2024-2025學(xué)年八年級(jí)物理寒假輔導(dǎo)講義專題12摩擦力含解析新版新人教版_第1頁(yè)
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Page28專題12摩擦力一、學(xué)問(wèn)點(diǎn)解析1.摩擦力:兩個(gè)相互接觸的物體,當(dāng)它們要發(fā)生或已發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力就叫摩擦力。(1)摩擦力的方向:摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反;摩擦力有時(shí)起阻力作用,有時(shí)起動(dòng)力作用。(2)摩擦力的大?。夯瑒?dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大滑動(dòng)摩擦力越大;壓力相同時(shí),接觸面越粗糙滑動(dòng)摩擦力越大。(3)滑動(dòng)摩擦:相互接觸的兩個(gè)物體,當(dāng)它們之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),產(chǎn)生的摩擦力。(4)滾動(dòng)摩擦:相互接觸的兩個(gè)物體,當(dāng)一個(gè)物體在另一個(gè)物體上發(fā)生滾動(dòng)時(shí),產(chǎn)生的摩擦力。(5)靜摩擦力:相互接觸的兩個(gè)物體,當(dāng)它們有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),但它們之間處于相對(duì)靜止時(shí)產(chǎn)生的摩擦力。2.摩擦力應(yīng)用(1)理論上增大摩擦力的方法有:增大壓力、接觸面變粗糙、變滾動(dòng)為滑動(dòng)。(2)理論上減小摩擦的方法有:減小壓力、使接觸面變光滑、變滑動(dòng)為滾動(dòng)(滾動(dòng)軸承)、使接觸面彼此分開(kāi)(加潤(rùn)滑油、氣墊、磁懸?。?。(3)在相同條件(壓力、接觸面粗糙程度相同)下,滾動(dòng)摩擦力比滑動(dòng)摩擦力小得多。二、目標(biāo)要求目標(biāo)要求重、難點(diǎn)1.理解摩擦力的概念難點(diǎn)2.熟識(shí)影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素3.會(huì)進(jìn)行影響滑動(dòng)摩擦力大小因素的試驗(yàn)探究重點(diǎn)4.生活中常見(jiàn)摩擦力難點(diǎn)4.了解生活中應(yīng)用與防止摩擦力的現(xiàn)象三、重點(diǎn)、難點(diǎn)解析★重點(diǎn)一:影響摩擦力大小的因素試驗(yàn)探究【試驗(yàn)?zāi)康摹刻骄坑绊懩Σ亮Υ笮〉囊蛩??!驹囼?yàn)器材】彈簧測(cè)力計(jì),長(zhǎng)木板,棉布,毛巾,帶鉤長(zhǎng)方體木塊,鉤碼?!驹囼?yàn)原理】(1)二力平衡條件:作用在物體上的兩個(gè)力,假如大小相等、方向相反并作用在一條直線上,這兩個(gè)力就是平衡力;(2)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)就等于摩擦力大小,這樣就測(cè)出了摩擦力大小。【試驗(yàn)步驟】試驗(yàn)裝置如圖。一、用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊,讓木塊在長(zhǎng)木板上做勻速滑動(dòng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù),即木塊與長(zhǎng)木板之間的摩擦力;數(shù)據(jù)計(jì)入表格;二、變更放在木塊上的鉤碼,從而變更木塊對(duì)長(zhǎng)木板的壓力,重復(fù)步驟一進(jìn)行試驗(yàn);三、把棉布、毛巾鋪在長(zhǎng)木板上,變更接觸面的粗糙程度,重復(fù)上述試驗(yàn)。四、試驗(yàn)表格試驗(yàn)次數(shù)接觸面壓力大小彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)/N1木塊與長(zhǎng)木板無(wú)鉤碼2木塊與長(zhǎng)木板有鉤碼3木塊與棉布無(wú)鉤碼4木塊與毛巾無(wú)鉤碼五、整理器材?!驹囼?yàn)結(jié)論】(1)摩擦力大小跟作用在物體表面的壓力有關(guān),壓力越大,摩擦力越大:(2)摩擦力大小跟接觸面粗糙程度有關(guān),接觸面越粗糙,摩擦力越大;(3)摩擦力大小跟接觸面大小無(wú)關(guān);(4)摩擦力大小跟運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)。2.考查內(nèi)容考查方向解答思路要測(cè)出摩擦力大小物體應(yīng)做什么運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng)如何確定摩擦力大小勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)與摩擦力大小相等可說(shuō)明摩擦力大小與壓力有關(guān)的試驗(yàn)步驟1和2摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關(guān)的試驗(yàn)步驟1和3或1和4之間測(cè)量誤差產(chǎn)生緣由很難做到勻速運(yùn)動(dòng)、彈簧測(cè)力計(jì)在運(yùn)動(dòng)中讀數(shù)會(huì)有誤差依據(jù)試驗(yàn)結(jié)論找誕生活中利用摩擦力的例子汽車輪胎、自行車把、膠鞋等添加鉤碼的目的為了探究摩擦力大小與壓力的關(guān)系探究試驗(yàn)的物理方法限制變量法★難點(diǎn)一:摩擦力概念1.摩擦力是力學(xué)中常常遇到的一種力。它是在相互接觸并且接觸面不光滑的兩個(gè)物體之間產(chǎn)生的。當(dāng)一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面上有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)時(shí),就會(huì)受到另一個(gè)物體阻礙它相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的力,這個(gè)阻礙它相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的力就是摩擦力。摩擦力的產(chǎn)生必需同時(shí)具備以下三個(gè)條件:①兩物體干脆接觸且有相互作用的彈力;②兩接觸面均粗糙;③物體間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)。2.當(dāng)一物體在另一物體上滑動(dòng)時(shí),產(chǎn)生的摩擦力叫做滑動(dòng)摩擦力。如滑冰運(yùn)動(dòng)員的冰刀和冰面之間的摩擦,黑板擦和黑板之間的摩擦。當(dāng)一物體在另一物體表面發(fā)生滾動(dòng)時(shí)所產(chǎn)生的摩擦力叫做滾動(dòng)摩擦力。如輪滑鞋的輪和地面之間的摩擦,圓珠筆滾珠和紙張之間的摩擦。在相同狀況(壓力和接觸面粗糙程度相同)下,滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小得多。3.所謂動(dòng)力和阻力,是從力的作用效果來(lái)命名的。假如物體受到的力的方向與該物體運(yùn)動(dòng)的方向相同,則該力為動(dòng)力;假如物體受到的力的方向與該物體運(yùn)動(dòng)的方向相反,則該力為阻力。在生活中,我們常見(jiàn)的是滑動(dòng)摩擦力與它的運(yùn)動(dòng)方向相反,是阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力;但有時(shí)摩擦力也是動(dòng)力,如傳送帶上的貨物受到的靜摩擦力沿斜面對(duì)上,與物體的運(yùn)動(dòng)方向相同,是使貨物能向上運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力,再如人行走時(shí),人與地面間的摩擦力對(duì)人來(lái)說(shuō)也是動(dòng)力。★難點(diǎn)二:摩擦力的方向由于摩擦力總是阻礙物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)(或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)),故摩擦力的方向跟物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)(或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì))的方向相反。在推斷摩擦力的方向時(shí)肯定要明確“相對(duì)”的含義?!跋鄬?duì)”既不是“對(duì)”地,也不是“對(duì)”視察者,“相對(duì)”的是與它接觸的物體,即“相對(duì)運(yùn)動(dòng)(或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì))的方向”是以相互摩擦的另外一個(gè)物體作為參照物所確定的。而“物體的運(yùn)動(dòng)方向”是以地面或相對(duì)地面靜止的物體作為參照物確定的。當(dāng)然,平常所接觸到的摩擦力的方向與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反的例子很多。比如:人拉著小車在平直馬路上向前運(yùn)動(dòng)時(shí),車受到的摩擦力方向向后,與小車的運(yùn)動(dòng)方向相反,但這并不能得到摩擦力的方向肯定跟物體的運(yùn)動(dòng)方向相反的結(jié)論。不要把“物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向”與“物體的運(yùn)動(dòng)方向”等同起來(lái)。比如:一人勻速向上爬竿,假想接觸面光滑,人相對(duì)竿有向下滑動(dòng)的趨勢(shì),此時(shí)物體受到的靜摩擦力的方向與人的運(yùn)動(dòng)方向相同?!镫y點(diǎn)三:生活中常見(jiàn)的摩擦力1.摩擦力發(fā)生在相互接觸并擠壓的兩個(gè)不光滑的物體之間。假如兩物體之間存在相對(duì)運(yùn)動(dòng),則有相互作用的滑動(dòng)摩擦力;假如這兩個(gè)物體相對(duì)靜止,并存在相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),則兩物體間有相對(duì)作用的靜摩擦力。這里所指的“相對(duì)運(yùn)動(dòng)”是兩個(gè)接觸物體之間,一個(gè)物體相對(duì)另一個(gè)物體有位置的變更,并非相對(duì)地面的運(yùn)動(dòng)。人們通常所說(shuō)的靜止或運(yùn)動(dòng)都是相對(duì)地面而言的,而相對(duì)靜止則是特定的兩個(gè)物體之間位置不變。2.靜止的物體可以受到靜摩擦力的作用。如:靜止在水平地面上的物體受到F的作用但仍舊靜止,物體受到靜摩擦力。一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體靜止,但不肯定相對(duì)地面也是靜止的。如:傳送帶上的貨物相對(duì)傳送帶是靜止的,貨物受到傳送帶對(duì)它的靜摩擦力,但貨物相對(duì)地面而言是運(yùn)動(dòng)的,所以靜摩擦力關(guān)鍵是看相互作用的兩個(gè)物體是否是相對(duì)靜止,而不是看此物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止。由此可知運(yùn)動(dòng)的物體也可能受到靜摩擦力的作用。3.摩擦力有不利的一面,例如一些轉(zhuǎn)動(dòng)裝置,總是希望摩擦力越小越好,為此我們將這些部分做得很光滑,同時(shí)加上一些軸承以削減摩擦,由于靜摩擦力的存在,鞋子磨破,自行車輪胎的花紋也磨平了等等。好像,摩擦力越小越好,實(shí)際未必盡然,摩擦力也有有利的或不行缺少的一面,沒(méi)有鞋子和地面的摩擦力,我們就無(wú)法行走。四、考查方向1.摩擦力及其應(yīng)用典例一:(2024·四川樂(lè)山)下列實(shí)例中,目的是為了增大摩擦的是()。A.滾動(dòng)軸承;B.給木箱加裝輪子;C.自行車車輪有凹槽;D.磁懸浮列車與軌道不接觸【答案】C?!窘馕觥緼.滾動(dòng)軸承是將滑動(dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦,減小了摩擦力。A選項(xiàng)不符合題意;B.給木箱加輪子,也是將滑動(dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦,減小了摩擦力。B選項(xiàng)不符合題意;C.自行車車輪有凹槽,加大了接觸面的粗糙程度,增大了摩擦。C選項(xiàng)符合題意;D.將接觸面分別,減小了摩擦。D選項(xiàng)不符合題意。故選C。2.影響摩擦力大小的因素試驗(yàn)探究典例二:(2024·臨夏)小宇要探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”,他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有:A.接觸面所受的壓力大??;B.接觸面的粗糙程度;C.物體運(yùn)動(dòng)的速度。接下來(lái)小宇通過(guò)如圖所示的試驗(yàn)操作開(kāi)展探究。(1)進(jìn)行甲、乙、丙圖試驗(yàn)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)必需沿水平方向拉著物體做運(yùn)動(dòng);(2)要驗(yàn)證猜想B,需依據(jù)兩個(gè)圖(選填“甲”、“乙”、“丙”)進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn);(3)比較甲、乙圖的試驗(yàn),得到的試驗(yàn)結(jié)論是;(4)在本次試驗(yàn)中運(yùn)用的探討方法是轉(zhuǎn)換法和;(5)小潁發(fā)覺(jué)小宇上述試驗(yàn)操作中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)并不穩(wěn)定,于是改進(jìn)了試驗(yàn)裝置,如圖丁所示。改進(jìn)后長(zhǎng)木板(選填“肯定”或“不肯定”)要做勻速直線運(yùn)動(dòng)?!敬鸢浮浚?)勻速直線;(2)甲、丙;(3)接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;(4)限制變量;(5)不肯定?!窘馕觥浚?)進(jìn)行甲、乙、丙圖試驗(yàn)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)必需沿水平方向拉著物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體在水平方向上受到平衡力的作用,由二力平衡的條件,拉力大小才等于摩擦力的大小。(2)要驗(yàn)證猜想B,即與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,要限制壓力大小相同和速度大小相同,需依據(jù)甲、丙兩個(gè)圖進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn);(3)比較甲、乙圖的試驗(yàn),接觸面粗糙程度相同,乙中壓力大,乙受到的滑動(dòng)摩擦力也大,故試驗(yàn)結(jié)論是:接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;(4)在本次試驗(yàn)中運(yùn)用的探討方法是轉(zhuǎn)換法和限制變量法;(5)如圖丁所示,木塊相對(duì)地面處于靜止?fàn)顟B(tài),受到的測(cè)力計(jì)拉力與受到的摩擦力為一對(duì)平衡力,大小相等,故改進(jìn)后長(zhǎng)木板不肯定要做勻速直線運(yùn)動(dòng)。故答案為:(1)勻速直線;(2)甲、丙;(3)接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;(4)限制變量;(5)不肯定。五、模擬訓(xùn)練一、基礎(chǔ)練習(xí)1.常見(jiàn)的應(yīng)用摩擦力的實(shí)例中,能增大摩擦的是()。A.自行車的車軸處加潤(rùn)滑油;B.汽車輪胎表面刻凹凸不平的花紋;C.縫衣針的表面做得很光滑;D.被移動(dòng)重物下面墊有圓柱形鋼管【答案】B?!窘馕觥緼、自行車的車軸處加潤(rùn)滑油,是通過(guò)使接觸面脫離來(lái)減小摩擦。故A錯(cuò)誤;B、汽車輪胎表面刻凹凸不平的花紋,在壓力肯定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力。故B正確;C、縫衣針的表面做得很光滑,在壓力肯定時(shí),通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力;故C錯(cuò)誤;D、被移動(dòng)重物下面墊有圓柱形鋼管,是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)減小摩擦。故D錯(cuò)誤。故選B。2.下列實(shí)例中,為了增大摩擦的是()。A.磁懸浮列車行駛時(shí),車身懸在空中;B.行李箱安裝滾動(dòng)的輪子;C.運(yùn)動(dòng)鞋的底部制有凹凸不平的花紋;D.給自行車的車軸加潤(rùn)滑油【答案】C?!窘馕觥緼、磁懸浮列車行駛時(shí),車身懸在空中,是通過(guò)使接觸面脫離來(lái)減小摩擦力的。故A錯(cuò)誤;B、行李箱安裝滾動(dòng)的輪子,是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)減小摩擦力的。故B錯(cuò)誤;C、運(yùn)動(dòng)鞋的底部制有凹凸不平的花紋,是在壓力肯定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力。故C正確;D、給自行車的車軸加潤(rùn)滑油,是通過(guò)使接觸面脫離來(lái)減小摩擦力的。故D錯(cuò)誤。故選C。3.下列實(shí)例中,為了增大摩擦的是()。A.旱冰鞋下裝有滾輪 B.給車軸加潤(rùn)滑油C.冰壺底面打磨得很光滑 D.足球守門(mén)員戴有防滑手套【答案】D?!窘馕觥緼.旱冰鞋上裝了輪子,是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)減小摩擦,故A不符合題意;B.給車軸加潤(rùn)滑油,是通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力,故B不符合題意;C.冰壺底面打磨得很光滑,這是通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦,故C不符合題意;D.足球守門(mén)員戴有防滑手套,是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力,故D正確。故選D。4.窗玻璃上趴著一只壁虎(如圖),當(dāng)人水平向右推窗時(shí),壁虎隨窗玻璃一起向右勻速移動(dòng)的過(guò)程中,壁虎受到摩擦力的方向是()。A.水平向左 B.水平向右 C.豎直向上 D.豎直向下【答案】C?!窘馕觥慨?dāng)壁虎隨窗玻璃一起向右勻速移動(dòng)的過(guò)程中,壁虎和玻璃之間是相對(duì)靜止的,壁虎受到平衡力的作用;豎直方向上壁虎受到重力和摩擦力的作用,重力的方向豎直向下,則摩擦力的方向豎直向上。故選C。5.手握?qǐng)A柱形水杯,手和水杯都在空中靜止,杯底所在的平面是水平面,如圖所示。下列各對(duì)力屬于平衡力的是()。A.手對(duì)水杯的壓力和水杯對(duì)手的壓力;B.水杯的重力與手對(duì)水杯的壓力;C.水杯的重力與手對(duì)水杯的靜摩擦力;D.水杯對(duì)手的靜摩擦力與手對(duì)水杯的靜摩擦力【答案】C?!窘馕觥緼.手對(duì)水杯的壓力與水杯對(duì)手的壓力是一對(duì)作用力與反作用力,這兩個(gè)力等大、反向、共線,但不共物,所以不是一對(duì)平衡力;故A錯(cuò)誤。B.手對(duì)水杯的壓力是沿水平方向的,水杯的重力方向是豎直向下的,兩者不反向,所以不是一對(duì)平衡力;故B錯(cuò)誤。C.水杯在豎直方向上處于靜止?fàn)顟B(tài),即平衡狀態(tài),所以受到平衡力的作用;在豎直方向上水杯只受到:重力和手對(duì)水杯的摩擦力兩個(gè)力的作用,故這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力;故C正確。D.水杯對(duì)手的摩擦力和手對(duì)水杯的摩擦力是一對(duì)作用力與反作用力,這兩個(gè)力等大、反向、共線,但不共物,所以不是一對(duì)平衡力;故D錯(cuò)誤。故選C。6.如圖的事例中,目的是為了減小摩擦的是()。A.在瓶蓋上制出細(xì)條紋;B.在乒乓球拍上粘一層膠粒;C.在守門(mén)員的手套上粘橡膠;D.為車軸添加潤(rùn)滑油【答案】D?!窘馕觥緼.在瓶蓋上制出細(xì)條紋,這是在壓力不變的狀況下,通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的,不符合題意;B.在乒乓球拍上粘一層膠粒,這是在壓力不變的狀況下,通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的,不符合題意;C.在守門(mén)員的手套上粘橡膠,這是在壓力不變的狀況下,通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的,不符合題意;D.為車軸添加潤(rùn)滑油,是通過(guò)使接觸面脫離來(lái)減小摩擦力。符合題意;故選D。7.如圖所示,A物體在斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài),關(guān)于A所受的摩擦力說(shuō)法正確的是()。A.物體A受到的摩擦力方向肯定沿斜面對(duì)上;B.物體A受到的摩擦力方向肯定沿斜面對(duì)下;C.物體A受到的摩擦力方向不是沿斜面對(duì)上,就是沿斜面對(duì)下;D.物體A受到的摩擦力可以為零【答案】D。【解析】(1)若A物體相對(duì)斜面有向下的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),靜摩擦力沿斜面對(duì)上;(2)當(dāng)拉力等于重力向下的分力時(shí),物體受到的摩擦力為零;(3)當(dāng)拉力大于向下的摩擦力時(shí),物體起先有斜面對(duì)上運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)時(shí),摩擦力方向與物體運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反,摩擦力方向沿斜面對(duì)下;綜上分析,可知ABC錯(cuò)誤,D正確;故選D。8.如圖所示,放在M、N兩水平桌面上的P、Q兩物體,分別在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),可以確定()。A.桌面M肯定比桌面N粗糙;B.P的速度肯定大于Q的速度;C.P的質(zhì)量肯定大于Q的質(zhì)量;D.P受到的摩擦力肯定大于Q受到的摩擦力【答案】D?!窘馕觥浚?)物體P、Q分別在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),依據(jù)二力平衡條件得,物體P、Q受到的摩擦力分別是5N、3N.P受到的摩擦力肯定大于Q受到的摩擦力。故D符合題意。(2)P受到的摩擦力大于Q受到的摩擦力,摩擦力跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),P受到的摩擦力大,可能是因?yàn)樽烂鍹比桌面N粗糙造成的;可能是P的質(zhì)量大,重力大,對(duì)桌面的壓力大造成的。故A和C不符合題意。(3)摩擦力大小跟物體的運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)。故B不符合題意。故選D。9.如圖甲所示相同的兩物塊A、B疊放在水平面上,在20N的水平推力F1的作用下一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)物塊B所受的摩擦力為f1,若將A、B物塊按圖乙所示緊靠放在水平桌面上,用水平力F2推A,使它們一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),則().A.f1=0N,F(xiàn)2=20N B.f1=20N,F(xiàn)2=20N C.f1=0N,F(xiàn)2=40N D.f1=20N,F(xiàn)2=40N【答案】A?!窘馕觥吭诩讏D中,物體A、B在20N的水平推力F1作用下,一起作勻速直線運(yùn)動(dòng),AB沒(méi)有發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),所以物體B不受摩擦力,即摩擦力f1為0N;以AB組成的整體為探討對(duì)象,AB做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以受到地面的摩擦力與拉力平衡,則摩擦力大小等于推力的大小,為20N;在乙圖中,若將A、B緊靠著放在水平桌面上,接觸的粗糙程度不變,壓力也不變,因此摩擦力也不變,使它們一起勻速運(yùn)動(dòng),因此推力與此時(shí)的摩擦力為一對(duì)平衡力,推力的大小也為20N,即f2=20N。故選A。10.如圖所示,小明用水平推力推靜止在水平地面上箱子,但箱子卻沒(méi)有運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是()。A.箱子沒(méi)有運(yùn)動(dòng),此時(shí)箱子水平所受推力小于地面對(duì)箱子的摩擦力;B.箱子受到的重力和地面對(duì)箱子的支持力是一對(duì)相互作用力;C.地面對(duì)箱子的支持力和箱子對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力;D.假設(shè)箱子受到的作用力突然全部消逝,則箱子將靜止在原地【答案】D。【解析】A、箱子沒(méi)有運(yùn)動(dòng),說(shuō)明箱子處于靜止?fàn)顟B(tài),受到平衡力的作用,即在水平方向上,推力與靜摩擦力是一對(duì)平衡力;故摩擦力等于推力的大小,故A錯(cuò)誤;B、箱子受到的重力和地面的支持力都作用在同一物體上,是一對(duì)平衡力,故B錯(cuò)誤;C、地面對(duì)箱子的支持力和箱子對(duì)地面的壓力作用在兩個(gè)物體上,是一對(duì)相互作用力,故C錯(cuò)誤;D、假如箱子受到的作用力突然全部消逝,物體將保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),即靜止?fàn)顟B(tài)。故D正確。故選D。11.如圖是蘇寧物流正式投放的無(wú)人快遞車,這是全國(guó)首個(gè)送貨到家的無(wú)人車,也是國(guó)內(nèi)首個(gè)可以實(shí)現(xiàn)室內(nèi)室外場(chǎng)景無(wú)縫切換的無(wú)人車,不用人為限制,自己就能找到目的地,不僅能避讓行人、車輛,還能自己乘電梯、叫門(mén)。下列說(shuō)法正確的是()。A.無(wú)人快遞車勻速轉(zhuǎn)彎時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變;B.無(wú)人快遞車的輪子有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦;C.無(wú)人快遞車行駛過(guò)程中以快遞車為參照物貨物是運(yùn)動(dòng)的;D.無(wú)人快遞車主動(dòng)避讓行人、車輛,是利用像蝙蝠一樣的回聲定位【答案】D?!窘馕觥緼、物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)包括運(yùn)動(dòng)的速度和運(yùn)動(dòng)的方向,勻速轉(zhuǎn)彎時(shí),速度沒(méi)變,運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了變更,所以其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變更,故A錯(cuò)誤;B、無(wú)人快遞車的輪子有凹凸不平的花紋,是在壓力肯定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力,故B錯(cuò)誤;C、無(wú)人快遞車行駛過(guò)程中,以快遞車為參照物,貨物與快遞車之間沒(méi)有位置變更,是靜止的,故C錯(cuò)誤;D、快遞車主動(dòng)避讓行人、車輛這是像蝙蝠一樣,依據(jù)反射回來(lái)的超聲波就可以對(duì)前方的物體做出推斷,利用了回聲定位,故D正確。故選D。12.如圖所示,斜劈A放在固定的斜面上,其上表面水平,物體B放在A上,在A和B一起沿斜面勻速下滑的過(guò)程中()。A.A對(duì)B無(wú)支持力B.A、B之間無(wú)摩擦力C.A對(duì)B的摩擦力方向水平向左D.A對(duì)B的摩擦力方向沿斜面對(duì)上【答案】B?!窘馕觥緽對(duì)A有壓力作用,所以A對(duì)B有支持力作用,A錯(cuò)誤;A和B一起沿斜面勻速下滑,B在水平方向不受力,即A、B之間無(wú)摩擦力,B正確,C、D均錯(cuò)誤。故選B。13.用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著一小木塊在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是15N,若將拉力增大,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為20N時(shí),木塊受到的摩擦力大小為_(kāi)_______N?!敬鸢浮?5?!窘馕觥磕緣K做勻速直線運(yùn)動(dòng),木塊受到的摩擦力與拉力是一對(duì)平衡力;摩擦力大小為f=F=15N;因?yàn)閴毫徒佑|面的粗糙程度都不變,當(dāng)拉力增大為20N時(shí),摩擦力的大小不變,仍為15N。故答案為15。14.如圖所示為測(cè)量木塊所受的滑動(dòng)摩擦力的試驗(yàn)裝置:當(dāng)拉動(dòng)小車向左作加速運(yùn)動(dòng)時(shí),小車對(duì)木塊的摩擦力將(選填“大于”、“小于”或“等于”)測(cè)力計(jì)的示數(shù)?!敬鸢浮康扔??!窘馕觥坷瓌?dòng)小車向左作加速運(yùn)動(dòng)時(shí),木塊靜止不動(dòng),在水平方向上受到測(cè)力計(jì)的拉力和小車的摩擦力的作用,這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力,故摩擦力的示數(shù)等于測(cè)力計(jì)的示數(shù)。故答案為:等于。15.如圖所示,小明用20N的水平推力推靜止在水平地面上的小車,但沒(méi)有推動(dòng),小車受到的摩擦力_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)20N,假如此時(shí)小車受到的外力都同時(shí)消逝,小車將處于_____狀態(tài)?!敬鸢浮浚?)等于;(2)靜止.【解析】小明用20N的水平推力推靜止在水平地面上的小車,但沒(méi)有推動(dòng),說(shuō)明小車處于平衡狀態(tài),受到平衡力的作用,小車受到的摩擦力等于推力,等于20N;假如此時(shí)小車受到的外力都同時(shí)消逝,依據(jù)牛頓第肯定律知,小車將仍保持靜止?fàn)顟B(tài)。答案為:(1)等于;(2)靜止。16.在探究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小關(guān)系的試驗(yàn)中,如圖1所示,在水平地面上放一物塊甲,物塊甲上面放一物塊乙,在大小為10N的水平拉力F1作用下,甲、乙物塊同時(shí)以0.3m/s的速度一起作勻速直線運(yùn)動(dòng),物塊甲所受地面的摩擦力大小為N。如圖2所示,在同一水平地而上,在水平拉力F2的作用下,物塊甲以0.1m/s的速度作勻速直線運(yùn)動(dòng),則F2F1(選填“大于””等于”或“小于”)。【答案】10;小于。【解析】甲、乙物塊同時(shí)以0.3m/s的速度一起作勻速直線運(yùn)動(dòng),物塊甲達(dá)到二力平衡,所受地面的摩擦力大小為10N,當(dāng)把乙物體去掉后,甲對(duì)地面的壓力減輕,故滑動(dòng)摩擦力減小。故答案為:10;小于。17.在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的試驗(yàn)中。(1)小明在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時(shí),他們應(yīng)當(dāng)限制接觸面的粗糙程度不變,變更;試驗(yàn)中應(yīng)用了的探討方法。(2)從圖1中甲丙兩次試驗(yàn)比較,你能得出的結(jié)論是:。(3)試驗(yàn)中他們發(fā)覺(jué)很難保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的穩(wěn)定性,很難讀數(shù),緣由是:;為了解決上述問(wèn)題,小明同學(xué)對(duì)試驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),如圖2乙所示。利用該裝置的優(yōu)點(diǎn)是:?!敬鸢浮浚?)壓力的大?。幌拗谱兞?;(2)在壓力相同的狀況下,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大;(3)難以限制木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng);木塊與彈簧測(cè)力計(jì)位置固定,長(zhǎng)木板是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)對(duì)測(cè)量結(jié)果沒(méi)有影響?!窘馕觥浚?)在探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小不變時(shí),應(yīng)限制接觸面的粗糙程度不變,變更壓力的大小,這種方法叫做限制變量法;(2)視察甲、丙兩次試驗(yàn)可以看出,兩次的壓力是相同的,接觸面不同,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同,故可得出:在壓力相同的狀況下,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大;(3)試驗(yàn)中很難保證彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定,是因犯難以限制木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),只有木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),拉力與摩擦力才是一對(duì)平衡力。改進(jìn)后裝置的優(yōu)點(diǎn)主要體現(xiàn)在,拉動(dòng)下面的長(zhǎng)木板,木塊與彈簧測(cè)力計(jì)保持相對(duì)靜止,讀數(shù)時(shí)更穩(wěn)定,而且木板是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不會(huì)有影響;故答案為:(1)壓力的大小;限制變量;(2)在壓力相同的狀況下,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大;(3)難以限制木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng);木塊與彈簧測(cè)力計(jì)位置固定,長(zhǎng)木板是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)對(duì)測(cè)量結(jié)果沒(méi)有影響。二、提升練習(xí)1.(2024·四川甘孜州)下列實(shí)例中,為了減小摩擦的是()。A.用力握緊羽毛球拍 B.足球守門(mén)員戴有防滑手套C.擰瓶蓋時(shí)墊上毛巾 D.給自行車的車軸加潤(rùn)滑油【答案】D?!窘馕觥緼.用力握緊羽毛球拍是通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力,故A不符合題意;B.足球守門(mén)員戴有防滑手套是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力,故B不符合題意;C.?dāng)Q瓶蓋時(shí)墊上毛巾是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力,故C不符合題意;D.給自行車的車軸加潤(rùn)滑油是減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力,故D符合題意。故選D。2.(2024·四川甘孜州)下列實(shí)例中,為了減小摩擦的是()。A.用力握緊羽毛球拍 B.足球守門(mén)員戴有防滑手套C.擰瓶蓋時(shí)墊上毛巾 D.給自行車的車軸加潤(rùn)滑油【答案】D?!窘馕觥緼.用力握緊羽毛球拍是通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力,故A不符合題意;B.足球守門(mén)員戴有防滑手套是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力,故B不符合題意;C.?dāng)Q瓶蓋時(shí)墊上毛巾是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力,故C不符合題意;D.給自行車的車軸加潤(rùn)滑油是減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力,故D符合題意。故選D。3.(2024·四川樂(lè)山)如圖所示,小林靜止站在商場(chǎng)的電梯上,隨電梯勻速向上運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是()。A.小林受到重力、支持力作用;B.小林受到重力、支持力和水平向右的摩擦力作用;C.以地面為參照物,小林是靜止的;D.小林受到的支持力大于重力【答案】A?!窘馕觥緼.任何物體都會(huì)受到重力的作用,小林在重力的作用下沒(méi)有下降,是因?yàn)殡娞輰?duì)其有向上的支持力的作用。小林隨電梯勻速運(yùn)動(dòng),在水平方向上是因?yàn)閼T性而運(yùn)動(dòng),沒(méi)有受到水平方向的動(dòng)力。A選項(xiàng)正確,符合題意;B.小林和電梯勻速運(yùn)動(dòng),二者之間保持相對(duì)靜止,且沒(méi)有將要運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),小林不會(huì)受到摩擦力。B選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;C.小林向右上方運(yùn)動(dòng),以地面為參照物,小林是運(yùn)動(dòng)的。C選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;D.小林做勻速直線運(yùn)動(dòng),受到的力是平衡力,支持力和重力是相等的。D選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意。故選A。4.(2024·自貢)下列四幅圖呈現(xiàn)的是小明在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素時(shí)設(shè)計(jì)的幾種試驗(yàn)方案,則下列說(shuō)法中正確的是()。A.通過(guò)甲、乙對(duì)比,可探究壓力大小對(duì)滑動(dòng)摩擦力大小的影響;B.通過(guò)乙、丙對(duì)比,可探究壓力大小對(duì)滑動(dòng)摩擦力大小的影響;C.通過(guò)乙、丙對(duì)比,可探究接觸面的粗糙程度對(duì)滑動(dòng)摩擦力大小的影響;D.通過(guò)乙、丁對(duì)比,可探究接觸面的大小對(duì)滑動(dòng)摩擦力大小的影響【答案】A。【解析】A.甲、乙兩次試驗(yàn),限制接觸面粗糙程度相同,變更壓力,所以探究壓力大小對(duì)滑動(dòng)摩擦力大小的影響。故A正確。B.C.乙、丙兩次試驗(yàn),壓力和接觸面粗糙程度都變更了,觸面的大小相同.既不能探究壓力大小對(duì)滑動(dòng)摩擦力大小的影響,也不能探究接觸面的大小對(duì)滑動(dòng)摩擦力大小的影響。故B、C錯(cuò)誤。D.乙、丁兩次試驗(yàn)中,變更了接觸面的大小,但沒(méi)有限制壓力相同,所以不能探究接觸面的大小對(duì)滑動(dòng)摩擦力大小的影響。故D錯(cuò)誤。5.(2024·黑龍江龍東)(多選)如圖所示,物體A和B疊放在一起放在水平地面上,在大小為F的恒力作用下,沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是

(

)。A.甲乙兩圖中A物體所受摩擦力大小均為F;B.甲乙兩圖中B物體受到地面對(duì)它的摩擦力均為F;C.甲圖中物體A受到的摩擦力為F,物體B受到地面對(duì)它摩擦力為F;D.乙圖中物體A受到的摩擦力為F,物體B受到地面對(duì)它摩擦力為F【答案】AD。【解析】由題意可知,在甲圖中:A物體在水平方向上受水平向右的拉力F和水平向左的摩擦力fA甲,因A處于平衡態(tài),fA甲和F是一對(duì)平衡力,故fA甲=F;B物體在水平方向上受A對(duì)它水平向右的摩擦力fB甲和地面對(duì)它的水平向左的摩擦力f甲,因B處在平衡態(tài),fB甲和f甲是一對(duì)平衡力,故f甲=fB甲,因fA甲和fB甲是一對(duì)相互作用力,故fB甲=fA甲=F,故f甲=fB甲=F;在乙圖中:A物體由于是做勻速直線運(yùn)動(dòng),處在平衡態(tài),故A物體在水平方向不受力的作用,故fA乙=0N;B物體由于是做勻速直線運(yùn)動(dòng),處在平衡態(tài),B物體在水平方向受水平向右的拉力F和地面對(duì)它的水平向左的摩擦力f乙的作用,拉力F和摩擦力f乙是一對(duì)平衡力,故f乙=F;由以上分析可知:A.甲圖中A物體所受摩擦力大小為F,甲圖中A物體所受摩擦力大小為0N,故A錯(cuò);B.甲圖中B物體受到地面對(duì)它的摩擦力f甲=F,乙圖中B物體受到地面對(duì)它的摩擦力f乙=F,故B正確;C.甲圖中物體A受到的摩擦力fA甲=F,物體B受到地面對(duì)它摩擦力f甲=F,故C正確;D.乙圖中物體A受到的摩擦力fA乙=0N,物體B受到地面對(duì)它摩擦力f乙=F,故D錯(cuò);故選AD。6.(2024·齊齊哈爾)關(guān)于下列現(xiàn)象,說(shuō)法正確的是()。A.鞋底上有凸凹不平的花紋,是為了減小鞋與地面之間的摩擦;B.一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài);C.汽車突然剎車時(shí),乘客的身體會(huì)前傾,是由于身體上部受到慣性的作用;D.靜止在水平地面上的課桌對(duì)地面的壓力與地面對(duì)課桌的支持力是一對(duì)平衡力【答案】B。【解析】A、鞋底上有很多凸凹的花紋是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的;故A錯(cuò)誤;B、依據(jù)牛頓第肯定律可知,一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)“或”勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故B正確;C、汽車突然剎車時(shí),乘客的身體會(huì)前傾,是由于人的慣性,不行以說(shuō)受到慣性的作用,故C錯(cuò)誤;D、靜止在水平地面上的課桌對(duì)地面的壓力與地面對(duì)課桌的支持力沒(méi)有作用在同一個(gè)物體上,不是平衡力,故D錯(cuò)誤。故選:B。7.(2024·黑龍江龍東)(多選)如圖所示,物體A和B疊放在一起放在水平地面上,在大小為F的恒力作用下,沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是

(

)。A.甲乙兩圖中A物體所受摩擦力大小均為F;B.甲乙兩圖中B物體受到地面對(duì)它的摩擦力均為F;C.甲圖中物體A受到的摩擦力為F,物體B受到地面對(duì)它摩擦力為F;D.乙圖中物體A受到的摩擦力為F,物體B受到地面對(duì)它摩擦力為F【答案】AD。【解析】由題意可知,在甲圖中:A物體在水平方向上受水平向右的拉力F和水平向左的摩擦力fA甲,因A處于平衡態(tài),fA甲和F是一對(duì)平衡力,故fA甲=F;B物體在水平方向上受A對(duì)它水平向右的摩擦力fB甲和地面對(duì)它的水平向左的摩擦力f甲,因B處在平衡態(tài),fB甲和f甲是一對(duì)平衡力,故f甲=fB甲,因fA甲和fB甲是一對(duì)相互作用力,故fB甲=fA甲=F,故f甲=fB甲=F;在乙圖中:A物體由于是做勻速直線運(yùn)動(dòng),處在平衡態(tài),故A物體在水平方向不受力的作用,故fA乙=0N;B物體由于是做勻速直線運(yùn)動(dòng),處在平衡態(tài),B物體在水平方向受水平向右的拉力F和地面對(duì)它的水平向左的摩擦力f乙的作用,拉力F和摩擦力f乙是一對(duì)平衡力,故f乙=F;由以上分析可知:A.甲圖中A物體所受摩擦力大小為F,甲圖中A物體所受摩擦力大小為0N,故A錯(cuò);B.甲圖中B物體受到地面對(duì)它的摩擦力f甲=F,乙圖中B物體受到地面對(duì)它的摩擦力f乙=F,故B正確;C.甲圖中物體A受到的摩擦力fA甲=F,物體B受到地面對(duì)它摩擦力f甲=F,故C正確;D.乙圖中物體A受到的摩擦力fA乙=0N,物體B受到地面對(duì)它摩擦力f乙=F,故D錯(cuò);故選AD。8.(2024·山東濟(jì)寧)如圖所示,小明用水平推力推靜止在水平地面上的箱子,但箱子卻沒(méi)有運(yùn)動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是()。A.箱子沒(méi)有運(yùn)動(dòng),此時(shí)箱子所受推力小于箱子所受摩擦力;B.箱子所受重力和地面對(duì)箱子的支持力是一對(duì)相互作用力;;C.地面對(duì)箱子的支持力和箱子對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力;D.箱子此時(shí)在水平方向上和豎直方向上受到的合力均為零【答案】D?!窘馕觥緼D.箱子沒(méi)有運(yùn)動(dòng),說(shuō)明箱子處于靜止?fàn)顟B(tài),受到平衡力的作用,即在水平方向上和豎直方向上受到的合力均為零,所以在水平方向上,摩擦力等于推力的大小,故A項(xiàng)錯(cuò)誤,D項(xiàng)正確;B.箱子所受重力和地面對(duì)箱子的支持力大小相等,方向相反,作用在同始終線上,作用在同一物體上,所以是一對(duì)平衡力,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;C.地面對(duì)箱子的支持力和箱子對(duì)地面的壓力大小相等,方向相反,作用在同始終線上,作用在兩個(gè)物體上,所以是一對(duì)相互作用力,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。9.(2024·菏澤)下列關(guān)于摩擦的說(shuō)法中,正確的是()。A.自行車的鋼圈與剎車閘皮之間的摩擦是滾動(dòng)摩擦B.滑冰時(shí),冰刀與冰面間的摩擦是滑動(dòng)摩擦C.人在正常行走時(shí),腳與地面之間的摩擦是滑動(dòng)摩擦D.劃火柴時(shí),火柴頭和砂紙之間的摩擦是滾動(dòng)摩擦【答案】B?!窘馕觥緼、自行車的鋼圈與剎車閘皮之間發(fā)生的是相對(duì)滑動(dòng),它們之間的摩擦是滑動(dòng)摩擦,故A錯(cuò)誤;B、滑冰時(shí),冰刀與冰面之間發(fā)生的是相對(duì)滑動(dòng),它們之間的摩擦是滑動(dòng)摩擦,故B正確;C、人在正常行走時(shí),腳向后蹬地,與地面之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),腳與地面間的摩擦是靜摩擦,故C錯(cuò)誤;D、劃火柴時(shí),火柴頭和砂紙之間發(fā)生的是相對(duì)滑動(dòng),它們之間的摩擦是滑動(dòng)摩擦,故D錯(cuò)誤。故選B。10.(2024·益陽(yáng))如圖所示,用手握住一根重為G的長(zhǎng)直鐵棒,使鐵棒沿豎直方向靜止時(shí),鐵棒受到的摩擦力()。A.大小等于GB.大小大于GC.方向豎直向下D.隨著手握棒的力增大而增大【答案】A。【解析】長(zhǎng)直鐵棒處于靜止?fàn)顟B(tài),豎直方向上的合力為零,即靜摩擦力等于重力G;握棒的力(壓力)變大時(shí),靜摩擦力的大小和方向不變,方向豎直向上。故A正確,B、C、D錯(cuò)誤。故選A。11.(2024·黑龍江龍東)自行車的設(shè)計(jì)中有很多地方利用了物理學(xué)問(wèn)。如車座設(shè)計(jì)的寬大是為了減小,車把上有花紋是為了增大?!敬鸢浮繅簭?qiáng)摩擦力【解析】車座設(shè)計(jì)的寬大是為了增大受力面積,減小壓強(qiáng);車把上有花紋是為了增大接觸面的粗糙程度,增大摩擦力。12.(2024·江西)“我勞動(dòng),我歡樂(lè)”如圖所示,是小紅同學(xué)常用的衣板,它是通過(guò)增大接觸面的______來(lái)增大摩擦;洗刷衣服時(shí),刷子與衣服之間的摩擦為_(kāi)_____摩擦(選填“滑動(dòng)”或“滾動(dòng)”)?【答案】(1)粗糙程度;(2)滑動(dòng)。【解析】圖中洗衣板的表面比較粗糙,通過(guò)增大接觸面的粗糙程度增大摩擦的

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