【新課標(biāo)】蘇教版小學(xué)科學(xué)3年級(jí)上冊(cè)單元試卷第第頁第一單元檢測(cè)試卷測(cè)試時(shí)間：60分鐘 測(cè)試總分：100分題號(hào)一二三四五六總分得分一、填空題。（20分）1.空氣存在于我們________，是無色、________、透明的。2.在一個(gè)密閉的容器里，壓縮空氣，空氣質(zhì)量________，但體積________。3.自行車上利用了壓縮空氣的部件是________。4.空氣很輕，但有________，占據(jù)________，可以被壓縮。5.1783年，法國人利用______________的原理，成功制造出載人的熱氣球。6.風(fēng)是由________形成的。7.用充氣筒吹氣球，氣球會(huì)鼓起來，這說明空氣能________。二、判斷題。（10分）1.空氣看不見，摸不著，所以它不占據(jù)空間。（）2.由于我們看不見空氣，因此無法對(duì)空氣進(jìn)行觀察研究。（）3.空氣被壓縮得越厲害彈性越大。（）4.空玻璃杯豎直倒扣在水槽里，當(dāng)玻璃杯傾斜時(shí)，發(fā)現(xiàn)有空氣跑出來。（）5.土壤顆粒間的空隙被空氣占據(jù)著。（）6.因?yàn)榭諝夂茌p，所以我們無法測(cè)量空氣的質(zhì)量。（）7.空氣有一定的質(zhì)量，但是質(zhì)量很輕。（）8.在沒有風(fēng)的時(shí)候，煙囪里冒出的煙會(huì)向下走。（）9.冷空氣下降，是因?yàn)槔淇諝獗容^重。（）10.冷熱空氣的循環(huán)形成了風(fēng)。（）三、選擇題。（20分）1.下列不屬于壓縮空氣在生活中的應(yīng)用的是（）。A.噴水壺 B.射釘槍 C.電風(fēng)扇2.足球里裝的是（）。A.棉花 B.熱空氣 C.壓縮空氣3.下列現(xiàn)象中不能讓周圍的人感知到空氣流動(dòng)的是（）。A. B. C.4.空氣總是在（）運(yùn)動(dòng)的。A.向上 B.向下 C.循環(huán)5.相同的兩個(gè)氣球，吹大后和原來相比要（）。A.重一些 B.輕一些 C.一樣重6.先將一個(gè)紙團(tuán)塞在一個(gè)杯子的杯底，然后將杯子豎直倒扣在水中，杯底的紙團(tuán)不會(huì)接觸到水，這主要是因?yàn)榭諝猓ǎ?。A.有質(zhì)量 B.占據(jù)空間 C.能流動(dòng)7.有一瓶裝滿空氣的玻璃瓶，我們可以往里面打進(jìn)一些空氣，也可以從瓶中抽出一些空氣，這種現(xiàn)象說明（）A.空氣只可以被壓縮 B.空氣只可以被擴(kuò)張C.空氣既可以被壓縮，也可以被擴(kuò)張8.下面的物體中，（）是利用壓縮空氣有彈性的性質(zhì)制成的。A.沙發(fā) B.輪胎 C.橡皮筋9.夏天打開冰箱時(shí)，里面的“白氣”會(huì)（）。A.向上升 B.向下沉 C.不出來10.打足氣的皮球能彈得很高，這是因?yàn)椋ǎ?。A.皮球里的空氣被壓縮了 B.皮球里的空氣比較輕C.皮球里的空氣會(huì)上下流動(dòng)四、連線題。（10分）請(qǐng)把下列物質(zhì)與其對(duì)應(yīng)的原理進(jìn)行連線。足球孔明燈 空氣能夠被壓縮熱氣球 熱空氣上升噴水壺充氣拱門五、簡答題。（12分）1.怎么證明空氣會(huì)流動(dòng)？說說你的辦法。（至少寫出3種）2.說一說，為什么制冷空調(diào)掛在房間的上方？六、實(shí)驗(yàn)題。（28分）1.我們利用注射器研究過空氣。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。（16分）（1）先用注射器推進(jìn)一部分空氣，然后用手指堵住注射器的管口，用力向下壓活塞，活塞能被壓下去嗎？（2）如果放開按住注射器活塞的手指，將會(huì)看到活塞回彈還是靜止不動(dòng)？（3）實(shí)驗(yàn)中我們?yōu)槭裁匆檬种付伦∽⑸淦鞯墓芸谀?？?）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了空氣具有怎樣的性質(zhì)？（）（多選）A.空氣占據(jù)一定空間 B.空氣是有質(zhì)量的 C.空氣是會(huì)流動(dòng)的D.空氣是可以被壓縮的 E.空氣被壓縮后具有彈性2.觀察實(shí)驗(yàn)。（先填空，再回答問題）（12分）（1）在自制的天平上，右側(cè)控一個(gè)小木片，左側(cè)推一個(gè)沒充氣的氣球（如圖1），此時(shí)天平______________，然后把氣球吹脹再系上（如圖2），我們發(fā)現(xiàn)______________，這說明空氣______________。（2）你有什么辦法能使圖2中的天平保持平衡？第二單元檢測(cè)試卷測(cè)試時(shí)間：60分鐘 測(cè)試總分：100分題號(hào)一二三四五六總分得分一、填空題。（14分）1.通過觀察可以發(fā)現(xiàn)，土壤中有_______、_______、腐殖質(zhì)、沙等物質(zhì)，所以它是一種_______。2.根據(jù)沙粒、粉粒、黏粒三種顆粒在土壤中的含量不同，將土壤分為三類：沙粒含量特別多的是_______，黏粒含量特別多的是_______，沙粒、粉粒、黏粒三者比例差不多的是_______。3.植物所需的營養(yǎng)主要來自土壤中的_______。4.修筑梯田可以防止_______和保持_______。5._______是覆蓋在地球表面的一層疏松物質(zhì)，它為植物提供_______、_______，為動(dòng)物生存提供了_______，也為人類提供了生存所需要的____________，它是人類和動(dòng)植物共同的家園。二、判斷題。（20分）1.土壤固體中的大顆粒為黏粒，中等顆粒為沙粒，細(xì)小顆粒為粉粒。（）2.不同的土壤適合種植不同的農(nóng)作物。（）3.沙質(zhì)土滲水性強(qiáng)，保水性差；黏質(zhì)土滲水性差，保水性強(qiáng)；壤土滲水性和保水性適中。（）4.土壤中的腐殖質(zhì)越多，土壤越貧瘠。（）5.用含有洗滌劑成分的水澆灌的植物會(huì)長得更旺盛。（）7.沒有了土壤，動(dòng)物仍然能夠很好地生存。（）8.廢電池可以隨便丟棄在土壤里。（）9.所有的土壤都適合莊稼生長。（）10.種植綠肥、收集糞便和人畜漚肥可改良土壤的肥力。（）三、選擇題。（20分）1.迄今為止，科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了（）多種不同的土壤動(dòng)物。A.100 B.100 C.1002.在用多種方法比較沙質(zhì)土、黏質(zhì)土和壤土的活動(dòng)中，下列說法錯(cuò)誤的是（）。A.用手捻土壤時(shí)，我們選取的土壤應(yīng)同樣干燥B.在和水搓條時(shí)，三種土壤的潮濕程度應(yīng)相同C.比較滲水性時(shí)，由于三種土壤的滲水性有差異，所以倒入的水量應(yīng)相同3.下列人類活動(dòng)中，有利于保護(hù)土壤的是（）。A.拋撒垃圾 B.植樹造林 C.過度放牧4.生活在土壤里的小動(dòng)物是（）。A.麻雀 B.螞蟻 C.蝴蝶5.從仙人掌（）的特征可以知道它適宜生活在什么樣的土壤里。A.耐高溫 B.耐旱、貧瘠、不喜潮濕 C.是綠色6.下列說法不正確的是（）。A.落葉的最佳處理方法是焚燒 B.輪作和休耕有助于保護(hù)土壤C.植被遭到破壞會(huì)降低土壤的蓄水能力7.下列不會(huì)對(duì)土壤造成污染的是（）。A.農(nóng)藥 B.枯草 C.病菌8.貧瘠的土壤可以通過增加（）加以改良。A.水 B.腐殖質(zhì) C.沙子9.下列植物適合種植在沙質(zhì)土中的是（）。A.小麥 B.西瓜 C.水稻10.大多數(shù)小動(dòng)物生活在土壤的（）。A.表層土 B.下層土 C.巖石層四、連線題。（16分）把實(shí)驗(yàn)的具體操作、所觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和要研究的問題對(duì)應(yīng)地連接起來。實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 研究問題將一塊土壤放入將一塊土壤放入盛有水的燒杯中用玻璃棒攪拌放入土壤的水，然后靜置把土壤放入蒸發(fā)皿中用酒精燈加熱，加熱時(shí)蓋上一片薄玻璃取出玻璃片繼續(xù)加熱看到土壤發(fā)白，聞到焦糊味過一會(huì)看到玻璃片上有水珠凝結(jié)沉淀后，杯中的物質(zhì)分成兩層看到氣泡從土壤中冒出土壤中含有水分上層物質(zhì)是黏土，下層物質(zhì)是沙粒土壤中含有腐殖質(zhì)土壤中含有空氣五、簡答題。（14分）1.說法一：為了增加土壤的肥力，我們應(yīng)該將垃圾都倒在土壤里。說法二：噴灑農(nóng)藥可以殺死許多小動(dòng)物，從而使腐殖質(zhì)增多，土壤肥力增大，不會(huì)破壞土壤。這兩種說法正確嗎？為什么？2.小佳和小華都做了一個(gè)肥料袋，小華在肥料袋中裝了土壤、水果皮、菜葉等，還灑了水，他把肥料袋放在了陽合上。小佳在肥料袋中裝了土壤、水果皮、菜葉以及幾條新蚓，他把肥料袋放在陰暗的地方。你覺得誰做的肥料袋形成腐殖質(zhì)需要的時(shí)間短，為什么？六、實(shí)驗(yàn)題。（16分）某小組為了探究植被與土壤流失有什么關(guān)系，設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。1.這個(gè)實(shí)驗(yàn)是（）。A.對(duì)比實(shí)驗(yàn) B.模擬實(shí)驗(yàn)C.既有對(duì)比實(shí)驗(yàn)，又有模擬實(shí)驗(yàn)2.在兩組實(shí)驗(yàn)中，相同的條件是_______，不同的條件是___________________。3.澆完水后，兩塊土壤中變化較大的是（）。A.有植被的一組 B.無植被的一組 C.兩組變化差不多4.由此，我們可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_____________________________。第三單元檢測(cè)試卷測(cè)試時(shí)間：60分鐘 測(cè)試總分：100分題號(hào)一二三四五六總分得分一、填空題。（20分）1.溶解是指物質(zhì)_______、穩(wěn)定地分散在水中，不會(huì)自行_______，也不能用_______的方法把物質(zhì)從水中分離出來。2.不同的物質(zhì)在水中的溶解能力_______。3.可以用_______、_______、_______等方法加快物質(zhì)的溶解速度。4.將沙子從水中分離出來，應(yīng)該采用_______的方法；將食鹽從水中分離出來，應(yīng)該采用_______的方法。5.取一小提食鹽，放入盛水的玻璃杯內(nèi)，用攪拌棒輕輕攪拌后，觀察到的現(xiàn)象是食鹽逐漸從可見到不可見，食鹽在水中_______了。二、判斷題。（8分）1.物質(zhì)溶解在水中后，溶液一定是無色透明的。（）2.實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了節(jié)約時(shí)間，可以把一大包鹽倒在水里，看看能不能都溶解。（）3.水只能溶解固體，不能溶解液體。（）4.因?yàn)樯疤悄苋芙庥谒?，所以在一杯水中能無限地溶解砂糖。（）5.水蒸發(fā)了，溶解在水中的食鹽也同時(shí)蒸發(fā)了。（）6.把鹽水放在太陽下曬，可以將食鹽和水分離。（）7.凡是已經(jīng)溶解于水中的物質(zhì)都不能用過濾的方法再把它從水中分離出來。（）8.粗鹽在水中溶解得快，細(xì)鹽在水中溶解得慢。（）三、選擇題。（16分）1.我們觀察到（），說明沙子在水中沒有溶解。A.沙子看不見了 B.在濾紙上沒有留下沙子 C.沙子沉在水底2.固體混合后，占據(jù)的空間（）發(fā)生變化。A.一定 B.不會(huì) C.可能3.一杯濃鹽水的底部還有未溶解的食鹽，（）能讓底部的食鹽完全溶解。A.繼續(xù)攪拌 B.加水再攪拌 C.加熱蒸發(fā)4.下列哪種情況下的糖塊溶解的速度最快？（）A.不斷攪拌 B.把糖塊弄碎 C.弄碎糖塊并攪拌5.下列杯中糖塊溶解得最快的是（）。A. B. C.6.把沙子、砂糖和食鹽放入水中，能用過濾的方法分離出來的是（）。A.沙子 B.砂糖 C.食鹽7.下列方法不能分離木屑和鐵屑的是（）。A.用磁鐵分離 B.利用沉浮分離 C.利用篩網(wǎng)分離8.下列說法正確的是（）。A.溫度為20℃的100毫升水能溶解36克食鹽B.食鹽溶解在水中是真正地消失了C.食鹽只能溶解在水中，不能在其他液體中溶解四、連線題。（8分）食鹽 香皂沙子 溶解于水 大米白糖 不溶解于水 面粉石子 味精五、簡答題。（26分）1.下圖中的工具是什么？它是利用什么原理工作的？（8分）2.向量筒中倒入液體和讀取量筒示數(shù)的正確方法是什么？（8分）3.仔細(xì)觀察下圖，粉筆被敲碎了，還是固體嗎？（10分）六、實(shí)驗(yàn)題。（22分）1.小碩在家中找來食鹽、白糖、味精、面粉等材料，開展科學(xué)小實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，請(qǐng)你幫他一起完成下列問題。（16分）（1）食鹽、白糖、味精這三種材料，它們都_______[填“能”或“不能”]在水里溶解。（2）小碩用如圖所示的裝置做實(shí)驗(yàn)，探究食鹽、面粉能不能被水溶解。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名稱叫做_______，當(dāng)1號(hào)杯中是鹽水時(shí)，在2號(hào)杯中濾出的是_______的水[填“清澈”或“渾濁”]，當(dāng)1號(hào)杯中是面粉和水的混合物時(shí)，濾紙上的殘留物是_______。這說明食鹽和面粉都能被水溶解的說法是_______[填“對(duì)”或“錯(cuò)”]的。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明判定固體物質(zhì)能不能被水溶解要看_______。（3）小碩想探究一下食鹽的溶解能力，看看100毫升水能溶解多少克食鹽，在實(shí)驗(yàn)后期，做法比較合理的是（）.A.每次加入10克食鹽 B.每次加入5克食鹽 C.每次加入2克食鹽（4）最后，小碩把這杯濃鹽水放在了通風(fēng)且能曬到太陽的地方，過幾天后他發(fā)現(xiàn)（）。A.杯子底部