第7頁共7頁2024年大班教育教學工作計劃模版五月：1.紅旗爭奪戰(zhàn)2.我的小腳，大能耐3.火警知識學習4.創(chuàng)意跳繩5.笑容的力量六月：排練開放日節(jié)目與文化復習社會領(lǐng)域：一、活動目標1.積極參與各項活動，理解學習與社會發(fā)展的關(guān)系，認識到學習的必要性，享受學習的樂趣，保持探索新知識的熱情。2.掌握基本生活技能，勇敢嘗試，具備一定的毅力。能遵守并理解日常生活中的社會規(guī)則。3.能夠與人合作，關(guān)心他人，具備同理心。能妥善處理同伴間的小沖突。4.明白幼兒園的集體規(guī)則，并能自覺遵守，能正確評價自己和他人的行為，有規(guī)則意識。5.積極參與集體或公益活動，培養(yǎng)責任感和初步的責任感。有愛父母長輩和同伴的情感，尊重自己和他人。六月：1.元宵節(jié)的快樂2.認識新朋友3.交通安全教育4.京劇藝術(shù)5.我是專注聽講的好學生七月：1.如何提供幫助2.約定未來3.選擇游戲4.接受任務(wù)后的行動5.小小記者團八月：1.寄送賀卡2.榮譽墻3.我愛中國茶文化4.遵守規(guī)則的重要性5.我和你一起玩耍九月：1.社區(qū)健康活動2.小手的能耐3.面對困難的勇氣4.我要上學了5.再見，幼兒園九月：文化復習與節(jié)目排練科學領(lǐng)域：一、活動目標1.喜歡參與科學活動，對日常生活中的數(shù)學和自然世界充滿興趣。2.能準確使用多種感官感知自然現(xiàn)象的顯著特征，獲取初步的科學經(jīng)驗。3.能用語言、句子或其他方式表達觀察結(jié)果，與同伴分享交流。4.學會按物體的差異進行4以內(nèi)的排序，能按物體的特征進行分類。能準確點數(shù)4以內(nèi)的物品，形成初步的數(shù)概念。5.會用一一對應的方法比較兩組物體的數(shù)量差異。七月：1.家用電視機2.小雞寶寶3.春天的美麗4.數(shù)量的比較5.圖形的排列八月：1.酸甜的水果2.沙子游戲3.自制飲料4.長短的辨別5.排序與分類6.大小的區(qū)分九月：1.影子的秘密2.太陽與月亮3.水的搬運4.大小分類5.點數(shù)4以內(nèi)的物品十月：1.夏日的西瓜2.美麗的海洋3.認識時間4.文化活動的編排十月：文化復習語言領(lǐng)域：一、活動目標1.樂于與人交流，能清晰、完整地表達自己的想法，堅持使用普通話，發(fā)音基本準確。2.喜歡參與閱讀活動，對文字、符號感興趣，積極學習常見的文字。3.能認真傾聽他人說話，有良好的語言理解、記憶能力，能理解復雜的多種指令。4.喜歡聽、看、讀、欣賞文學作品，能通過多種方式表達對文學作品的理解。七月：1.詩歌：小鴨的一家2.故事：西西的生日3.閱讀：貪婪的老鼠4.散文：小種子八月：1.詩歌：我想2.認識木字旁的字3.故事：太陽跳下來了4.詩歌：星和燈5.故事：美麗的家園九月：1.兒歌：大傻瓜2.講故事：救小鴨3.散文：風兒和云彩4.創(chuàng)編謎語5.語言交往活動：小記者十月：1.想象講述：假如我有一瓣七色花2.續(xù)編故事：小猴的出租車3.影響講述4.語言游戲：故事接龍5.續(xù)編故事：白云6.文化活動的編排十月：文化復習藝術(shù)領(lǐng)域：一、活動目標1.主動參與藝術(shù)活動，享受活動帶來的樂趣2024年大班教育教學工作計劃模版（二）隨著新學期的到來，我們秉承共同目標：確保每位兒童身心健康、快樂成長，并全面發(fā)展成為具備學習能力、思考能力、交往能力及創(chuàng)新精神的新一代兒童?；诖耍覀兲刂贫ù蟀嘟虒W工作計劃，以全園教學工作計劃為藍本，具體規(guī)劃如下：一、班級現(xiàn)狀分析及工作重心鑒于本班已處于大班階段，學生即將步入學前班，面臨以學習為主導的新階段，其身心及行為習慣均將經(jīng)歷顯著變化。家長與學童對此轉(zhuǎn)變難免心存憂慮與不安。針對班級現(xiàn)狀，特別是幼兒在常規(guī)習慣方面的不足，本學期我們將核心聚焦于培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，通過個性化指導與日常保教工作的深度融合，促進幼兒全面發(fā)展。二、教學目標（一）藝術(shù)領(lǐng)域1.在成人引導下，逐步關(guān)注并親近周圍環(huán)境中的美好事物，如花草樹木、小動物等，激發(fā)愉悅情感。2.喜愛音樂，能夠借助動作、語言等手段表達對音樂作品的感受。3.嘗試運用個人偏好的色彩、材料及工具進行美術(shù)創(chuàng)作，運用繪畫、剪貼、撕紙等技能展現(xiàn)個人審美。4.以自然嗓音歌唱，自由運用身體動作進行歌表演、律動，積極參與打擊樂活動及音樂游戲，與師生共享音樂樂趣。（二）音樂領(lǐng)域1.能夠有表情地演唱多種風格的歌曲，勇于在集體中獨唱或領(lǐng)唱，同時訓練幼兒的齊唱與輪唱能力。2.培養(yǎng)幼兒創(chuàng)作歌曲的能力。3.根據(jù)音樂風格與內(nèi)容，演繹不同風格、角色的舞蹈，并進行創(chuàng)編。4.引導幼兒通過動作、表情等多種方式，表達對音樂的深刻感受。5.運用多樣化的節(jié)奏型為歌曲、樂曲伴奏，提升打擊樂表演水平。6.欣賞舞臺、音樂、舞蹈之美，培養(yǎng)對芭蕾舞劇的興趣。（三）數(shù)學領(lǐng)域1.教授幼兒6-10數(shù)的分解與組成，體驗總數(shù)與部分之間的關(guān)系。2.學習10以內(nèi)加減法，迅速準確掌握運算技能，理解加減互逆關(guān)系。3.學習等分實物或圖形，區(qū)分物體高矮。4.引導幼兒按物體兩個以上特征進行分類，學習在表格中勾畫圖形特征并按特征尋找圖形，掌握交集分類方法。5.認識球體、圓柱體，根據(jù)形體特征進行分類，理解平面與立體圖形之間的關(guān)系。6.以自身為中心和以客體為中心區(qū)分左右，掌握左右轉(zhuǎn)動技能。7.認識時鐘，學會看整點與半點，了解日歷，掌握一周中每天的名稱與順序。8.培養(yǎng)幼兒清晰講述操作活動過程與結(jié)果的能力。9.激發(fā)幼兒積極參與數(shù)學活動，學會快速、有序地擺放與整理活動材料。（四）英語領(lǐng)域1.激發(fā)幼兒對英語學習的興趣，鼓勵其參與英語活動。2.聽懂教師用英語發(fā)出的日常指令，并能迅速做出反應。3.準確掌握簡單單詞與短語的發(fā)音。4.學習并演唱有趣的英語歌曲、兒歌，提升聽說興趣。5.鼓勵幼兒在日常生活中大膽運用英語進行簡單交流。2024年大班教育教學工作計劃模版（三）針對大班幼兒在美術(shù)線描畫技能上的進步，我們制定了新的學期計劃，旨在提升幼兒對美術(shù)的熱愛，鼓勵他們勇于創(chuàng)作。以下是詳細的操作方案：一、指導原則：幼兒美術(shù)教育活動旨在滿足兒童對美的感知需求，旨在培養(yǎng)他們的創(chuàng)新力、想象力和思維能力。美術(shù)活動內(nèi)容廣泛，涵蓋了幼兒日常生活的各個方面，包括對周圍人物、動植物、建筑風格、玩具和幼兒園游戲等的觀察和體驗，這些都可通過美術(shù)活動得以表達。二、目標設(shè)定：1.激發(fā)幼兒參與繪畫活動的意愿，享受繪畫帶來的樂趣，養(yǎng)成大膽作畫的習慣。2.熟悉油畫棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫筆等工具，掌握基本使用技巧，掌握正確的握筆姿勢和繪畫姿態(tài)。3.學習繪制直線、曲線、折線等線條，以及圓形、方形等簡單形態(tài)，用于描繪生活中常見物體的輪廓特點。4.認識并能運用紅、黃、藍、橙、綠、棕、黑、白等顏色，對色彩運用保持興趣。三、教學要點：1.強調(diào)培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)思維能力，教師的角色是激發(fā)他們對美的感知和表達。2.注重實踐操作能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造輕松愉快的環(huán)境，鼓勵幼兒主動探索和發(fā)現(xiàn)。3.提升幼兒的構(gòu)圖技巧，充分展現(xiàn)他們的創(chuàng)新才能。4.培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣，通過活動提高他們的動手能力和參與熱情。四、教學內(nèi)容：