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基本結(jié)構(gòu)的寫法;認(rèn)識并學(xué)會(huì)起提土旁的字的寫法,感受祖國文字觀可修改編輯.壞垣培墻堰境壇均提土旁要注意豎畫不能平分橫,而是左寬右窄;4、同組交換檢查,并討論,看有哪些同學(xué)寫得好,好在什么地方,可修改編輯..4.【請參照“三環(huán)五步”教學(xué)模式設(shè)計(jì)文、品德教學(xué):情境驅(qū)動(dòng)-明標(biāo)自學(xué)-思維碰撞-賞析體驗(yàn)-訓(xùn)練提升。數(shù)學(xué)教學(xué):情境驅(qū)動(dòng)-自主嘗試-質(zhì)疑碰撞-內(nèi)化感悟-訓(xùn)練提升。綜合學(xué)科教學(xué):音樂、英語:激趣導(dǎo)入(情境、游戲、技能)-情感體驗(yàn)-理解演繹-合作創(chuàng)新-交流展示;美術(shù)、書法:激趣導(dǎo)入--主動(dòng)參與—審美體驗(yàn)—合作交流--拓展延伸;科學(xué)、信息技術(shù)等:創(chuàng)設(shè)情境--提出問題、制定方教學(xué)準(zhǔn)備觀研碰破碎礎(chǔ)確砍磁可修改編輯.撇畫短而有力,石字要寫小;4、同組交換檢查,并討論,看有哪些同學(xué)寫得好,好在什么地方,觀基本結(jié)構(gòu)的寫法;認(rèn)識并學(xué)會(huì)起反文旁的字的寫法,感受祖國文字可修改編輯
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