白沙中學(xué)2021-2022學(xué)年度第一學(xué)期高二年級(jí)通用技術(shù)期末模擬考試卷第I卷（選擇題）一、選擇題（每題給出四個(gè)選項(xiàng)，只有一項(xiàng)符合題意。本卷13題，每題2分，共26分）1.如圖所示的結(jié)構(gòu)承受豎直向下力F的作用。該結(jié)構(gòu)的材料選擇不合理的是：（）A.AB選擇硬支撐桿B.AB選擇足夠強(qiáng)度的繩索C.CB選擇硬支撐桿D.CB選擇足夠強(qiáng)度的繩索【答案】B【解析】【詳解】2.如圖所示的結(jié)構(gòu)中，不屬于殼體結(jié)構(gòu)的是（）A. B. C. D.【答案】C【解析】3.懸索橋上的繩索除了承受自身的重力外，主要是承受()A.壓力 B.扭轉(zhuǎn)力 C.剪切力 D.拉力【答案】D【解析】【詳解】4.下列做法中不能提高茶幾穩(wěn)定性的是：（）A.把茶幾的底座加重一點(diǎn) B.把茶幾的底座面積加大一點(diǎn)C.把茶幾高度加高一點(diǎn) D.使用三角架作茶幾的支撐架【答案】C【解析】【詳解】5.移動(dòng)式紅綠信號(hào)燈是由可移動(dòng)底座、支撐柱、太陽能電池、LED燈等結(jié)構(gòu)組成系統(tǒng)，采用太陽能供電，適用于城鎮(zhèn)道路交叉口使用。關(guān)于該系統(tǒng)下列說法正確的是（）A.適用于城鎮(zhèn)道路交叉口，體現(xiàn)了系統(tǒng)的目的性B.根據(jù)使用地段情況，調(diào)整信號(hào)燈高度，體現(xiàn)了系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)性C.手搖柄損壞導(dǎo)致支撐柱高度不可調(diào)，體現(xiàn)了系統(tǒng)的整體性D.LED燈用久了自身亮度會(huì)變暗，說明系統(tǒng)的環(huán)境適應(yīng)性差【答案】A【解析】6.在進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是應(yīng)考慮的主要因素有：A.設(shè)計(jì)對(duì)象的穩(wěn)定性和強(qiáng)度 B.安全因素C.個(gè)性化需要 D.以上都是【答案】D【解析】【詳解】7.小明要制作一個(gè)鋁合金框架式書架，他最好采用那種連接方式：（）A.焊接 B.榫接 C.膠接 D.鉚接【答案】D【解析】【詳解】8.如圖所示，為一款掛燙機(jī)，設(shè)計(jì)時(shí)需要綜合性考慮噴霧量大、噴霧溫度適中、掛架尺寸適合各種服裝、成本低、使用方便等多個(gè)目標(biāo)。這體現(xiàn)了系統(tǒng)分析的（）A.科學(xué)性原則 B.綜合性原則 C.動(dòng)態(tài)性原則 D.整體性原則【答案】B【解析】9.關(guān)于流程的環(huán)節(jié)和時(shí)序，下列說法正確的是：（）。A.流程中環(huán)節(jié)的劃分是固定的B.有些環(huán)節(jié)的時(shí)序可以調(diào)整，有些不可以C.任何環(huán)節(jié)的時(shí)序都是可以調(diào)整的D.環(huán)節(jié)多的流程時(shí)序才能調(diào)整【答案】B【解析】【詳解】10.班級(jí)的課程表，屬于流程圖表達(dá)中的哪個(gè)表達(dá)方式（）A.文字表達(dá) B.圖示表達(dá) C.表格表達(dá) D.動(dòng)畫表達(dá)【答案】C【解析】【詳解】11.圖是某配送中心的配送中心的配送線路圖，該配送中心位于A點(diǎn)，現(xiàn)要將一批冰箱配送到位于B、C、D處的3家商場(chǎng)，線上數(shù)字為該段路程的長(zhǎng)度（單位：km）,最優(yōu)的配送線路為：A.ABCDA B.ABDCAC.ACBDA D.ADBCA【答案】D【解析】【詳解】12.下圖是某配送中心的配送中心的配送線路圖，該配送中心位于A點(diǎn)，現(xiàn)要將一批冰箱配送到位于B、C、D處的3家商場(chǎng)，線上數(shù)字為該段路程的長(zhǎng)度（單位：km），流程優(yōu)化是屬于（）A.工期優(yōu)化 B.工藝優(yōu)化 C.成本優(yōu)化 D.技術(shù)優(yōu)化【答案】A【解析】13.欣賞結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)作品時(shí)，可以從技術(shù)和文化的角度進(jìn)行，下列選項(xiàng)中不屬于技術(shù)角度的是（）。A.結(jié)構(gòu)的穩(wěn)固耐用 B.結(jié)構(gòu)材料的選擇與使用C.工藝的精湛程度 D.結(jié)構(gòu)造型體現(xiàn)民族特色【答案】D【解析】【詳解】二、非選擇題（共4題24分）14.如圖是一款“易升降兒童書桌”，該款書桌高度可調(diào)節(jié)、桌面角度可調(diào)節(jié)，穩(wěn)定性和強(qiáng)度也非常好。兒童書桌的桌面角度可調(diào)節(jié)方式如圖所示，請(qǐng)問：（1）桌面和支架之間應(yīng)該采用了何種類型的連接，請(qǐng)例舉出具體的連接方式？____（2）請(qǐng)說說如何有效提高該書桌的穩(wěn)定性？____【答案】①.鉸連接、活頁連接或松螺栓連接等②.擴(kuò)大支撐面、降低結(jié)構(gòu)重心位置等因素【解析】15.如圖所示為停車收費(fèi)系統(tǒng)示意圖，該系統(tǒng)由入口控制子系統(tǒng)和出口控制子系統(tǒng)組成。當(dāng)入口處的地感檢測(cè)到有車輛駛?cè)?，車位顯示器會(huì)顯示可以停靠的車位，入口控制器控制道閘開啟。當(dāng)出口處的地感檢測(cè)到有車輛駛出，出口控制器計(jì)算出停車費(fèi)用并在費(fèi)率顯示器上顯示，收費(fèi)完成后道閘開啟放車輛出行。停車收費(fèi)系統(tǒng)與公共交通控制系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)，可以引導(dǎo)需要停車的車主到有車位的停車場(chǎng)停車。（1）將上述停車收費(fèi)系統(tǒng)用下面方框圖表示，在方框中①②③④處填寫系統(tǒng)中的相應(yīng)內(nèi)容：____、____、_____、_____。（2）如果該停車收費(fèi)系統(tǒng)與公共交通控制系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)，則這兩個(gè)系統(tǒng)之間_____是_____的子系統(tǒng)(在“____”處填寫相應(yīng)的內(nèi)容)【答案】①.出口控制子系統(tǒng)②.出口控制器③.費(fèi)率顯示器④.道閘⑤.停車收費(fèi)系統(tǒng)⑥.公共交通控制系統(tǒng)【解析】16.某企業(yè)生產(chǎn)如圖所示的計(jì)算機(jī)顯示器支架，可安裝兩只顯示器。該支架由底座、立柱、支撐臂和顯示器固定板組成，兩只支撐臂均可繞立柱旋轉(zhuǎn)，以調(diào)整顯示器的角度。為了測(cè)試該顯示器支架的承載能力，現(xiàn)提供鉤碼若干，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)易試驗(yàn)方案并回答問題。(1)進(jìn)行支架的穩(wěn)定性試驗(yàn)，請(qǐng)畫出試驗(yàn)方案示意圖，用文字說明主要試驗(yàn)步驟；____(2)進(jìn)行支架的強(qiáng)度試驗(yàn)，請(qǐng)畫出試驗(yàn)方案示意圖，用文字說明主要試驗(yàn)步驟；____(3)如果要搞高支撐臂的強(qiáng)度，可以采取的措施是：______、_____(在下列選項(xiàng)中，選擇兩項(xiàng)，將序號(hào)填寫在“________”處)①增加支撐臂的截面積；②增加支撐臂的長(zhǎng)度；③減小支撐臂的長(zhǎng)度；④減小立柱的高度。【答案】①.如圖1將兩個(gè)支撐臂旋轉(zhuǎn)向同一側(cè)，在支撐臂外端逐漸增加鉤碼，直至支架翻到，記錄支架翻到前鉤碼的總質(zhì)量。

②.如圖2將兩個(gè)支撐臂分別向兩側(cè)展開成180度，在兩個(gè)支撐臂的外端同時(shí)逐漸增加鉤碼，直至支架發(fā)生明顯變形或損壞，記錄支架發(fā)生明顯變形或損壞前鉤碼的總質(zhì)量。

③.①④.③【解析】17.簡(jiǎn)答題：某城市為了提升其形象，將公交車站牌與其它影音設(shè)結(jié)合，組成智能化公交車站信息裝置，如圖所示，該裝置中采取了以下優(yōu)化措施：①配備液晶電視；②配備公交車位置和到站時(shí)間的動(dòng)態(tài)顯示裝置；③采用36伏安全電壓；④減小站牌尺寸；⑤站牌上設(shè)置相應(yīng)的盲文；⑥配備語音播報(bào)裝置；⑦安裝太陽能電池；⑧外殼采用圓角設(shè)計(jì)。請(qǐng)對(duì)公交車站信息裝置優(yōu)化措施進(jìn)行分析，回答以下問題（在處填寫合適