2024年統(tǒng)編版道德與法治初三上學期期末自測試卷(答案在后面)一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、以下哪項是公民參與政治生活的基本原則之一？A、群眾路線原則B、誠信原則C、公民有權原則D、遵守憲法和法律原則2、在我國，誰主持縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民代表大會代表選舉？A、本級人民代表大會B、上一級人大代表C、本級人民政府D、選舉委員會3、下列關于法律的特征，不正確的是（）A.法律由國家制定或認可B.法律對全體社會成員具有普遍約束力C.法律以行政手段實施D.法律靠國家強制力保證實施4、小明同學在課堂上聽到同學討論時事政治，感到興趣但也不明白其中的許多觀點。以下哪種方式可以幫助小明提高對時事政治的理解？（）A.跟隨大眾，盲目跟風B.不參與討論，保持中立C.積極參與討論，查閱相關信息D.不參與討論，自己思考5、小明在公交車上給老人讓座，這體現(xiàn)了社會主義核心價值觀中的哪一項？A.自由B.平等C.敬業(yè)D.友善6、關于公民的基本權利和義務，下列說法正確的是？A.公民的權利可以放棄，義務也可以不履行B.公民的權利與義務是相輔相成的，不可偏廢C.公民的某些基本權利是可以被隨意剝奪的D.公民享有權利時不必履行相應的義務7、根據(jù)《中華人民共和國民法典》，以下哪種行為屬于侵權行為？A.小明在公園里撿到一只丟失的寵物，并將其帶回家喂養(yǎng)B.小李在朋友圈分享了一篇關于自己旅游經(jīng)歷的文章C.小張在未經(jīng)他人同意的情況下，使用他人的照片作為自己的頭像D.小李在社交媒體上發(fā)布了虛假信息，損害了他人名譽8、根據(jù)《中華人民共和國憲法》，以下哪種說法是正確的？A.我國實行人民代表大會制度B.我國實行君主立憲制C.我國實行總統(tǒng)制D.我國實行議會制9、我國的根本政治制度是：A、社會主義制度B、人民民主專政制度C、人民代表大會制度D、中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作制度10、我國處理民族關系的基本政策是：A、民族區(qū)域自治制度B、民族平等、民族團結和各民族共同繁榮C、尊重各民族的風俗習慣D、促進少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展11、法律的最基本特征是（）。A、由國家制定或認可B、靠國家強制力保證實施C、對全體社會成員具有普遍約束力D、反映統(tǒng)治階級的意志12、以下關于我國憲法的規(guī)定，錯誤的是（）。A、一切權力屬于人民B、國家尊重和保障人權C、公民在法律面前一律平等D、任何人不得有超越憲法和法律的特權二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題背景材料：隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的快速發(fā)展，網(wǎng)絡已成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧Ｋ粌H改變了人們的生活方式，還對青少年的成長環(huán)境產(chǎn)生了深遠的影響。根據(jù)最新發(fā)布的《中國青少年網(wǎng)絡使用狀況報告》顯示，青少年上網(wǎng)的主要目的包括學習、娛樂、社交等。然而，網(wǎng)絡環(huán)境的復雜性也帶來了一系列的問題，如網(wǎng)絡安全問題、網(wǎng)絡成癮、網(wǎng)絡欺凌等，這些問題對青少年的心理健康和社會適應能力構成了挑戰(zhàn)。因此，培養(yǎng)青少年良好的網(wǎng)絡素養(yǎng)，提高其自我保護意識和能力，成為家庭、學校以及社會各界共同關注的焦點。1、根據(jù)上述材料，分析青少年上網(wǎng)可能遇到的三個主要問題，并簡述這些問題可能產(chǎn)生的負面影響。（6分）2、結合實際情況，談談如何從家庭、學校和社會三個方面出發(fā)，有效預防和解決青少年上網(wǎng)面臨的問題。（9分）3、作為青少年自身，你認為應該如何合理利用網(wǎng)絡資源，避免網(wǎng)絡帶來的負面影響？（5分）第二題在當今社會，誠信已成為人們交往的重要原則。某班開展了“誠信在我身邊”主題班會，同學們圍繞誠信的重要性、誠信在生活中的體現(xiàn)以及如何踐行誠信等方面進行了討論。材料一：誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準則，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信在個人成長、社會交往和事業(yè)發(fā)展中起著至關重要的作用。材料二：誠信在生活中的體現(xiàn)包括但不限于：考試不作弊、守時、遵守諾言、誠實守信、不欺騙他人等。材料三：踐行誠信的方式有：從小事做起，做到言行一致；在遇到困難時，保持誠信；在競爭中，尊重對手，公平競爭。請根據(jù)以上材料，結合所學知識，回答以下問題：1、請簡要說明誠信的重要性。2、請舉例說明誠信在生活中的體現(xiàn)。3、請談談你是如何踐行誠信的。第三題材料一：在法治社會中，公民的權利和義務是統(tǒng)一的。學校管理層為了更好地保護學生權利，提出了完善校園管理制度的建議。為了實現(xiàn)這一目標，學生和家長也積極建言獻策。學校還定期組織法治宣傳教育活動，旨在提升全體師生的法律意識和法制觀念。材料二：小李是一名初三的學生，他在學習《憲法》和《民法典》的過程中，深刻認識到這些法律的重要性。為了更好地了解和參與到學校法治教育活動中，他更愿意與老師和同學討論有關法律的問題。材料三：某初中班級開展了一次關于“憲法在我心中”的主題班會，學生們通過觀看視頻、討論案例等多種形式，深入了解了憲法的基本內(nèi)容和重要意義。通過這次活動，學生們對憲法有了更深的認識，更加重視自己的權利和義務。問題：1、根據(jù)材料一，學校組織法治宣傳教育活動的目的和作用分別是什么？2、結合材料二，小李對《憲法》和《民法典》的認識可能有哪些主要內(nèi)容？你認為學生應該怎樣做才能更好地參與到學校法治教育活動中？3、材料三中的主題班會對學生有哪些影響？你認為學生應該如何將所學的法律知識運用到實際生活中？第四題閱讀以下材料：某中學新高一招生活動中，為了幫助學生更好地了解高考政策、高校特點和學生自身的興趣和特長，學校邀請了一位退休的教育專家進行了一場主題為“如何規(guī)劃高考志愿”的講座。講座中，專家詳細介紹了高考志愿填報的注意事項、高校招生政策以及填報志愿的技巧?；顒蝇F(xiàn)場，學生和家長積極參與，就自己關心的問題向?qū)＜艺埥獭?、題目：根據(jù)材料，請分析我國高校招生考試的改革趨勢及對學生的積極作用。2、題目：結合材料，請你提出至少兩條建議，幫助學生對自身興趣和特長進行探索。3、題目：針對材料中學校邀請退休專家進行講座的做法，請從教育創(chuàng)新的角度分析其意義。第五題材料一：近年來，我國政府高度重視青少年法治教育，積極推進法治校園建設，組織開展了一系列法治教育活動，如法治講座、模擬法庭、法治知識競賽等，旨在提高青少年的法治素養(yǎng)，培養(yǎng)他們的法治意識。材料二：某中學為了提高學生的法治意識，開展了“法治進校園”活動，邀請了法官、檢察官、律師等法律工作者到校開展講座，向?qū)W生普及法律知識，解答學生法律疑問，并組織學生參觀法院、檢察院等司法機構，讓學生親身感受法治的魅力。材料三：某中學生小張在參加“法治進校園”活動后，表示：“通過這次活動，我深刻認識到法律的重要性，以后我會更加遵守法律，做一個知法、懂法、守法的好公民?！?、根據(jù)材料一，請列舉我國政府推進法治校園建設采取的幾種措施。2、結合材料二，請分析“法治進校園”活動對青少年的意義。3、結合材料三，請談談青少年應該如何提高自己的法治意識。2024年統(tǒng)編版道德與法治初三上學期期末自測試卷與參考答案一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、以下哪項是公民參與政治生活的基本原則之一？A、群眾路線原則B、誠信原則C、公民有權原則D、遵守憲法和法律原則答案：D解析：公民參與政治生活的基本原則包括：遵守憲法和法律原則、權利與義務相統(tǒng)一的原則、堅持國家利益和個人利益相結合的原則、等。選項D中的遵守憲法和法律是基本的前提和準則。2、在我國，誰主持縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民代表大會代表選舉？A、本級人民代表大會B、上一級人大代表C、本級人民政府D、選舉委員會答案：D解析：在我國，縣鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民代表大會代表選舉由選舉委員會主持。選舉委員會負責組織選舉的具體事宜，如制定選舉日程、發(fā)布公告、核實選民資格、設立投票站等。3、下列關于法律的特征，不正確的是（）A.法律由國家制定或認可B.法律對全體社會成員具有普遍約束力C.法律以行政手段實施D.法律靠國家強制力保證實施答案：C解析：法律是由國家制定或認可，對全體社會成員具有普遍約束力，以國家強制力保證實施的行為規(guī)范。選項A、B、D都符合法律的特征，C項說法律以行政手段實施是錯誤的，因為法律實施主要通過司法和執(zhí)法兩個途徑。故正確答案為C。4、小明同學在課堂上聽到同學討論時事政治，感到興趣但也不明白其中的許多觀點。以下哪種方式可以幫助小明提高對時事政治的理解？（）A.跟隨大眾，盲目跟風B.不參與討論，保持中立C.積極參與討論，查閱相關信息D.不參與討論，自己思考答案：C解析：選項A的盲目跟風和選項D的不參與討論都不利于小明提高對時事政治的理解。選項B的不參與討論不能幫助小明了解不同的觀點。因此，積極參與討論并查閱相關信息是幫助小明提高對時事政治理解的正確方式。故正確答案為C。5、小明在公交車上給老人讓座，這體現(xiàn)了社會主義核心價值觀中的哪一項？A.自由B.平等C.敬業(yè)D.友善答案：D解析：社會主義核心價值觀包括國家層面的價值目標、社會層面的價值取向和個人層面的價值準則。小明的行為體現(xiàn)了個人層面的價值準則中的“友善”，即人與人之間相互尊重、關愛、幫助的精神。6、關于公民的基本權利和義務，下列說法正確的是？A.公民的權利可以放棄，義務也可以不履行B.公民的權利與義務是相輔相成的，不可偏廢C.公民的某些基本權利是可以被隨意剝奪的D.公民享有權利時不必履行相應的義務答案：B解析：在我國，公民的權利與義務是一致的，二者相輔相成，不可偏廢。公民在享受憲法和法律賦予的權利的同時，也必須履行相應的義務。權利的行使和義務的履行都是公民參與國家和社會生活的重要方式。因此，選項B是正確的。其他選項均不符合我國法律的規(guī)定。7、根據(jù)《中華人民共和國民法典》，以下哪種行為屬于侵權行為？A.小明在公園里撿到一只丟失的寵物，并將其帶回家喂養(yǎng)B.小李在朋友圈分享了一篇關于自己旅游經(jīng)歷的文章C.小張在未經(jīng)他人同意的情況下，使用他人的照片作為自己的頭像D.小李在社交媒體上發(fā)布了虛假信息，損害了他人名譽答案：D解析：根據(jù)《中華人民共和國民法典》，侵權行為是指行為人實施的違反法律規(guī)定，損害他人合法權益的行為。在選項中，只有D項中的小李發(fā)布了虛假信息，損害了他人名譽，屬于侵權行為。其他選項中，A項屬于拾得遺失物，B項屬于合理使用他人作品，C項屬于侵犯他人肖像權，但未明確指出未經(jīng)他人同意。因此，D項是正確答案。8、根據(jù)《中華人民共和國憲法》，以下哪種說法是正確的？A.我國實行人民代表大會制度B.我國實行君主立憲制C.我國實行總統(tǒng)制D.我國實行議會制答案：A解析：根據(jù)《中華人民共和國憲法》，我國實行人民代表大會制度。這是我國的一項基本政治制度，體現(xiàn)了人民民主專政的本質(zhì)。選項B、C、D分別屬于君主立憲制、總統(tǒng)制和議會制，這些制度在我國的政治體制中并不存在。因此，A項是正確答案。9、我國的根本政治制度是：A、社會主義制度B、人民民主專政制度C、人民代表大會制度D、中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作制度答案：C、人民代表大會制度解析：人民代表大會制度是我國的根本政治制度，是實現(xiàn)人民當家作主的政權組織形式。全國人大及其常委會行使國家立法權、監(jiān)督權，國務院、人民法院、人民檢察院等其他國家機關由其產(chǎn)生，對它負責，受它監(jiān)督。10、我國處理民族關系的基本政策是：A、民族區(qū)域自治制度B、民族平等、民族團結和各民族共同繁榮C、尊重各民族的風俗習慣D、促進少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展答案：B、民族平等、民族團結和各民族共同繁榮解析：我國處理民族關系的基本政策是民族平等、民族團結和各民族共同繁榮。這是在國家的統(tǒng)一領導下，各少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治，設立自治機關，行使自治權。這一政策體現(xiàn)了民族平等的原則，確保各民族都有平等參與國家管理的權利；同時強調(diào)民族團結，加強各民族之間的相互了解和合作；共同繁榮是指通過發(fā)展經(jīng)濟和文化，促進各民族之間的文化交流與合作，共同推動國家的繁榮與發(fā)展。11、法律的最基本特征是（）。A、由國家制定或認可B、靠國家強制力保證實施C、對全體社會成員具有普遍約束力D、反映統(tǒng)治階級的意志答案：B解析：法律的最基本特征是靠國家強制力保證實施。法律不同于其他規(guī)范，如道德、紀律等，它由國家強制力來保證執(zhí)行，違反法律地將受到國家相應的制裁。12、以下關于我國憲法的規(guī)定，錯誤的是（）。A、一切權力屬于人民B、國家尊重和保障人權C、公民在法律面前一律平等D、任何人不得有超越憲法和法律的特權答案：D解析：在我國憲法第33條規(guī)定：“任何組織或個人都不得有超越憲法和法律的特權?！币虼耍x項D表述錯誤。其余選項A、B、C都屬于我國憲法的正確規(guī)定。二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題背景材料：隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的快速發(fā)展，網(wǎng)絡已成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。它不僅改變了人們的生活方式，還對青少年的成長環(huán)境產(chǎn)生了深遠的影響。根據(jù)最新發(fā)布的《中國青少年網(wǎng)絡使用狀況報告》顯示，青少年上網(wǎng)的主要目的包括學習、娛樂、社交等。然而，網(wǎng)絡環(huán)境的復雜性也帶來了一系列的問題，如網(wǎng)絡安全問題、網(wǎng)絡成癮、網(wǎng)絡欺凌等，這些問題對青少年的心理健康和社會適應能力構成了挑戰(zhàn)。因此，培養(yǎng)青少年良好的網(wǎng)絡素養(yǎng)，提高其自我保護意識和能力，成為家庭、學校以及社會各界共同關注的焦點。1、根據(jù)上述材料，分析青少年上網(wǎng)可能遇到的三個主要問題，并簡述這些問題可能產(chǎn)生的負面影響。（6分）答案：青少年上網(wǎng)可能遇到的第一個問題是網(wǎng)絡安全問題。這包括個人信息泄露、網(wǎng)絡詐騙等，可能導致財產(chǎn)損失，甚至危及個人安全。第二個問題是網(wǎng)絡成癮。長時間沉迷于網(wǎng)絡游戲或社交媒體，會影響青少年的學習成績和身體健康，嚴重時還可能導致心理障礙。第三個問題是網(wǎng)絡欺凌。通過網(wǎng)絡平臺進行的人身攻擊、侮辱誹謗等行為，會對受害者造成極大的心理壓力，影響其社會交往能力和自信心。2、結合實際情況，談談如何從家庭、學校和社會三個方面出發(fā)，有效預防和解決青少年上網(wǎng)面臨的問題。（9分）答案：家庭方面：家長應該加強對孩子上網(wǎng)行為的監(jiān)督和引導，定期與孩子溝通交流，了解他們的網(wǎng)絡活動情況；教育孩子識別網(wǎng)絡風險，增強自我保護意識。學校方面：學?？梢蚤_設網(wǎng)絡安全教育課程，組織相關主題講座和活動，提升學生的網(wǎng)絡素養(yǎng)；建立有效的心理輔導機制，幫助學生正確面對網(wǎng)絡世界中的各種挑戰(zhàn)。社會方面：政府和相關部門應當完善相關法律法規(guī)，加大對網(wǎng)絡違法行為的打擊力度；媒體要發(fā)揮正面導向作用，宣傳健康向上的網(wǎng)絡文化，營造良好的網(wǎng)絡環(huán)境。3、作為青少年自身，你認為應該如何合理利用網(wǎng)絡資源，避免網(wǎng)絡帶來的負面影響？（5分）答案：合理規(guī)劃上網(wǎng)時間，確保不影響正常的學習生活。積極參與有益身心健康的在線活動，如在線學習、興趣小組交流等。提高辨別信息的能力，不輕信網(wǎng)絡謠言，避免傳播不良信息。遇到網(wǎng)絡欺凌等問題時，學會尋求幫助，及時向家長或老師匯報情況。培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡安全習慣，比如設置復雜的密碼，不隨意透露個人信息等。第二題在當今社會，誠信已成為人們交往的重要原則。某班開展了“誠信在我身邊”主題班會，同學們圍繞誠信的重要性、誠信在生活中的體現(xiàn)以及如何踐行誠信等方面進行了討論。材料一：誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準則，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信在個人成長、社會交往和事業(yè)發(fā)展中起著至關重要的作用。材料二：誠信在生活中的體現(xiàn)包括但不限于：考試不作弊、守時、遵守諾言、誠實守信、不欺騙他人等。材料三：踐行誠信的方式有：從小事做起，做到言行一致；在遇到困難時，保持誠信；在競爭中，尊重對手，公平競爭。請根據(jù)以上材料，結合所學知識，回答以下問題：1、請簡要說明誠信的重要性。答案：誠信的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面：①誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準則；②誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德；③誠信在個人成長、社會交往和事業(yè)發(fā)展中起著至關重要的作用。2、請舉例說明誠信在生活中的體現(xiàn)。答案：誠信在生活中的體現(xiàn)有：考試不作弊、守時、遵守諾言、誠實守信、不欺騙他人等。3、請談談你是如何踐行誠信的。答案：踐行誠信的方式有：從小事做起，做到言行一致；在遇到困難時，保持誠信；在競爭中，尊重對手，公平競爭。例如，我在生活中遵守諾言，不欺騙他人；在學習中誠實守信，不作弊；在與同學交往中，尊重他人，公平競爭。第三題材料一：在法治社會中，公民的權利和義務是統(tǒng)一的。學校管理層為了更好地保護學生權利，提出了完善校園管理制度的建議。為了實現(xiàn)這一目標，學生和家長也積極建言獻策。學校還定期組織法治宣傳教育活動，旨在提升全體師生的法律意識和法制觀念。材料二：小李是一名初三的學生，他在學習《憲法》和《民法典》的過程中，深刻認識到這些法律的重要性。為了更好地了解和參與到學校法治教育活動中，他更愿意與老師和同學討論有關法律的問題。材料三：某初中班級開展了一次關于“憲法在我心中”的主題班會，學生們通過觀看視頻、討論案例等多種形式，深入了解了憲法的基本內(nèi)容和重要意義。通過這次活動，學生們對憲法有了更深的認識，更加重視自己的權利和義務。問題：1、根據(jù)材料一，學校組織法治宣傳教育活動的目的和作用分別是什么？答案：目的：提升全體師生的法律意識和法制觀念。作用：提高師生的法律素養(yǎng)，增強師生的法治觀念和法制意識，促進校園法治環(huán)境的建設。2、結合材料二，小李對《憲法》和《民法典》的認識可能有哪些主要內(nèi)容？你認為學生應該怎樣做才能更好地參與到學校法治教育活動中？答案：內(nèi)容可能包括：了解憲法的基本原則和根本任務，明確憲法是國家的根本法，具有最高法律效力；認識民法典的基本原則和主要內(nèi)容，認識到民法典對個人生活的廣泛影響。學生應該：積極參加學校的法治宣傳教育活動；主動學習相關法律知識，守法自律；關注身邊的法治問題，向老師和同學分享自己的看法和建議。3、材料三中的主題班會對學生有哪些影響？你認為學生應該如何將所學的法律知識運用到實際生活中？答案：影響：幫助學生深化對憲法的認識，增強學生的權利意識和義務意識，提高學生的法制觀念；引導學生積極參與法治教育活動，提高學習興趣和學習效果。學生應用：提高自身的法律素養(yǎng)，用所學知識規(guī)范自身行為，遵守法律法規(guī)；運用法律知識維護自身合法權益，同時關注和指導他人正確維權；參與社會法治宣傳，促進社會法治風氣的形成。第四題閱讀以下材料：某中學新高一招生活動中，為了幫助學生更好地了解高考政策、高校特點和學生自身的興趣和特長，學校邀請了一位退休的教育專家進行了一場主題為“如何規(guī)劃高考志愿”的講座。講座中，專家詳細介紹了高考志愿填報的注意事項、高校招生政策以及填報志愿的技巧?；顒蝇F(xiàn)場，學生和家長積極參與，就自己關心的問題向?qū)＜艺埥獭?、題目：根據(jù)材料，請分析我國高校招生考試的改革趨勢及對學生的積極作用。答案：我國高校