第第頁第一學(xué)期教研工作制度第一學(xué)期教研工作制度為提高教研工作的質(zhì)量和水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，特訂立本制度。一、引導(dǎo)思想全面實施素養(yǎng)教育，堅持“依法執(zhí)教”和“科研興?！狈结?，全力推動新課程改革向縱深發(fā)展，加大教研工作力度，以教研課題研究為先導(dǎo)，以提高老師的理論水平和業(yè)務(wù)本領(lǐng)為目的，以課堂改革為突破口，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，把我校教研工作提升到一個新水平而努力奮斗。二、工作目標(biāo)1、圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，以大力推動課堂教學(xué)改革為契機，使全體老師不絕更新理念，開拓視野，變動方法，提高本領(lǐng)，確立適應(yīng)全面實施素養(yǎng)教育的新型課程價值觀。2、不絕探究切實可行地校本教研工作途徑、方式、方法。3、認(rèn)真開展課題研究工作，不絕提高老師教科研本領(lǐng)。4、全力抓好已立項課題的研究，努力使立項課題出成績結(jié)題。5、開展好新課程的研究活動，學(xué)習(xí)新思想，實踐新理念，建設(shè)一支適應(yīng)新課改的新型老師隊伍。6、抓好教研的各項管理工作及資料建檔工作。三、方法措施1、為保證教研工作的順利開展，學(xué)校成立教學(xué)研究工作的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，校長任組長，其他老師為組員，全力抓好教研工作。2、訂立老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，提高老師業(yè)務(wù)理論水平。3、學(xué)校組織骨干老師上示范公開課、研討溝通課，進行課堂教學(xué)改革的探討、總結(jié)、溝通、提高活動。4、堅固結(jié)實開展課題研究工作。課題組在集體討論的基礎(chǔ)上，訂立好學(xué)期活動計劃，圍繞課題開展研究活動，形式不拘，做好課題的月匯報工作，要通過不絕的反思來調(diào)整課題實施計劃，提高研究的實效性。鼓舞老師運用先進的教學(xué)手段（信息技術(shù)及電化教育設(shè)備），并及時地做好活動的記錄工作和資料的整理工作，以便資料的歸檔。5、著力推動新課程的研究活動。課題組、教研組要做好課程的評價改革工作和綜合實踐活動的研究工作，同時全面落實教研課程的開發(fā)實施工作。6、嚴(yán)格考核，有效激勵老師科研的樂觀性。建立教研骨干老師人才庫，健全教研骨干老師管理檔案，為教研骨干老師創(chuàng)造便利的學(xué)習(xí)、工作條件，予以優(yōu)惠的待遇，同時要對教研骨干老師大膽地“給位子、壓擔(dān)子”，通過提干、教學(xué)技能大賽、學(xué)術(shù)研討等活動搭建平臺，呈現(xiàn)他們的素養(yǎng)和風(fēng)采。篇2:路橋工程學(xué)院教研室管理制度路橋工程學(xué)院教研室管理制度教研室是學(xué)院組織教學(xué)工作和進行教學(xué)研究的基礎(chǔ)單位，教研室實行主任負(fù)責(zé)制。履行如下職責(zé)：1、在學(xué)院直接領(lǐng)導(dǎo)下，組織、領(lǐng)導(dǎo)本教研室老師和試驗人員完成所屬課程的教學(xué)任務(wù)。2、教研室應(yīng)依據(jù)學(xué)院教務(wù)處、學(xué)院的學(xué)期、學(xué)年工作計劃、訂立本教研室學(xué)期、學(xué)年工作計劃并組織實施。3、依據(jù)學(xué)院教務(wù)處下達(dá)的學(xué)期授課任務(wù)向?qū)W院介紹有關(guān)課程任課老師。經(jīng)學(xué)院同意后送教務(wù)處審核，報教學(xué)主管副院長批準(zhǔn)后聘任。4、會同學(xué)院組織老師認(rèn)真研究專業(yè)教學(xué)計劃和教學(xué)大綱，編訂學(xué)期授課、試驗、實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計與答辯等計劃，并組織實施。5、對本教研室任課老師所編寫的學(xué)期授課計劃進行認(rèn)真的審查：是否符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)大綱、教材和學(xué)生實際情況，是否以兩學(xué)時為一單元編寫，理論教學(xué)、試驗、實習(xí)、電教、習(xí)題課、階段測驗、復(fù)習(xí)、考試（查）、機動等項目的布置是否合理等。6、組織本教研室老師認(rèn)真開展教研活動，并做到有計劃、有考勤、有記錄、有總結(jié)?；顒訒r間每周不得少于2學(xué)時，活動內(nèi)容緊要是：研究教學(xué)計劃、教學(xué)大綱，教材和教法，研究試驗技術(shù)的改進和試驗室建設(shè)，溝通教學(xué)經(jīng)驗，分析教學(xué)質(zhì)量，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和其他教學(xué)研究，組織老師撰寫論文。7、組織老師備好課。備課以個人為主，但教研室應(yīng)組織必需的集體備課活動，以明確各章、節(jié)、單元的教學(xué)目的和要求，解決教學(xué)重點和難點，溝通教學(xué)經(jīng)驗，研究教學(xué)方法；定期或不定期檢查老師的教案編寫情況，（教案應(yīng)依據(jù)學(xué)期授課計劃每兩學(xué)時編寫一個教案，內(nèi)容包含：課題、教學(xué)目的、授課內(nèi)容、重點、難點、教學(xué)方法與手段、教具，授課時間，課外作業(yè)，時間調(diào)配以及課后小結(jié)等）。8、認(rèn)真組織好考試命題工作，漸漸建立課程試題庫，實行教考分別。9、研究教材，在開課前的半年內(nèi)提出所屬課程選用的教材，由學(xué)院主任簽署看法報送教務(wù)處。對沒有統(tǒng)編教材的科目，教研室應(yīng)將建議提交學(xué)院批準(zhǔn)編訂有關(guān)講義、教材、增補資料等。10、負(fù)責(zé)所屬課程試驗室的實在規(guī)劃與建設(shè)、設(shè)備的購置、維護與更新，保證設(shè)備的完好，開出教學(xué)大綱規(guī)定的試驗項目。11、組織老師做好教書育人工作。檢查、了解老師教書育人的情況，溝通教書育人的經(jīng)驗。12、改進教學(xué)手段，提高教學(xué)效果。組織繪制、購置教學(xué)掛圖；推廣多媒體教學(xué)手段的合理使用，開闊學(xué)生眼界，提高教學(xué)質(zhì)量。13、介紹新老師的引導(dǎo)老師，做好傳、幫、帶，加快新老師成長。14、在完成正常教學(xué)任務(wù)后，經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)，可開展對外科技咨詢與技術(shù)服務(wù)，開辦培訓(xùn)班，加強與社會聯(lián)學(xué)院，活躍學(xué)術(shù)風(fēng)氣。15、幫忙學(xué)院開展好第二課堂，吸引學(xué)生參加科學(xué)技術(shù)活動和社會活動。16、依據(jù)本教研室?guī)熧Y情形，提出在職老師的培訓(xùn)、進修計劃和每年度對師資的要求。17、搞好本教研室老師和試驗員的考勤登記、工作量計算，會同學(xué)院對所屬工作人員進行考核。篇3:英才幼兒園教育教學(xué)教研制度英才幼兒園教育教學(xué)教研制度:l．老師應(yīng)依照《幼兒園教育綱要》要求，每學(xué)期訂立工作計劃（班級計劃、學(xué)科計劃）。2．老師值班時間必需使用普通話，進班之前做好各種準(zhǔn)備（玩具、教具和其它用具）。3．觀摩公開課活動及其他教學(xué)恬動均要有計劃、有總結(jié)。4．定時進辦公室清掃衛(wèi)生、保持桌面、地面整沾，不在辦公室會客、閑談，保持安靜。5．獨立完成備課任務(wù)，備課本要書寫認(rèn)真，字跡清楚。6．按課程表上課，組織游戲，無特殊情況不得隨便調(diào)課。7．定時交備課本，每周五下午檢查教案。8．嚴(yán)格按細(xì)則掌握幼兒作息時間和布置活動，值班時不接待客人，午睡時不睡覺、不離崗、不談笑打鬧，高聲喊叫、不吃零食，不顯