第第頁學校新學期教科室工作方案依據(jù)校長室新學期工作要求，我校教科室將對新學期工作作出謀劃。以為更好地讓青年老師投身教科研創(chuàng)作研究中，激發(fā)青年骨干老師的教科研熱誠。本學期教科室將鞏固好上一學年度的教科研工作取得的成績，依托市縣教科室等工作精神，我室將在論文寫作、課題研究、博客發(fā)表和老師讀書論壇溝通等四大塊作出突破。也為新學期工作提前做好規(guī)劃，特訂立本方案。一、做大論文競賽做實省市縣各級論文評比參賽的組織培訓工作，讓老師注意在論文選題、寫作格式、修改打磨上下功夫，擅長從課堂或管理中找到自身寫作的突破口，爭創(chuàng)獲獎的高級別。1.論文參賽，參加省“師陶杯”“教海探航”論文競賽參賽率分別達20篇以上，省“管理論文”“黃浦杯”“園丁杯”等其它省級論文競賽分別達10篇以上?？h級各項論文競賽要超出縣局下達的目標。全部上報的論文必需經(jīng)過校內(nèi)引導和修改后再上報。2.論文發(fā)表，在教育類主流期刊上發(fā)表論文的老師數(shù)要實現(xiàn)5人以上。3.省“師陶杯”“教海探航”等各項省級論文競賽的獲獎老師要超出上一年度。4.爭創(chuàng)教科研先進集體、個人。二、抓實課題研究加強課題管理的力度，加大省市縣級課題的宣傳和發(fā)動力度，讓更多的老師參加這項研究當中。通過培訓、論壇溝通等多種形式，引導老師到課堂找尋課題，引導老師真正搞課題，總結提煉教學中形成的獨特做法，形成原創(chuàng)理論，推動成績轉(zhuǎn)化，找到課題研究的捷徑。1.新增省市教科所規(guī)劃課題立項數(shù)實現(xiàn)5項以上，并引導老師如期結題2.新增縣級課題20項以上，當年度如期結題。三、讀書、論壇溝通相結合結合縣局“七個一”活動要求，真正讓40周歲以下老師閱讀教育書籍，每人每學期至少讀兩本教育專著，并撰寫兩篇讀書筆記、心得。1.樂觀發(fā)動老師參加“七個一”創(chuàng)作評比活動。2.樂觀組織老師參加《中國教育報》組織的暑期閱讀隨筆征文活動，至少上報縣局15篇。3.學校每周組織老師進行一次讀書溝通活動，每周一位主發(fā)言人，其他老師作評論。4.爭創(chuàng)縣讀書先進集體、個人四、夯實博客寫作樂觀組織老師參加連云港博客建設中，通過提高原創(chuàng)博文的篇數(shù)和質(zhì)量上下功夫。讓每位青年老師每周至少寫2篇300字以上的博文。1.40歲以下的老師每周至少發(fā)表博文2篇以上，對其他老師的日志評論5次。2.學校博客群常常更新，不顯現(xiàn)集中突擊發(fā)表博文的情況。篇2:試驗中學第一學期教科室評優(yōu)評先工作方案試驗中學20**年第一學期教科室評優(yōu)評先工作方案依據(jù)市教育局的相關文件精神，結合我校實在實際，特訂立本學期評優(yōu)評先工作方案：一、依據(jù)《z試驗中學優(yōu)秀教研組評比細則》，本學期評比35個優(yōu)秀教研組，并對優(yōu)秀教研組進行嘉獎。二、依據(jù)《z試驗中學先進備課組考核細則》，結合每個教研組的介紹情況，評比出確定數(shù)量的先進備課組進行稱贊嘉獎。三、依據(jù)《z試驗中學“十佳教科研先進個人”評比方案》，由老師依據(jù)方案整理料子進行自評打分，教科室驗核后計分，從高到低評比出20名本年度在教科研方面取得優(yōu)異成績的老師。四、依據(jù)《z試驗中學優(yōu)秀青年老師》評比方案，結合老師教學實績和教科研工作情況，以及輔導學生獲獎情況，教科室評比出20名在教育教學方面作