中心小學廣播操、集體舞比賽方案_第1頁
中心小學廣播操、集體舞比賽方案_第2頁
中心小學廣播操、集體舞比賽方案_第3頁
中心小學廣播操、集體舞比賽方案_第4頁
中心小學廣播操、集體舞比賽方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第第頁中心學校廣播操、集體舞競賽方案橋東中心學校廣播操、集體舞競賽方案一、引導思想為進一步規(guī)范學校常規(guī)管理,切實加強學校體育工作,提高體育活動質量,引導學生加強合作競爭意識,形成終身運動觀,促進學生健康成長,特舉辦廣播操、學校集體舞競賽。二、競賽規(guī)程1.參賽對象:以班級為參賽單位,以班級為競賽單元,在籍全體學生全員參加。2.競賽內容:廣播操《希望風帆》、學校集體舞《小白船》。3.競賽要求:A、每班必需全員參加,入場時清點人數(shù)。B、服裝盡量整齊、精神飽滿。C、動作整齊到位、美妙大方,符合音樂節(jié)奏。D、進退場有序,隊列整齊。4.競賽時間:20**年4月8日4月22日下午第三節(jié)課及陽光體育活動時間。(各班級實在競賽時間另行通知)5.競賽地方:東操場6.獎項設置:以班級為單位取一、二等獎數(shù)名,競賽成績將于第二天課間操時予以公布,同時頒發(fā)獎狀。三、賽事評委裁判長:z裁判:zz四、競賽場合示意圖橋東中心學校校長室體育組篇2:中心學校廣播操、集體舞競賽方案橋東中心學校廣播操、集體舞競賽方案一、引導思想為進一步規(guī)范學校常規(guī)管理,切實加強學校體育工作,提高體育活動質量,引導學生加強合作競爭意識,形成終身運動觀,促進學生健康成長,特舉辦廣播操、學校集體舞競賽。二、競賽規(guī)程1.參賽對象:以班級為參賽單位,以班級為競賽單元,在籍全體學生全員參加。2.競賽內容:廣播操《希望風帆》、學校集體舞《小白船》。3.競賽要求:A、每班必需全員參加,入場時清點人數(shù)。B、服裝盡量整齊、精神飽滿。C、動作整齊到位、美妙大方,符合音樂節(jié)奏。D、進退場有序,隊列整齊。4.競賽時間:20**年4月8日4月22日下午第三節(jié)課及陽光體育活動時間。(各班級實在競賽時間另行通知)5.競賽地方:東操場6.獎項設置:以班級為單位取一、二等獎數(shù)名,競賽成績將于第二天課間操時予以公布,同時頒發(fā)獎狀。三、賽事評委裁判長:z裁判:zz四、競賽場合示意圖橋東中心學校校長室體育組篇3:幼兒廣播操競賽活動方案20**年幼兒廣播操競賽活動方案一、引導思想:為加強我園幼兒的健康水平,全面磨練幼兒的動作協(xié)調本領,以開展“文明禮儀、園本特色”為主題,向社會充分呈現(xiàn)幼兒良好的身體素養(yǎng)和幼兒健康、活潑的可愛形象、表現(xiàn)我園兒童健康樂觀、團結向上的精神面貌、讓家長認同、關注幼兒園陽光體育活動、形成“用體育精神育人”的良好風氣、在幼兒園、家庭和社會中樹立“健康第一”的正確育兒觀念。特在三月末舉辦全園性幼兒廣播操大賽。二、競賽時間:20**年3月26日上午三、競賽地方:幼兒園室外場合四、領導小組組長:***副組長:***安全組長:***成員:全體老師緊要分工:1、準備場合、各班進場出場的場合布置(負責人:***)2、主持人(負責人:***)3、安全保衛(wèi)工作(負責人:****)4、整場節(jié)目的攝像,照相(負責人:***)5、接音箱,放音樂(負責人:***)五、競賽流程:一、以班為單位,同年齡班進行參賽。要求各班級幼兒全部參加。1、按同年齡班級幼兒入場;2、集體做三套幼兒廣播操(1、世界真美好2、武術操《三字經》3、器械操)3、園長講話講話;4、廣播操競賽(次序:小中、大、學前)開場詞:親愛的小伙伴們,大家好!我是***老師,今日,幼兒園里笑聲朗朗,歌聲飛揚,我們迎來了新學期的廣播操競賽。請跟我一起說我們的口號“我運動,我歡快,我成長”。為了呈現(xiàn)我們幼兒園的風采,我們將進行廣播操《世界真美好》、武術操《三字經》、器械操《歡快星貓》的評比,信任你們經過了一段時間的訓練,咱們的小伙伴們已經變得更能干,更自信了。在這里我祝福本次競賽取得圓滿成功!競賽規(guī)定:競賽將依照小中、大、學前的次序,以同年齡班為單位,同年齡班進行競賽。將從老師領操的到位程度,幼兒精神的飽滿程度,幼兒動作夠不足協(xié)調、伸展、有力,進出場合是否整齊有序、快速等方面來進行評分。熱電幼兒園20**年幼兒廣播操競賽現(xiàn)在開始!5、統(tǒng)計競賽記分情況;6、宣布競賽結果,頒發(fā)獎狀。二、參加人數(shù):全班幼兒三、獎項設置:一等獎一名四、評委小組:****附評分表:幼兒廣播操評分細則分值最終得分1、進、退場時間適合、方向合理、組織有序10分2、精神狀態(tài)是否生氣勃勃,充分活力,是否帶給人以樂觀向上的飽滿情緒20分3、每節(jié)操整齊到位、按音樂節(jié)拍為最基本標準,重點動作能統(tǒng)一到位2、要求動作整齊、協(xié)調、準確、規(guī)范、到位,方向全都,移動適當,有節(jié)奏感。50分4、隊列始終保持整齊,秩序井然、認真,集合隊列時做到快、靜、齊。10分5、領隊站位恰當,調動隊伍合理,領操過程程序正確,規(guī)范、有力。10分合計分數(shù)四、結束語:在悠揚的音樂中,我們這次活動就要結束了,幼兒園是一片沃土,美麗的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論