四季之美22四季變幻多姿多彩

一年有四季，四季各不同，在季節(jié)的輪回中，有許多的美等著我們發(fā)現(xiàn)，今天我們就一起走進課文，去欣賞四季之美吧。認識“曠、怡”等5個生字，會寫“黎、暈”等10個字。有感情地朗讀課文，背誦課文。借助關(guān)鍵語句，聯(lián)系上下文，初步體會景物的動態(tài)描寫。聽范讀邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。用自己喜歡的方式自由讀課文，要求：圈出文中的生字新詞，注意讀準字音，讀通句子，遇到讀不順的地方可以多讀幾遍。預(yù)習(xí)讀心曠神怡凜冽閑逸心曠神怡閑逸凜冽黎暈漆幕愈曠怡逸免匆組詞：造句：筆順：為了趕上早班車，我和媽媽黎明時分就出發(fā)了。黎明黎民百姓上中下氺15L音序：部首：筆畫：結(jié)構(gòu)：辨字：梨鳳梨梨花帶雨組詞：造句：筆順：很多乘客因為暈車而嘔吐不止。紅暈日暈

暈車上下日10Y音序：部首：筆畫：結(jié)構(gòu)：辨字：渾渾濁渾厚組詞：造句：筆順：今晚沒有月亮，外面一片漆黑。漆黑油漆如膠似漆

左右氵14Q音序：部首：筆畫：結(jié)構(gòu)：辨字：膝膝蓋膝頭組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：他急匆匆地向?qū)W校跑去。匆忙

匆促

匆匆

行色匆匆辨字：勿勿動切勿C音序：獨體字勹5組詞：造句：筆順：劇終的時候，所有的演員都出來謝幕。內(nèi)幕夜幕屏幕

幕天席地上下艸13M音序：部首：筆畫：結(jié)構(gòu)：辨字：暮暮年日暮組詞：造句：筆順：王老師大病初愈就上班了。痊愈

愈合愈加每況愈下上下人13Y音序：部首：筆畫：結(jié)構(gòu)：辨字：愉愉快愉悅組詞：造句：筆順：開學(xué)以來，我們班從未出現(xiàn)過曠課現(xiàn)象?？諘?/p>

曠工曠達心曠神怡左右日7K音序：部首：筆畫：結(jié)構(gòu)：辨字：擴擴張擴軍組詞：造句：筆順：湖面上，微風(fēng)徐徐吹來，令人心曠神怡。怡人心怡

怡悅怡然自得左右忄8Y音序：部首：筆畫：結(jié)構(gòu)：辨字：抬抬高抬價組詞：造句：筆順：不要讓安逸的生活磨滅我們的意志。安逸飄逸逃逸一勞永逸半包圍辶11Y音序：部首：筆畫：結(jié)構(gòu)：辨字：勉勉強勉勵組詞：造句：筆順：在前進的道路上，困難是難免的。避免

免費以免在所難免上下

7M音序：部首：筆畫：結(jié)構(gòu)：辨字：兔兔子白兔黎明紅暈漆黑螢火蟲大雁夜幕降臨心曠神怡炭火火盆走廊閑逸未免詞語表挑戰(zhàn)一下注意紅色字的讀音原文示例朝（朝氣）（朝著）

同學(xué)們朝

氣蓬勃地朝

著美好的明天前進?！尤说氖屈c點歸鴉急急匆匆地朝（）窠里飛去。多音字溫暖≈暖和

?寒冷這里冬天很暖和，偶爾下一場雪。這里冬天很溫暖，偶爾下一場雪。這里冬天很寒冷，總是在下雪。暖和溫暖寒冷?一起讀一讀近

反義詞刺骨地寒冷。恬靜安逸；安閑舒適。正當高興時遇到不愉快的事情而興致低落。形容雨點很細小。心情舒暢，精神愉快。凜冽：閑逸：掃興：蒙蒙細雨：心曠神怡：形容人或動物很多，自然地聚集在一起，后來也比喻團結(jié)一致。成群結(jié)隊：詞語解釋找一找，課文提到了哪些景物？探究讀根據(jù)朗讀指導(dǎo)，朗讀課文，探究下列問題：本文語言生動優(yōu)美，請用清新、親切的語氣讀出作者筆下的四季美景。朗讀指導(dǎo)

找一找，課文提到了哪些景物？魚肚色的天空、紅暈、彩云、月夜、螢火蟲、歸鴉、大雁、風(fēng)聲、蟲鳴、雪、霜、火盆。1.選出加點字的正確讀音，用“√”標出?！獭獭?.根據(jù)意思寫詞語。（1）形容雨點很細小。（）（2）心情舒暢，精神愉快。（）（3）太陽下山以后，天色漸漸變黑，意味著夜晚的來臨。（）（4）形容人或動物很多，自然地聚集在一起，后來也比喻團結(jié)一致。（）蒙蒙細雨心曠神怡夜幕降臨成群結(jié)隊四季之美黎怡曠愈暈漆逸免匆黎明

紅暈

漆黑急匆匆愈發(fā)心曠神怡

怡人

閑逸未免幕夜幕四季之美22四季變幻多姿多彩上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字，了解了課文大意，這節(jié)課讓我們走進課文，進一步體會作者筆下的四季之美。請同學(xué)們自由朗讀課文，說說課文分別寫了四季什么時間最美？黎明夜晚黃昏早晨春天最美是

。夏天最美是

。秋天最美是

。冬天最美是

。春之美春天最美是黎明。東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云。寫出了東方日出時顏色的變化，突出表現(xiàn)了日出時景色的美麗。絢麗春之黎明夏之美夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲翩翩起舞。對比，閃閃發(fā)光的螢火蟲給漆黑的暗夜增添了獨特的美麗。即使是蒙蒙細雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實迷人。螢火蟲為雨夜增添了幾分情趣。迷人明亮的月夜漆黑漆黑的暗夜蒙蒙細雨的夜晚夏夜的美表現(xiàn)在哪些方面？一只兩只螢火蟲閃著朦朧的微光在飛行美螢火蟲翩翩起舞迷人即使是諸葛亮，也有失誤的時候。即使我們贏得了比賽，也不能驕傲自滿。你還能用“即使……也……”再寫兩個句子嗎？試一試吧。小練筆夏之夜晚秋之美秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動。夕陽西沉，夜幕降臨，那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來也愈發(fā)叫人心曠神怡。烏鴉歸窠大雁比翼而飛蟲鳴風(fēng)聲烏鴉歸窠大雁比翼而飛風(fēng)聲、蟲鳴描寫秋天黃昏的美時，作者是按什么順序來寫的？分別描寫了哪些美景？夕陽斜照西山夕陽西沉，夜幕降臨太陽落山的動態(tài)過程動人秋之黃昏冬天最美是早晨。落雪的早晨當然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，或是在無雪無霜的凜冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和的火盆穿過走廊時，那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧啊！冬之美落雪的早晨遍地鋪滿白霜的早晨無雪無霜的凜冽的清晨寒冷的冬晨暖和的火盆和諧冬之早晨春天最美的景物有魚肚白的天空、彩云。夏天最美的景物有明月、螢火蟲。秋天最美的景物有歸鴉、大雁、風(fēng)聲、蟲鳴。冬天最美的景物有雪、霜、火盆。學(xué)完全文，說一說，四季最美的景物是什么？絢麗迷人動人和諧前面老師已經(jīng)對這篇課文進行了詳細的講解，接下來請同學(xué)們開啟你的智慧之門，探究以下問題。本文按照什么順序?qū)懙模勘磉_了作者怎樣的思想感情？本文按照時間（春——夏——秋——冬）順序來寫四季之美，語言生動優(yōu)美，表現(xiàn)了作者對四季的喜愛和贊美之情。本文按照什么順序?qū)懙?？表達了作者怎樣的思想感情？你最喜歡哪個季節(jié)？為什么喜歡這個季節(jié)？這個季節(jié)的哪些事物讓你著迷？和同學(xué)相互交流一下。時間順序是文章常見的記敘、說明順序之一，即按照事理發(fā)展過程的先后來介紹某一事物的說明順序。本文就是按照時間（春——夏——秋——冬）順序來寫四季之美，語言生動優(yōu)美，畫面形象可感，感情真摯濃烈。本文主要描述了春夏秋冬四個季節(jié)最美的時刻和賞景的感受，表達了作者對大自然及生活的之情。熱愛四季之美春天——黎明：魚肚色的天空、紅暈、彩云夏天——夜晚：螢火蟲秋天——黃昏：歸鴉、大雁、風(fēng)聲、蟲鳴冬天——早晨：雪、霜、火盆熱愛贊美描寫四季的古詩題都城南莊唐·崔護去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。小池宋·楊萬里泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。夜書所見宋·葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。雪梅·其一宋·盧鉞梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。讀下面的句子，聯(lián)系上下文，體會其中的動態(tài)描寫。

即使是蒙蒙細雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實迷人。（1）蒙蒙細雨的夜晚，夜色朦朧，而點點螢火在這朦朧中若隱若現(xiàn)，這一幅動態(tài)的美景圖，為雨夜增添了幾分情趣。

夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。（2）夕陽西下，烏鴉歸窠的美麗畫面，將秋天的黃昏裝點得格外美麗動人。

成群結(jié)隊的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動。（3）成群結(jié)隊的大雁在空中比翼而飛，大家團結(jié)一致，這樣的動態(tài)美景叫人感動。22

四季之美下面的詩句描寫的是哪個季節(jié)的景色？春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。春接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。夏停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。秋梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。冬作者簡介

清少納言（約966—約1025），真實姓名不詳。日本平安時期著名女作家。“清”取自她的家族姓氏“清原”，“少納言”為她在宮中的官職。清少納言因家學(xué)淵源，自幼熟讀《漢書》《蒙求》《白氏文集》等漢文著作，才華不凡。她的隨筆作品《枕草子》被后世譽為“日本散文鼻祖”，與《源氏物語》合稱為“平安文學(xué)雙璧”。助讀資訊

《枕草子》這部隨筆作品執(zhí)筆于清少納言在宮中供職的時候，成書于作者離開宮廷之后。作品記敘了清少納言在宮廷里的所見所聞，雖然反映了社會等級之間的不平等和對時代的憂慮，但更多的還是對皇后定子的贊美和對日本貴族社會的肯定。黎明紅暈漆黑夜幕愈發(fā)心曠神怡凜冽閑逸未免黎明紅暈漆黑夜幕愈發(fā)心曠神怡

凜冽

閑逸未免字詞識記讀一讀kuànɡyílǐnlièyì曠怡凜冽逸寫一寫黎漆暈?zāi)挥鶗缫菝獍唇Y(jié)構(gòu)將下列生字分類。逸黎漆曠怡暈?zāi)挥庾笥医Y(jié)構(gòu)：上中下結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)：根據(jù)詞語的意思，在文中找出這些詞語。（）：中心濃而四周漸淡的一團紅色。（）：一群群人或動物集合在一起。（）：心情舒暢，精神愉快。（）：刺骨的寒冷。紅暈成群結(jié)隊心曠神怡凜冽詞語解釋整體感知本文是按照什么順序描寫的？找出表明這種順序的詞語。時間（四季）春天夏天秋天冬天黎明魚肚色的天空、彩云作者眼中最美的時間是在什么時候？那個時候什么景物最美？春天夏天冬天秋天夜晚明月、螢火蟲黃昏歸鴉、大雁、風(fēng)聲、蟲鳴早晨雪、霜、火盆

春天最美是黎明。東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云。時間的推移色彩的變化課文品讀朗讀第1自然段，體會春天的美?！ぁぁ討B(tài)美

明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。即使是蒙蒙細雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實迷人。讀描寫夏季夜晚的文字，說說夏夜的美表現(xiàn)在哪些方面。

明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。即使是蒙蒙細雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實迷人。()的月夜

()的暗夜()的夜晚明亮漆黑漆黑蒙蒙細雨美迷人

夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動。夕陽西沉，夜幕降臨，那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來也愈發(fā)叫人心曠神怡。

夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動。夕陽西沉，夜幕降臨，那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來也愈發(fā)叫人心曠神怡。下面這段話描寫了哪些畫面？烏鴉歸巢大雁南飛視覺感動夕陽斜照西山風(fēng)聲蟲鳴聽覺夜幕降臨心曠神怡

落雪的早晨當然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，或是在無雪無霜的凜冽的清晨，也要生起熊熊的炭火，手捧著暖和的火盆穿過走廊時，那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧??！

落雪的早晨當然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，或是在無雪無霜的凜冽的清晨，也要生起熊熊的炭火，手捧著暖和的火盆穿過走廊時，那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧??！朗讀最后一個自然段，感受冬天的美?！ぁぁぁぁぁr間推移

只是到了中午，寒氣漸退，火盆里的火炭，大多變成了一堆白灰，這未免令人有點兒掃興?！ぁざ斓脑绯柯溲?、鋪滿白霜熊熊的炭火美中午掃興對比中突出早晨的情趣連一連四季的美各有什么特點？春天夏天秋天冬天色彩鮮亮有趣迷人感人祥和溫暖和諧板書設(shè)計四季之美春天黎明——色彩夏天夜晚——光亮秋天黃昏——心曠神怡冬天早晨——和諧對自然、對生命的熱愛課文主題

本文描寫了每個季節(jié)最美的時間和景物，表達了作者熱愛大自然和那種閑散寧靜的心志。拓展發(fā)散

季節(jié)的別稱春：陽春、三春、九春夏：朱夏、三夏、九夏秋：金秋、三秋、素秋冬：寒冬、三冬、九冬

課堂練習(xí)一、比一比，再組詞。漆（）幕（）膝（）慕（）曠（）怡（）擴（）治（）漆黑膝蓋夜幕羨慕空曠擴大怡悅治理二、按要求寫句子。

1.無數(shù)的螢火蟲到處飛著。（改為擬人句）

___________________________________

2.點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。（縮寫句子）

___________________________________

無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。歸鴉朝窠里飛去。三、在下面說法有誤的后面打“×”。

1.本文的作者是法國的作家清少納言。

（）2.“春天最美是黎明?！边@句話是第1自然段的中心句。（）

3.本文是按照事情的發(fā)展順序展開描寫的。

（）

××課后習(xí)題反復(fù)朗讀課文，體會作者筆下四季之美的獨特韻味。背誦課文。朗讀指導(dǎo)：朗讀本文時要注意語速的急緩、語調(diào)的高低、聲音的強弱，盡量采用舒緩的、略帶輕快的語調(diào)，在讀中想象作者所描繪的畫面之美，更好地表現(xiàn)文章的情趣，傳達文字本身的美感。

背誦指導(dǎo)：背誦本文時，要先了解段落所采用的“總—分”結(jié)構(gòu)，把握住中心句，然后抓住段落中所描繪的景物，流利地背誦。讀下面的句子，聯(lián)系上下文