命題方式以史料實證考查了學生對知識的深層理解能力和靈活運用能力。立足歷史解釋——方法能力創(chuàng)新考4．(2013·全國卷Ⅱ)抗日戰(zhàn)爭期間，湖北省政府曾發(fā)布《湖北省減租實施辦法》，在農(nóng)村推行以“減租”為內(nèi)容的土地改革并取得一定成效，但未得到國民黨中央的肯定。這表明當時國民黨中央()A．放棄了對農(nóng)村原有土地制度的保護B．阻止地方政府進行土地政策的調(diào)整C．無力控制地方政府的行為D．無意改變農(nóng)村的生產(chǎn)關系D[抗日戰(zhàn)爭期間，國民黨中央未對湖北省以“減租”為內(nèi)容的土地改革運動所取得的成效予以肯定，表明國民黨中央不想改變當時農(nóng)村的生產(chǎn)關系，D項符合題意。]5．(2016·全國卷Ⅰ)1943年8月，國民黨頒布《抗戰(zhàn)期間宣傳名詞正誤表》，把“親日派”“長征時代”“爭取民主”“國共合作”“抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線”等歸為“謬誤名詞”，禁止刊載。這反映了國民黨()A．努力緩和與其他黨派的矛盾B．竭力塑造戰(zhàn)時政府的形象C．與中共爭奪抗戰(zhàn)的領導權D．力圖維護一黨專制的局面D[解答本題的關鍵是結(jié)合時代背景理解材料。1943年是國民政府統(tǒng)治時期，國民黨實行一黨專制，為維護其專制獨裁統(tǒng)治，除了政治上對中國共產(chǎn)黨等黨派實行壓制外，國民黨還推行文化專制政策，進行文化“圍剿”，對中國共產(chǎn)黨領導下的進步書刊進行嚴密審查和檢扣，將全國文化出版納入其一黨管制之下，題干中“親日派”“長征時代”“爭取民主”“國共合作”“抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線”等名詞對國民黨一黨專制的統(tǒng)治不利，因此被禁止刊載，故選D項。國民黨這種做法會激化和其他黨派的矛盾，也不利于其形象的塑造，故A、B兩項錯誤?？箲?zhàn)時期，國共合作，在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的旗幟下，共同抗擊日本的侵略，故C項錯誤。][名師點撥]本講所涉及全國卷的很多試題歷史解釋的結(jié)論是在教材中找不到的，如抗日戰(zhàn)爭時期國民黨在農(nóng)村的土地政策，在國統(tǒng)區(qū)維護一黨專制的措施等。試題注重以新史料切入，創(chuàng)設新情境考查考生獲取信息的能力、綜合運用已有知識解決問題的能力以及探究新問題的能力。立足家國情懷——社會熱點隱性考6．(2016·全國卷Ⅰ)甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)前夕，有些西方人士認為中國擁有一定的軍備優(yōu)勢，“毫無疑問的是日本必然最后被徹底粉碎”。他們做出上述判斷的主要依據(jù)應是，中國()【導學號：62160021】A．已完成對軍隊的西式改革B．集權制度有利于作戰(zhàn)指揮C．近代化努力收到較大成效D．能獲得更廣泛的外部援助C[解答本題的關鍵是掌握甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)前中國的情況。19世紀60年代，洋務派掀起洋務運動，中國近代化開始起步。1888年，北洋艦隊正式成軍，是清朝后期建立的一支近代化海軍艦隊，其實力曾是遠東第一、世界第九，故“有些西方人士認為中國擁有一定的軍備優(yōu)勢”，故選C項；A項表述不符合當時的史實，直到20世紀初，清末新政的一項重要內(nèi)容仍是編練“新軍”；日本明治維新后也是集權制度，故排除B項；甲午中日戰(zhàn)爭前，中國已多次遭到英國、法國等國的侵略，其他列強也通過“片面最惠國待遇”等條款獲取在華權益，D項與當時中國所處的國際地位不符，故排除。][名師點撥]拓寬“世界視野”，培養(yǎng)“中國情懷”。在中國舉行的第22屆國際歷史科學大會的一項主題就是“全球視野下的中國”，反映了國際史學研究的最新趨向。國家主席習近平也發(fā)來賀信說：“這次大會的主題之一是‘全球視野下的中國’，這是一個很好的題目?！鄙鲜龅?題就以此為背景隱性考查了這一熱點。7．(2014·全國卷Ⅱ)1937年11月，中國代表顧維鈞在一次國際會議上說：“目前遠東和平的恢復與維護，要求其他與會各國采取道義上的、物資上的、財政和經(jīng)濟上的具體行動。否則，遠東的暴力和動亂就會達到不經(jīng)受另一次世界大戰(zhàn)的考驗和磨難，就不可能制止和控制的程度?！彼闹饕康脑谟?)A．爭取各國對華同情和幫助B．警示世界大戰(zhàn)爆發(fā)的可能性C．批評列強對日的綏靖政策D．敦促列強維護原有世界格局A[解答本題的關鍵是抓住題干時間“1937年11月”進行分析。1937年11月正處于中日淞滬會戰(zhàn)晚期。日本想在三個月內(nèi)滅亡中國，并逼近了國民政府的統(tǒng)治中心南京，故本題選擇A項。B、D兩項并不是當時顧維鈞的主要想法，而C項在材料中沒有體現(xiàn)。]8．(2015·全國卷Ⅰ)1933年到1937年上半年，國民政府軍事委員會先后統(tǒng)籌完成了江寧、鎮(zhèn)江、虎門、馬尾、連云港等要塞區(qū)的建設，又大規(guī)模構(gòu)筑了京滬、滬杭、豫北、晉北、綏東等側(cè)重于城市和交通線防御的工事。它反映了國民政府()A．力圖防范各地興起的反蔣運動B．對日持久防御作戰(zhàn)的戰(zhàn)略意圖C．全力“圍剿”紅軍的企圖D．試圖削弱各地軍閥的實力B[解答本題的關鍵信息是“1933年到1937年上半年”，這一時期是在全民族抗戰(zhàn)開始之前。由材料中國民政府構(gòu)筑的防御要塞區(qū)域來看，主要在戰(zhàn)略要地和重要城市以及交通線布置防御工事，結(jié)合這一時期日本侵華加劇，中日民族矛盾上升為當時中國的主要矛盾的背景，這樣的布置實質(zhì)上反映了國民政府為抗戰(zhàn)做準備及對日持久防御作戰(zhàn)的戰(zhàn)略意圖，故選B項。][名師點撥]講好中國故事，弘揚愛國主義精神，把愛國思想融入中國故事中去，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，健全考生的人格是高考的功能之一?？谷諔?zhàn)爭是近代以來中國抗擊外敵入侵的第一次完全勝利，是熱點所在，需重點關注?！蚋呖挤抡嫜菥殹髭呄?．鴉片戰(zhàn)爭以后，由通商口岸發(fā)展壯大的城市，呈現(xiàn)出快速繁榮的景象。但這些繁榮的城市不僅沒有承擔起帶動鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展的責任，相反“它們是外國商品進入中國的大門，也是中國財富外流的老鼠洞”。這一局面說明()A．中國城市發(fā)展有限，無力帶動農(nóng)村經(jīng)濟B．農(nóng)村經(jīng)濟落后嚴重影響城市經(jīng)濟發(fā)展C．中國淪為西方的商品傾銷市場和原料產(chǎn)地D．歐美列強控制著中國的政治經(jīng)濟命脈C[解答本題的關鍵是抓住題干材料主旨，即通商口岸城市“是外國商品進入中國的大門，也是中國財富外流的老鼠洞”，此現(xiàn)象說明中國已經(jīng)被卷入資本主義世界市場，成為西方列強的原料產(chǎn)地和商品傾銷市場，故選C項；A、B兩項與材料主旨不符，排除；材料主要涉及的是列強侵略對中國經(jīng)濟的影響，D項錯誤。]2．《馬關條約》簽訂以后，《申報》對日本國內(nèi)的政治、經(jīng)濟、軍事等方面的正面報道逐漸增加，國人開始反思之前的洋務運動。這一變化()A．說明了媒體引導國人反思和圖變B．反映了清政府放寬對輿論的監(jiān)控C．證明了國人開始關注日本的文化D．折射出中國報刊等傳媒迅猛發(fā)展A[根據(jù)材料，《申報》對日本政治、經(jīng)濟和軍事的正面報道增多是對日本明治維新成果的肯定，也是引導國人反思和革新圖強，故A項正確；材料與清政府放寬對輿論監(jiān)控無關，故B項錯誤；國人早就已經(jīng)關注日本文化，而不是開始，故C項錯誤；單從《申報》對日本一國報道增多無法折射出中國報刊等傳媒迅猛發(fā)展，故D項錯誤。]3．今人只知道地下黨通常都用化名，殊不知當年抗聯(lián)戰(zhàn)士的姓名也要保密，因為敵人一旦知道了姓名，家人都難逃屠殺?？孤?lián)戰(zhàn)士大多以外號或號碼稱呼，因此抗聯(lián)戰(zhàn)士犧牲后大多連姓名都沒有留下來。1941年記載的抗聯(lián)將士陣亡統(tǒng)計只能用“不知姓名者”多少名、“全部壯烈犧牲”等登記。這反映了()A．殘酷的斗爭環(huán)境導致統(tǒng)計不準確B．日偽對東北進行殘酷的殖民統(tǒng)治C．隊伍是自發(fā)組成的，組織不夠嚴密D．抗聯(lián)在東北面臨惡劣的自然環(huán)境B[由材料中的關鍵信息“敵人一旦知道了姓名，家人都難逃屠殺”可知，當時日偽在東北的殘酷統(tǒng)治導致抗聯(lián)戰(zhàn)士隱姓埋名，故B項正確；統(tǒng)計戰(zhàn)場傷亡人數(shù)和穩(wěn)定的大環(huán)境無必然關系，故A項錯誤；抗聯(lián)由中國共產(chǎn)黨領導建立，并非自發(fā)組成，故C項錯誤；D項在材料中無從體現(xiàn)，排除。]4．有學者指出，抗戰(zhàn)時期華北日軍進攻除根據(jù)其戰(zhàn)略方針外，一般在春冬兩季和夏初秋尾的時候，此時的華北河水消落，干涸結(jié)冰，植物未長茂。與此相反，夏秋兩季是八路軍作戰(zhàn)的活躍期。材料反映出()A．八路軍沒有與日軍正面作戰(zhàn)的能力B．中共制定了正確的抗戰(zhàn)路線C．日軍的時機選擇便于發(fā)揮武器優(yōu)勢D．實力懸殊決定雙方戰(zhàn)術選擇D[戰(zhàn)術選擇的原則是揚長避短，而不同的戰(zhàn)術選擇從根本上還是取決于雙方的實力，故D項正確；A項說法與史實不符，故排除；B、C兩項分別從中共、日軍各自的角度加以分析，不能全面說明問題，故排除。]5．1938年3月，羅斯福親信卡爾遜在《關于中國西北部軍事活動的報告》中說：中國廣大民眾具有一種嶄新而且不尋常的民族主義精神，日本步兵在應對傳統(tǒng)軍事戰(zhàn)役時效率較高，但面對沒有固定成法可循的戰(zhàn)術時無所適從。這一報告()A．高度評價了國民政府進入相持階段后的積極防御作戰(zhàn)B．認為抗日戰(zhàn)爭后中國近代民族主義意識方才真正覺醒C．充分認可共產(chǎn)黨發(fā)動人民群眾堅持游擊戰(zhàn)的正確戰(zhàn)略D．支持國民政府調(diào)整片面抗戰(zhàn)路線和單純正面會戰(zhàn)戰(zhàn)略C[根據(jù)材料中“《關于中國西北部軍事活動的報告》”“沒有固定成法可循的戰(zhàn)術”可知，該戰(zhàn)術是抗日戰(zhàn)爭時期中共倡導的游擊戰(zhàn)術，C項正確。]以家國情懷的視角洞悉列強侵華與中國人民的救亡圖存[家國情懷][理論闡釋]家國情懷是學習和探究歷史應具有的社會責任與人文追求。家國情懷是學習歷史和認識歷史在思想、觀念、情感、態(tài)度等方面的重要體現(xiàn)，是實現(xiàn)歷史教育育人功能的重要標志。學習和探究歷史應具有價值關懷，要充滿人文情懷并關注現(xiàn)實問題，以服務于國家強盛、民族自強和人類社會的進步為使命。[運用點撥]1．家國情懷的基本內(nèi)涵(1)家國情懷是學科核心價值觀從歷史的角度認識中國的國情，形成對祖國的認同感；能夠認識中華民族多元一體的歷史發(fā)展趨勢，形成對中華民族的民族自信心和自豪感。(2)家國情懷要有深厚的人文素養(yǎng)。了解并認同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，認識中華文明的歷史價值和現(xiàn)實意義；認同社會主義核心價值觀，樹立道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。(3)家國情懷要胸懷天下，放眼世界。了解世界歷史發(fā)展的多樣性，理解和尊重世界各國、各民族的文化傳統(tǒng)，形成廣闊的國際視野；能夠確立積極進取的人生態(tài)度，塑造健全的人格，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。2．從家到國，中國人的家國情懷(1)“家國情懷”是傳統(tǒng)文化中最寶貴也最活躍的精神資源。在近兩個世紀驅(qū)逐外侮、建構(gòu)現(xiàn)代民族國家的過程中，它發(fā)揮了難以估量的積極作用。今天，在培育核心價值觀的過程中，“家國情懷”也有了新的發(fā)展。(2)中國社會以家庭為中心的文化衍生出了自己的一整套思維和生活方式——“家國情懷”，包括“舍己為家”和“保家衛(wèi)國”這種“家國同構(gòu)”的社會傳統(tǒng)，包括“修身、齊家、治國、平天下”這種把個人追求與社會目標統(tǒng)一起來的儒家信念。由個人而家庭，由家庭而社會，由社會而國家，由國家而天下是中國人特有的社會價值邏輯。3．列強侵華“天朝夢碎”，救亡圖存“家國情懷”(1)兩次鴉片戰(zhàn)爭擊碎了“天朝上國”