132科學(xué)探究物質(zhì)的比熱容-2021-2022學(xué)年九年級(jí)物理全冊(cè)課后培優(yōu)練(滬科版)_第1頁
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課時(shí)13.1科學(xué)探究物質(zhì)的比熱容一、單選題1.小明根據(jù)下表所提供的數(shù)據(jù)得出了四個(gè)結(jié)論,其中正確的是()幾種物質(zhì)的比熱容J/(kg?℃)水4.2×103水銀0.14×103酒精2.4×103砂石0.92×103煤油2.1×103鋁0.88×103冰2.1×103銅0.39×103A.液體的比熱容一定比固體的比熱容大B.同種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化后,比熱容不變C.由于水的比熱容大,白天海水溫度比沙灘高D.2kg的水溫度升高50℃,吸收的熱量是4.2×105J2.如圖所示,是根據(jù)“探究不同物質(zhì)吸熱能力”實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的a、b物質(zhì)的溫度﹣時(shí)間圖像,實(shí)驗(yàn)中兩種物質(zhì)的質(zhì)量相同,初溫度相同,選用的加熱器相同,由圖像可知()A.加熱相同時(shí)間,a物質(zhì)吸收熱量多,比熱容小B.加熱時(shí)間相同,a物質(zhì)的末溫度高,比熱容大C.吸收熱量相同,b物質(zhì)溫度升高慢,比熱容小D.吸收熱量相同,b物質(zhì)的末溫度低,比熱容大3.如果水的密度、沸點(diǎn)、熔點(diǎn)、比熱容等性質(zhì)發(fā)生變化,日常生活現(xiàn)象將發(fā)生意想不到變化,下列說法中錯(cuò)誤的是()A.如果水的密度變得與水銀一樣大,那么地上的人、石頭、鐵塊都可以在水面上漂浮B.如果水的沸點(diǎn)升高到120℃,那么煮熟、煮爛食物變得更容易些C.如果水的比熱容比酒精還小,那么其他條件相同時(shí)將水燒開所用的時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)D.如果水的熔點(diǎn)降低到150℃,那么地面上所有的冰山將不會(huì)存在4.將質(zhì)量相同的三塊金屬甲、乙、丙加熱到相同的溫度后,放到表面平整石蠟上.經(jīng)過足夠長(zhǎng)時(shí)間后,觀察到的現(xiàn)象如圖所示.則三塊金屬的比熱容()A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一樣大5.位于我市的中國(guó)黃(渤)海候鳥棲息地被列入《世界遺產(chǎn)名錄》,候鳥棲息地廣闊灘涂可有效調(diào)節(jié)氣溫,因?yàn)樗模ǎ〢.密度大 B.比熱容大 C.流動(dòng)性大 D.熱值大6.甲、乙兩個(gè)物體的質(zhì)量之比是2:3,比熱容之比是1:2,當(dāng)它們升高的溫度相同時(shí),吸收的熱量之比是A.1:3 B.3:1 C.3:4 D.4:37.對(duì)于同一物態(tài)的某種物質(zhì),根據(jù)得知()A.比熱跟熱量成正比B.比熱跟質(zhì)量成反比C.比熱跟溫度變化成反比D.吸收或放出的熱量跟質(zhì)量與溫度變化的乘積之比是個(gè)恒量8.兩個(gè)相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示,根據(jù)圖線可知(不計(jì)熱損耗)A.甲液體比乙液體的比熱容小B.如果兩液體升高相同的溫度,兩種液體吸收的熱量相同C.如果加熱相同的時(shí)間,甲液體比乙液體吸收更多熱量D.如果加熱相同的時(shí)間,甲液體升高的溫度比乙液體少9.圖甲所示,規(guī)格相同的容器裝了相同質(zhì)量的純凈水.用不同加熱器加熱,忽略散熱,得到圖乙所示的水溫與加熱時(shí)間的圖線,則A.甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min吸收的熱量相同B.加熱相同時(shí)間,兩杯水吸收的熱量相同C.吸收相同的熱量,甲杯的水升溫比乙杯的多D.乙中溫度計(jì)示數(shù)為32℃二、多選題10.用相同的酒精燈分別對(duì)a、b兩液體加熱(如圖甲),根據(jù)測(cè)得數(shù)據(jù)分別描繪出兩液體的溫度隨時(shí)間變化的圖像(如圖乙)。在相同的時(shí)間內(nèi)兩液體吸收的熱量相等,不計(jì)液體熱量散失,分別用、、、表示、b兩液體的質(zhì)量和比熱容,則結(jié)合圖中信息作出的下列推斷正確的是()A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則11.質(zhì)量和初溫相同的兩個(gè)物體()A.吸收相同的熱量后,比熱容大的物體溫度較高B.放出相同的熱量后,比熱容小的物體溫度較低C.吸收相同的熱量后,比熱容較小的物體可以傳熱給比熱容較大的物體D.放出相同的熱量后,比熱容較大的物體可以向比熱容較小的物體傳遞熱量12.下列說法中正確的是()A.固體物質(zhì)的分子之間只存在引力B.水和食用油升高相同的溫度,食用油吸收的熱量較多C.用干手器吹出的熱風(fēng)吹剛洗過的手,可以加快手上水的蒸發(fā)D.打開酒精瓶的瓶塞后,教室里彌漫著酒精味,這說明酒精分子不停地運(yùn)動(dòng)第II卷(非選擇題)請(qǐng)點(diǎn)擊修改第II卷的文字說明三、填空題13.水的比熱容為c水=4.2×103J/(kg?℃),其物理意義是1kg的水溫度升高1℃,需要吸收的熱量為______J。______kg的水溫度由20℃升高到25℃,水吸收的熱量為1.05×105J。14.如圖所示是40℃的冰在加熱過程中,其溫度隨加熱時(shí)間變化的關(guān)系圖像,冰在A點(diǎn)時(shí)具有的內(nèi)能______(選填“大于”、“等于”或“小于”)在B點(diǎn)時(shí)具有的內(nèi)能;在B點(diǎn)時(shí)冰的比熱容______(選填“大于”、“等于”或“小于”)在C點(diǎn)時(shí)冰的比熱容;冰在熔化過程中,繼續(xù)加熱,但溫度______。15.比熱容是物質(zhì)的一種屬性,每種物質(zhì)都有自己的比熱容,查表可知,水的比熱容是c水=4.2×103J/(kg·℃)表示______,一桶水倒掉一半后,剩下的水的比熱容______(變大/不變/變小)。初溫為30℃、質(zhì)量為2kg的水吸收2.1×105J的熱量后溫度將升高到______℃。16.如圖所示是用石子加熱烤腸的情景,與傳統(tǒng)炭火燒烤方式比,該方式更健康、更______(炭做燃料要消耗木材,炭火燒烤產(chǎn)生大量煙塵等);該方式供熱時(shí)間可以更長(zhǎng)、受熱更均勻(因?yàn)槭拥谋葻崛荼辱F______,石子的儲(chǔ)溫能力更強(qiáng));該方式與傳統(tǒng)炭火燒烤方式一樣,都是用______的方法增大烤腸內(nèi)能。17.海邊的氣溫變化較小,這是因?yàn)楹K腳_____較大;腌制海鴨蛋時(shí),鹽進(jìn)入蛋中使蛋變咸是______現(xiàn)象。18.據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界平均每天發(fā)生火災(zāi)1萬起左右。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要冷靜機(jī)智運(yùn)火場(chǎng)自救與逃生知識(shí),就能最大限度拯救自己和他人的生命?;馂?zāi)發(fā)生時(shí),會(huì)產(chǎn)生大量的高溫有害氣體,其平均密度________(選填“大于”、“小于”或“等于”)正??諝饷芏?,離地面0.9米以下的范圍有害氣體含量少,故逃生時(shí)應(yīng)彎腰前行。若條件允許,可用濕棉被裹身逃生,此方法原理之一是利用了水的________較大,________熱能力強(qiáng)。19.在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時(shí),分別用質(zhì)量相等的水和某種液體(注:c水>c液體)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中,水和該液體在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等。兩種液體的溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示。分析圖象可以得出_____(選填“甲”、”乙”)物質(zhì)為水,另一種液體的比熱容為_____J/(kg?℃)。[水的比熱熱容為4.2×103J/(kg?℃)]20.小紅同學(xué)用如圖甲所示的裝置對(duì)冰加熱,根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄繪制了冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖乙所示.BC段表示冰的熔化過程,此過程中冰水混合物的內(nèi)能_____.比較0~5min和15~20min兩段時(shí)間內(nèi),冰比水溫度升高得多,原因是_____.四、實(shí)驗(yàn)題21.為了比較沙子和水的吸熱能力,小明進(jìn)行如下探究。他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。使用的實(shí)驗(yàn)器材有:兩個(gè)相同的酒精燈,兩個(gè)相同的易拉罐,溫度計(jì),秒表。(1)先測(cè)量___________(體積/質(zhì)量)相同的水和沙子,所以實(shí)驗(yàn)時(shí)還需要的器材是___________;(2)在實(shí)驗(yàn)時(shí)只要控制___________(加熱時(shí)間/溫度變化,下同)相同就可以確定水和沙子吸收了相同的熱量;加熱完成后只要比較他們的___________多少就可以比較出沙子和水吸熱能力差異;(3)小明發(fā)現(xiàn),剛開始實(shí)驗(yàn)時(shí)水的溫度上升得比沙子快,一旁巡視的老師指出他的操作有誤,你認(rèn)為他的錯(cuò)誤是___________。(4)進(jìn)行正確操作后,小明發(fā)現(xiàn)沙子溫度升高的比水多,則吸熱能力較強(qiáng)的是___________;如果要使水和沙子升高的溫度相同,就要給___________加熱更長(zhǎng)的時(shí)間。22.去年暑假小明在爸媽的陪同下去邵水河畔玩要。他發(fā)現(xiàn)赤腳踩在水里清涼舒服,回到岸上踩在沙子上卻很燙,對(duì)此很好奇,他設(shè)計(jì)了如圖甲所示的裝置探究“水和沙子誰的吸熱本領(lǐng)大”。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:質(zhì)量m/g升高的溫度℃加熱的時(shí)間s沙子5020120水5020200(1)此實(shí)驗(yàn)中把沙子或者水吸收熱量的多少轉(zhuǎn)換為______(“升高溫度的多少”或“加熱時(shí)間的長(zhǎng)短”);(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得:質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度,水吸收的熱量大于沙子吸收的熱量,說明______(選填“水”或“沙子”)的吸熱本領(lǐng)大;

(3)粗心的小明實(shí)驗(yàn)完成后忘記熄滅酒精燈,發(fā)現(xiàn)燒杯中的水已經(jīng)沸騰,此時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙,請(qǐng)讀出此時(shí)水的溫度是______℃;(4)由(3)小題可知當(dāng)?shù)貧鈮篲_____(選填“大于”“等于”或“小于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。五、計(jì)算題23.學(xué)校物理興趣小組的同學(xué)在研究“沙子和水誰的吸熱本領(lǐng)大”時(shí),選用了兩只完全相同的酒精燈分別給質(zhì)量都是200g的沙子和水加熱.他們繪制出沙子與水的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像如圖所示.已知酒精的熱值是3.0×107J/kg,水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃),加熱時(shí)酒精燈平均每分鐘消耗0.8g酒精.那么請(qǐng)問:(1)圖中__________(a/b)是沙子吸熱升溫的圖像;(2)加熱滿2min時(shí),水吸收了多少熱量__________?(3)給水加熱持續(xù)了10min時(shí)間,所消耗了酒精如果完全燃燒將放出多少熱量__________?(5)試求出沙子的比熱容___________.24.寧寧用電熱水壺?zé)_水,已知電熱水壺內(nèi)裝有質(zhì)量1kg、初溫為20℃的水,求:(1)該電熱水壺所裝水的體積;(2)水加熱到100℃需要吸收的熱量。[水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)]。25.小偉家的太陽能熱水器中裝有質(zhì)量為80kg的水,在陽光的照射下,熱水器一天中吸收的太陽能為4.2×107J,這些能量可以把水的溫度從20℃加熱70℃,c水=4.2×103J/(kg·℃):(1)求熱水器中的水吸收的熱量;(2)求該熱水器將太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的效率。26.“清華陽光”系列太陽能的數(shù)據(jù)如下:(1)已知我市向著陽光的地方每平方米的面積在1h內(nèi)得到的太陽輻射能平均為3×106J

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