十堰市2023—2024學(xué)年度下學(xué)期期末調(diào)研考試高二思想政治本試題卷共6頁，共21道題，滿分100分，考試時(shí)間75分鐘?！镒？荚図樌镒⒁馐马?xiàng)：1．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考號填寫在答題卡和試卷指定位置上，并將考號條形碼貼在答題卡上的指定位置。2．選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。答在試題卷、草稿紙上無效。3．非選擇題用0.5毫米黑色墨水簽字筆將答案直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。答在試題卷、草稿紙上無效。4．考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，只交答題卡。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的。1.W品牌入選“中華老字號商標(biāo)”與“中國馳名商標(biāo)”，在行業(yè)具有較高知名度。某公司在某網(wǎng)絡(luò)平臺上的官方店鋪中直接使用W品牌的名稱和專有字體，且該店鋪近三年的銷售額達(dá)742萬元。W品牌的商標(biāo)持有人將該公司訴至法院。對此，下列分析正確的是（）①該公司未經(jīng)權(quán)利人許可，侵犯了商標(biāo)持有人的商標(biāo)權(quán)②W品牌的商標(biāo)持有人可要求網(wǎng)絡(luò)平臺承擔(dān)舉證責(zé)任③該公司應(yīng)立即停止商標(biāo)侵權(quán)，消除影響，賠償損失④該公司通過虛假宣傳和假冒手段侵犯了消費(fèi)者的安全權(quán)A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】①：商標(biāo)注冊人享有注冊商標(biāo)專用權(quán)。未經(jīng)權(quán)利人許可，他人在同一種商品上使用與注冊商標(biāo)相同的商標(biāo)的，構(gòu)成侵權(quán)；在同一種商品上使用與注冊商標(biāo)近似的商標(biāo)，或者在類似商品上使用與注冊商標(biāo)相同或者近似的商標(biāo)，容易導(dǎo)致混淆的，也構(gòu)成侵權(quán)。該公司未經(jīng)權(quán)利人許可，侵犯了商標(biāo)持有人的商標(biāo)權(quán)，①正確。②：民事訴訟實(shí)行“誰主張，誰舉證”的舉證原則。法律規(guī)定當(dāng)事人對自己提出的主張有責(zé)任提供證據(jù)。沒有證據(jù)或者證據(jù)不足的，由負(fù)有舉證責(zé)任的當(dāng)事人承擔(dān)不利后果。W品牌的商標(biāo)持有人承擔(dān)舉證責(zé)任，②錯(cuò)誤。③：法律保護(hù)民事主體的各項(xiàng)人身權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)。行為人侵害他人的民事權(quán)利，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。侵權(quán)責(zé)任承擔(dān)方式包括：停止侵害，排除妨礙，消除危險(xiǎn)，返還財(cái)產(chǎn)，恢復(fù)原狀，賠償損失，賠禮道歉，消除影響、恢復(fù)名譽(yù)。法律規(guī)定懲罰性賠償?shù)?，依照其?guī)定。這些侵權(quán)責(zé)任承擔(dān)方式，可以單獨(dú)適用，也可以合并適用。該公司應(yīng)立即停止商標(biāo)侵權(quán)，消除影響，賠償損失，③正確。④：經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)保障消費(fèi)者的知情權(quán)。經(jīng)營者向消費(fèi)者提供有關(guān)商品或者服務(wù)的質(zhì)量、性能、用途、有效期限等信息，應(yīng)當(dāng)真實(shí)、全面，不得作虛假或者引人誤解的宣傳。對消費(fèi)者就商品或者服務(wù)的質(zhì)量和使用方法等提出的詢問，經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)作出真實(shí)、明確的答復(fù)。經(jīng)營者提供商品或者服務(wù)應(yīng)當(dāng)明碼標(biāo)價(jià)，還應(yīng)當(dāng)標(biāo)明其真實(shí)名稱和標(biāo)記。該公司通過虛假宣傳和假冒手段侵犯了消費(fèi)者的知情權(quán)，④錯(cuò)誤。故本題選B。2.X市某造紙連續(xù)三年被查獲向S河偷排濃度嚴(yán)重超出排放標(biāo)準(zhǔn)的生產(chǎn)廢水2600噸。X市T區(qū)環(huán)境監(jiān)測站對該公司外排廢水的監(jiān)測結(jié)果顯示：化學(xué)需氧量、氨氮、總磷等污染物指標(biāo)分別超過排放標(biāo)準(zhǔn)的12.1倍、2.5倍、1倍。X市T區(qū)生態(tài)環(huán)境局先后三次對該造紙罰款。對該案例的分析，下列說法正確的是（）①造紙廠如不服生態(tài)環(huán)境局的處罰可提起行政訴訟②生態(tài)環(huán)境局與某造紙是平等的民事主體③T區(qū)生態(tài)環(huán)境局有義務(wù)舉證證明其處罰的依據(jù)④某造紙?jiān)诜ㄍド闲璩袚?dān)全部舉證責(zé)任A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】①：X市T區(qū)生態(tài)環(huán)境局先后三次對該造紙罰款，生態(tài)環(huán)境局屬于行政機(jī)關(guān)，造紙廠如不服生態(tài)環(huán)境局的處罰可提起行政訴訟，①符合題意。②：生態(tài)環(huán)境局與某造紙是不平等的民事主體，雙方是管理與被管理的關(guān)系，②說法錯(cuò)誤。③④：行政訴訟的核心問題是行政機(jī)關(guān)的行政行為是否合法。在行政訴訟中，作為被告的行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)提供作出該行政行為的證據(jù)和所依據(jù)的規(guī)范性文件。本案中該區(qū)的生態(tài)環(huán)境局負(fù)有舉證責(zé)任，應(yīng)當(dāng)提供作出該行政行為的證據(jù)和所依據(jù)的規(guī)范性文件進(jìn)行舉證，③符合題意，④說法錯(cuò)誤。故本題選B。3.張三和李四的承包地相鄰，且張三的地挨著排水溝，李四的地排水需流經(jīng)張三的地。兩人素有矛盾，張三故意堵住排水口，導(dǎo)致李四的地被淹，損失2000余元，雙方產(chǎn)生糾紛。張三與李四協(xié)商后，同意由村委會(huì)對兩人的糾紛進(jìn)行調(diào)解。村委會(huì)的調(diào)解（）①是訴訟外調(diào)解村民糾紛，具有強(qiáng)制執(zhí)行效力②應(yīng)按照有利生產(chǎn)、團(tuán)結(jié)互助的原則進(jìn)行③應(yīng)尊重雙方當(dāng)事人的權(quán)利，不收取任何費(fèi)用④能便捷經(jīng)濟(jì)地解決鄰里糾紛，促進(jìn)社會(huì)和諧A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】①：訴訟調(diào)解是由人民法院主持進(jìn)行的調(diào)解，目的是使當(dāng)事人達(dá)成調(diào)解協(xié)議。人民法院根據(jù)調(diào)解協(xié)議制作的調(diào)解書在當(dāng)事人簽收后，與判決書具有同等法律效力。訴訟外調(diào)解包括人民調(diào)解、行政調(diào)解和仲裁調(diào)解，它們分別由人民調(diào)解委員會(huì)、國家行政機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)構(gòu)主持進(jìn)行。村委會(huì)的調(diào)解是訴訟外調(diào)解村民糾紛，不具有強(qiáng)制執(zhí)行效力，①錯(cuò)誤。②：法律規(guī)定相鄰關(guān)系，對于保護(hù)相鄰不動(dòng)產(chǎn)權(quán)利人的合法權(quán)益，穩(wěn)定社會(huì)秩序，具有重要的意義。民法典規(guī)定，不動(dòng)產(chǎn)的相鄰權(quán)利人應(yīng)當(dāng)按照有利生產(chǎn)、方便生活、團(tuán)結(jié)互助、公平合理的原則，正確處理相鄰關(guān)系。法律、法規(guī)對處理相鄰關(guān)系有規(guī)定的，依照其規(guī)定；法律、法規(guī)沒有規(guī)定的，可以按照當(dāng)?shù)亓?xí)慣。村委會(huì)的調(diào)解應(yīng)按照有利生產(chǎn)、團(tuán)結(jié)互助的原則進(jìn)行，②正確。③：人民調(diào)解是在人民調(diào)解委員會(huì)的組織下進(jìn)行的調(diào)解，被譽(yù)為偉大的“東方經(jīng)驗(yàn)”。人民調(diào)解要尊重當(dāng)事人的權(quán)利，不得違背法律、法規(guī)和國家政策，不收取任何費(fèi)用。村委會(huì)的調(diào)解應(yīng)尊重雙方當(dāng)事人的權(quán)利，不收取任何費(fèi)用，③正確。④：仲裁更加便捷、經(jīng)濟(jì)，④錯(cuò)誤。故本題選C。4.余老伯和王阿婆育有一子一女，兒子早逝，留下女兒余某。余老伯生前立有自書遺囑，將其個(gè)人所有的房產(chǎn)的一半份額給女兒余某繼承。2024年2月，余老伯因病離世。處理余老伯的遺產(chǎn)時(shí)，兒媳代表孫女小余（尚未成年）提出異議，理由是該遺囑違反了民法典規(guī)定的“必留份制度”。在此案中（）①小余享有法定的代位繼承權(quán)，亦是法定繼承人②余老伯遺產(chǎn)含有原屬于王阿婆的財(cái)產(chǎn)部分③小余不是法定繼承人，不適用“必留份制度”④余某可以繼承余老伯在遺囑中處分的遺產(chǎn)A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【詳解】①③：代位繼承人并不是法定繼承人。法定繼承的范圍和順序是：配偶、子女、父母（第一順序），兄弟姐妹、祖父母、外祖父母（第二順序）。小余不屬于法定繼承的范圍?！睹穹ǖ洹返谝磺б话偎氖粭l規(guī)定，遺囑應(yīng)當(dāng)為缺乏勞動(dòng)能力又沒有生活來源的繼承人保留必要的遺產(chǎn)份額?！氨亓舴葜贫取边m用的對象是遺囑人的法定繼承人，不適用于代位繼承，①不符合題意，③符合題意。②：余老伯生前立有自書遺囑，將其個(gè)人所有的房產(chǎn)的一半份額給女兒余某繼承。房產(chǎn)的一半份額已經(jīng)析產(chǎn)了，不包含原屬于王阿婆的財(cái)產(chǎn)部分，②不符合題意。④：余老伯生前立有自書遺囑，將其個(gè)人所有的房產(chǎn)的一半份額給女兒余某繼承，因此余某可以繼承余老伯在遺囑中處分的遺產(chǎn)，④符合題意。故本題選D5.張某（女）與鄒某（男）于2017年4月登記結(jié)婚，后育有一子。2023年6月，因張某與男同事一起出差，鄒某遂用線抽打張某。此后，鄒某經(jīng)常辱罵張某，稍有不順就動(dòng)手打罵，并造成輕傷。張某以鄒某數(shù)次對其實(shí)施家庭暴力為由，向人民法院請求離婚。由材料信息可推斷（）①鄒某的家暴行為可通過仲裁解決②鄒某侵犯了張某的身體權(quán)和人格權(quán)③張某自身的過錯(cuò)可以減輕鄒某的法律責(zé)任④家庭和睦要求夫妻雙方互相尊重、互相關(guān)愛A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【詳解】①：婚姻、收養(yǎng)、監(jiān)護(hù)、扶養(yǎng)、繼承糾紛不能仲裁，①說法錯(cuò)誤。②：鄒某經(jīng)常辱罵張某，稍有不順就動(dòng)手打罵，并造成輕傷，鄒某侵犯了張某的身體權(quán)和人格權(quán)，②符合題意。③：張某與男同事一起出差，并沒有過錯(cuò)，且《中華人民共和國刑法》第二百三十四條：故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。如果認(rèn)錯(cuò)態(tài)度良好，獲得受害人一方的諒解，主動(dòng)自首的話可以從輕或者減輕處罰。而不是因?yàn)閺埬匙陨淼倪^錯(cuò)可減輕鄒某的法律責(zé)任，③說法錯(cuò)誤。④：張某以鄒某數(shù)次對其實(shí)施家庭暴力為由，向人民法院請求離婚。說明家庭和睦要求夫妻雙方互相尊重、互相關(guān)愛，④說法正確。故本題選D。6.2024年1月，孫某入職某快遞公司，雙方訂立的勞動(dòng)合同約定試用期為3個(gè)月，工作時(shí)間按公司的相關(guān)規(guī)章制度執(zhí)行，即早上9時(shí)至晚上9時(shí)，每周工作6天。2個(gè)月后，孫某以工作時(shí)間嚴(yán)重超過法律規(guī)定上限為由拒絕超時(shí)加班安排，公司遂與孫某解除勞動(dòng)合同。由材料可知（）①某快遞公司侵犯了孫某休息休假的權(quán)利②孫某可要求公司支付違法解除勞動(dòng)合同的賠償金③該勞動(dòng)合同因部分內(nèi)容違法而對雙方?jīng)]有約束力④勞動(dòng)法的首要原則是保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】①：依據(jù)《國務(wù)院關(guān)于職工時(shí)間的規(guī)定》，職工每日工作8小時(shí)，每周工作40小時(shí)，快遞公司規(guī)章制度規(guī)定，工作時(shí)間為早上9時(shí)至晚上9時(shí)，每周工作6天，雙方訂立的勞動(dòng)合同不符合國家相關(guān)法律的要求。某快遞公司侵犯了孫某休息休假的權(quán)利，①符合題意。②：勞動(dòng)合同一旦由雙方當(dāng)事人簽字或者蓋章，即對雙方形成約束力，當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)依法履行，不得隨意變更。公司因?qū)O某拒絕違法超時(shí)加班，與孫某解除勞動(dòng)合同，是違法的，應(yīng)當(dāng)支付賠償金給孫某，②符合題意。③：我國從嚴(yán)認(rèn)定無效合同，該勞動(dòng)合同部分無效，但其他約定仍然對二者具有法律約束力，③說法錯(cuò)誤。④：勞動(dòng)法的首要原則是保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益。但材料沒有強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)法的該原則，④不符合題意。故本題選A。7.下列對申請法律援助工作流程圖的解讀正確的是（）①法律援助機(jī)構(gòu)接到公民申請后就開始提供法律幫助②申請人要提交材料證明其是經(jīng)濟(jì)困難的公民③對不符合條件的申請人，要書面告知理由④法律援助機(jī)構(gòu)可向成功受援者收取適當(dāng)費(fèi)用A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】①：法律援助機(jī)構(gòu)收到法律援助申請后，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行審查。符合條件的，要及時(shí)決定提供法律援助；不符合條件的，要書面告知理由，①說法錯(cuò)誤。②③：申請人要提交材料證明其是經(jīng)濟(jì)困難的公民，對不符合條件的申請人，要書面告知理由，②③說法正確。④：辦理法律援助案件的人員，應(yīng)當(dāng)遵守職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律，不得收取任何財(cái)物，④說法錯(cuò)誤。故本題選C。8.郭某病故后，其家屬在整理遺物時(shí)發(fā)現(xiàn)了一張借條，顯示郭某曾出借15.2萬元給鄧某，郭某家屬遂向鄧某催討。未果，郭某家屬向人民法院提起訴訟，并向法院提供了借條及貸款見證人的書面證詞等證據(jù)。鄧某以借條簽字虛假為由拒絕郭某家屬的主張，并表示借款已還清。但鄧某無證據(jù)證明自己已還款，因此敗訴。由此可見（）①有書證就能贏得訴訟②證據(jù)是訴訟的靈魂③雙方當(dāng)事人均應(yīng)證實(shí)借條的真?zhèn)微苁占捅４孀C據(jù)非常重要A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【詳解】①：雖然書證是訴訟中的重要證據(jù)，但并不是一定能贏得案件勝訴的保證，①錯(cuò)誤。

②：以事實(shí)為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，這是任何訴訟都必須遵循基本原則。郭某家屬向人民法院提起訴訟，并向法院提供了借條及貸款見證人的書面證詞等證據(jù)。鄧某以借條簽字虛假為由拒絕郭某家屬的主張，并表示借款已還清。但鄧某無證據(jù)證明自己已還款，因此敗訴。由此可見證據(jù)作為認(rèn)定案件事實(shí)的依據(jù)，是訴訟的靈魂，②正確。③：根據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》第六十七條的規(guī)定，當(dāng)事人對自己提出的主張，有責(zé)任提供證據(jù)。在借條真實(shí)性爭議中，通常由主張借條真實(shí)有效的當(dāng)事人（如債權(quán)人）承擔(dān)證明責(zé)任。如果債務(wù)人否認(rèn)借條的真實(shí)性，債權(quán)人需要提供充分的證據(jù)來證明借條是真實(shí)、合法且有效的。這包括但不限于借條的原件、相關(guān)轉(zhuǎn)賬記錄、證人證言等，③錯(cuò)誤。④：收集與保存證據(jù)非常重要。做事要留痕，講的就是要留證據(jù)。借錢給別人，要對方寫借條；返還比較重要的東西給別人，要對方寫收條。在日常生活中，如果缺乏證據(jù)意識，不注意收集和保存證據(jù)，一旦發(fā)生糾紛，難免處于不利地位。郭某家屬向人民法院提起訴訟，并向法院提供了借條及貸款見證人的書面證詞等證據(jù)。鄧某以借條簽字虛假為由拒絕郭某家屬的主張，并表示借款已還清。但鄧某無證據(jù)證明自己已還款，因此敗訴。由此可見收集和保存證據(jù)非常重要，④正確。故本題選D。9.丙邀請甲、乙兩人周末到家里做客。甲一會(huì)兒說周末了，丙應(yīng)該有時(shí)間，應(yīng)該去丙家里做客；一會(huì)兒又說丙天天都很忙，不應(yīng)該去打擾他。針對甲的說法，乙既反對去丙家里做客，也不贊成不去丙家里做客。下列觀點(diǎn)與乙的觀點(diǎn)所犯的邏輯錯(cuò)誤一致的是（）A.小明：“我比你長得高?！毙⊥酰骸澳阍俑吣芨哌^大姚嗎？”B.小王評論非和局圍棋賽說“我方選手沒有贏也沒有輸”C.這件事我沒有過問，僅從側(cè)面提供了參考意見D.樂觀主義就是用樂觀的態(tài)度對待生活【答案】B【解析】【詳解】A：同一律要求人們：在同一思維過程中，每一思想必須保持自身同一性，不能混淆概念，轉(zhuǎn)移論題，小王犯了偷換論題的錯(cuò)誤，違反了同一律，乙違反了排中律，A不符合題意。B：排中律要求相互矛盾的兩個(gè)判斷不能同假，其中必有一真?！耙壹确磳θケ依镒隹?，也不贊成不去丙家里做客”否定了兩個(gè)相互矛盾的判斷，違反了排中律。在非和局圍棋賽中，輸與贏屬于矛盾關(guān)系，小王同時(shí)否定了“贏”和“輸”兩個(gè)相互矛盾的判斷，違反了排中律，與乙的觀點(diǎn)所犯的邏輯錯(cuò)誤一致，B正確。C：“這件事我沒有過問，僅從側(cè)面提供了參考意見”違反了矛盾律，犯了自相矛盾的錯(cuò)誤，因?yàn)橥瑫r(shí)斷定了“沒過問”和“從側(cè)面提供了參考意見”這兩個(gè)互相矛盾的命題。乙違反了排中律，犯了“兩不可”的錯(cuò)誤，C不符合題意。D：“樂觀主義就是用樂觀的態(tài)度對待生活”中定義項(xiàng)直接包含被定義項(xiàng)，犯了“循環(huán)定義”的錯(cuò)誤，與乙違反排中律的邏輯錯(cuò)誤不一致，D不符合題意。故本題選B。10.學(xué)會(huì)科學(xué)思維，我們才能更深刻理解和領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，以創(chuàng)造性工作把黨中央決策部署落到實(shí)處。這表明學(xué)會(huì)科學(xué)思維（）①旨在糾正邏輯錯(cuò)誤，捍衛(wèi)真理②能提高政治站位，提升政治覺悟③提高了人們認(rèn)識結(jié)果的預(yù)見性④有利于我們把握新情況，解決新問題A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【詳解】①：材料強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)科學(xué)思維的思想政治意義，不強(qiáng)調(diào)對于邏輯思維的意義，①排除。③：科學(xué)思維的結(jié)果具有預(yù)見性，強(qiáng)調(diào)對事物的發(fā)展趨勢、發(fā)展前景作出合乎邏輯的推斷，不符合題意，③排除。②④：學(xué)會(huì)科學(xué)思維，我們才能更深刻理解和領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，以創(chuàng)造性工作把黨中央決策部署落到實(shí)處，這表明學(xué)會(huì)科學(xué)思維能提高政治站位，提升政治覺悟，有利于我們把握新情況，解決新問題，②④正確。故本題選D。11.語文老師要求以“如果”為題發(fā)揮想象，創(chuàng)作一篇短文。有孩子寫到：如果我是一只小鳥，我就可以穿過云霄，飛向蔚藍(lán)而浩瀚的天空；如果我是一條海魚，我就可以盡情地徜徉在大海母親般的懷抱里。下列對上述短文的邏輯分析正確的是（）A.盡管上述判斷的前件為假，但前后件的關(guān)系真實(shí)存在B.充分條件假言判斷前件真后件真，判斷才為真C.我只有變成小鳥，才能穿過云霄，飛向天空D.當(dāng)且僅當(dāng)我是海魚，我才能徜徉在大海里【答案】A【解析】【詳解】A：題干中老師要求以“如果”為題發(fā)揮想象，孩子寫到的如果……就……雖然前件判斷為假，但前后件之間的關(guān)系是真實(shí)存在的，A正確。B：充分條件假言判斷除了前件真，后件假這種情況是假判斷，其余情況皆為真判斷，B錯(cuò)誤。C：我是一只小鳥，和我就可以穿過云霄，飛向蔚藍(lán)而浩瀚的天空，二者之間是充分條件的關(guān)系，不是必要條件關(guān)系，C不選。D：題干是充分條件假言判斷，而該選項(xiàng)是充分必要條件假言判斷，D不符合條件，不選。故本題選A。12.制造業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展是我國構(gòu)建現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系的關(guān)鍵一環(huán)。據(jù)研究，人均GDP與制造業(yè)占比之間有一定的因果關(guān)系（具體結(jié)論如圖所示）。得出這一結(jié)論所運(yùn)用的研究方法可能是（）A.求異法 B.求同法 C.共變法 D.剩余法【答案】C【解析】【詳解】A：如果被考察的現(xiàn)象a在第一場合出現(xiàn)，在第二場合中不出現(xiàn)，而在這兩個(gè)場合之間只有一點(diǎn)不同，即第一場合有某一因素A，第二場合沒有這個(gè)因素A，其他有關(guān)因素都是相同的，那么，這個(gè)因素A與被考察的現(xiàn)象a有因果聯(lián)系。被考察的人均GDP與制造業(yè)占比都有，因此材料反映的不是求異法，A觀點(diǎn)不符合題意。B：如果被考察的現(xiàn)象a出現(xiàn)在多個(gè)場合中，而在這些場合中只有一個(gè)有關(guān)因素A是共同的，那么，這個(gè)共同因素A與被考察的現(xiàn)象a有因果聯(lián)系。材料不能得出兩種場合相同的因素，因而反映的不是求同法，B觀點(diǎn)不符合題意。C：如果被考察現(xiàn)象a有某些變化，有一個(gè)因素A也隨之發(fā)生一定的變化，那么，這個(gè)相關(guān)因素A與被考察的現(xiàn)象a有因果關(guān)系。材料中“人均GDP與制造業(yè)占比之間有一定的因果關(guān)系”，這說明材料反映的是共變法，C觀點(diǎn)符合題意。D：我們考察某一復(fù)雜現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，如果已知它的原因在某個(gè)特定范圍內(nèi)，又知道這個(gè)原因只是部分原因，那么其他原因可能就是這一復(fù)雜現(xiàn)象產(chǎn)生的剩余原因，材料中沒有反映人均GDP與制造業(yè)占比之間的原因，因而反映的不是剩余法，D觀點(diǎn)不符合題意。故本題選C。13.牛頓坐在蘋果樹下思考問題時(shí)，一個(gè)蘋果從樹上掉落至地面，這引起了牛頓思考：蘋果在樹上可以飛去任何方向，為什么偏偏墜向地面，一定是地面和蘋果之間存在相互吸引。由此，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。后來，牛頓借助萬有引力定律又描繪了宇宙萬物的運(yùn)動(dòng)景象。下列對材料的解讀正確的是（）①發(fā)現(xiàn)萬有引力的過程體現(xiàn)了從思維抽象到思維具體②由蘋果落地發(fā)現(xiàn)萬有引力是借助引力定律描繪萬物運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)③思維的第一階段是從感性具體到思維具體④由萬有引力到萬物的運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)了從思維抽象到思維具體A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】①：牛頓坐在蘋果樹下思考問題時(shí)，一個(gè)蘋果從樹上掉落至地面，這引起了牛頓的思考，發(fā)現(xiàn)萬有引力的過程體現(xiàn)了從感性具體到思維抽象，①排除。③：思維的第一階段是從感性具體到思維抽象，③錯(cuò)誤。②④：牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。后來，牛頓借助萬有引力定律又描繪了宇宙萬物的運(yùn)動(dòng)景象，可見由蘋果落地發(fā)現(xiàn)萬有引力是借助引力定律描繪萬物運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)，由萬有引力到萬物的運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)了從思維抽象到思維具體，②④正確。故本題選C。14.近段時(shí)間，“小過重罰”再度引發(fā)熱議。一家盈利2000元的采耳店因被認(rèn)定為“擅自開展診療活動(dòng)”，被罰款22萬元。掙得少，罰得多，這鮮明的對比讓人們不禁想問：“小過重罰”究竟是公眾的樸素情理與法理的背離，還是執(zhí)法失當(dāng)？專家指出，執(zhí)法的輕與重，本質(zhì)上是對呵護(hù)發(fā)展與保障安全的權(quán)衡，要用好自由裁量權(quán)，讓執(zhí)法的“天平”不偏不倚。由此可見（）①折中主義的思維方式不可取②事物的“量”與“質(zhì)”統(tǒng)一在“度”中③分析與綜合是辯證統(tǒng)一的④處理問題要堅(jiān)持“得中”而處之的思維A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】①：材料強(qiáng)調(diào)的是堅(jiān)持適度原則，不是強(qiáng)調(diào)折中主義的思維方式不可取，①不符合題意。

②：事物質(zhì)與量的統(tǒng)一體現(xiàn)在“度”中。度是一事物保持自身質(zhì)的穩(wěn)定性的量的限度。在度的范圍內(nèi)，質(zhì)與量相互結(jié)合、相互規(guī)定。當(dāng)量的變化達(dá)到或超出定量限度時(shí)，事物就開始發(fā)生質(zhì)的轉(zhuǎn)化。掙得少，罰得多，這鮮明的對比讓人們不禁想問：“小過重罰”究竟是公眾的樸素情理與法理的背離，還是執(zhí)法失當(dāng)？由此可見事物的“量”與“質(zhì)”統(tǒng)一在“度”中，②正確。③：分析與綜合是辯證統(tǒng)一的在材料中沒有體現(xiàn)，③不符合題意。

④：遵循適度原則，并不只是被動(dòng)地適應(yīng)事物的存在狀態(tài)，而是包含著積極地認(rèn)識和推動(dòng)事物發(fā)展到最佳的狀態(tài)。適度思維是“得中”而處之的思維。“中”是不偏不倚，無過與不及?！暗弥小笔前殉钟卸?，合適且正好。執(zhí)法的輕與重，本質(zhì)上是對呵護(hù)發(fā)展與保障安全的權(quán)衡，要用好自由裁量權(quán)，讓執(zhí)法的“天平”不偏不倚。由此可見處理問題要堅(jiān)持“得中”而處之的思維，④正確。故本題選C。15.相傳有一次魯班進(jìn)山砍樹時(shí)，一不小心滑倒了，手被一種野草的葉子劃破，滲出血來。他摘下葉片輕輕一摸，原來葉子兩邊長著鋒利的齒，他用這些密密的小齒在手背上輕輕一劃，居然割開了一道口子。魯班從中得到啟發(fā)，發(fā)明了鋸子。魯班發(fā)明鋸子的故事告訴我們（）①類比推理是或然推理，不具有保真性②結(jié)構(gòu)相似的事物在功能上也具有相似屬性③創(chuàng)新思維的根本動(dòng)力來自實(shí)踐需要④類比推理在科技創(chuàng)新中具有前鋒的作用A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【詳解】③④：魯班根據(jù)長著鋒利的齒的葉子劃破了手而發(fā)明了鋸子，這告訴我們類比推理在科技創(chuàng)新中具有前鋒的作用，也說明創(chuàng)新思維的根本動(dòng)力來自實(shí)踐的需要，③④應(yīng)選。①：類比推理是或然推理，不能保證從真前提中推出真結(jié)論的推理，不具有保真性，說法正確，與材料無關(guān)，①不選。②：結(jié)構(gòu)相似的事物在功能上未必具有相似屬性，因此結(jié)構(gòu)相似的事物在功能上也具有相似屬性的說法不妥，②不選。故本題選D。16.某企業(yè)家散步時(shí)偶然看到幾個(gè)小孩在玩一種又丑又臟的昆蟲。他聯(lián)想到：某些丑陋的玩具在部分兒童心理上占有位置。而市面上銷售的玩具一般都是造型優(yōu)美、色彩鮮艷，為什么不能生產(chǎn)一些丑陋的玩具給孩子們玩呢？于是，他研制了一套丑陋的玩具，果然一炮打響，收益很高，形成一股購買熱潮。由此可見（）①運(yùn)用創(chuàng)新思維需要堅(jiān)持矛盾分析法②運(yùn)用逆向思維需要合理的聯(lián)想和想象③不能對自在事物進(jìn)行簡單的肯定與否定④發(fā)明創(chuàng)造需要堅(jiān)持發(fā)散思維與聚合思維相結(jié)合A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】①：他聯(lián)想到：某些丑陋的玩具在部分兒童心理上占有位置。而市面上銷售的玩具一般都是造型優(yōu)美、色彩鮮艷，說明運(yùn)用創(chuàng)新思維需要堅(jiān)持矛盾分析法，用全面的觀點(diǎn)看問題，①符合題意。②：而市面上銷售的玩具一般都是造型優(yōu)美、色彩鮮艷，為什么不能生產(chǎn)一些丑陋的玩具給孩子們玩呢？運(yùn)用逆向思維需要合理的聯(lián)想和想象，②符合題意。③：材料沒有涉及自在事物，③不符合題意。④：材料強(qiáng)調(diào)了逆向思維、聯(lián)想思維，沒有涉及發(fā)散與聚合思維，④不符合題意。故本題選A。二、非選擇題：本題共5小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。某法院依托“聯(lián)村法官+”機(jī)制，在充分了解案件事實(shí)和當(dāng)事人實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，妥善化解了一起保險(xiǎn)人代位求償權(quán)糾紛。朱某騎電動(dòng)自行車與金某駕駛的小轎車發(fā)生碰撞，經(jīng)認(rèn)定，朱某負(fù)事故主要責(zé)任。金某因事故造成車損29030元，向保險(xiǎn)公司申請理賠，保險(xiǎn)公司向金某支付理賠款后，向法院起訴朱某，要求其支付代償款29030元。當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ菏芾碓摪讣螅修k法官立即與朱某同村的調(diào)解員、網(wǎng)格員聯(lián)系，了解到朱某系農(nóng)村低保戶，妻子智力殘疾，還有兩個(gè)小孩需要撫養(yǎng)，家庭生活困難，暫時(shí)拿不出這么多錢。為推動(dòng)糾紛實(shí)質(zhì)性化解，避免被告家庭陷入新的“困境”，承辦法官做原告保險(xiǎn)公司的思想工作，勸說保險(xiǎn)公司適當(dāng)讓步。經(jīng)法官耐心溝通協(xié)調(diào)，保險(xiǎn)公司同意減免15000元，只需被告支付14030元，并給予其三個(gè)月的寬限期。結(jié)合材料，運(yùn)用《法律與生活》的知識，分析本案中，法院為何既要堅(jiān)持依法辦案的“尺度”，又要兼顧情理的“溫度”?！敬鸢浮克痉C(jī)關(guān)審理民事案件應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持守法原則和公序良俗原則。堅(jiān)持司法為民，維護(hù)公平正義，是人民法院的重要職責(zé)。某法院堅(jiān)持以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，貫徹落實(shí)證據(jù)裁判原則，根據(jù)交通事故責(zé)任認(rèn)定書，客觀上確定了朱某的法律責(zé)任，體現(xiàn)了人民法院堅(jiān)持依法辦案的“尺度”不動(dòng)搖；國家和社會(huì)治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用，凸顯社會(huì)主義核心價(jià)值觀。本案中，朱某系農(nóng)村低保戶，妻子智力殘疾，家庭生活困難。因此，該法院在審理中兼顧情理的“溫度”，通過調(diào)解解決糾紛，幫助朱某渡過難關(guān)。【解析】【分析】背景素材：法院化解了保險(xiǎn)人代位求償權(quán)糾紛考點(diǎn)考查：認(rèn)真對待民事權(quán)利與義務(wù)、依法收集運(yùn)用證據(jù)能力考查：獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識、描述和闡述事物核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神、法治意識【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題屬于分析說明類主觀題，需調(diào)用認(rèn)真對待民事權(quán)利與義務(wù)、依法收集運(yùn)用證據(jù)的相關(guān)知識結(jié)合材料有效信息分析作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：朱某騎電動(dòng)自行車與金某駕駛的小轎車發(fā)生碰撞，經(jīng)認(rèn)定，朱某負(fù)事故主要責(zé)任?！陕?lián)系教材司法機(jī)關(guān)審理民事案件應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持守法原則和公序良俗原則。堅(jiān)持以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，貫徹落實(shí)證據(jù)裁判原則。根據(jù)交通事故責(zé)任認(rèn)定書，客觀上確定了朱某的法律責(zé)任，體現(xiàn)了人民法院堅(jiān)持依法辦案的“尺度”不動(dòng)搖。關(guān)鍵詞②：承辦法官立即與朱某同村的調(diào)解員、網(wǎng)格員聯(lián)系，了解到朱某系農(nóng)村低保戶，妻子智力殘疾，還有兩個(gè)小孩需要撫養(yǎng)，家庭生活困難，暫時(shí)拿不出這么多錢?！陕?lián)系教材國家和社會(huì)治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用，凸顯社會(huì)主義核心價(jià)值觀。本案中，朱某系農(nóng)村低保戶，妻子智力殘疾，家庭生活困難。因此，該法院在審理中兼顧情理的“溫度”第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料、時(shí)政信息等相結(jié)合。18.閱讀材料，完成下列要求。2023年4月，王某到某科技公司應(yīng)聘技術(shù)支持工程師。試用期間，雙方未簽訂書面勞動(dòng)合同，王某按照公司的要求完成了工作任務(wù)，并按月領(lǐng)取工資。2023年7月，王某在執(zhí)行工作任務(wù)時(shí)受傷。然而，公司卻否認(rèn)其與王某之間存在勞動(dòng)關(guān)系，拒絕支付工傷保險(xiǎn)待遇。王某隨后向勞動(dòng)仲裁委員會(huì)提起仲裁，并提交了在某科技公司的工資單、電子考勤數(shù)據(jù)、工友證詞等證據(jù)。結(jié)合材料，運(yùn)用勞動(dòng)仲裁的有關(guān)知識，簡要說明勞動(dòng)仲裁委員會(huì)可能作出的裁決，并簡要說明理由?！敬鸢浮恐俨梦瘑T會(huì)可能作出的裁決：確認(rèn)王某與某科技公司之間存在勞動(dòng)關(guān)系，要求該公司支付王某工傷賠償。勞動(dòng)仲裁委員會(huì)采納了王某提供的證據(jù)，認(rèn)定王某與某科技公司雖未簽訂書面勞動(dòng)合同，但王某實(shí)際上為公司提供了勞動(dòng)服務(wù)，雙方存在著事實(shí)上的勞動(dòng)關(guān)系。勞動(dòng)者有享受社會(huì)保險(xiǎn)和福利的權(quán)利。該公司沒有為員工繳納工傷保險(xiǎn)費(fèi)用，又拒絕支付工傷保險(xiǎn)待遇，違背了國家法律的相關(guān)規(guī)定，侵犯了勞動(dòng)者的合法權(quán)利?！窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模簞趧?dòng)也要簽合同

考點(diǎn)考查：心中有數(shù)上職場能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神、法治意識【詳解】第一步：審設(shè)問。明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題為分析說明類主觀題，運(yùn)用勞動(dòng)仲裁知識，從勞動(dòng)仲裁委員會(huì)可能作出的裁決角度來分析作答。第二步：審材料，提取材料有效信息。有效信息①：試用期間，雙方未簽訂書面勞動(dòng)合同，王某按照公司的要求完成了工作任務(wù)，并按月領(lǐng)取工資→可聯(lián)系王某與某科技公司雖未簽訂書面勞動(dòng)合同，但王某實(shí)際上為公司提供了勞動(dòng)服務(wù)，雙方存在著事實(shí)上的勞動(dòng)關(guān)系。有效信息②：王某在執(zhí)行工作任務(wù)時(shí)受傷，公司卻否認(rèn)其與王某之間存在勞動(dòng)關(guān)系，拒絕支付工傷保險(xiǎn)待遇→可聯(lián)系該公司沒有為員工繳納工傷保險(xiǎn)費(fèi)用，又拒絕支付工傷保險(xiǎn)待遇，違背了國家法律的相關(guān)規(guī)定，侵犯了勞動(dòng)者的合法權(quán)利。有效信息③：王某向勞動(dòng)仲裁委員會(huì)提起仲裁，并提交了在某科技公司的工資單、電子考勤數(shù)據(jù)、工友證詞等證據(jù)→可聯(lián)系確認(rèn)王某與某科技公司之間存在勞動(dòng)關(guān)系，勞動(dòng)者有享受社會(huì)保險(xiǎn)和福利的權(quán)利，要求該公司支付王某工傷賠償。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料等相結(jié)合。19.閱讀材料，完成下列要求。中醫(yī)文化博大精深?！氨孀C施治”是中醫(yī)理論的精髓。運(yùn)用中醫(yī)的診斷方法，對病人復(fù)雜的癥狀進(jìn)行分析綜合，判斷為某種性質(zhì)的證（證候），這是“辨證”；根據(jù)中醫(yī)的治療原則，確定治療方法，這是“施治”。例如，患者初起有頭痛、身熱、自汗、微畏寒、口渴等癥狀，經(jīng)過分析綜合，判斷為“風(fēng)溫”病初期的風(fēng)熱表證，其治法為辛涼解表，這就是“辨證施治”的具體過程。中醫(yī)所說的“病”和“證”，概念不同，但兩者的關(guān)系不可分割。“病”是一個(gè)總稱，“證”是“病”所表現(xiàn)的主（客）觀癥狀，是癥病的病因、病位、性質(zhì)和患者身體強(qiáng)弱等互相聯(lián)系的一系列特征。一種病可以出現(xiàn)兩種或兩種以上的不同的“證”，同一個(gè)“證”也可以在許多互不相同的疾病中出現(xiàn)。對于疾病所表現(xiàn)的“證”辨別清楚，予以適當(dāng)?shù)闹委?，這是“辨證施治”的精神實(shí)質(zhì)。（1）結(jié)合材料，說明“辨證施治”與辯證思維契合之處。（2）“風(fēng)溫”病初期的風(fēng)熱表證有頭痛、身熱、自汗、微畏寒、口渴等。張老師有頭痛、身熱、自汗、微畏寒、口渴等表證，所以，張老師自認(rèn)為自己是“風(fēng)溫”病初期。這一診斷是否正確、合乎邏輯？請運(yùn)用《邏輯與思維》的知識予以分析?！敬鸢浮浚?）“辨證施治”與“辯證思維”都建立在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，對病人復(fù)雜癥狀的診斷或判斷，運(yùn)用了分析與綜合相結(jié)合的方法；辯證認(rèn)識“證”與“病”的關(guān)系，基于病人的表證，對癥用藥，堅(jiān)持具體問題具體分析；對疾病所表現(xiàn)的“證”，予以適當(dāng)?shù)闹委煟裱速|(zhì)量互變規(guī)律，堅(jiān)持了適度原則。（2）不正確且不合邏輯。正確的推理需要滿足前提真實(shí)、推理結(jié)構(gòu)正確兩個(gè)條件。該推理的前提是真實(shí)的，推理結(jié)構(gòu)屬于三段論推理，大前提和小前提中的中項(xiàng)都不周延，犯了“中項(xiàng)不周延”的錯(cuò)誤?！窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模罕孀C施治考點(diǎn)考查：辯證思維、遵循邏輯思維規(guī)則能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題

核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神【小問1詳解】第一步：審設(shè)問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題的設(shè)問要求是“辨證施治”與辯證思維的契合之處，需要調(diào)用辯證思維的有關(guān)知識，從原因角度分析作答。第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：運(yùn)用中醫(yī)的診斷方法，對病人復(fù)雜的癥狀進(jìn)行分析綜合，判斷為某種性質(zhì)的證（證候），這是“辨證”→可聯(lián)系教材知識運(yùn)用了分析與綜合相結(jié)合的方法。關(guān)鍵詞②：根據(jù)中醫(yī)的治療原則，確定治療方法，這是“施治”→可聯(lián)系教材知識具體問題具體分析。關(guān)鍵詞③：對于疾病所表現(xiàn)的“證”辨別清楚，予以適當(dāng)?shù)闹委?，這是“辨證施治”的精神實(shí)質(zhì)→可聯(lián)系教材知識遵循了質(zhì)量互變規(guī)律，堅(jiān)持了適度原則。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題的設(shè)問要求是這一診斷是否正確、合乎邏輯，需要調(diào)用遵循邏輯思維規(guī)則的有關(guān)知識，從原因角度分析作答。第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：“風(fēng)溫”病初期的風(fēng)熱表證有頭痛、身熱、自汗、微畏寒、口渴等。張老師有頭痛、身熱、自汗、微畏寒、口渴等表證，所以，張老師自認(rèn)為自己是“風(fēng)溫”病初期→可聯(lián)系教材知識中項(xiàng)在前提中至少周延一次。如果中項(xiàng)在兩個(gè)前提中都不周延，也就是說，兩個(gè)前提都沒有斷定中項(xiàng)所反映的全部對象，就可能會(huì)出現(xiàn)這樣的情況：大項(xiàng)與中項(xiàng)的一部分外延發(fā)生聯(lián)系，小項(xiàng)與中項(xiàng)的另一部分外延發(fā)生聯(lián)系。這樣，大項(xiàng)和小項(xiàng)的關(guān)系就不能確定，結(jié)論就不能必然得出。違反這一規(guī)則，就會(huì)犯“中項(xiàng)不周延”的錯(cuò)誤。第三步：整合信息，組織答案。20.閱讀材料，完成下列要求。甲、乙、丙是某大學(xué)好友，經(jīng)過多年奮斗，三人中有一名高中校長，一名高考命題專家，一名高中教師。關(guān)于他們現(xiàn)在的情況有以下三種猜測：①甲為高中校長，乙為高考命題專家；②甲