第3頁(yè)共3頁(yè)2024年小學(xué)各室管理制度范文1.小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室乃小學(xué)科學(xué)教學(xué)不可或缺之場(chǎng)所，應(yīng)設(shè)有專職或兼職管理人員負(fù)責(zé)其管理。2.實(shí)驗(yàn)室應(yīng)根據(jù)教學(xué)需求配備充足之實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器及專用教師，以確保演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)等各類實(shí)驗(yàn)活動(dòng)及課外科技活動(dòng)得以順利進(jìn)行，為學(xué)校教學(xué)改革提供堅(jiān)實(shí)支持。3.每學(xué)期伊始，應(yīng)在兩周內(nèi)依據(jù)教學(xué)計(jì)劃及任課教師之教學(xué)安排，制定各年級(jí)之實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，并編制所需儀器設(shè)備計(jì)劃，提交學(xué)校審批。4.實(shí)驗(yàn)室應(yīng)建立《教學(xué)儀器總賬》、《教學(xué)儀器明細(xì)賬》及《低值易耗品明細(xì)賬》，確保賬目及時(shí)、規(guī)范、準(zhǔn)確無(wú)誤，賬目清晰，賬物相符。5.應(yīng)根據(jù)儀器及藥品之特性，實(shí)現(xiàn)不同學(xué)科間儀器及藥品之分室存放，同科儀器分類存放。儀器設(shè)備應(yīng)入櫥存放，確保分類正確、科學(xué)有序、排列整齊、定櫥定位。櫥具編號(hào)，櫥窗設(shè)卡，確保物卡一致，賬卡相符。儀器設(shè)備應(yīng)保持在可使用狀態(tài)。6.儀器設(shè)備之保管應(yīng)采取防塵、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂、防火等措施?；瘜W(xué)藥品應(yīng)存放于專柜。7.儀器設(shè)備之借用、使用、維修、損壞報(bào)損及危險(xiǎn)品領(lǐng)用必須遵循相關(guān)制度執(zhí)行，并規(guī)范記錄。對(duì)于損壞且無(wú)法維修或無(wú)維修價(jià)值之儀器設(shè)備，應(yīng)按既定程序進(jìn)行報(bào)廢處理，并保存原始憑證，在相關(guān)賬冊(cè)上注銷。8.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室檔案資料之管理。實(shí)驗(yàn)室檔案包括技術(shù)資料、管理資料及教學(xué)資料。平時(shí)應(yīng)積累各類資料，并于學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行歸類整理。逐步創(chuàng)造條件，實(shí)行計(jì)算機(jī)管理。9.實(shí)驗(yàn)室應(yīng)注重營(yíng)造科學(xué)、文明、美化之環(huán)境及良好之實(shí)驗(yàn)氛圍。應(yīng)做好防火、防盜及安全用電工作。定期檢查消防、給排水設(shè)備及電氣線路，確保人員、財(cái)產(chǎn)及物資之安全?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室標(biāo)語(yǔ)：熱愛(ài)科學(xué)，珍惜生命。用手觸摸自然，用心感受科學(xué)。動(dòng)手動(dòng)腦，好學(xué)善思。耳聞不如一見(jiàn)，一見(jiàn)不如實(shí)踐。真理從懷疑開(kāi)始，懷疑從實(shí)驗(yàn)開(kāi)始。小學(xué)音樂(lè)教室規(guī)章制度：一、音樂(lè)教室由音樂(lè)課教師負(fù)責(zé)管理。二、管理人員應(yīng)認(rèn)真記錄設(shè)備添置情況，確保音樂(lè)器材規(guī)范擺放。三、保持室內(nèi)整潔，禁止在室內(nèi)進(jìn)食，禁止亂扔紙屑、雜物，禁止在座位、墻壁上亂涂亂畫。四、上課及排練節(jié)目時(shí)，學(xué)生應(yīng)有序進(jìn)入室內(nèi)，按指定位置就坐，保持室內(nèi)安靜，禁止隨意喧嘩、打鬧、走動(dòng)。五、愛(ài)護(hù)音樂(lè)器材，未經(jīng)管理人員許可，不得擅自使用樂(lè)器，違者造成損失，應(yīng)照價(jià)賠償。六、音樂(lè)器材借出或非管理人員使用，必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，如有損壞或遺失，應(yīng)照價(jià)賠償。七、每次活動(dòng)結(jié)束后，應(yīng)檢查器材擺放，確保門窗關(guān)閉。如有損失，將追究相關(guān)責(zé)任。音樂(lè)教室標(biāo)語(yǔ)：音樂(lè)是上天賦予人類最偉大的禮物，唯有音樂(lè)能夠說(shuō)明安靜與靜穆。--柴科夫斯基用美妙的音符，編織出燦爛的人生樂(lè)章；跟上時(shí)代的節(jié)奏，演繹未來(lái)的韻律。美術(shù)教室使用制度：一、美術(shù)教室乃進(jìn)行美術(shù)教研培訓(xùn)活動(dòng)之場(chǎng)所，由美術(shù)教研員負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理。二、管理人員應(yīng)認(rèn)真記錄設(shè)備添置情況，確保畫架、畫臺(tái)整齊擺放。三、保持室內(nèi)清潔、安靜，禁止隨意喧嘩、吸煙，禁止亂扔紙屑、雜物，禁止在畫架、畫臺(tái)、墻壁上亂涂亂畫。四、愛(ài)護(hù)室內(nèi)擺設(shè)模型設(shè)備，如有損壞，應(yīng)照價(jià)賠償。五、每次活動(dòng)之書(shū)法、美術(shù)作品應(yīng)擺放整齊或張貼有序，禁止隨意亂放。六、室內(nèi)器材外借，必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，如有損壞或遺失，應(yīng)照價(jià)賠償。七、每次活動(dòng)結(jié)束后，應(yīng)安排教師進(jìn)行衛(wèi)生清掃，確保門窗關(guān)閉。美術(shù)教室標(biāo)語(yǔ)：引領(lǐng)你暢游斑斕的色彩海洋，助你攀登巍峨的藝術(shù)殿堂。來(lái)這里，將你領(lǐng)進(jìn)藝術(shù)天堂。每個(gè)人都是藝術(shù)家，每個(gè)人都是大師。人人都是達(dá)芬奇，用你手中的筆詮釋身邊的美。2024年小學(xué)各室管理制度范文（二）一、為維護(hù)校園秩序，確保急救工作順利進(jìn)行，學(xué)校應(yīng)關(guān)閉校門，防止外來(lái)人員進(jìn)入校園。二、班主任需組織學(xué)生返回教室，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，以避免產(chǎn)生其他不良后果。三、患者被送往醫(yī)院后，相關(guān)教師或工作人員應(yīng)前往醫(yī)院進(jìn)行慰問(wèn)和安撫。四、班主任教師負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生每日蛋奶的發(fā)放，并詳細(xì)記錄發(fā)放情況、觀察學(xué)生用餐后的反應(yīng)和動(dòng)態(tài)。一旦出現(xiàn)特殊情況，應(yīng)立即向?qū)W校匯報(bào)。五、班主任教師應(yīng)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行生活指導(dǎo)和健康教育，確保用餐秩序，監(jiān)督整個(gè)用餐過(guò)程，實(shí)行集體用餐制度，防止學(xué)生留餐或棄餐行為，對(duì)違規(guī)者應(yīng)嚴(yán)肅處理。六、保管員必須及時(shí)將蛋奶分發(fā)給學(xué)生，嚴(yán)禁克扣、截留或轉(zhuǎn)移早餐給他人飲用，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將追究責(zé)任并嚴(yán)肅處理。七、班主任教師應(yīng)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，詳細(xì)記錄，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)蛋奶過(guò)敏，應(yīng)立即向?qū)W校報(bào)告，并及時(shí)調(diào)整相關(guān)措施。八、體育器材室應(yīng)實(shí)施防火防盜安全制度，包括器材的分類擺放、登記管理、專人負(fù)責(zé)，以及確保器材的正確使用和歸還。九、體育器材室應(yīng)定期進(jìn)行安全檢查和維修，保持室內(nèi)衛(wèi)生，確保安全措施到位，包括防火、防盜等，并懸掛相關(guān)管理制度和借用登記表。十、小學(xué)衛(wèi)生保健室應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，實(shí)施預(yù)防為主、治療為輔的衛(wèi)生方針，建立工作制度和衛(wèi)生技術(shù)檔案，積極進(jìn)行門診治療，并建立傳染病上報(bào)制度。十一、小學(xué)心理咨詢室應(yīng)保持環(huán)境整潔，定期更新陳設(shè)，確保設(shè)備正常使用，由當(dāng)日咨詢?nèi)藛T負(fù)責(zé)清潔，嚴(yán)格控制進(jìn)入人員，保護(hù)咨詢檔案安全，并遵守使用制度。十二、小學(xué)圖書(shū)室應(yīng)實(shí)施嚴(yán)格的安全管理制度，包括圖書(shū)資料的編目、登記、借閱和歸還，以及防盜、防火等設(shè)施的檢查和維護(hù)。十三、槐樹(shù)小學(xué)音樂(lè)室應(yīng)由音樂(lè)課教師負(fù)責(zé)管理，確保設(shè)備登記、規(guī)范擺放，保持室內(nèi)清潔，學(xué)生有序使用，愛(ài)護(hù)器材，并對(duì)器材的借出和使用進(jìn)行嚴(yán)格控制。2024年小學(xué)各室管理制度范文（三）一、為維護(hù)校園秩序，確保急救工作順利進(jìn)行，學(xué)校應(yīng)關(guān)閉校門，防止校外人員擅自進(jìn)入校園。二、班主任應(yīng)負(fù)責(zé)組織未參與急救活動(dòng)的學(xué)生返回教室，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，以避免產(chǎn)生其他不良后果。三、患者被送往醫(yī)院后，相關(guān)教師或工作人員應(yīng)前往醫(yī)院進(jìn)行慰問(wèn)和安撫。四、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐的發(fā)放工作由班主任教師負(fù)責(zé)，包括登記發(fā)放、觀察學(xué)生用餐后的反饋和動(dòng)態(tài)。一旦出現(xiàn)特殊情況，應(yīng)立即向?qū)W校匯報(bào)。五、班主任教師應(yīng)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行生活指導(dǎo)和健康教育，確保用餐秩序，監(jiān)督整個(gè)用餐過(guò)程，實(shí)行集體用餐制度，防止學(xué)生留餐或棄餐行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，應(yīng)嚴(yán)肅處理。六、保管員應(yīng)確保蛋奶及時(shí)、完整地分發(fā)給學(xué)生，嚴(yán)禁克扣、截留或轉(zhuǎn)移早餐給他人飲用，違者將追究責(zé)任并予以懲處。七、班主任教師應(yīng)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，詳細(xì)記錄，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)蛋奶有過(guò)敏反應(yīng)，應(yīng)立即向?qū)W校報(bào)告，并及時(shí)調(diào)整相關(guān)安排。八、體育器材室的防火防盜安全制度要求學(xué)校體育器材分類擺放、造冊(cè)登記，并指定專人管理。九、教師使用器材時(shí)需辦理登記手續(xù)，并在課后歸還至原位。未經(jīng)體育室管理人員同意，任何人不得擅自進(jìn)入體育器材室取用器材。十、課余時(shí)間使用體育器材需辦理借用手續(xù)，并按時(shí)歸還。如有遺失或損壞，將追查責(zé)任并按價(jià)賠償。十一、任何人不得隨意損壞體育器材及場(chǎng)地設(shè)施，違者將追究賠償責(zé)任。十二、每學(xué)期應(yīng)對(duì)體育器材進(jìn)行全面清點(diǎn)和維修，并逐年購(gòu)置和自制器材，確保達(dá)到上級(jí)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。十三、保持體育器材室內(nèi)部衛(wèi)生，確保環(huán)境整潔。十四、加強(qiáng)安全措施，做好防火、防盜工作，并在體育器材室內(nèi)懸掛《體育器材室安全管理制度》及建立《體育器材借用登記表》。十五、小學(xué)衛(wèi)生保健室安全制度要求嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，貫徹預(yù)防為主、治療為輔的衛(wèi)生方針。十六、建立各項(xiàng)工作制度，確保各項(xiàng)工作有序進(jìn)行，并有明確的工作計(jì)劃和總結(jié)匯報(bào)。十七、建立和健全學(xué)校衛(wèi)生技術(shù)檔案，認(rèn)真積累相關(guān)資料。十八、積極進(jìn)行門診治療工作，對(duì)急癥的搶救處理要認(rèn)真負(fù)責(zé)，轉(zhuǎn)診要及時(shí)。十九、建立傳染病上報(bào)制度，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，立即上報(bào)防疫站和教體局，并及時(shí)進(jìn)行消毒、隔離和轉(zhuǎn)診工作，防止疫情擴(kuò)散。二十、小學(xué)心理咨詢室安全制度要求保持室內(nèi)環(huán)境整潔、優(yōu)美，定期更新環(huán)境陳設(shè)，營(yíng)造溫馨空間。二十一、心理輔導(dǎo)師與被輔導(dǎo)人員應(yīng)愛(ài)護(hù)室內(nèi)設(shè)備，定期檢查，確保正常使用。二十二、咨詢室衛(wèi)生由當(dāng)日咨詢?nèi)藛T負(fù)責(zé)打掃，確保環(huán)境優(yōu)美、和諧。二十三、咨詢或輔導(dǎo)結(jié)束后，心理輔導(dǎo)師應(yīng)確保門窗關(guān)閉并上鎖，做好安全保衛(wèi)工作。二十四、非咨詢?nèi)藛T不得隨意進(jìn)入咨詢室，未經(jīng)允許不得接待其他人員，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入咨詢室及翻閱咨詢檔案。二十五、咨詢室人員應(yīng)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，因工作失誤導(dǎo)致?lián)p失的，需酌情賠償。二十六、咨詢室人員需嚴(yán)格遵守使用制度。二十七、值班人員在遵守值班制度的前提下，有權(quán)使用心理咨詢室的各種資源。二十八、遇到重大突發(fā)事件，值班人員應(yīng)及時(shí)向?qū)W校反映或報(bào)告。二十九、小學(xué)圖書(shū)室安全管理制度要求圖書(shū)、資料嚴(yán)格編目、登記，借出收回賬冊(cè)齊全，并不定期檢查防盜、防濕、防霉、防鼠害、防蟲(chóng)害、防火等設(shè)施是否完好。三十、圖書(shū)、資料應(yīng)分等級(jí)存放，特別貴重書(shū)刊的借閱實(shí)行校長(zhǎng)特批制度，貴重書(shū)刊應(yīng)有專人、專櫥收藏，并定期核查。三十一、門窗應(yīng)具備防盜設(shè)施，離開(kāi)工作崗位時(shí)應(yīng)隨手關(guān)好門窗，防止書(shū)刊被盜。三十二、嚴(yán)禁將火種帶入圖書(shū)、資料室，內(nèi)部消防器材應(yīng)擺放明顯位置，便于緊急使用，并定期檢查，保持性能良好。三十三、節(jié)假日期間應(yīng)切斷內(nèi)部電源，實(shí)行封閉式管理。三十四、定期檢查現(xiàn)有報(bào)警器材，發(fā)現(xiàn)報(bào)警失靈應(yīng)及時(shí)報(bào)修。三十五、槐樹(shù)小學(xué)音樂(lè)室安全管理制度要求音樂(lè)室由上音樂(lè)課的教師負(fù)責(zé)管理。三十六、管理人員應(yīng)認(rèn)真做好設(shè)備登記，確保音樂(lè)器材規(guī)范擺放整齊。三十七、保持室內(nèi)清潔，禁止在室內(nèi)吃東西、亂丟紙屑雜物，禁止在座臺(tái)、墻壁亂刻亂畫。三十八、學(xué)生上課或排練節(jié)目時(shí)，應(yīng)有序進(jìn)入室內(nèi)，按規(guī)定位置排練、就座，保持室內(nèi)安靜，禁止喧嘩、隨意走動(dòng)或打鬧。三十九、愛(ài)護(hù)音樂(lè)器材，未經(jīng)管理人員允許，不得隨意動(dòng)用樂(lè)器，違者造成損失，應(yīng)照價(jià)賠償。四十、音樂(lè)器材借出和非管理人員使用，必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意，借出、使用損壞或遺失，應(yīng)照價(jià)賠償。四十一、每次活動(dòng)結(jié)束后，應(yīng)檢查器材放置，確保門窗關(guān)閉、上鎖，若因失職造成損失，將追究事故責(zé)任。2024年小學(xué)各室管理制度范文（四）1.小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室乃小學(xué)科學(xué)教學(xué)不可或缺之場(chǎng)所，應(yīng)設(shè)有專職或兼職管理人員負(fù)責(zé)其管理。2.實(shí)驗(yàn)室應(yīng)根據(jù)教學(xué)需求配備充足之實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器及專用教師，以確保演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)及各類科技活動(dòng)之順利進(jìn)行，為學(xué)校教學(xué)改革提供堅(jiān)實(shí)支持。3.每學(xué)期開(kāi)學(xué)后兩周內(nèi)，依據(jù)教學(xué)計(jì)劃及任課教師之教學(xué)安排，制定各年級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，并編制所需儀器設(shè)備計(jì)劃，提交學(xué)校審批。4.實(shí)驗(yàn)室應(yīng)建立《教學(xué)儀器總賬》、《教學(xué)儀器明細(xì)賬》及《低值易耗品明細(xì)賬》，確保賬目及時(shí)、流程規(guī)范、準(zhǔn)確無(wú)誤，賬目清晰，賬物相符。5.根據(jù)儀器及藥品之特性，不同學(xué)科之儀器及藥品應(yīng)分室存放，同科儀器應(yīng)分類存放。儀器設(shè)備應(yīng)入櫥存放，確保分類正確、科學(xué)有序、排列整齊、定櫥定位。櫥具編號(hào)，櫥窗設(shè)卡，確保物卡一致，賬卡相符。儀器設(shè)備應(yīng)保持在可使用狀態(tài)。6.儀器設(shè)備之保管應(yīng)采取防塵、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂、防火等措施?；瘜W(xué)藥品應(yīng)存放于專柜。7.儀器設(shè)備之借用、使用、維修、損壞報(bào)損及危險(xiǎn)品領(lǐng)用必須遵循相關(guān)制度執(zhí)行，并規(guī)范記錄。對(duì)于無(wú)法維修或失去維修價(jià)值之儀器設(shè)備，應(yīng)按既定程序進(jìn)行報(bào)廢處理，并保存原始憑證，在相關(guān)賬冊(cè)上注銷。8.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室檔案資料管理，實(shí)驗(yàn)室檔案包括技術(shù)資料、管理資料及教學(xué)資料。平時(shí)應(yīng)積累各類資料，學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行歸類整理。逐步創(chuàng)造條件實(shí)行計(jì)算機(jī)管理。9.實(shí)驗(yàn)室應(yīng)注重營(yíng)造科學(xué)、文明、美化之環(huán)境及良好實(shí)驗(yàn)氛圍。確保防火、防盜及安全用電，定期檢查消防、給排水設(shè)備及電氣線路，保障人員、財(cái)產(chǎn)及物資安全。科學(xué)實(shí)驗(yàn)室標(biāo)語(yǔ)：熱愛(ài)科學(xué)，珍惜生命。用手觸摸自然，用心感受科學(xué)。動(dòng)手動(dòng)腦，好學(xué)善思。耳聞不如一見(jiàn)，一見(jiàn)不如實(shí)踐。真理從懷疑開(kāi)始，懷疑從實(shí)驗(yàn)開(kāi)始。小學(xué)音樂(lè)教室規(guī)章制度：一、音樂(lè)教室由音樂(lè)課教師負(fù)責(zé)管理。二、管理人員應(yīng)認(rèn)真記錄設(shè)備添置情況，確保音樂(lè)器材規(guī)范擺放。三、保持室內(nèi)整潔，禁止在室內(nèi)進(jìn)食，禁止亂丟紙屑、雜物，禁止在座臺(tái)、墻壁上亂刻亂畫。四、上課及排練節(jié)目時(shí)，學(xué)生應(yīng)有序進(jìn)入室內(nèi)，按規(guī)定位置就坐，保持室內(nèi)安靜，禁止隨意喧嘩、打鬧、走動(dòng)。五、愛(ài)護(hù)音樂(lè)器材，未經(jīng)管理人員許可，不得擅自使用樂(lè)器，違者造成損失需照價(jià)賠償。六、音樂(lè)器材借出或非管理人員使用，必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，如造成損壞或遺失，應(yīng)照價(jià)賠償。七、每次活動(dòng)結(jié)束后，應(yīng)檢查器材擺放，確保門窗關(guān)閉。如造成損失，將追究相關(guān)人員責(zé)任。音樂(lè)教室標(biāo)語(yǔ)：音樂(lè)是上天賦予人類最偉大的禮物，唯有音樂(lè)能夠說(shuō)明安靜與靜穆。--柴科夫斯基美術(shù)教室使用制度：一、美術(shù)教室乃美術(shù)教研培訓(xùn)活動(dòng)之場(chǎng)所，由美術(shù)教研員負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理。二、管理人員應(yīng)認(rèn)真記錄設(shè)備添置情