?小班重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案嘿，親愛(ài)的老師們，家長(zhǎng)們，還有可愛(ài)的小朋友們，今天我要給大家分享一個(gè)小班重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案，保證讓你的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)既溫馨又有趣，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中感受到傳統(tǒng)文化的魅力。一、活動(dòng)主題：歡樂(lè)重陽(yáng)，傳承孝道1.活動(dòng)背景重陽(yáng)節(jié)，又稱(chēng)“登高節(jié)”，是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一。在這個(gè)特殊的日子里，我們要引導(dǎo)孩子們了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗，培養(yǎng)他們尊老敬老、關(guān)愛(ài)他人的美好品質(zhì)。2.活動(dòng)目標(biāo)（1）讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗以及相關(guān)的故事。（2）培養(yǎng)幼兒尊老敬老、關(guān)愛(ài)他人的情感。（3）提高幼兒的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。二、活動(dòng)流程1.開(kāi)場(chǎng)環(huán)節(jié)（1）主持人介紹活動(dòng)主題，引導(dǎo)幼兒關(guān)注重陽(yáng)節(jié)。（2）播放重陽(yáng)節(jié)相關(guān)視頻，讓幼兒對(duì)重陽(yáng)節(jié)有初步的了解。2.互動(dòng)環(huán)節(jié)（1）游戲《猜謎語(yǔ)》：老師出一些與重陽(yáng)節(jié)相關(guān)的謎語(yǔ)，幼兒猜謎底，猜中的幼兒可以獲得小禮物。（2）故事分享：邀請(qǐng)家長(zhǎng)或老師分享關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的故事，如《九九重陽(yáng)節(jié)》、《登高望遠(yuǎn)》等。3.動(dòng)手環(huán)節(jié)（1）制作重陽(yáng)節(jié)手工作品：如菊花、香囊、重陽(yáng)糕等，讓幼兒動(dòng)手操作，感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍。（2）制作重陽(yáng)節(jié)美食：如重陽(yáng)糕、重陽(yáng)餅等，讓幼兒品嘗自己的勞動(dòng)成果。4.表演環(huán)節(jié)（1）幼兒表演：鼓勵(lì)幼兒表演自己拿手的節(jié)目，如唱歌、跳舞、古詩(shī)朗誦等。（2）家長(zhǎng)表演：邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與表演，與幼兒共同度過(guò)一個(gè)愉快的重陽(yáng)節(jié)。5.結(jié)束環(huán)節(jié)（2）頒發(fā)獎(jiǎng)品：為參與活動(dòng)的幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)品，以表彰他們的優(yōu)秀表現(xiàn)。三、活動(dòng)注意事項(xiàng)1.活動(dòng)前，老師要充分準(zhǔn)備，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。2.活動(dòng)中，注意安全事項(xiàng)，避免發(fā)生意外。3.活動(dòng)后，及時(shí)收集幼兒的反饋，了解活動(dòng)的效果，為今后類(lèi)似活動(dòng)提供參考。四、活動(dòng)拓展1.親子活動(dòng)：鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子共同參與，增進(jìn)親子關(guān)系。2.社會(huì)實(shí)踐：組織幼兒參觀養(yǎng)老院，為老人送上祝福，培養(yǎng)幼兒的愛(ài)心。3.主題活動(dòng)：開(kāi)展以重陽(yáng)節(jié)為主題的教育活動(dòng)，如繪畫(huà)、寫(xiě)作、演講等。親愛(ài)的老師們，家長(zhǎng)們，讓我們一起動(dòng)手，為孩子們營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè)、溫馨的重陽(yáng)節(jié)氛圍，讓他們?cè)诳鞓?lè)中傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)會(huì)尊老敬老，關(guān)愛(ài)他人。相信通過(guò)我們的努力，孩子們會(huì)度過(guò)一個(gè)難忘的重陽(yáng)節(jié)！注意事項(xiàng)：1.安全第一，特別是在手工制作環(huán)節(jié)，要確保使用安全的工具和材料，孩子們小手小腳的，一不小心就容易傷著。解決辦法就是提前做好安全預(yù)案，把剪刀、膠水這些都換成幼兒專(zhuān)用的，旁邊有老師盯著，隨時(shí)提醒孩子們注意。2.活動(dòng)場(chǎng)面可能會(huì)有些混亂，特別是游戲和表演環(huán)節(jié)，孩子們興奮起來(lái)可能會(huì)到處跑動(dòng)。這時(shí)候就需要事先規(guī)劃好活動(dòng)場(chǎng)地，劃分出明確的區(qū)域，避免孩子們相互碰撞。解決辦法就是安排足夠的老師現(xiàn)場(chǎng)維持秩序，用柔和的聲音引導(dǎo)孩子們保持在指定區(qū)域。3.食品安全也是個(gè)大問(wèn)題，尤其是在制作和品嘗重陽(yáng)糕等美食時(shí)，要確保食材新鮮衛(wèi)生。解決辦法就是提前與家長(zhǎng)溝通，征詢(xún)是否有過(guò)敏的孩子，并確保食物來(lái)源可靠，最好能在學(xué)校廚房監(jiān)督下制作。4.活動(dòng)結(jié)束后的清潔問(wèn)題也不容忽視，孩子們制作手工作品可能會(huì)用到顏料、紙屑等，容易弄臟環(huán)境和衣物。解決辦法就是提前準(zhǔn)備好清潔工具，活動(dòng)結(jié)束后立即組織孩子們一起清理，既培養(yǎng)了他們的責(zé)任感，也保持了環(huán)境整潔。5.對(duì)于一些可能出現(xiàn)的突發(fā)情況，比如天氣突然變化，或者有孩子突然不適，要有應(yīng)對(duì)措施。解決辦法就是準(zhǔn)備好應(yīng)急物資，比如雨具、急救包，同時(shí)確保有老師隨時(shí)關(guān)注孩子的狀態(tài)，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。1.強(qiáng)化互動(dòng)體驗(yàn)，讓孩子們不只是參與者，更是活動(dòng)的創(chuàng)造者。比如，在制作手工作品時(shí)，可以引導(dǎo)孩子們發(fā)揮想象力，自己設(shè)計(jì)菊花的樣式。這樣不僅鍛煉了孩子們的創(chuàng)造力，還能讓他們更有成就感。2.結(jié)合多媒體資源，用視頻、圖片等形式展示重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗和故事，讓視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)雙重感官刺激孩子們的好奇心和學(xué)習(xí)興趣。比如，播放一段關(guān)于重陽(yáng)節(jié)由來(lái)的動(dòng)畫(huà)，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中了解節(jié)日的意義。3.邀請(qǐng)社區(qū)的老人參與活動(dòng)，讓孩子們與真實(shí)的長(zhǎng)輩互動(dòng)，親身體驗(yàn)尊老敬老的溫暖。老人們可以分享他們年輕時(shí)的重陽(yáng)節(jié)記憶，孩子們則可以給老人們表演節(jié)目，這樣的交流能讓孩子們更深刻地理解尊重老人的重要性。4.設(shè)置觀察員角色，讓一部分孩子扮演觀察員，觀察其他孩子的行為和表現(xiàn)，然后分享他們的觀察心得。這樣的角色扮演不僅鍛煉孩子們的觀察力，還能培養(yǎng)他們的同理心和溝通能力。5.重視后續(xù)反饋，