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金蟬脫殼公開課成語典故

三十六計——“金蟬脫殼”。三國時，諸葛亮曾用這一計謀使蜀軍避開了魏軍的追擊，安全撤回漢中，這個成語就是——金蟬脫殼。比喻用計逃脫而使對方不能及時發(fā)覺。

籽柿搜椒顏

配協(xié)趴恢躲

拼一拼：讀一讀：搜索枝丫配合枝繁葉茂協(xié)調(diào)恢復(fù)抽搐依依不舍秘密折疊顫動金蟬脫殼顏色趴下配合躲藏生涯五彩繽紛聚精會神柿子樹花椒籽理一理：快速瀏覽課文，要求：思考課文哪些章節(jié)完整地寫了金蟬脫殼的過程。3~6理清脈絡(luò)：第一部分（1-2）寫叔叔的話激起了“我”的好奇心，“我決心揭開金蟬脫殼的秘密。第二部分（3-6）寫金蟬脫殼的過程奇特動人。第三部分（7）寫蟬兒趴在樹上，準(zhǔn)備新的歌唱生涯。邊讀邊想：默讀3-6段1.這部分是圍繞那句話來寫的？請用橫線畫出來。2.作者是按怎樣的順序?qū)?-6自然段的?夜幕降臨，蟬兒就從土里鉆出來，偷偷地爬在樹干上，脫掉它身上的舊衣，換上華麗的新裝。寫作順序：脫殼前→脫殼中→脫殼后仔細(xì)讀第四段，看看蟬脫殼過程中，是按照什么樣的順序來寫的，圈出蟬的相關(guān)部位。找一找：脫殼中

開始脫殼了！背頭腳尾背：蟬蟲整個身體來回地抽搐了幾下，背上立刻裂開了一道口子，蟬背露出來了。背上那一層保護(hù)甲的顏色也在很快地變化著，顯示極淡的綠色，一會兒變成了深綠色。頭：接著，頭鉆出來了，前面一雙烏黑光亮的大眼睛，像兩顆花椒籽一樣又黑又亮。腳：六只腳出來了，整個身子在慢慢地活動。尾：未出殼的蟬尾使勁地抖動著，伸著。蟬兒把它已經(jīng)出殼的上半身騰空向后仰去，又敏捷地向前撲來，再用前腳抓住蟬殼用力一抽，又白又嫩的蟬尾就出來了。

蟬脫殼中

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