保密★啟用前2023-2024學年二班級數學上冊期末全真模擬提高卷（一）（答案）1．【答案】41；82；83；96；67；16【詳解】由題意可知，在計算100以內數的加減混合運算時，從左往右依次計算，在列豎式時，相同數位上下之間要對齊，據此解答即可。【分析】22＋43－24＝41

25+35+22＝82

72－26＋37＝83

97－36＋35＝96

75＋24－32＝67

42＋28－54＝16

2．【答案】78；49；63；6662；52；33；981；23；90；603．【答案】2；3；7；79；6；6；58；3；5；84．【答案】18【分析】依據圖示可知，每組有2人，一共有9組，計算9個2的和，可用乘法計算，依此解答?！驹斀狻?×9＝18（人）舞蹈隊一共有18人。【點睛】此題考查的是整數乘法的意義，熟記9的乘法口訣，是解答此題的關鍵。5．【答案】(1)4(2)22【分析】（1）一共有12個梨，放在3個盤子里，求平均每盤放幾個梨，就是求12里面有幾個3，用12除以3即可；（2）把這些梨平均分給5個小伴侶，求每人分幾個，還剩幾個，依據平均分除法的意義，用除法解答即可?！驹斀狻浚?）12÷3＝4（個）平均每盤放4個。（2）12÷5＝2（個）……2（個）每人分2個，還剩2個?！军c睛】本題考查了平均分除法的意義，留意學問的機敏運用。6．【答案】33【分析】學校生單人課桌長大約長60厘米，文具盒長大約是20厘米，鉛筆長大約是20厘米；所以學校生單人課桌大約有3個文具盒那么長。課桌大約有3支鉛筆那么長。【詳解】由題意分析得：學校生單人課桌大約有3個文具盒那么長。課桌大約有3支鉛筆那么長。【點睛】此題主要考查的是物體長度的估測，要嫻熟把握。7．【答案】右4上38．【答案】8＋8＋8＝24（朵）3×8＝24（朵）【分析】依據圖示，一個人采8朵，有3只小兔，也就是有3個8相加，也可以利用乘法計算，據此解答?！驹斀狻考臃ㄋ闶剑?＋8＋8＝24（朵）乘法算式：3×8＝24（朵）【點睛】本題考查了乘法的生疏及意義。9．【答案】6110．【答案】16【分析】應找回的錢數＝付出的錢－兩件工藝品的單價，據此解答?！驹斀狻?00－69－15＝31－15＝16（元）應找回16元?！军c睛】本題主要考查了貨幣簡潔的計算。11．【答案】10【分析】先用加法表示橘子的總筐數，即橘子的總筐數＝上午摘的橘子筐數＋下午摘的橘子筐數，再用減法計算剩下橘子的筐數，即橘子的總筐數－賣出去的橘子筐數＝剩下的橘子筐數，據此解答。【詳解】26＋25－41＝51－41＝10（筐）所以，還剩下10筐?！军c睛】本題主要考查100以內加減混合運算的應用，用加法求出總數量，用減法求出剩下的數量是解答題目的關鍵。12．【答案】8713【分析】將兩種物品的價錢相加即可求出需要多少錢。用100元減去需要付的錢就是應找回的錢?！驹斀狻?8＋49＝87（元）100－87＝13（元）買圖中的兩樣物品需要87元，付100元，應找回13元。【點睛】嫻熟把握加減法的意義是解題關鍵。13．【答案】平移旋轉【分析】平移：在平面內，將一個圖形上的全部點都依據某個方向作相同距離移動的圖形運動。平移后圖形的位置轉變，外形、大小、方向不變。旋轉：在平面內，將一個圖形繞一點按某個方向轉動肯定的角度，這樣的運動叫做圖形的旋轉。這個定點叫做旋轉中心，轉動的角度叫做旋轉角。旋轉前后圖形的位置和方向轉變，外形、大小不變。【詳解】依據分析可知，“神舟七號”飛船升向天空時，屬于平移現象，當它進入預定的軌道，繞地球飛行時，屬于旋轉現象。【點睛】此題考查了平移與旋轉的意義及在實際當中的運用。14．【答案】A【分析】計算出每個算式的結果，再找出不相等的式子即可解答?！驹斀狻緼．4×4＝16，3×3＝9，16≠9，4×4≠3×3，原題說法錯誤；B．4＋4＋4＝8＋4＝124×3＝124＋4＋4＝4×3，原題說法正確；C．4×3＝3×4＝12，原題說法正確。故答案為：A【點睛】嫻熟把握3、4的乘法口訣是解答此題的關鍵。15．【答案】C【分析】把鏡子看作一條直線，鏡子里面的圖形與原圖形對折后是能夠完全重合的；可以發(fā)揮自己的想象，把另一半畫出來，再找出正確的答案?！驹斀狻坑深}意得：ABC故答案為：C【點睛】此題主要考查的是圖形的鏡面對稱。16．【答案】B17．【答案】A【分析】剩下沒有讀的頁數＝《小王子》的總頁數－第一天讀的頁數－其次天讀的頁數。【詳解】78－26－24＝52－24＝28（頁）還剩下28頁。故答案為：A【點睛】求還剩多少用減法計算。18．【答案】C【分析】用8除以2即可求出可以分幾組，據此解答。【詳解】8÷2＝4（組）所以可以分成4組。故答案為：C【點睛】本題考查表內除法的實際應用。19．【答案】×20．【答案】×【分析】直接依據“三四十二、二六十二”寫出相對應的乘法算式即可推斷?！驹斀狻?×4＝12；4×3＝12；2×6＝12；6×2＝12；由此可知，積是12的乘法算式不是只有2個。故答案為：×【點睛】熟記4和6的乘法口訣，是解題的關鍵。21．【答案】×【分析】從1樓到3樓，走了2層樓的樓梯，先用除法計算走1層樓梯的時間；從1樓到5樓，走了4層樓的樓梯，再用乘法計算走4層樓梯的時間?！驹斀狻?－1＝2（層），6÷2＝3（秒）；5－1＝4（層），3×4＝12（秒）；即，頑皮從1樓到3樓用了6分，那么頑皮從1樓到5樓要用12分；原題說法錯誤。故答案為：×【點睛】此題主要考查的是表內乘除法計算的應用，這是一道易錯題。22．【答案】×【分析】從圖中可知，用尺子量鉛筆長度時，鉛筆左端對齊的刻度是1cm，右端對齊的刻度是5cm，把兩個刻度相減，即是鉛筆的長度?！驹斀狻?－1＝5（cm）鉛筆長5cm。原題說法錯誤。故答案為：×【點睛】一般狀況，用尺子測量物體長度時，物體左端應對齊尺子的零刻度線，再讀取右端對齊的刻度即可；假如左端對齊的不是零刻度線，計算物體長度時要減掉取代零刻度線的刻度值。23．【答案】×【分析】若一個圖形沿一條直線對折后兩部分能夠完全重合，那么這樣的圖形就叫軸對稱圖形；據此推斷?！驹斀狻恳罁S對稱的概念可以知道，漢字“月”不是軸對稱的字。所以，漢字“土”“士”“月”都是成軸對稱的字，此說法錯誤。故答案為：×【點睛】此題主要考查的是軸對稱的生疏及辨認，要嫻熟把握。24．【答案】見詳解【分析】在平面內，假如一個圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形。找到軸對稱圖形的對稱軸即可?！驹斀狻坑深}意得：【點睛】此題主要考查的是軸對稱的剪紙問題和軸對稱的生疏及找對稱軸。25．【答案】（1）6個（2）9個（3）3個；24個【分析】（1）一共有48個茶杯，每個盒子裝8個，求需要預備幾個盒子用除法計算；（2）已知做一個盒子需要6張同樣大小的紙板，龍一鳴有54張同樣大小的紙板，求做了幾個盒子用除法計算即可；（3）空盒子的數量＝盒子總數量－已經用了的盒子數量；已知空盒子的數量和已知一個盒子能裝8個茶杯，用乘法可以算出還能裝幾個茶杯?！驹斀狻浚?）48÷8＝6（個）答：需要預備6個盒子。（2）54÷6＝9（個）答：做了9個盒子。（3）9－6＝3（個）3×8＝24（個）答：還有3個空盒子，還能裝24個茶杯?！军c睛】本題主要考查利用乘法口訣求商及其運用，嫻熟把握即可。26．【答案】（1）12元（2）3本【分析】（1）用2乘6，求出買2支筆需要的價錢，也就是小明有多少錢；（2）用小明的錢數除以4，求出可以買多少本?！驹斀狻浚?）2×6＝12（元）答：小明有12元。（2）12÷4＝3（本）答：可以買3本。【點睛】此題主要考查的是整數平均分的意義及乘法口訣的應用。27．【答案】（1）16元；40元（2）可以【分析】（1）一支筆是2元，買8支筆就是求8個2是多少，用乘法計算；一本童話書是8元，買5本就是求5個8是多少，用乘法計算即可。（2）先分別求出買2個文具盒的錢和買6塊橡皮的錢，再進行比較即可?！驹斀狻浚?）2×8＝16（元）5×8＝40（元）答：一共16元，買5本童話書要40元（2）2×9＝18（元），6×3＝18（元），18＝18；答：買2個文具盒的錢可以買6塊橡皮?！军c睛】本題主要考查表內乘法及其運用，嫻熟把握即可。28．【答案】見詳解【分析】先弄清楚前后位置及每輛車所對應的位置，再按要求解答即可。【詳解】由分析可得：①號車向后退1格，③號車向后退1格，然后④號車向左進1格，最終②號車向前進3格，⑤號車就能從出口開出?！军c睛】此題主要考查的是左右位置的區(qū)分，要嫻熟把握。29．【答案】（1）5角（2）3元（3）6元5角；可以付1張五元，1張一元和1張五角?！痉治觥浚?）用一瓶汽水的價錢減去一包餅干的價錢即可；（2）先計算出2個果凍的錢，然后用10元減去2個果凍的錢；（3）用一瓶汽水的錢加一個漢堡包的錢即可?！驹斀狻浚?）2元5角－2元＝5角答：一瓶汽水比一包餅干貴5角錢。（2）3元5角＋3元5角＝7元10元－7元＝3元答：應找回3元。（3）2元5角＋4元＝6元5角答：買一瓶汽水和一個漢堡包一共需要6元5角錢；可以付1張五元、1張一元和1張五角。【點睛】嫻熟把握元、角、分的計算是解