第第頁某學(xué)校班主任老師家訪制度家訪制度1、老師家訪做到以下幾個必訪：⑴學(xué)生缺席一天以上情況不明的必訪；⑵學(xué)生患有較大疾病或病假超出一周的必訪；⑶學(xué)生之間發(fā)生矛盾顯現(xiàn)較大糾紛的必訪；⑷發(fā)生意外損害事故或心理、行為偏差造成損害事故的必訪；（5）個別特殊學(xué)生要定期家訪，對學(xué)生在校情況及時向家長反饋。2、家訪前，要做好充分準備，明確談話中心，考慮恰當?shù)恼勗拑?nèi)容。3、牢記安全第一，注意家訪中的交通等方面的安全。4、言行舉止要為人師表，樹立良好的老師形象。要敬重學(xué)生本人的人格與尊嚴，敬重學(xué)生家長，敬重學(xué)生的家庭習(xí)慣。5、要注意其家庭環(huán)境、家長心情、學(xué)生在場與否，酌情采取恰當?shù)恼勗挿绞健?、要備好心態(tài)，多傾聽家長看法，少與家長爭辯；多引導(dǎo)家長關(guān)懷孩子的衣食冷暖，少對家長提要求。7、家訪要本著以事實啟程，關(guān)注問題的溝通、協(xié)商與有效解決，談話要實際，不得輕諾寡信；態(tài)度要誠懇、耐性，要使家長感到老師對學(xué)生的珍惜和關(guān)懷。8、不行過多炫耀自身，多褒揚老師與學(xué)校，不說不利于學(xué)校發(fā)展的話。9、家訪時不得收取家長的禮物、請吃等，到貧困學(xué)生家庭家訪，還應(yīng)適當予以物質(zhì)幫忙。10、家訪所獲得的信息與任課老師和有關(guān)部門共享，并注意保護學(xué)生和家長的隱私權(quán)11、老師對學(xué)生家訪情況認真做好記錄。12、老師的家訪工作列入考核指標，作為老師考核的依據(jù)之一、篇2:學(xué)校建立留守兒童家訪制度建立留守兒童家訪制度一、班主任要堅持對留守兒童進行家訪，每學(xué)期都走進每一個留守兒童進行家訪。二、每學(xué)期都要走進每一個留守兒童家庭，了解他們在家生活情況，代理監(jiān)護人的教育管理情況，加強與代理監(jiān)護人聯(lián)系與溝通，共同關(guān)懷留守兒童成長。三、家訪前，要做好充分準備，確定好家訪的目的和內(nèi)容，使家訪有的放矢、重點突出。四、家訪時采用適當?shù)姆绞礁嬷议L學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、紀律、品德等情況，讓家長真正了解學(xué)生在校的表現(xiàn)。同時及時了解學(xué)生在家表現(xiàn)，注意保護學(xué)生的敬重本身心和樂觀性。五、家訪時做好記錄。篇3:某學(xué)校班主任老師家訪制度家訪制度1、老師家訪做到以下幾個必訪：⑴學(xué)生缺席一天以上情況不明的必訪；⑵學(xué)生患有較大疾病或病假超出一周的必訪；⑶學(xué)生之間發(fā)生矛盾顯現(xiàn)較大糾紛的必訪；⑷發(fā)生意外損害事故或心理、行為偏差造成損害事故的必訪；（5）個別特殊學(xué)生要定期家訪，對學(xué)生在校情況及時向家長反饋。2、家訪前，要做好充分準備，明確談話中心，考慮恰當?shù)恼勗拑?nèi)容。3、牢記安全第一，注意家訪中的交通等方面的安全。4、言行舉止要為人師表，樹立良好的老師形象。要敬重學(xué)生本人的人格與尊嚴，敬重學(xué)生家長，敬重學(xué)生的家庭習(xí)慣。5、要注意其家庭環(huán)境、家長心情、學(xué)生在場與否，酌情采取恰當?shù)恼勗挿绞健?、要備好心態(tài)，多傾聽家長看法，少與家長爭辯；多引導(dǎo)家長關(guān)懷孩子的衣食冷暖，少對家長提要求。7、家訪要本著以事實啟程，關(guān)注問題的溝通、協(xié)商與有效解決，談話要實際，不得輕諾寡信；態(tài)度要誠懇、耐性，要使家長感到老師對學(xué)生的珍惜和關(guān)懷。8、不行過多炫耀自身，多褒揚老師與學(xué)校，不說不利于學(xué)校發(fā)展的話。9、家訪時不得收取家長的禮物、請吃等，到貧困學(xué)生家庭家訪，還應(yīng)適當予以物質(zhì)幫忙。10、家訪所獲得的信息與任課老師和有關(guān)