年08月29日上午山東省公務(wù)員面試真題論述題第1題、國家主席習(xí)近平簽署主席令，授予鐘南山“共和國勛章”，授予陳薇、張定字、張伯禮“人民英雄”國家榮譽稱號。他們是最閃亮的明星，相比之下，一些流量明星就顯得黯然失色。對此，你怎么看？我的答案：我的答案：參考答案：對鐘南山、張伯禮等人進(jìn)行表彰，是因為他們在我國抗擊新冠肺炎疫情斗爭中做出了杰出貢獻(xiàn)，是國家和人民的功臣。同時，對他們進(jìn)行表彰，是對他們身上所具備的忠誠、擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)的肯定和弘揚。他們?yōu)槿鐣淞⒘藢W(xué)習(xí)的榜樣，讓大家明白了什么才是真正的偶像。在他們的貢獻(xiàn)和人生價值面前，流量明星顯得黯然失色。鐘南山雖已84歲高齡，但新冠肺炎疫情發(fā)生后，他仍然義無反顧逆行出征，敢醫(yī)敢言，指出新冠肺炎存在“人傳人”的現(xiàn)象，強調(diào)嚴(yán)格防控，領(lǐng)導(dǎo)撰寫新冠肺炎診療方案，在疫情防控、重癥救治、科研攻關(guān)等方面做出杰出貢獻(xiàn)。張伯禮主持研究制定中西醫(yī)結(jié)合救治方案，指導(dǎo)中醫(yī)藥全過程介入新冠肺炎救治，取得顯著成效。張定宇雖為漸凍癥患者，但他沖鋒在前，身先士卒，帶領(lǐng)金銀潭醫(yī)院干部職工共救治2800余名新冠肺炎患者，為打贏湖北保衛(wèi)戰(zhàn)、武漢保衛(wèi)戰(zhàn)做出重大貢獻(xiàn)。陳薇在新冠肺炎疫情發(fā)生后，聞令即動，緊急奔赴武漢執(zhí)行科研攻關(guān)和防控指導(dǎo)任務(wù)，在基礎(chǔ)研究、疫苗、防護(hù)藥物研發(fā)方面取得重大成果，為疫情防控做出重大貢獻(xiàn)。他們是所有抗疫英雄的杰出代表，他們的優(yōu)秀品質(zhì)，是中華兒女眾志成城、不畏艱險、愈挫愈勇的民族品格的生動展示。“共和國勛章”和“人民英雄”國家榮譽稱號是國家最高榮譽，不僅是獲獎?wù)邆€人的榮耀，也凝結(jié)著全國人民的感佩與熱望，記錄著中國人民、中華民族的奮斗與堅強。黨和國家褒獎抗疫英雄，就是要強化對抗疫英雄的國家尊崇與民族記憶，就是要弘揚他們忠誠、擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)，營造見賢思齊、崇尚英雄、爭做先鋒的社會氛圍。而反觀當(dāng)前，一些流量明星只關(guān)注自己的熱度，想著可以多上幾次熱搜榜，沒有將時間和精力放在提升個人能力上。比如，演戲說臺詞只會說數(shù)字，臺詞全靠后期配音；熱衷于賺快錢，卻沒有想過怎么將演戲或者唱歌作為一項長久的事業(yè)去發(fā)展。這些都可能導(dǎo)致他們身上的星光一閃即逝?！爸腥A民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族，和平年代同樣需要英雄情懷?！睂τ阽娔仙降热说氖论E及精神，最好的學(xué)習(xí)是踐行，最好的致敬是傳承。具體來說，我們可以這樣做：第一，偉大的時代呼喚偉大的精神，崇高事業(yè)的發(fā)展需要榜樣的引領(lǐng)。因此，我們要對這些先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳，在全社會營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的氛圍。第二，作為基層工作人員，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的精神品質(zhì)，擁有堅定的理想信念、不懈的奮斗精神，腳踏實地把每件平凡的小事做好，努力在平凡崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。第三，對于流量明星，社會和相關(guān)部門要加強引導(dǎo)和管理，讓他們意識到作為公眾人物應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，要努力提升技能、豐富自身，要做可以一直發(fā)光的巨星”，而不是只是一時發(fā)光的“流星”。答案解析：第2題、有些工作人員在面對新工作時，向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行請示，領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)“按相關(guān)規(guī)定辦理”。但是這些工作人員表示不明白、不理解，導(dǎo)致工作推行不下去。對此，你怎么看？我的答案：我的答案：參考答案：對于領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)的“按相關(guān)規(guī)定辦理”，有些工作人員表示不明白、不理解，體現(xiàn)了他們對新工作的不了解，對相關(guān)的工作內(nèi)容、流程和制度等沒有進(jìn)行全面的把握，以至于在得到批復(fù)后不能按照相關(guān)流程去推進(jìn)工作。但與此同時，也體現(xiàn)出了部分領(lǐng)導(dǎo)干部能力不足，在指導(dǎo)下屬工作時，不能給出切實有效的建議，只是含糊地說“按相關(guān)規(guī)定辦理”。這樣的現(xiàn)象一方面反映了當(dāng)下有一些工作人員在實際工作中，面對新的工作沒有下真功夫，沒有真正地去了解新工作的要求，以及與工作相關(guān)的規(guī)定和流程，而且在工作中缺乏與領(lǐng)導(dǎo)溝通的主動性和積極性，不能及時解決存在的問題，從而影響了工作的開展；另一方面也反映了當(dāng)下一些領(lǐng)導(dǎo)干部工作能力有限，面臨著“本領(lǐng)恐慌”的情況，以及他們在工作中的不擔(dān)當(dāng)、不作為，甚至有些人有著官僚主義的心態(tài)。此外，這也反映出當(dāng)前地方政府在管理上存在缺位，沒能及時處理好此類問題。面對這樣的情況，我們需要積極采取行動。第一，作為基層工作人員，在面對新工作時，我們首先要對新工作的性質(zhì)、內(nèi)容、流程和相關(guān)規(guī)章制度等有所了解，這樣才能在遇到問題時按照規(guī)定和流程去進(jìn)行下一步工作，才能理解領(lǐng)導(dǎo)“按相關(guān)規(guī)定辦理”的批復(fù)，減少工作進(jìn)程中的阻礙。同時，還要加強與領(lǐng)導(dǎo)的溝通，不懂之處及時反映或請教，以推動工作不斷向前。第二，作為領(lǐng)導(dǎo)，也要積極學(xué)習(xí)，主動提高自己的本領(lǐng)，在下屬向自己請示時，能夠給出有效的指導(dǎo)建議。第三，政府相關(guān)部門要完善監(jiān)督機制，內(nèi)外部監(jiān)督相結(jié)合，讓各級領(lǐng)導(dǎo)干部能夠正視基層單位出現(xiàn)的問題，擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任并配以完善的考核機制，從德、能、勤、績、廉等方面對黨員干部進(jìn)行考核。要鼓勵領(lǐng)導(dǎo)干部多下基層做調(diào)研，摸清基層情況，在決策時考慮實際需求，在給工作人員提供建議時，能夠讓基層工作人員聽得懂、使措施行得通。答案解析：第3題、西方的“大五”人格理論把人格特質(zhì)分為外向性、和悅性、公正性、情緒性、創(chuàng)造性。你認(rèn)為自己哪種人格特質(zhì)最突出？結(jié)合自身經(jīng)歷舉例談?wù)?。我的答案：我的答案：參考答案：具有外向性人格的人比較容易合群、比較健談、喜歡社交，能夠很好地與他人打交道；具有和悅性人格的人脾氣比較好，具有團(tuán)隊合作意識，值得他人信賴，也信賴他人；具有公正性人格的人比較負(fù)責(zé)任、恪于職守，能被他人依賴；具有情緒性人格的人易沖動，做事容易情緒化；具有創(chuàng)造性人格的人具有想象力，不墨守成規(guī)，創(chuàng)新能力較強。以我來說，我認(rèn)為自己最突出的人格特質(zhì)是和悅性。之所以這樣說，是因為我這個人的性格從小就比較平和，不會因為一點小事就和別人斤斤計較或者發(fā)生爭執(zhí)。我既可以做好自己應(yīng)做的事情，也可以為了大局的利益，適當(dāng)?shù)貭奚约簜€人的利益。比如，在上大學(xué)的時候，我們班負(fù)責(zé)組織一次讀書心得分享會，為了讓更多的人參與進(jìn)來，我們提出讓學(xué)院其他班級的同學(xué)一起參與的想法，這就需要我們和其他班級的班干部進(jìn)行溝通交流。此外，我們還要做好分享會的準(zhǔn)備工作，比如制作便簽、水牌，制定條幅，采購瓶裝水、紀(jì)念品等瑣碎的工作。當(dāng)時，在分配工作的時候，大家都想去和其他班級的同學(xué)進(jìn)行溝通，幾乎沒有人愿意去做這些瑣碎的工作。但是這些瑣碎的工作也是我們組織此次分享會必不可少的工作內(nèi)容，因此，我主動提出承擔(dān)這部分的工作，讓其他同學(xué)去做溝通聯(lián)系的工作。把這些瑣碎的工作承擔(dān)下來之后，我就開始進(jìn)行規(guī)劃，根據(jù)我們學(xué)院的學(xué)生人數(shù)和參加活動的老師人數(shù)確定訂購的瓶裝水?dāng)?shù)量、制作的條幅和水牌的數(shù)量，并據(jù)此做出預(yù)算，和學(xué)校商店的負(fù)責(zé)人溝通購買水、制作條幅的價錢，最終商量出了一個比較優(yōu)惠的價格。最后，我以沒有超出預(yù)算的價格完成了這些瑣碎的準(zhǔn)備工作，為分享會的舉辦做好了充分的準(zhǔn)備工作，我們的分享會也舉辦得比較成功。