一年級(jí)中秋節(jié)活動(dòng)方案一、方案目標(biāo)與范圍1.1目標(biāo)本活動(dòng)方案旨在通過(guò)豐富多彩的中秋節(jié)活動(dòng)，讓一年級(jí)的學(xué)生了解中秋節(jié)的文化背景，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力，提升動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，并促進(jìn)師生之間的互動(dòng)與溝通。1.2范圍活動(dòng)適用于一年級(jí)全體學(xué)生，涉及教師、家長(zhǎng)的參與?；顒?dòng)將包含文化學(xué)習(xí)、手工制作、食品分享等多個(gè)環(huán)節(jié)，確保每位學(xué)生都能積極參與并有所收獲。二、組織現(xiàn)狀與需求分析2.1組織現(xiàn)狀目前，學(xué)校一年級(jí)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)較為淺薄，缺乏相關(guān)的文化背景知識(shí)，且往年節(jié)日活動(dòng)形式單一，參與度較低。2.2需求分析-文化認(rèn)知：學(xué)生需要通過(guò)活動(dòng)了解中秋節(jié)的歷史背景、習(xí)俗和文化意義。-動(dòng)手能力：手工制作環(huán)節(jié)能幫助學(xué)生提高動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。-團(tuán)隊(duì)合作：通過(guò)小組活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生之間的合作意識(shí)和溝通能力。-家長(zhǎng)參與：吸引家長(zhǎng)參與，增進(jìn)家庭與學(xué)校的互動(dòng)。三、活動(dòng)內(nèi)容與實(shí)施步驟3.1活動(dòng)時(shí)間-時(shí)間：2023年9月29日（中秋節(jié)前一日）-時(shí)長(zhǎng)：上午9:00-11:303.2活動(dòng)地點(diǎn)-校園操場(chǎng)及教室3.3活動(dòng)流程3.3.1開幕式-時(shí)間：9:00-9:15-內(nèi)容：由班主任致開幕詞，介紹中秋節(jié)的來(lái)歷與意義，播放相關(guān)視頻（5分鐘）。3.3.2中秋知識(shí)競(jìng)賽-時(shí)間：9:15-9:45-內(nèi)容：以小組為單位進(jìn)行中秋節(jié)知識(shí)問(wèn)答，題目涵蓋中秋節(jié)的歷史、習(xí)俗、詩(shī)詞等，增進(jìn)學(xué)生對(duì)節(jié)日的理解。每組將有一名學(xué)生代表回答，答對(duì)的組別將獲得小禮品（如文具）。3.3.3手工制作月餅-時(shí)間：9:45-10:30-內(nèi)容：準(zhǔn)備好手工月餅?zāi)＞吆筒牧希ㄈ缑娣?、糖、豆沙等），由老師指?dǎo)學(xué)生制作月餅。每位學(xué)生將親手制作一個(gè)月餅，并用包裝盒裝好，帶回家與家人分享。3.3.4中秋詩(shī)詞朗誦-時(shí)間：10:30-10:50-內(nèi)容：學(xué)生提前準(zhǔn)備中秋相關(guān)的古詩(shī)詞，分組進(jìn)行朗誦比賽，鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)對(duì)中秋節(jié)的理解與感受。評(píng)選出最佳朗誦組，給予獎(jiǎng)勵(lì)。3.3.5結(jié)束儀式-時(shí)間：10:50-11:00-內(nèi)容：總結(jié)本次活動(dòng)，分享學(xué)生的制作成果和感受，班主任致閉幕詞，感謝大家的參與。3.4家長(zhǎng)參與-在活動(dòng)前一周，發(fā)出邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與手工制作月餅活動(dòng)，促進(jìn)親子互動(dòng)。-家長(zhǎng)可以在活動(dòng)中擔(dān)任志愿者，協(xié)助老師管理活動(dòng)流程。四、物資準(zhǔn)備與預(yù)算4.1物資準(zhǔn)備-中秋節(jié)相關(guān)知識(shí)問(wèn)答題目（提前準(zhǔn)備）-手工制作材料：面粉、糖、豆沙、包裝盒、模具等-小禮品（文具、書簽等）-朗誦比賽的獎(jiǎng)品（如書籍、獎(jiǎng)狀）-設(shè)備：投影儀、音響等4.2預(yù)算項(xiàng)目數(shù)量單價(jià)（元）總價(jià)（元）面粉5kg525糖5kg630豆沙5kg1575包裝盒50個(gè)150月餅?zāi)＞?0個(gè)20200小禮品30個(gè)260朗誦獎(jiǎng)品5個(gè)30150其他（文具等）--100**總計(jì)**--**690**五、活動(dòng)評(píng)估與改進(jìn)5.1評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)-學(xué)生參與度：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查收集學(xué)生對(duì)活動(dòng)的反饋。-家長(zhǎng)參與度：計(jì)算參與的家長(zhǎng)人數(shù)，收集家長(zhǎng)的建議。-活動(dòng)效果：觀察學(xué)生對(duì)中秋節(jié)知識(shí)的理解程度，評(píng)估手工制作的質(zhì)量。5.2改進(jìn)措施根據(jù)評(píng)估結(jié)果，提出改進(jìn)建議，如增加活動(dòng)互動(dòng)性、豐富活動(dòng)內(nèi)容、提高家長(zhǎng)參與感等，確保未來(lái)活動(dòng)更加成功。六、總結(jié)通過(guò)本次中秋節(jié)活動(dòng)方案的實(shí)施，期望能讓一年級(jí)的學(xué)生更深入地了解中秋節(jié)的文化，增強(qiáng)動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，同時(shí)促進(jìn)學(xué)校、家庭的溝通與互動(dòng)，營(yíng)造良