2/2收集整理，僅供參考2023年桂林市教育系統(tǒng)直屬學校招聘屆筆試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.學生社團在校園文化建設中發(fā)揮著特殊的作用，更因其以學生為主體而在育人體系中占據(jù)重要位置。A.①②④B.②③④C.①②③④D.①②③【答案】：A2.教育政策與教育法規(guī)之間的關系，敘述錯誤的是（）。A.調整的教育社會關系相同B.實施的方式不同C.制定的主體不同D.穩(wěn)定性不同【答案】：A3.下列不屬于輔導員對大學生進行就業(yè)指導的方式的是（）A.提供職業(yè)信息B.開展擇業(yè)咨詢C.幫助大學生進行職業(yè)評價D.幫助大學生選擇工作【答案】：D4.“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽由共青團中央、中國科協(xié)、全國學聯(lián)主辦,每（）舉辦一屆A.四年B.二年C.三年D.一年【答案】：B5.生源地信用助學貸款期限最長為（）年,還款責任由學生和家長共同承擔。A.8B.14C.6D.10【答案】：B6.不同年級大學生心理發(fā)展的特點不同，大學生心理發(fā)展主要表現(xiàn)為以下幾個階段。（）A.適應期、穩(wěn)定期與成熟期B.適應期、發(fā)展期與穩(wěn)定期C.適應期、發(fā)展期與成熟期D.發(fā)展期、穩(wěn)定期與成熟期【答案】：C7.高校教師的社會責任包括（）。A.教書育人B.以智力和技能優(yōu)勢為社會服務C.以上都是D.以科研推動社會科學技術進步【答案】：C8.在教學中為了實現(xiàn)知識的遷移，教師應該應用（），使學生在學習和思維中將事物的非本質屬性從本質屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.教材結構B.概念C.基本原理D.變式【答案】：D9.道德是一種特殊的把握世界的形式，它是通過道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來評價、調整人與人之間以及人與自然之間關系的準則和規(guī)范。這說明道德的特點是（）。A.獨特的多層次性B.更大的穩(wěn)定性C.廣泛的社會性D.特殊的規(guī)范性【答案】：D10.以下不屬于高校社會服務中的教學服務的是（）。A.技術咨詢B.推廣教育C.舉辦技術創(chuàng)新人才培訓D.委托培養(yǎng)【答案】：A11.教師個人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫（）。A.教師威信B.教師角色C.教師專長D.教師期望【答案】：A12.高等教育對個體的促進功能不包括（）。A.促進個體生活能力的發(fā)展B.促進個體個性化的發(fā)展C.促進個體社會化D.培養(yǎng)合格公民【答案】：D13.教師在求職和傳授知識、學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須（）。A.實事求是B.嚴謹治學C.理論聯(lián)系實際D.與時俱進【答案】：B14.現(xiàn)代大學教學中，傳授新知識應以（）為主。A.調查法B.講授法C.實驗法D.練習法【答案】：B15.（）是指教師為了保證教學達到預期的目的而在教學的全過程中，將教學活動本身作為意識對象，不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調節(jié)。A.教學計劃B.教學設計C.教學反思D.教學監(jiān)控【答案】：D16.高校管理人員改進管理的首要任務是（）。A.去行政化B.增強戰(zhàn)略管理C.實現(xiàn)校長治校D.增強制度規(guī)劃【答案】：A17.老師問：“一張桌子四個角，鋸掉一個角，還有幾個角？”張東不假思索地回答：“三個角。”老師又問：“還有其他答案嗎？”張東想了想，沒有回答出來。這說明張東在解決問題時受到哪種因素的影響？（）A.思維定勢B.問題情境C.原型啟發(fā)D.功能固著【答案】：A18.新知識的生長點，也是學生學習遷移的前提的是（）。A.科學的學習策略B.豐富的知識經(jīng)驗C.積極的心理準備D.結構化的教學內容【答案】：B19.當客觀事物的個別屬性作用于人的感官時，人能夠將客觀事物知覺為一個整體，這是知覺特征的什么屬性（）A.知覺理解性B.知覺選擇性C.知覺整體性D.知覺恒常性【答案】：C20.在中國傳統(tǒng)文化中占主導地位、影響比較深廣的是（）。A.以上都不是B.重義輕利觀C.義利并重觀D.重利輕義觀【答案】：B21.阿特金森研究發(fā)現(xiàn)，更容易選擇非常容易任務的是（）。A.追求成功者B.避免失敗者C.矛盾者D.所有人【答案】：B22.發(fā)達國家大多已普及12年義務教育，而發(fā)展中國家一般僅普及9年義務教育。這說明從根本上制約教育發(fā)展規(guī)模和速度的社會因素是（）。A.人口數(shù)量和質量B.政治經(jīng)濟制度C.生產(chǎn)力發(fā)展水平D.社會意識形態(tài)【答案】：C23.明明問吳老師“大海里什么魚最大？”吳老師說：“老師也不知道，回家后我們都去想辦法找答案，好不好？“這說明吳老師能做到A.公平對待幼兒B.引導幼兒探索C.尊重個體差異D.面向全體幼兒【答案】：B24.高級神經(jīng)活動類型為活潑型，其氣質類型為（）。A.膽汁質B.抑郁質C.多血質D.粘液質【答案】：C25.有些大學生在取得成績時，容易產(chǎn)生積極、肯定的情感體驗，有時甚至驕傲自滿，忘乎所以；一旦遇到挫折，容易產(chǎn)生消極、否定的情感體驗，甚至悲觀失望、自暴自棄。這說明他們（）。A.自我認識具有主動性和自覺性的特點B.自我體驗具有敏感性和情境性的特點C.自尊感和自卑感相互交織D.自我體驗具有豐富性和波動的特點【答案】：D26.殘疾人職業(yè)教育除由殘疾人教育機構實施外,各級各類職業(yè)學校和職業(yè)培訓機構及其他教育機構（）按照國A.不得B.結合實際情況C.應當D.可以【答案】：C27.人們普遍認為“挾尸要價”中的主人公的做法是違背道德規(guī)范的，這種體驗屬于品德結構中的（）。A.道德認識B.道德動機C.道德情感D.道德意志【答案】：A28.高校教師職業(yè)道德評價的依據(jù)不包括（）。A.過程的考察和判斷B.效果C.唯動機論D.動機【答案】：C29.某大學生既想自主創(chuàng)業(yè)，但同時又不想耽誤學習，這屬于動機沖突中的（）。A.趨避沖突B.雙重趨避沖突C.雙趨沖突D.雙避沖突【答案】：C30.自覺維護國家政策法規(guī)，這一點符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛崗敬業(yè)B.愛國守法C.教書育人D.關愛學生【答案】：B31.在一定情況下，對個別學生的違法違紀現(xiàn)象，教師可以采用（）的手段，以保證教育要求的實現(xiàn)，但不能超越法律的限度。A.罰跪B.變相體罰C.打罵D.懲戒【答案】：D32.部分教師上課自由散漫、遲到早退，或者儀表不整、舉止粗俗，這反映了這些教師的道德現(xiàn)狀存在的問題是（）。A.育人意識退化B.價值觀念單薄C.角色意識淡化D.敬業(yè)精神弱化【答案】：C33.新課程特別強調引導學生建立哪種新的學習方式（）。A.合作學習、接受學習和體驗學習B.自主學習、探究學習和合作學習C.探究學習、實踐研究和反復鞏固學習D.自主學習、小組學習和班級學習【答案】：B34.一個國家各級各類學校的系統(tǒng)指的是（）。A.管理制度B.學校教育制度C.教育體制D.教學制度【答案】：B35.[]人們?yōu)榱思辛α繉崿F(xiàn)共同理想或任務而聯(lián)合起來，相互支持，緊密合作。這就是（）A.任務到人B.團結協(xié)作C.分工負責D.求真求實【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.行為主義心理學的代表人物有（）。A.鐵欽納B.斯金納C.華生D.馮特【答案】：BC37.對于高校培養(yǎng)目標的表述,下列選項中正確的是（）。A.高校培養(yǎng)目標是整個高等教育實踐活動的理論指南B.高效培養(yǎng)目標決定著高等教育實踐活動的性質、形式、內容和方向C.高校培養(yǎng)目標是高校一切教育活動的出發(fā)點和歸宿D.高校培養(yǎng)目標是指高校培養(yǎng)人的總的質量目標和規(guī)格要求【答案】：ABCD38.堅持群眾路線，就要（）。A.有尊重群眾的首創(chuàng)精神B.積極回應人民群眾要求C.問政于民、問需于民、問計于民D.深入調查研究【答案】：ACD39.為了提高知識的識記效果，可以考慮（）。A.盡量采用意義識記的方法B.明確識記的目的和任務C.采用分散記憶法識記較長的材料D.將信息進行編碼組塊【答案】：ABCD40.避免失敗類型的學生傾向于出現(xiàn)以下哪些行為？(??)A.選擇成功概率為10%的任務B.回避成功概率為50%的任務C.選擇成功概率為90%的任務D.選擇成功概率為50%的任務【答案】：ABC41."人文關懷"是教育的魅力追求，它強調的是（）A.只表揚不批評B.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神C.發(fā)揮人的主體性D.對人的尊重、理解、關心和愛護【答案】：BCD42.關于高校對大學生婚戀和擇偶心理的引導和教育的問題，下列說法正確的是（）。A.每位高校教育工作者應該為大學生樹立正確的戀愛觀、婚姻觀做一些力所能及的工作B.高校要積極開展戀愛心理輔導和心理健康教育C.大學生在戀愛中也該自尊自重D.高校要開展有關性健康、性心理、性道德等方面的教育【答案】：ABD43.人的舉止可以體現(xiàn)出（）。A.文化程度B.內心世界C.身體情況D.精神面貌【答案】：BD44.針對有拖延問題的大學生，應幫助他們（）。A.敢于直面自己，對最壞的結果有心理準備B.具體、深入分析拖延的原因C.培養(yǎng)豁達的心態(tài)D.制定針對性的行動計劃并堅決執(zhí)行【答案】：BD45.多媒體課件按功能主要可以分成（）。A.自學模式B.實驗模式C.討論模式D.講授模式【答案】：ACD46.班杜拉認為觀察學習的過程包括（）。A.保持階段B.復制階段C.動機階段D.注意階段【答案】：ABCD47.高等學校的科研性服務的主要形式有（）。A.參與科技市場建設，實現(xiàn)科技成果轉化B.參與國家和地方的多學科聯(lián)合科研攻關C.開發(fā)基礎科研成果D.送教上門提高生產(chǎn)一線勞動者素質E.廣開渠道培訓社會各類人才【答案】：ABC48.[]下面有關教師為人師表的特征正確的是（）A.為人師表缺乏可操作性B.為人師表具有鮮明的示范性C.為人師表具有突出的嚴謹性D.為人師表具有較弱的激勵性【答案】：BC49.皮亞杰認為，個體的認知結構是通過哪兩個過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的？（）A.反饋過程B.順應過程C.同化過程D.調整過程【答案】：BC50.小學生董軍因為上午語文課不能完整背誦課文，李老師罰他當天放學前抄課文20遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動時間抄寫，直到晚上七點才抄完，章老師的行為侵犯了學生的（）A.不合理勞動權B.休息權C.娛樂權D.健康權【答案】：ABD51.關于各國高校課程改革的共同性背景和動因，敘述正確的是（）。A.現(xiàn)代教育學和心理學的研究成果B.生產(chǎn)力和科學技術發(fā)展的需要C.知識經(jīng)濟與高教大眾化的影響D.學校領導的個人想法【答案】：ABC52.教師內在品質方面的修養(yǎng)包括（）A.公正、愛生B.以身作則C.獻身教育事業(yè)D.熱愛科學、追求真理等等【答案】：ABCD53.道德的主要作用（）。A.道德對其賴以產(chǎn)生的經(jīng)濟基礎的形成、B.道德是進行階級斗爭的重要武器C.道德通過對其他社會意識形態(tài)和上層建筑的其他部