2024-2025學(xué)年河北省廊坊市廣陽區(qū)廊坊六中九年級（上）月考物理試卷（10月份）一、選擇題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項符合題意）1．（2分）書香校園是我們成長的地方，如圖所示的一組校園美景，其中能說明分子無規(guī)則運動的是（）A．甲：丁香芳香四溢 B．乙：湖面波光粼粼 C．丙：嬌艷的花朵綻放 D．?。毫趼祜w舞2．（2分）“煮”的篆體寫法如圖所示，表示用火燒煮食物。下列實例與“煮”在改變物體內(nèi)能的方式上相同的是（）A．壓縮空氣 B．鉆木取火 C．熱水泡腳 D．擦燃火柴3．（2分）在“天宮”課堂中，航天員將兩個水球逐漸靠近，發(fā)現(xiàn)兩個水球吸在了一起（）A．用吸塵器清理灰塵時，灰塵被吸入吸塵器 B．兩個表面光滑的鉛塊，擠壓后能“吸”在一起 C．用吸管吸瓶中的飲料，飲料杯吸入嘴里 D．馬德堡半球?qū)嶒炛?，兩個半球“吸”在一起4．（2分）2024年4月30日，“神舟十七號”載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場成功著陸。神舟十七號載人飛行任務(wù)取得圓滿成功。下列說法正確的是（）A．太空中的溫度很低，飛船的內(nèi)能可能為零 B．火箭利用液氫作燃料，是因為液氫的比熱容大 C．飛船進入大氣層時，克服摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D．火箭與大氣劇烈摩擦，通過熱傳遞的方式使得火箭表面溫度急劇升高5．（2分）關(guān)于如圖所示的四個情景，下列說法正確的是（）A．圖甲中炙熱的鐵水具有內(nèi)能，冰冷的冰塊沒有內(nèi)能 B．圖乙中冬天搓手取暖是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 C．圖丙中通過對空氣做功使空氣的內(nèi)能減小，溫度降低 D．圖丁中墨水在熱水中比在冷水中擴散快，說明分子熱運動的劇烈程度與溫度有關(guān)6．（2分）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，下列說法中正確的是物質(zhì)比熱容[J/（kg?℃）]物質(zhì)比熱容[J/（kg?℃）]水4.2×103冰2.1×103酒精2.4×103砂石0.92×103煤油2.1×103干泥土0.84×103銅0.39×103鋁0.88×103（）A．不同物質(zhì)的比熱容一定不同 B．同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下比熱容一定相等 C．初溫相等的酒精和砂石，吸收相等的熱量后，酒精的末溫一定比砂石的末溫高 D．質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊，升高相同的溫度，鋁塊比銅塊吸收的熱量多7．（2分）小明用飲料瓶制作水火箭，先在瓶里裝適量水，然后將帶有閥門的金屬管插入瓶塞（如圖），打開閥門后，水從尾部的金屬管向下噴出，下列分析正確的是（）A．往水火箭里打氣相當于內(nèi)燃機的做功沖程 B．上升過程中，水火箭瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能減少 C．水從水火箭中噴出相當于內(nèi)燃機的壓縮沖程 D．該水火箭上升時，效率可達到100%8．（2分）某品牌汽車汽油機的能量流程圖如圖所示，若汽車行駛過程中消耗汽油0.2kg，已知汽油的熱值為4.2×107J/kg，下列說法錯誤的是（）A．消耗的汽油完全燃燒放出的熱量為8.4×106J B．汽油機的效率為35% C．牽引力做的功是2.94×106J D．當汽油在發(fā)動機內(nèi)燃燒不充分時會冒“黑煙”，這時發(fā)動機的效率升高9．（2分）小軍中秋節(jié)回老家，發(fā)現(xiàn)在道路兩旁裝了風(fēng)光互補型太陽能道路燈，查資料得知，如圖，它是由小風(fēng)扇、光電池板、蓄電池、照明燈組成（）A．照明燈工作時，沒有消耗電能 B．蓄電池在夜晚放電時，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 C．太陽能電池板是將光能轉(zhuǎn)化為電能的裝置 D．小風(fēng)扇是風(fēng)力發(fā)電機，工作時是將電能轉(zhuǎn)化為機械能10．（2分）如圖所示實驗是蒸汽機工作原理圖。對這個原理圖中的情境，下列解釋錯誤的是（）A．燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能 B．整個過程中能量是守恒的 C．水蒸氣把塞子沖出去是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 D．白霧是水蒸氣做功后內(nèi)能增大形成的11．（2分）兩個相同的容器分別裝滿了質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體。用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關(guān)系如圖所示。下列說法中正確的是（）A．甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容 B．如果升高相同的溫度，兩液體吸收的熱量相同 C．加熱相同的時間，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量 D．加熱相同的時間，甲液體溫度升高的比乙液體溫度升高的多12．（2分）小朋友在玩滑梯時，頭發(fā)一根根豎了起來，出現(xiàn)了“怒發(fā)沖冠”的現(xiàn)象，下面解釋正確的是（）A．這種現(xiàn)象在空氣潮濕時更容易出現(xiàn) B．人的身體與滑梯摩擦?xí)r，創(chuàng)造了電荷，導(dǎo)致身體帶電 C．頭發(fā)所帶的電荷是異種電荷 D．由于同種電荷相互排斥，導(dǎo)致頭發(fā)豎了起來13．（2分）如圖所示，用帶有正電的絕緣棒靠近懸掛著的輕質(zhì)小球時，小球被吸引（）A．一定帶正電 B．一定帶負電 C．可能帶正電 D．可能帶負電，也可能不帶電14．（2分）如圖所示，下列用電器正常工作時電流最小的是（）A．電飯鍋 B．電子計算器 C．電燈 D．電熨斗15．（2分）小明家有一款簡易烘干機：烘干機發(fā)熱時必須同時吹風(fēng)，僅閉合定時開關(guān)S時時產(chǎn)生冷風(fēng)，同時閉合定時開關(guān)S時和溫控開關(guān)S溫時產(chǎn)生熱風(fēng)。下列電路圖中最符合要求的是（）A． B． C． D．16．（2分）關(guān)于如圖所示的三個電路的狀態(tài)，下列判斷中正確的是（）A．甲斷路、乙通路、丙短路 B．甲通路、乙斷路、丙通路 C．甲通路、乙斷路、丙短路 D．甲短路、乙通路、丙斷路17．（2分）如圖所示電路中，當開關(guān)S1、S2均閉合后（）A．L1、L2都能發(fā)光 B．L1能發(fā)光，L2不能發(fā)光 C．L1、L2都不能發(fā)光 D．L1不能發(fā)光，L2能發(fā)光18．（2分）如圖所示電路，閉合開關(guān)S1、S2，小燈泡L1和L2均正常發(fā)光，兩電表都有示數(shù)，下列判斷正確的是（）A．斷開S1，電流表A2示數(shù)不變 B．電流表A2的示數(shù)比A1的大 C．燈L1被短路時，L2正常發(fā)光 D．僅斷開S1只有一個表有示數(shù)19．（2分）電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S1、S2，兩燈都發(fā)光，當把開關(guān)S2斷開時，燈泡L1的亮度及電流表示數(shù)的變化情況是（）A．L1亮度不變，電流表示數(shù)不變 B．L1亮度不變，電流表示數(shù)變小 C．L1的亮度增大，電流表示數(shù)不變 D．L1亮度減小，電流表示數(shù)變小20．（2分）小華在做電學(xué)實驗時連接了如圖所示電路，接通后發(fā)現(xiàn)A1的示數(shù)比A2的示數(shù)大一點，下列原因不可能的是（）A．因為電流從正極流到負極的過程中越來越小 B．可能A1表或A2表在讀數(shù)時指針沒有對準整刻度線，所以出現(xiàn)測量誤差 C．可能是兩電表所用的量程不同 D．可能是電路未接通之前，某電流表的指針不在零刻線處二、填空題（每空1分，共16分）21．（3分）冬天手冷時，我們經(jīng)常將兩只手相互搓搓使手暖和，這是利用的方式使手的內(nèi)能增加；也可以用“暖手寶”焐手，這是利用的方式增加手的內(nèi)能。小麗需要用溫度為40℃的水泡腳，便把90℃的熱水與10kg、20℃的水混合，設(shè)混合過程沒有熱量損失kg。22．（2分）夏日炎炎似火燒，持續(xù)的高溫“烤驗”著我們。讓不少人感嘆：“這條命都是靠空調(diào)續(xù)的”。誰不想尋得一份清涼？然而，在烈日下，他們與工地上被太陽暴曬后可達50℃的鋼筋打交道。鋼筋的內(nèi)能是通過的方式增加的。如圖用切割機切割鋼筋時，切割片溫度急劇上升，該過程內(nèi)能變化情況與熱機沖程相同。23．（3分）氫氣的熱值為1.4×108J/kg，比煤和石油要高出許多，且燃燒后的產(chǎn)物是水蒸氣J；若這些熱量的50%被水吸收，能使kg的水溫度升高50℃。（）氫氣使用一些后，熱值（填“變”或“不變”）。24．（4分）如圖為賓館的“插卡取電器”。它有兩種類型，第一種：無論插入哪種卡片都能使房間通電；第二種：用專門的磁卡插入或靠近都能使房間通電。為房間供電的照明電路為（選填“交流”或“直流”）電源，上述使房間通電的卡片，其作用相當于一個（填電路元件名稱），取電器應(yīng)接在（選填“支路”或“干路”）中取一張（選填“硬紙片”或“磁卡”）插入取電器，若能通電則為第一種類型。25．（2分）如圖所示，是電吹風(fēng)的簡化電路，A是吹風(fēng)機（電動機）聯(lián)；當閉合S1和S2時，吹出的是（選填“冷”或“熱”）風(fēng)。26．（2分）如圖是實驗室常用的一種電流表，其零刻度不在表盤的最左端。當導(dǎo)線a、b分別與標有“﹣”和“3”的接線柱相連時，電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示。此時（填“a”或“b”）流入電流表，其示數(shù)是A。三、實驗題（每空2分，共26分）27．（12分）在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗中，實驗裝置如圖所示，實驗中記錄的數(shù)據(jù)如下表所示。加熱時間/min01234甲的溫度/℃3034384246乙的溫度/℃1018263442（1）實驗中應(yīng)量取相等的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中；用相同的電加熱器加熱（選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）來反映；（2）如果甲物質(zhì)是水，根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)可知，乙物質(zhì)的比熱容為J/（kg?℃）；（3）丙圖中①是繪制的乙加熱時溫度隨時間變化的圖線，如果將初溫相同的乙物質(zhì)，質(zhì)量增加到原來的2倍，用相同的加熱器加熱，再繪制出一條溫度隨時間變化的曲線條；（4）城市中修建人工湖，不但可以美化生活環(huán)境，而且能有效調(diào)節(jié)其周圍環(huán)境的氣溫大，在同樣受熱或冷卻時，溫度變化（選填“大”或“小”）的緣故。28．（14分）如圖甲是小金在探究“并聯(lián)電路的電流特點”的實驗中，連接的實物電路圖。（1）請根據(jù)小金連接的實物圖畫出對應(yīng)的電路圖。（2）連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于（選填“閉合”或“斷開”）狀態(tài)，實驗時應(yīng)選擇規(guī)格（選填“相同”或“不相同”）的兩個小燈泡。（3）閉合開關(guān)后，觀察到燈L1不亮、燈L2亮，電路連接無問題，故障只出現(xiàn)在燈L1、L2處，則故障可能是，此時電流表（選填“有”或“無”）示數(shù)。（4）排除故障后，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)如圖乙所示A。（5）小金測出了燈L1所在支路中的電流I1＝0.2A，然后他利用電流表分別測量出燈L2所在支路的電流I2＝0.3A，干路電流I＝0.5A。小金由此得出并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是I＝I1+I2。他本次實驗的不足之處是。四、計算題（每題9分，共18分）29．（9分）氫氣—汽油發(fā)動機采用氫氣和汽油兩種燃料工作，可進行自由切換。氫氣和汽油的熱值分別為q氫氣＝1.5×108J/kg、q汽油＝4.5×107J/kg。小華駕駛使用上述發(fā)動機的轎車沿平直公路從甲地至乙地，兩地相距250km，出發(fā)時油箱內(nèi)汽油的質(zhì)量為8kg。設(shè)氫氣和汽油在汽缸內(nèi)均完全燃燒，發(fā)動機輸出的能量全部用來驅(qū)動轎車行駛，全程分兩個階段階段一：轎車使用氫燃料從甲地出發(fā)，以25m/s的速度勻速行駛1h到達丙地，此過程中轎車牽引力的功率為20kW；階段二：從丙地開始，由于氫氣不足，小華切換汽油為燃料，此過程中發(fā)動機的效率為30%。（1）消耗了0.8kg氫氣，氫氣完全燃燒放出的熱量；（2）在使用氫燃料的情況下，求轎車發(fā)動機的效率；（3）請通過計算說明小華最終能否到達乙地。30．（9分）在如圖所示的電路中，L1和L2是兩個不同規(guī)格的燈泡。問：（1）只閉合S1時，若電流表A的示數(shù)為0.6A，則通過L1和L2的電流分別是多少？（2）只閉合S2時，若電流表A的示數(shù)為0.2A，則通過L1和L2的電流分別是多少？（3）當閉合S1和S3時，若電流表A的示數(shù)為0.9A，通過L1的電流為0.6A，則通過L2的電流是多少？2024-2025學(xué)年河北省廊坊市廣陽區(qū)廊坊六中九年級（上）月考物理試卷（10月份）參考答案與試題解析一、選擇題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項符合題意）1．（2分）書香校園是我們成長的地方，如圖所示的一組校園美景，其中能說明分子無規(guī)則運動的是（）A．甲：丁香芳香四溢 B．乙：湖面波光粼粼 C．丙：嬌艷的花朵綻放 D．?。毫趼祜w舞【答案】A【解答】解：A、丁香芳香四溢，說明分子在做無規(guī)則運動；B、湖面波光粼粼，屬于機械運動；C、嬌艷的花朵綻放，屬于物體的機械運動，故C錯誤；D、柳絮漫天飛舞，屬于機械運動。故選：A。2．（2分）“煮”的篆體寫法如圖所示，表示用火燒煮食物。下列實例與“煮”在改變物體內(nèi)能的方式上相同的是（）A．壓縮空氣 B．鉆木取火 C．熱水泡腳 D．擦燃火柴【答案】C【解答】解：用火燒煮食物，吸收熱量，內(nèi)能增大；A、壓縮空氣；B、鉆木取火；C、用熱水泡腳，溫度升高，是通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能；D、擦燃火柴。故選：C。3．（2分）在“天宮”課堂中，航天員將兩個水球逐漸靠近，發(fā)現(xiàn)兩個水球吸在了一起（）A．用吸塵器清理灰塵時，灰塵被吸入吸塵器 B．兩個表面光滑的鉛塊，擠壓后能“吸”在一起 C．用吸管吸瓶中的飲料，飲料杯吸入嘴里 D．馬德堡半球?qū)嶒炛校瑑蓚€半球“吸”在一起【答案】B【解答】解：兩個水球吸在了一起“吸”，這是由于分子間引力的作用。A、用吸塵器清理灰塵時，是利用了流體的壓強與流速的關(guān)系；B、兩個表面光滑的鉛塊，是因為分子間存在引力；C、用吸管吸瓶中的飲料，是利用了大氣壓；D、馬德堡半球?qū)嶒灂r，證明大氣壓強存在。故選：B。4．（2分）2024年4月30日，“神舟十七號”載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場成功著陸。神舟十七號載人飛行任務(wù)取得圓滿成功。下列說法正確的是（）A．太空中的溫度很低，飛船的內(nèi)能可能為零 B．火箭利用液氫作燃料，是因為液氫的比熱容大 C．飛船進入大氣層時，克服摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D．火箭與大氣劇烈摩擦，通過熱傳遞的方式使得火箭表面溫度急劇升高【答案】C【解答】解：A．由于一切物體在任何情況下都有內(nèi)能，飛船也有內(nèi)能；B．熱值反映了所有能燃燒的物質(zhì)的一種性質(zhì)，是因為液氫的熱值大，故B錯誤；C．飛船進入大氣層時，克服摩擦做功，故C正確；D．火箭與大氣劇烈摩擦，故D錯誤。故選：C。5．（2分）關(guān)于如圖所示的四個情景，下列說法正確的是（）A．圖甲中炙熱的鐵水具有內(nèi)能，冰冷的冰塊沒有內(nèi)能 B．圖乙中冬天搓手取暖是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 C．圖丙中通過對空氣做功使空氣的內(nèi)能減小，溫度降低 D．圖丁中墨水在熱水中比在冷水中擴散快，說明分子熱運動的劇烈程度與溫度有關(guān)【答案】D【解答】解：A、熾熱的鐵水具有內(nèi)能，任何物體任何溫度都有內(nèi)能；B、冬天搓手取暖，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；C、通過對空氣做功，溫度升高；D、紅墨水在熱水中比冷水中擴散快，分子熱運動越快。故選：D。6．（2分）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，下列說法中正確的是物質(zhì)比熱容[J/（kg?℃）]物質(zhì)比熱容[J/（kg?℃）]水4.2×103冰2.1×103酒精2.4×103砂石0.92×103煤油2.1×103干泥土0.84×103銅0.39×103鋁0.88×103（）A．不同物質(zhì)的比熱容一定不同 B．同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下比熱容一定相等 C．初溫相等的酒精和砂石，吸收相等的熱量后，酒精的末溫一定比砂石的末溫高 D．質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊，升高相同的溫度，鋁塊比銅塊吸收的熱量多【答案】D【解答】解：A、冰和煤油屬于不同物質(zhì)。故A不正確；B、同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下比熱容不同。故B不正確；C、酒精的比熱容比砂石的比熱容大吸＝cmΔt可知，酒精的質(zhì)量和升高溫度的乘積（mΔt）小，則酒精升高的溫度可能比沙石的溫度升高的少。故C不正確；D、銅的比熱容比鋁的比熱容小吸＝cmΔt可知，質(zhì)量相等的銅塊和鋁塊，鋁塊吸收的熱量一定多。故選：D。7．（2分）小明用飲料瓶制作水火箭，先在瓶里裝適量水，然后將帶有閥門的金屬管插入瓶塞（如圖），打開閥門后，水從尾部的金屬管向下噴出，下列分析正確的是（）A．往水火箭里打氣相當于內(nèi)燃機的做功沖程 B．上升過程中，水火箭瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能減少 C．水從水火箭中噴出相當于內(nèi)燃機的壓縮沖程 D．該水火箭上升時，效率可達到100%【答案】B【解答】解：A、往水火箭里打氣，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故A錯誤；B、上升過程中，內(nèi)能減少；C、水從水火箭中噴出，相當于內(nèi)燃機的做功沖程；D、無論科技如何發(fā)展，總存在摩擦，效率一定不會達到100%；故選：B。8．（2分）某品牌汽車汽油機的能量流程圖如圖所示，若汽車行駛過程中消耗汽油0.2kg，已知汽油的熱值為4.2×107J/kg，下列說法錯誤的是（）A．消耗的汽油完全燃燒放出的熱量為8.4×106J B．汽油機的效率為35% C．牽引力做的功是2.94×106J D．當汽油在發(fā)動機內(nèi)燃燒不充分時會冒“黑煙”，這時發(fā)動機的效率升高【答案】D【解答】解：A、燃燒汽油產(chǎn)生的熱量為Q放＝mq＝0.2kg×8.2×107J/kg＝5.4×106J，故A正確；B、汽油機的效率為η＝100%﹣25%﹣40%＝35%；C、牽引力做的功W＝Q放η＝6.4×106J×35%＝4.94×106J，故C正確；D、冒“黑煙”說明燃燒不充分，所以效率降低；故選：D。9．（2分）小軍中秋節(jié)回老家，發(fā)現(xiàn)在道路兩旁裝了風(fēng)光互補型太陽能道路燈，查資料得知，如圖，它是由小風(fēng)扇、光電池板、蓄電池、照明燈組成（）A．照明燈工作時，沒有消耗電能 B．蓄電池在夜晚放電時，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 C．太陽能電池板是將光能轉(zhuǎn)化為電能的裝置 D．小風(fēng)扇是風(fēng)力發(fā)電機，工作時是將電能轉(zhuǎn)化為機械能【答案】C【解答】解：A．照明燈提供照明時，轉(zhuǎn)化為光能和內(nèi)能；B．蓄電池在放電提供電能時，獲得了電能，故B錯誤；C．太陽能電池板工作時，獲得了電能，故C正確；D．小風(fēng)扇屬于風(fēng)力發(fā)電機，獲得了電能，故D錯誤。故選：C。10．（2分）如圖所示實驗是蒸汽機工作原理圖。對這個原理圖中的情境，下列解釋錯誤的是（）A．燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能 B．整個過程中能量是守恒的 C．水蒸氣把塞子沖出去是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 D．白霧是水蒸氣做功后內(nèi)能增大形成的【答案】D【解答】解：A、燃料燃燒化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故A正確；B、整個過程中能量是守恒的；C、水蒸氣把塞子沖出去是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；D、白霧是水蒸氣做功后內(nèi)能減小形成的，溫度降低。故選：D。11．（2分）兩個相同的容器分別裝滿了質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體。用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關(guān)系如圖所示。下列說法中正確的是（）A．甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容 B．如果升高相同的溫度，兩液體吸收的熱量相同 C．加熱相同的時間，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量 D．加熱相同的時間，甲液體溫度升高的比乙液體溫度升高的多【答案】A【解答】解：已知兩種液體質(zhì)量相等，相同熱源加熱說明相同時間提供的熱量相等。A、已知兩種液體質(zhì)量相等，由圖象可以看出：在吸收熱量相同時，由公式c＝，甲液體比熱容較大；B、由圖象可以看出：升高相同溫度時，也就是甲吸收的熱量多；C、加熱時間相同，故C錯誤；D、由圖象知：加熱相同的時間，故D錯誤；故選：A。12．（2分）小朋友在玩滑梯時，頭發(fā)一根根豎了起來，出現(xiàn)了“怒發(fā)沖冠”的現(xiàn)象，下面解釋正確的是（）A．這種現(xiàn)象在空氣潮濕時更容易出現(xiàn) B．人的身體與滑梯摩擦?xí)r，創(chuàng)造了電荷，導(dǎo)致身體帶電 C．頭發(fā)所帶的電荷是異種電荷 D．由于同種電荷相互排斥，導(dǎo)致頭發(fā)豎了起來【答案】D【解答】解：小朋友在玩滑梯時，與滑梯間摩擦生電，頭發(fā)由于帶上了同種電荷相互排斥而豎起來，頭發(fā)上的電荷容易被導(dǎo)走，所以當空氣干燥時，故ABC錯誤。故選：D。13．（2分）如圖所示，用帶有正電的絕緣棒靠近懸掛著的輕質(zhì)小球時，小球被吸引（）A．一定帶正電 B．一定帶負電 C．可能帶正電 D．可能帶負電，也可能不帶電【答案】D【解答】解：用帶正電的物體去靠近一個用絕緣線懸掛著的輕質(zhì)小球，小球被吸引、也可能不帶電。故選：D。14．（2分）如圖所示，下列用電器正常工作時電流最小的是（）A．電飯鍋 B．電子計算器 C．電燈 D．電熨斗【答案】B【解答】解：電飯鍋的電流大約4A，電子計算器的電流大約130μA，電熨頭的電流大約2.7A。故選：B。15．（2分）小明家有一款簡易烘干機：烘干機發(fā)熱時必須同時吹風(fēng)，僅閉合定時開關(guān)S時時產(chǎn)生冷風(fēng)，同時閉合定時開關(guān)S時和溫控開關(guān)S溫時產(chǎn)生熱風(fēng)。下列電路圖中最符合要求的是（）A． B． C． D．【答案】C【解答】解：A．由圖可知溫發(fā)熱管工作，電動機不工作，故A錯誤；B．由圖可知溫后，電動機被短路，故B錯誤；C．由圖可知時時電動機工作產(chǎn)生冷風(fēng)，閉合溫控開關(guān)S溫后，發(fā)熱管和電動機并聯(lián)工作，故C正確；D．由圖可知時，用電器無法工作，不滿足僅閉合定時開關(guān)S時時產(chǎn)生冷風(fēng)，故D錯誤。故選：C。16．（2分）關(guān)于如圖所示的三個電路的狀態(tài)，下列判斷中正確的是（）A．甲斷路、乙通路、丙短路 B．甲通路、乙斷路、丙通路 C．甲通路、乙斷路、丙短路 D．甲短路、乙通路、丙斷路【答案】C【解答】解：甲圖電路處處連通的電路是通路；乙圖電路由于開關(guān)斷開；丙圖電路中由于燈泡兩端并聯(lián)了一根導(dǎo)線，會造成電源短路。故選：C。17．（2分）如圖所示電路中，當開關(guān)S1、S2均閉合后（）A．L1、L2都能發(fā)光 B．L1能發(fā)光，L2不能發(fā)光 C．L1、L2都不能發(fā)光 D．L1不能發(fā)光，L2能發(fā)光【答案】A【解答】解：由圖可知，當開關(guān)S1、S2均閉合后，兩燈并聯(lián)，由此可知兩燈都能發(fā)光，BCD錯誤。故選：A。18．（2分）如圖所示電路，閉合開關(guān)S1、S2，小燈泡L1和L2均正常發(fā)光，兩電表都有示數(shù)，下列判斷正確的是（）A．斷開S1，電流表A2示數(shù)不變 B．電流表A2的示數(shù)比A1的大 C．燈L1被短路時，L2正常發(fā)光 D．僅斷開S1只有一個表有示數(shù)【答案】D【解答】解：由圖可知，閉合開關(guān)S1、S2時，L6、L2并聯(lián)，電流表A1在干路上，電流表A8串聯(lián)在L1的支路中；A．斷開S1，電流表A6示數(shù)減小為0，故A錯誤；B．由圖知1測干路中的電流，電流表A8測通過L1的電流，由并聯(lián)電路的電流特點可知，A1的示數(shù)大于A8的示數(shù)，故B錯誤；C．L1、L2并聯(lián)，當燈L4被短路時，L2也被短路，則L2不能發(fā)光，故C錯誤；D．僅斷開S8，燈L1和電流表A2所在支路斷路，則電流表A4示數(shù)為0，此時電流表A1測通過L2的電流，其示數(shù)不為零，故D正確。故選：D。19．（2分）電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S1、S2，兩燈都發(fā)光，當把開關(guān)S2斷開時，燈泡L1的亮度及電流表示數(shù)的變化情況是（）A．L1亮度不變，電流表示數(shù)不變 B．L1亮度不變，電流表示數(shù)變小 C．L1的亮度增大，電流表示數(shù)不變 D．L1亮度減小，電流表示數(shù)變小【答案】A【解答】解：兩開關(guān)均閉合時，兩燈并聯(lián)在電源兩端，電流表測量通過小燈泡L1的電流；斷開S2后，只有L8接入電路，L1兩端電壓仍為電源電壓，通過小燈泡的電流不變，小燈泡L1的亮度不變，故A正確。故選：A。20．（2分）小華在做電學(xué)實驗時連接了如圖所示電路，接通后發(fā)現(xiàn)A1的示數(shù)比A2的示數(shù)大一點，下列原因不可能的是（）A．因為電流從正極流到負極的過程中越來越小 B．可能A1表或A2表在讀數(shù)時指針沒有對準整刻度線，所以出現(xiàn)測量誤差 C．可能是兩電表所用的量程不同 D．可能是電路未接通之前，某電流表的指針不在零刻線處【答案】A【解答】解：由電路圖知，兩燈泡串聯(lián)。因為串聯(lián)電路處處電流相等。出現(xiàn)題干中的現(xiàn)象可能是電流表的使用和讀數(shù)出現(xiàn)錯誤，讀數(shù)錯誤。故選：A。二、填空題（每空1分，共16分）21．（3分）冬天手冷時，我們經(jīng)常將兩只手相互搓搓使手暖和，這是利用做功的方式使手的內(nèi)能增加；也可以用“暖手寶”焐手，這是利用熱傳遞的方式增加手的內(nèi)能。小麗需要用溫度為40℃的水泡腳，便把90℃的熱水與10kg、20℃的水混合，設(shè)混合過程沒有熱量損失4kg?！敬鸢浮孔龉?；熱傳遞；4?！窘獯稹拷猓捍晔秩∨瘯r，需要克服摩擦做功。用“暖手寶”焐手時，手吸收熱量，內(nèi)能增大?；旌线^程沒有熱量損失，則20攝氏度水吸收的熱量等于90攝氏度水放出的熱量吸＝cm（t﹣t0）得cm×（90℃﹣40℃）＝c×10kg×（40﹣20）℃解得，90攝氏度熱水的質(zhì)量m＝4kg。故答案為：做功；熱傳遞；7。22．（2分）夏日炎炎似火燒，持續(xù)的高溫“烤驗”著我們。讓不少人感嘆：“這條命都是靠空調(diào)續(xù)的”。誰不想尋得一份清涼？然而，在烈日下，他們與工地上被太陽暴曬后可達50℃的鋼筋打交道。鋼筋的內(nèi)能是通過熱傳遞的方式增加的。如圖用切割機切割鋼筋時，切割片溫度急劇上升，該過程內(nèi)能變化情況與熱機壓縮沖程相同。【答案】熱傳遞；壓縮?！窘獯稹拷猓汗さ厣咸柋竦匿摻顭岬脿C手，鋼筋內(nèi)能是通過熱傳遞的方式增加的，切割片克服摩擦做功，使切割片的內(nèi)能增加，該過程內(nèi)能變化情況與熱機的壓縮沖程相同。故答案為：熱傳遞；壓縮。23．（3分）氫氣的熱值為1.4×108J/kg，比煤和石油要高出許多，且燃燒后的產(chǎn)物是水蒸氣4.2×108J；若這些熱量的50%被水吸收，能使1000kg的水溫度升高50℃。（）氫氣使用一些后，熱值不變（填“變”或“不變”）。【答案】4.2×108；1000；不變?！窘獯稹拷猓和耆紵?kg氫氣放出的熱量：Q放＝mq＝3kg×3.4×108J/kg＝8.2×108J，由題知，水吸收的熱量：Q吸＝Q放×50%＝7.2×108J×50%＝5.1×108J，由Q吸＝cmΔt知，水的質(zhì)量：氫氣使用一些后，質(zhì)量發(fā)生變化。故答案為：4.2×103；1000；不變。24．（4分）如圖為賓館的“插卡取電器”。它有兩種類型，第一種：無論插入哪種卡片都能使房間通電；第二種：用專門的磁卡插入或靠近都能使房間通電。為房間供電的照明電路為交流（選填“交流”或“直流”）電源，上述使房間通電的卡片，其作用相當于一個開關(guān)（填電路元件名稱），取電器應(yīng)接在干路（選填“支路”或“干路”）中取一張硬紙片（選填“硬紙片”或“磁卡”）插入取電器，若能通電則為第一種類型?！敬鸢浮拷涣?；開關(guān)；干路；硬紙片。【解答】解：為房間供電的照明電路為交流電源；只有把房卡插入槽中或靠近時，房間內(nèi)的燈和插座才能有電，可以控制房間內(nèi)的燈和插座，所有房間內(nèi)的燈和插座都不工作。由題知，硬紙片沒有磁性，如果通電。故答案為：交流；開關(guān)；硬紙片。25．（2分）如圖所示，是電吹風(fēng)的簡化電路，A是吹風(fēng)機（電動機）并聯(lián)；當閉合S1和S2時，吹出的是熱（選填“冷”或“熱”）風(fēng)?！敬鸢浮坎?；熱【解答】解：由電路圖可知，當閉合S1和S2時，吹風(fēng)機A與電阻B并聯(lián)后連接在電源上，它們都工作。故答案為：并；熱。26．（2分）如圖是實驗室常用的一種電流表，其零刻度不在表盤的最左端。當導(dǎo)線a、b分別與標有“﹣”和“3”的接線柱相連時，電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示。此時a（填“a”或“b”）流入電流表，其示數(shù)是0.4A?！敬鸢浮縜；0.4?！窘獯稹拷猓河蓤D知，電流表指針偏向了0刻度線的左側(cè)，所以電流從導(dǎo)線a進入了電流表；此時電流表使用0﹣5A量程時，分度值0.1A。故答案為：a；8.4。三、實驗題（每空2分，共26分）27．（12分）在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗中，實驗裝置如圖所示，實驗中記錄的數(shù)據(jù)如下表所示。加熱時間/min01234甲的溫度/℃3034384246乙的溫度/℃1018263442（1）實驗中應(yīng)量取質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中；用相同的電加熱器加熱加熱時間（選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）來反映；（2）如果甲物質(zhì)是水，根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)可知，乙物質(zhì)的比熱容為2.1×103J/（kg?℃）；（3）丙圖中①是繪制的乙加熱時溫度隨時間變化的圖線，如果將初溫相同的乙物質(zhì)，質(zhì)量增加到原來的2倍，用相同的加熱器加熱，再繪制出一條溫度隨時間變化的曲線③條；（4）城市中修建人工湖，不但可以美化生活環(huán)境，而且能有效調(diào)節(jié)其周圍環(huán)境的氣溫比熱容大，在同樣受熱或冷卻時，溫度變化小（選填“大”或“小”）的緣故?！敬鸢浮浚?）質(zhì)量；加熱時間；（2）2.1×103；（3）③；（4）比熱容；小?！窘獯稹拷猓海?）在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗中，需要利用控制變量法，即實驗中應(yīng)量取質(zhì)量相等的甲；在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗中，為了比較被加熱物質(zhì)吸收熱量的多少，將吸收熱量的多少轉(zhuǎn)換為加熱時間長短。（2）由表格數(shù)據(jù)可知，加熱1min時，甲，溫度變化量分別為：Δt甲＝34℃﹣30℃＝4℃，Δt乙＝18℃﹣10℃＝4℃，甲的溫度變化量恰好是乙的一半，甲、乙質(zhì)量相同，乙的比熱容為甲的一半，則乙的比熱容為：；（3）由圖象可知，加熱4min時，不考慮熱損失，將初溫相同的乙物質(zhì)，加熱相同時間，根據(jù)Q＝cmΔt可知，則溫度變化量為原來的一半；（4）因為水的比熱容較大，白天，吸收相同的熱量；夜晚，水的溫度降低的少，能有效調(diào)節(jié)周圍環(huán)境的氣溫。故答案為：（1）質(zhì)量；加熱時間8；（3）③；（4）比熱容；小。28．（14分）如圖甲是小金在探究“并聯(lián)電路的電流特點”的實驗中，連接的實物電路圖。（1）請根據(jù)小金連接的實物圖畫出對應(yīng)的電路圖。（2）連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于斷開（選填“閉合”或“斷開”）狀態(tài)，實驗時應(yīng)選擇規(guī)格不相同（選填“相同”或“不相同”）的兩個小燈泡。（3）閉合開關(guān)后，觀察到燈L1不亮、燈L2亮，電路連接無問題，故障只出現(xiàn)在燈L1、L2處，則故障可能是燈L1斷路，此時電流表無（選填“有”或“無”）示數(shù)。（4）排除故障后，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)如圖乙所示0.14A。（5）小金測出了燈L1所在支路中的電流I1＝0.2A，然后他利用電流表分別測量出燈L2所在支路的電流I2＝0.3A，干路電流I＝0.5A。小金由此得出并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是I＝I1+I2。他本次實驗的不足之處是只做了一次實驗，結(jié)論具有偶然性?！敬鸢浮浚?）如圖甲解答；（2）斷開；不相同；（3）燈L1斷路；無；（4）0.14；（5）只做了一次實驗，結(jié)論具有偶然性。【解答】解：（1）由實物圖可知，兩燈并聯(lián)1串聯(lián)，測L1的電流，開關(guān)控制整個電路；（2）為了保護電路，連接電路時；為避免實驗的偶然性；（3）根據(jù)并聯(lián)各支路斷路互不影響，燈L4不亮、燈L2亮，說明燈L1斷路，此支路沒有電流8串聯(lián)，此時電流表無示數(shù)；（4）由圖乙所示電流表可知，其量程為0～0.6A，示數(shù)為0.14A；（5）本次實驗的不足之處是：只做一次實驗，結(jié)論具有偶然性。