教育行業(yè)師生行為規(guī)范指南TOC\o"1-2"\h\u19917第1章師德師風(fēng)建設(shè) 5208941.1敬業(yè)精神與職業(yè)操守 5316911.1.1愛崗敬業(yè)，忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，全面貫徹的教育方針，遵循教育規(guī)律，致力于學(xué)生全面發(fā)展。 5316971.1.2嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，不得從事有損學(xué)生利益、有悖教育公平和教師形象的活動(dòng)。 5250341.1.3尊重教育教學(xué)規(guī)律，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)學(xué)生，不得敷衍塞責(zé)，保證教育教學(xué)質(zhì)量。 563211.1.4積極參與教育教學(xué)改革，不斷提高自身教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，勇于創(chuàng)新，為提升教育質(zhì)量做出貢獻(xiàn)。 5104221.2師生關(guān)系與交往規(guī)范 5196881.2.1嚴(yán)守師德，關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不得體罰、變相體罰學(xué)生。 5195151.2.2積極與學(xué)生溝通，關(guān)注學(xué)生心理健康，為學(xué)生提供必要的指導(dǎo)和幫助，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。 542171.2.3不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益，不得泄露學(xué)生隱私，不得收受學(xué)生及家長(zhǎng)財(cái)物，維護(hù)教育公平。 5110861.2.4在師生交往中，保持適當(dāng)距離，不得有損師德、有悖師生關(guān)系的行為。 5229321.3教師儀表與言行舉止 5292211.3.1保持整潔、端莊的儀表，著裝得體，言談舉止文明，樹立良好的教師形象。 579911.3.2在校園內(nèi)及公共場(chǎng)合，遵守公共秩序，講究衛(wèi)生，愛護(hù)公共財(cái)物，為學(xué)生樹立榜樣。 6207031.3.3嚴(yán)謹(jǐn)用詞，文明授課，不得在課堂上發(fā)表不當(dāng)言論，傳播有害信息。 6311621.3.4積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，關(guān)心集體，為營(yíng)造和諧校園氛圍貢獻(xiàn)力量。 619555第2章學(xué)生行為規(guī)范 663142.1學(xué)習(xí)紀(jì)律與考勤規(guī)定 690242.1.1學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校及課堂的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重師長(zhǎng)和同學(xué)，自覺(jué)維護(hù)教學(xué)秩序。 6165542.1.2學(xué)生須按時(shí)到校上課，按時(shí)完成課程作業(yè)，不遲到、早退、曠課。如有特殊情況需提前向班主任或任課教師請(qǐng)假，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離校。 6201232.1.3學(xué)生應(yīng)自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，保持安靜，不隨意走動(dòng)，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。 6228332.1.4學(xué)生在考試期間應(yīng)嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，誠(chéng)信考試，不作弊，不抄襲。 6100842.2禮儀規(guī)范與言行舉止 644432.2.1學(xué)生應(yīng)尊敬師長(zhǎng)，見到老師要主動(dòng)問(wèn)好，遵循禮貌用語(yǔ)，保持謙遜有禮的態(tài)度。 6149602.2.2學(xué)生之間要相互尊重，友好相處，禁止使用侮辱、誹謗、歧視等不文明言行。 672152.2.3學(xué)生在公共場(chǎng)合注意言行舉止，保持良好的精神風(fēng)貌，不追逐打鬧，不大聲喧嘩。 6271802.2.4學(xué)生應(yīng)遵守網(wǎng)絡(luò)禮儀，合理使用網(wǎng)絡(luò)資源，不傳播不良信息，不參與網(wǎng)絡(luò)暴力。 6184242.3課堂互動(dòng)與討論規(guī)范 6130492.3.1學(xué)生在課堂上應(yīng)積極參與互動(dòng)，尊重他人的意見，勇于發(fā)表自己的觀點(diǎn)。 645312.3.2學(xué)生在討論過(guò)程中，要保持謙遜、友善的態(tài)度，不爭(zhēng)論不休，不惡語(yǔ)傷人。 6203512.3.3學(xué)生應(yīng)遵循教師引導(dǎo)，有序進(jìn)行課堂討論，不偏離主題，不占用過(guò)多課堂時(shí)間。 773242.3.4學(xué)生在提問(wèn)或回答問(wèn)題時(shí)，要簡(jiǎn)潔明了，注意用語(yǔ)禮貌，不打斷他人發(fā)言。 79330第3章教學(xué)活動(dòng)規(guī)范 7305533.1教學(xué)準(zhǔn)備與教學(xué)方法 7224293.1.1教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)備 790513.1.2教學(xué)方法選擇 7215543.2課程組織與教學(xué)秩序 7144433.2.1課程組織 7201443.2.2教學(xué)秩序 734573.3教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋 7114853.3.1教學(xué)評(píng)價(jià) 7228603.3.2教學(xué)反饋 86821第4章學(xué)術(shù)誠(chéng)信 841264.1學(xué)術(shù)研究規(guī)范 868754.1.1原創(chuàng)性與創(chuàng)新性 8128234.1.2數(shù)據(jù)真實(shí)性 869694.1.3合作與共享 850584.1.4倫理道德 833374.2考試與評(píng)測(cè)誠(chéng)信 8154914.2.1考試紀(jì)律 8205674.2.2評(píng)測(cè)公正 944854.2.3自覺(jué)遵守考試與評(píng)測(cè)規(guī)定 9280784.3引用與參考文獻(xiàn)規(guī)范 9309864.3.1正確引用 9150094.3.2合理使用參考文獻(xiàn) 9167144.3.3遵守引用規(guī)范 9101604.3.4尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán) 912106第5章網(wǎng)絡(luò)與信息安全 9108295.1網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)范 9320695.1.1師生應(yīng)合理使用網(wǎng)絡(luò)資源，保證網(wǎng)絡(luò)行為符合教育目的和學(xué)術(shù)研究需要。 930805.1.2師生在網(wǎng)絡(luò)交流中應(yīng)遵循文明禮貌、尊重他人、誠(chéng)實(shí)守信的原則，不得進(jìn)行侮辱、誹謗、欺詐等不當(dāng)行為。 934995.1.3嚴(yán)格禁止在網(wǎng)絡(luò)上散布、傳播、違法違規(guī)信息，包括但不限于暴力、色情、賭博、詐騙等內(nèi)容。 9287225.1.4師生應(yīng)保護(hù)個(gè)人信息安全，不得泄露自己或他人的隱私資料，如身份證號(hào)、住址、電話等。 9324435.1.5學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的維護(hù)和管理，保證網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行，防止網(wǎng)絡(luò)病毒和惡意攻擊。 10111235.2信息安全與隱私保護(hù) 10277145.2.1師生應(yīng)提高信息安全意識(shí)，防范網(wǎng)絡(luò)釣魚、惡意軟件等安全風(fēng)險(xiǎn)，定期更新密碼，保護(hù)個(gè)人賬戶安全。 1095065.2.2學(xué)校應(yīng)對(duì)重要信息系統(tǒng)進(jìn)行安全評(píng)估和等級(jí)保護(hù)，保證信息系統(tǒng)安全穩(wěn)定運(yùn)行。 10225375.2.3嚴(yán)格限制師生訪問(wèn)涉及國(guó)家機(jī)密、商業(yè)秘密和個(gè)人隱私的信息，防止信息泄露。 10308265.2.4師生在收集、使用、存儲(chǔ)、傳輸個(gè)人信息時(shí)，應(yīng)遵循合法、正當(dāng)、必要的原則，保證個(gè)人信息安全。 10140695.3網(wǎng)絡(luò)道德與法律法規(guī) 10316115.3.1師生應(yīng)遵守國(guó)家有關(guān)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)，遵循社會(huì)公德，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序。 10204565.3.2師生應(yīng)尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)，不得在網(wǎng)絡(luò)上非法、傳播、抄襲他人作品。 10177495.3.3師生在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布信息時(shí)，應(yīng)保證內(nèi)容真實(shí)、準(zhǔn)確、有益，不得制造、傳播虛假信息。 10171205.3.4學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，引導(dǎo)師生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)安全觀，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)低俗、不良信息。 1020217第6章校園安全與環(huán)保 104956.1校園設(shè)施使用規(guī)范 10294366.1.1師生在使用校園設(shè)施時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定，保證人身安全及設(shè)施完好。 1048566.1.2教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書館等場(chǎng)所應(yīng)保持整潔，禁止亂扔垃圾、吸煙及使用明火。 10263186.1.3師生在校園內(nèi)應(yīng)合理使用公共設(shè)施，如水電、網(wǎng)絡(luò)等，避免浪費(fèi)資源。 10267146.1.4嚴(yán)禁在校園內(nèi)進(jìn)行危險(xiǎn)活動(dòng)，如攀爬校園建筑、亂拉亂接電源線等。 10254066.1.5校園設(shè)施的維修、保養(yǎng)工作應(yīng)按時(shí)進(jìn)行，保證設(shè)施正常運(yùn)行。 10204626.2安全教育與應(yīng)急預(yù)案 1076696.2.1學(xué)校應(yīng)定期組織師生進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，提高安全意識(shí)，掌握基本的安全防護(hù)知識(shí)和技能。 11130656.2.2各部門應(yīng)制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，包括火災(zāi)、地震、恐怖襲擊等突發(fā)事件。 1110296.2.3學(xué)校應(yīng)定期組織應(yīng)急演練，保證師生在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)能夠迅速、有序地應(yīng)對(duì)。 11305516.2.4師生應(yīng)掌握?qǐng)?bào)警、急救等基本技能，遇到緊急情況時(shí)，能夠及時(shí)報(bào)警并采取相應(yīng)措施。 11260516.3環(huán)保意識(shí)與綠色校園 1140446.3.1師生應(yīng)樹立環(huán)保意識(shí)，積極參與綠色校園建設(shè)，倡導(dǎo)低碳、環(huán)保的生活方式。 1116576.3.2嚴(yán)禁在校園內(nèi)亂扔垃圾、亂涂亂畫，保持校園環(huán)境整潔。 1115456.3.3學(xué)校應(yīng)推廣節(jié)能減排措施，鼓勵(lì)師生使用可再生能源，減少能源消耗。 11222076.3.4師生應(yīng)珍惜水資源，合理使用衛(wèi)生間、洗手池等設(shè)施，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。 11183976.3.5學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)綠化工作，提高綠化覆蓋率，為師生創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。 1157486.3.6師生應(yīng)關(guān)愛動(dòng)植物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不捕捉、傷害校園內(nèi)的野生動(dòng)物。 118648第7章學(xué)生社團(tuán)與活動(dòng) 11173317.1社團(tuán)組織與管理規(guī)范 11221907.1.1社團(tuán)成立條件 1197827.1.2社團(tuán)組織架構(gòu) 1115707.1.3社團(tuán)成員管理 117717.1.4社團(tuán)財(cái)務(wù)管理 12240377.2社團(tuán)活動(dòng)與策劃實(shí)施 1287957.2.1活動(dòng)策劃 12144877.2.2活動(dòng)審批 12251507.2.3活動(dòng)實(shí)施 1287147.2.4活動(dòng)總結(jié) 12184297.3社團(tuán)評(píng)價(jià)與激勵(lì) 12307077.3.1社團(tuán)評(píng)價(jià) 12164007.3.2激勵(lì)措施 12264787.3.3評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)用 126947第8章心理健康教育與輔導(dǎo) 12183748.1心理健康教育目標(biāo)與原則 12233068.1.1目標(biāo) 13175148.1.2原則 1347898.2心理輔導(dǎo)與咨詢技巧 13278428.2.1傾聽與理解 1390238.2.2提問(wèn)與引導(dǎo) 13142168.2.3情緒支持與鼓勵(lì) 136078.2.4技能訓(xùn)練 14158578.3心理危機(jī)干預(yù)與預(yù)防 14239118.3.1心理危機(jī)干預(yù) 14218118.3.2心理危機(jī)預(yù)防 1417717第9章家庭教育與家校合作 1484909.1家庭教育理念與方法 14130019.1.1家庭教育理念 14207759.1.2家庭教育方法 14290119.2家校溝通與合作機(jī)制 15439.2.1家校溝通渠道 1587019.2.2家校合作機(jī)制 15153979.3家校共育與實(shí)踐活動(dòng) 15283529.3.1家校共育活動(dòng) 1550969.3.2實(shí)踐活動(dòng) 1527895第10章師生權(quán)益保護(hù)與法律援助 151892310.1師生權(quán)益保護(hù)措施 153010510.1.1完善師生權(quán)益保護(hù)機(jī)制 153126610.1.2保障師生合法權(quán)益 161030510.1.3加強(qiáng)師生法制教育 161315510.1.4建立師生權(quán)益救助機(jī)制 161418710.2法律援助與咨詢服務(wù) 161874610.2.1法律援助服務(wù) 162036010.2.2法律咨詢服務(wù) 16233110.2.3法律知識(shí)普及 161430410.3爭(zhēng)議解決與投訴舉報(bào) 16570410.3.1建立爭(zhēng)議解決機(jī)制 1685810.3.2投訴舉報(bào)渠道 16254910.3.3嚴(yán)格保護(hù)投訴舉報(bào)人權(quán)益 16630210.3.4及時(shí)處理投訴舉報(bào)事項(xiàng) 17第1章師德師風(fēng)建設(shè)1.1敬業(yè)精神與職業(yè)操守作為一名教育工作者，敬業(yè)精神與職業(yè)操守。以下是對(duì)教師在職業(yè)行為方面的規(guī)范要求：1.1.1愛崗敬業(yè)，忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，全面貫徹的教育方針，遵循教育規(guī)律，致力于學(xué)生全面發(fā)展。1.1.2嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，不得從事有損學(xué)生利益、有悖教育公平和教師形象的活動(dòng)。1.1.3尊重教育教學(xué)規(guī)律，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)學(xué)生，不得敷衍塞責(zé)，保證教育教學(xué)質(zhì)量。1.1.4積極參與教育教學(xué)改革，不斷提高自身教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，勇于創(chuàng)新，為提升教育質(zhì)量做出貢獻(xiàn)。1.2師生關(guān)系與交往規(guī)范師生關(guān)系是教育過(guò)程中的重要組成部分，以下是對(duì)師生關(guān)系與交往的規(guī)范要求：1.2.1嚴(yán)守師德，關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不得體罰、變相體罰學(xué)生。1.2.2積極與學(xué)生溝通，關(guān)注學(xué)生心理健康，為學(xué)生提供必要的指導(dǎo)和幫助，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。1.2.3不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益，不得泄露學(xué)生隱私，不得收受學(xué)生及家長(zhǎng)財(cái)物，維護(hù)教育公平。1.2.4在師生交往中，保持適當(dāng)距離，不得有損師德、有悖師生關(guān)系的行為。1.3教師儀表與言行舉止教師的儀表與言行舉止對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)具有深遠(yuǎn)影響，以下是對(duì)教師儀表與言行舉止的規(guī)范要求：1.3.1保持整潔、端莊的儀表，著裝得體，言談舉止文明，樹立良好的教師形象。1.3.2在校園內(nèi)及公共場(chǎng)合，遵守公共秩序，講究衛(wèi)生，愛護(hù)公共財(cái)物，為學(xué)生樹立榜樣。1.3.3嚴(yán)謹(jǐn)用詞，文明授課，不得在課堂上發(fā)表不當(dāng)言論，傳播有害信息。1.3.4積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，關(guān)心集體，為營(yíng)造和諧校園氛圍貢獻(xiàn)力量。第2章學(xué)生行為規(guī)范2.1學(xué)習(xí)紀(jì)律與考勤規(guī)定2.1.1學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校及課堂的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重師長(zhǎng)和同學(xué)，自覺(jué)維護(hù)教學(xué)秩序。2.1.2學(xué)生須按時(shí)到校上課，按時(shí)完成課程作業(yè)，不遲到、早退、曠課。如有特殊情況需提前向班主任或任課教師請(qǐng)假，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離校。2.1.3學(xué)生應(yīng)自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，保持安靜，不隨意走動(dòng)，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。2.1.4學(xué)生在考試期間應(yīng)嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，誠(chéng)信考試，不作弊，不抄襲。2.2禮儀規(guī)范與言行舉止2.2.1學(xué)生應(yīng)尊敬師長(zhǎng)，見到老師要主動(dòng)問(wèn)好，遵循禮貌用語(yǔ)，保持謙遜有禮的態(tài)度。2.2.2學(xué)生之間要相互尊重，友好相處，禁止使用侮辱、誹謗、歧視等不文明言行。2.2.3學(xué)生在公共場(chǎng)合注意言行舉止，保持良好的精神風(fēng)貌，不追逐打鬧，不大聲喧嘩。2.2.4學(xué)生應(yīng)遵守網(wǎng)絡(luò)禮儀，合理使用網(wǎng)絡(luò)資源，不傳播不良信息，不參與網(wǎng)絡(luò)暴力。2.3課堂互動(dòng)與討論規(guī)范2.3.1學(xué)生在課堂上應(yīng)積極參與互動(dòng)，尊重他人的意見，勇于發(fā)表自己的觀點(diǎn)。2.3.2學(xué)生在討論過(guò)程中，要保持謙遜、友善的態(tài)度，不爭(zhēng)論不休，不惡語(yǔ)傷人。2.3.3學(xué)生應(yīng)遵循教師引導(dǎo)，有序進(jìn)行課堂討論，不偏離主題，不占用過(guò)多課堂時(shí)間。2.3.4學(xué)生在提問(wèn)或回答問(wèn)題時(shí)，要簡(jiǎn)潔明了，注意用語(yǔ)禮貌，不打斷他人發(fā)言。第3章教學(xué)活動(dòng)規(guī)范3.1教學(xué)準(zhǔn)備與教學(xué)方法3.1.1教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)備（1）教師應(yīng)按照教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容。（2）教學(xué)內(nèi)容應(yīng)具有科學(xué)性、系統(tǒng)性和前瞻性，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。（3）教師應(yīng)充分利用教材、教輔資料、網(wǎng)絡(luò)資源等，豐富教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量。3.1.2教學(xué)方法選擇（1）教師應(yīng)根據(jù)課程特點(diǎn)、學(xué)生需求和教學(xué)目標(biāo)，靈活運(yùn)用講授、討論、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐、研究性學(xué)習(xí)等多種教學(xué)方法。（2）鼓勵(lì)教師開展啟發(fā)式、探究式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考、積極參與。（3）教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，提高教學(xué)效果。3.2課程組織與教學(xué)秩序3.2.1課程組織（1）教師應(yīng)按照課程計(jì)劃，合理安排教學(xué)進(jìn)度，保證教學(xué)內(nèi)容的完整性。（2）教師應(yīng)注重課程設(shè)計(jì)的連貫性，保證各教學(xué)環(huán)節(jié)的有效銜接。（3）教師應(yīng)積極參與課程建設(shè)，推動(dòng)課程改革，提高課程質(zhì)量。3.2.2教學(xué)秩序（1）教師應(yīng)嚴(yán)格遵守教學(xué)時(shí)間，按時(shí)上下課，不得遲到、早退。（2）教師應(yīng)維護(hù)課堂紀(jì)律，保證教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)行。（3）教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的考勤管理，對(duì)遲到、早退、曠課等行為進(jìn)行記錄和批評(píng)。3.3教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋3.3.1教學(xué)評(píng)價(jià)（1）教師應(yīng)建立健全多元化、全過(guò)程的教學(xué)評(píng)價(jià)體系，全面、客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。（2）評(píng)價(jià)方法包括平時(shí)成績(jī)、期中考試、期末考試等，注重過(guò)程性評(píng)價(jià)與結(jié)果性評(píng)價(jià)相結(jié)合。（3）教師應(yīng)及時(shí)反饋評(píng)價(jià)結(jié)果，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果。3.3.2教學(xué)反饋（1）教師應(yīng)主動(dòng)收集學(xué)生對(duì)教學(xué)活動(dòng)的意見和建議，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。（2）教師應(yīng)建立健全教學(xué)反饋機(jī)制，定期與學(xué)生、同行進(jìn)行溝通交流，提高教學(xué)水平。（3）教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)。第4章學(xué)術(shù)誠(chéng)信4.1學(xué)術(shù)研究規(guī)范4.1.1原創(chuàng)性與創(chuàng)新性師生在進(jìn)行學(xué)術(shù)研究時(shí)，應(yīng)秉持原創(chuàng)性與創(chuàng)新性原則，嚴(yán)禁抄襲、剽竊他人成果。研究成果要真實(shí)反映研究過(guò)程及成果價(jià)值。4.1.2數(shù)據(jù)真實(shí)性保證研究數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和可靠性。不得篡改、偽造實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，不得隱瞞與歪曲事實(shí)。對(duì)研究過(guò)程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，應(yīng)及時(shí)糾正并公開說(shuō)明。4.1.3合作與共享鼓勵(lì)學(xué)術(shù)合作與交流，共享研究資源。在合作研究中，明確分工與職責(zé)，遵守合作協(xié)議。尊重合作者的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)，公正分配學(xué)術(shù)成果。4.1.4倫理道德遵循學(xué)術(shù)倫理道德，保護(hù)研究對(duì)象權(quán)益。涉及人體、動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的研究，應(yīng)取得相應(yīng)倫理審批，保證研究符合倫理道德要求。4.2考試與評(píng)測(cè)誠(chéng)信4.2.1考試紀(jì)律嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，自覺(jué)維護(hù)考試公平、公正。不得有任何作弊行為，如傳遞答案、抄襲、攜帶違禁物品等。4.2.2評(píng)測(cè)公正參與學(xué)術(shù)評(píng)測(cè)的師生，應(yīng)遵循客觀、公正原則。不得利用職務(wù)之便，為個(gè)人或他人謀取不正當(dāng)利益。4.2.3自覺(jué)遵守考試與評(píng)測(cè)規(guī)定了解并遵守考試與評(píng)測(cè)的相關(guān)規(guī)定，如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人情況。不得冒名頂替、篡改成績(jī)等。4.3引用與參考文獻(xiàn)規(guī)范4.3.1正確引用在學(xué)術(shù)作品中，對(duì)他人觀點(diǎn)、研究方法、數(shù)據(jù)等，應(yīng)予以正確引用。引用時(shí)，要注明出處，尊重原作者的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。4.3.2合理使用參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)要真實(shí)、全面、規(guī)范。不得捏造、篡改參考文獻(xiàn)，以誤導(dǎo)讀者。4.3.3遵守引用規(guī)范遵循學(xué)術(shù)領(lǐng)域的引用規(guī)范，如APA、MLA等。引用格式要統(tǒng)一、規(guī)范，保證學(xué)術(shù)作品的嚴(yán)謹(jǐn)性。4.3.4尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)尊重他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)，未經(jīng)許可，不得使用他人的版權(quán)作品。在學(xué)術(shù)交流中，嚴(yán)格遵守知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)，維護(hù)學(xué)術(shù)界的良好秩序。第5章網(wǎng)絡(luò)與信息安全5.1網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)范5.1.1師生應(yīng)合理使用網(wǎng)絡(luò)資源，保證網(wǎng)絡(luò)行為符合教育目的和學(xué)術(shù)研究需要。5.1.2師生在網(wǎng)絡(luò)交流中應(yīng)遵循文明禮貌、尊重他人、誠(chéng)實(shí)守信的原則，不得進(jìn)行侮辱、誹謗、欺詐等不當(dāng)行為。5.1.3嚴(yán)格禁止在網(wǎng)絡(luò)上散布、傳播、違法違規(guī)信息，包括但不限于暴力、色情、賭博、詐騙等內(nèi)容。5.1.4師生應(yīng)保護(hù)個(gè)人信息安全，不得泄露自己或他人的隱私資料，如身份證號(hào)、住址、電話等。5.1.5學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的維護(hù)和管理，保證網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行，防止網(wǎng)絡(luò)病毒和惡意攻擊。5.2信息安全與隱私保護(hù)5.2.1師生應(yīng)提高信息安全意識(shí)，防范網(wǎng)絡(luò)釣魚、惡意軟件等安全風(fēng)險(xiǎn)，定期更新密碼，保護(hù)個(gè)人賬戶安全。5.2.2學(xué)校應(yīng)對(duì)重要信息系統(tǒng)進(jìn)行安全評(píng)估和等級(jí)保護(hù)，保證信息系統(tǒng)安全穩(wěn)定運(yùn)行。5.2.3嚴(yán)格限制師生訪問(wèn)涉及國(guó)家機(jī)密、商業(yè)秘密和個(gè)人隱私的信息，防止信息泄露。5.2.4師生在收集、使用、存儲(chǔ)、傳輸個(gè)人信息時(shí)，應(yīng)遵循合法、正當(dāng)、必要的原則，保證個(gè)人信息安全。5.3網(wǎng)絡(luò)道德與法律法規(guī)5.3.1師生應(yīng)遵守國(guó)家有關(guān)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)，遵循社會(huì)公德，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序。5.3.2師生應(yīng)尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)，不得在網(wǎng)絡(luò)上非法、傳播、抄襲他人作品。5.3.3師生在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布信息時(shí)，應(yīng)保證內(nèi)容真實(shí)、準(zhǔn)確、有益，不得制造、傳播虛假信息。5.3.4學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，引導(dǎo)師生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)安全觀，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)低俗、不良信息。第6章校園安全與環(huán)保6.1校園設(shè)施使用規(guī)范6.1.1師生在使用校園設(shè)施時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定，保證人身安全及設(shè)施完好。6.1.2教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書館等場(chǎng)所應(yīng)保持整潔，禁止亂扔垃圾、吸煙及使用明火。6.1.3師生在校園內(nèi)應(yīng)合理使用公共設(shè)施，如水電、網(wǎng)絡(luò)等，避免浪費(fèi)資源。6.1.4嚴(yán)禁在校園內(nèi)進(jìn)行危險(xiǎn)活動(dòng)，如攀爬校園建筑、亂拉亂接電源線等。6.1.5校園設(shè)施的維修、保養(yǎng)工作應(yīng)按時(shí)進(jìn)行，保證設(shè)施正常運(yùn)行。6.2安全教育與應(yīng)急預(yù)案6.2.1學(xué)校應(yīng)定期組織師生進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，提高安全意識(shí)，掌握基本的安全防護(hù)知識(shí)和技能。6.2.2各部門應(yīng)制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，包括火災(zāi)、地震、恐怖襲擊等突發(fā)事件。6.2.3學(xué)校應(yīng)定期組織應(yīng)急演練，保證師生在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)能夠迅速、有序地應(yīng)對(duì)。6.2.4師生應(yīng)掌握?qǐng)?bào)警、急救等基本技能，遇到緊急情況時(shí)，能夠及時(shí)報(bào)警并采取相應(yīng)措施。6.3環(huán)保意識(shí)與綠色校園6.3.1師生應(yīng)樹立環(huán)保意識(shí)，積極參與綠色校園建設(shè)，倡導(dǎo)低碳、環(huán)保的生活方式。6.3.2嚴(yán)禁在校園內(nèi)亂扔垃圾、亂涂亂畫，保持校園環(huán)境整潔。6.3.3學(xué)校應(yīng)推廣節(jié)能減排措施，鼓勵(lì)師生使用可再生能源，減少能源消耗。6.3.4師生應(yīng)珍惜水資源，合理使用衛(wèi)生間、洗手池等設(shè)施，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。6.3.5學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)綠化工作，提高綠化覆蓋率，為師生創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。6.3.6師生應(yīng)關(guān)愛動(dòng)植物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不捕捉、傷害校園內(nèi)的野生動(dòng)物。第7章學(xué)生社團(tuán)與活動(dòng)7.1社團(tuán)組織與管理規(guī)范7.1.1社團(tuán)成立條件學(xué)生社團(tuán)需符合我國(guó)教育政策及學(xué)校相關(guān)規(guī)定，具備明確的章程、宗旨和活動(dòng)計(jì)劃。社團(tuán)成立需由學(xué)生自發(fā)組成，并報(bào)學(xué)校相關(guān)部門審批。7.1.2社團(tuán)組織架構(gòu)社團(tuán)應(yīng)設(shè)立理事會(huì)、監(jiān)事會(huì)等組織機(jī)構(gòu)，明確各部門職責(zé)，實(shí)行民主管理。社團(tuán)負(fù)責(zé)人應(yīng)由全體會(huì)員選舉產(chǎn)生，并報(bào)學(xué)校備案。7.1.3社團(tuán)成員管理社團(tuán)成員應(yīng)遵守國(guó)家法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)，自覺(jué)維護(hù)社團(tuán)形象。社團(tuán)負(fù)責(zé)人應(yīng)加強(qiáng)對(duì)成員的教育和管理，保證社團(tuán)活動(dòng)正常開展。7.1.4社團(tuán)財(cái)務(wù)管理社團(tuán)財(cái)務(wù)應(yīng)遵循公開、透明、規(guī)范的原則，由專人負(fù)責(zé)管理。社團(tuán)經(jīng)費(fèi)來(lái)源應(yīng)合法合規(guī)，嚴(yán)禁違規(guī)收取費(fèi)用。7.2社團(tuán)活動(dòng)與策劃實(shí)施7.2.1活動(dòng)策劃社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)圍繞社團(tuán)宗旨和目標(biāo)進(jìn)行策劃，注重活動(dòng)內(nèi)涵和形式創(chuàng)新?；顒?dòng)策劃應(yīng)充分考慮成員需求、學(xué)校資源及社會(huì)影響。7.2.2活動(dòng)審批社團(tuán)活動(dòng)需提前向?qū)W校相關(guān)部門報(bào)備，經(jīng)批準(zhǔn)后方可實(shí)施?；顒?dòng)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)等應(yīng)嚴(yán)格按照審批要求執(zhí)行。7.2.3活動(dòng)實(shí)施社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)有序開展，保證安全?；顒?dòng)組織者應(yīng)做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的協(xié)調(diào)、管理和監(jiān)督，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。7.2.4活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)結(jié)束后，社團(tuán)應(yīng)認(rèn)真總結(jié)，分析活動(dòng)效果，為今后活動(dòng)的開展提供借鑒。7.3社團(tuán)評(píng)價(jià)與激勵(lì)7.3.1社團(tuán)評(píng)價(jià)學(xué)校應(yīng)建立健全社團(tuán)評(píng)價(jià)體系，定期對(duì)社團(tuán)的活動(dòng)質(zhì)量、成果及影響力進(jìn)行評(píng)價(jià)。7.3.2激勵(lì)措施學(xué)校對(duì)表現(xiàn)突出的社團(tuán)和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)社團(tuán)積極開展活動(dòng)，提高社團(tuán)成員的積極性。7.3.3評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)用社團(tuán)評(píng)價(jià)結(jié)果作為社團(tuán)換屆、經(jīng)費(fèi)支持、榮譽(yù)評(píng)定等方面的參考依據(jù)。同時(shí)學(xué)校應(yīng)根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果，對(duì)社團(tuán)進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，促進(jìn)社團(tuán)健康發(fā)展。第8章心理健康教育與輔導(dǎo)8.1心理健康教育目標(biāo)與原則8.1.1目標(biāo)心理健康教育的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素質(zhì)，提高其心理健康水平，使學(xué)生在認(rèn)知、情感、行為等方面得到全面發(fā)展，為學(xué)生的終身幸福和成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。（1）幫助學(xué)生建立正確的自我認(rèn)知，增強(qiáng)自信心和自尊心。（2）培養(yǎng)學(xué)生良好的情緒調(diào)節(jié)能力，提高心理韌性。（3）促進(jìn)學(xué)生人際交往能力的提升，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。（4）引導(dǎo)學(xué)生形成積極向上的生活態(tài)度，增強(qiáng)心理危機(jī)應(yīng)對(duì)能力。8.1.2原則心理健康教育應(yīng)遵循以下原則：（1）普及性原則：心理健康教育應(yīng)面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的心理健康。（2）差異性原則：尊重學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，關(guān)注學(xué)生的不同需求。（3）預(yù)防性原則：注重心理健康問(wèn)題的預(yù)防，提前介入，降低心理問(wèn)題的發(fā)生率。（4）參與性原則：鼓勵(lì)學(xué)生積極參與心理健康教育活動(dòng)，提升學(xué)生的自我教育能力。（5）協(xié)同性原則：加強(qiáng)家校社協(xié)同，共同關(guān)注學(xué)生的心理健康，形成教育合力。8.2心理輔導(dǎo)與咨詢技巧8.2.1傾聽與理解（1）認(rèn)真傾聽學(xué)生的訴說(shuō)，尊重學(xué)生的感受。（2）設(shè)身處地地理解學(xué)生，給予關(guān)心和支持。8.2.2提問(wèn)與引導(dǎo)（1）運(yùn)用開放式問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)內(nèi)心想法。（2）運(yùn)用封閉式問(wèn)題，澄清事實(shí)，明確問(wèn)題。（3）適時(shí)給予引導(dǎo)，幫助學(xué)生找到解決問(wèn)題的方法。8.2.3情緒支持與鼓勵(lì)（1）關(guān)注學(xué)生的情緒變化，給予適當(dāng)?shù)那楦兄С?。?）鼓勵(lì)學(xué)生克服困難，增強(qiáng)自信心。8.2.4技能訓(xùn)練（1）教授學(xué)生心理調(diào)適技巧，如呼吸放松、正念冥想等。（2）引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用理性思維，分析解決問(wèn)題。8.3心理危機(jī)干預(yù)與預(yù)防8.3.1心理危機(jī)干預(yù)（1）建立心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制，制定應(yīng)急預(yù)案。（2）發(fā)覺(jué)學(xué)生心理危機(jī)信號(hào)，及時(shí)進(jìn)行評(píng)估和干預(yù)。（3）組織專業(yè)心理輔導(dǎo)人員，提供心理援助。8.3.2心理危機(jī)預(yù)防（1）加強(qiáng)心理健康教育，提高學(xué)生的心理素質(zhì)。（2）關(guān)注特殊群體學(xué)生，如家庭困難、學(xué)業(yè)壓力等。（3）建立家校溝通機(jī)制，共同關(guān)注學(xué)生心理健康。（4）定期開展心理健康評(píng)估，提前發(fā)覺(jué)潛在心理問(wèn)題。第9章家庭教育與家校合作9.1家庭教育理念與方法家庭教育是學(xué)長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)，對(duì)學(xué)生的品德培養(yǎng)、知識(shí)傳授和能力提升具有深遠(yuǎn)影響。家庭應(yīng)秉持以下理念和方法，為學(xué)生創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。9.1.1家庭教育理念（1）尊重學(xué)生個(gè)性，關(guān)注學(xué)生興趣，引導(dǎo)其自主發(fā)展；（2）以身作則，傳遞正能量，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)；（3）注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力；（4）關(guān)心學(xué)生身心健康，關(guān)注學(xué)生情感需求，營(yíng)造和諧家庭氛圍。9.1.2家庭教育方法（1）積極開展親子溝通，傾聽學(xué)生心聲，了解學(xué)生需求；（2）鼓勵(lì)學(xué)生參與家庭事務(wù)，培養(yǎng)其責(zé)任感和自理能力；（3）創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；（4）關(guān)注學(xué)生交往，引導(dǎo)其建立健康的人際關(guān)系；（5）注重家庭教育和學(xué)校教育的銜接，共同促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。9.2家校溝通與合作機(jī)制家校溝通是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要手段，家校雙方應(yīng)建立有效的溝通與合作機(jī)制，共同為學(xué)長(zhǎng)提供支持。9.2.1家校溝通渠道（1）定期召開家長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)學(xué)校教育教學(xué)情況，聽取家長(zhǎng)