第三單元第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界大單元整體設(shè)計(jì)1914年至1918年的第一次世界大戰(zhàn)給整個(gè)世界帶來(lái)了深遠(yuǎn)的影響，戰(zhàn)后建立了國(guó)際新秩序。第一次世界大戰(zhàn)中世界上第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政的國(guó)家建立了，蘇聯(lián)（俄）開(kāi)始的轟轟烈烈的社會(huì)主義建設(shè)給被壓迫下求解放、求發(fā)展的人民提供了新的思路。本單元為部編版義務(wù)教育教科書(shū)世界現(xiàn)代史九年級(jí)下冊(cè)第三單元《第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界》。本次教學(xué)對(duì)象為初三學(xué)生，思維較為活躍，經(jīng)過(guò)兩年多的歷史學(xué)習(xí)，已經(jīng)初步掌握了歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)方法。對(duì)歷史知識(shí)具有一定的思考和學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)中國(guó)史時(shí)，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了“二十一條”、五四運(yùn)動(dòng)、中國(guó)特色社會(huì)主義；在學(xué)習(xí)世界史時(shí)，又學(xué)習(xí)了馬克思主義、殖民地人民的抗?fàn)幍?，了解到一?zhàn)、巴黎和會(huì)、十月革命、蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)、亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容，具有一定基礎(chǔ)。同時(shí)他們思想活躍，對(duì)于世界近代史新的內(nèi)容充滿了好奇心和求知欲。課標(biāo)要求【導(dǎo)論】20世紀(jì)上半期，發(fā)生了兩次世界大戰(zhàn)。第一次世界大戰(zhàn)期間爆發(fā)的俄國(guó)十月革命，在世界上建立了第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，將社會(huì)主義的理想變成現(xiàn)實(shí)。第一次世界大戰(zhàn)后，戰(zhàn)勝?lài)?guó)對(duì)戰(zhàn)后世界的安排為第二次世界大戰(zhàn)埋下了禍根。【內(nèi)容要求】通過(guò)了解“三國(guó)同盟”和“三國(guó)協(xié)約”、薩拉熱窩事件、凡爾登戰(zhàn)役等，分析第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因，了解其基本進(jìn)程以及給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)的巨大災(zāi)難；知道列寧領(lǐng)導(dǎo)的十月革命的背景與過(guò)程，理解十月革命勝利的重要?dú)v史意義；知道凡爾賽體系、華盛頓體系和國(guó)際聯(lián)盟，了解戰(zhàn)后戰(zhàn)勝?lài)?guó)建立的世界秩序及其局限性。通過(guò)了解新經(jīng)濟(jì)政策、社會(huì)主義工業(yè)化、農(nóng)業(yè)集體化等舉措，認(rèn)識(shí)蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的重要成就和主要問(wèn)題；通過(guò)了解印度的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)、埃及的華夫脫運(yùn)動(dòng)、墨西哥的卡德納斯改革，分析兩次世界大戰(zhàn)期間亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。 教學(xué)目標(biāo)1.簡(jiǎn)述三國(guó)同盟、三國(guó)協(xié)約的組成國(guó)及形成原因，了解歐洲兩大軍事集團(tuán)對(duì)峙導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。2.講述薩拉熱窩事件的主要過(guò)程,認(rèn)識(shí)突發(fā)事件對(duì)人類(lèi)和平的威脅。以凡爾登戰(zhàn)役為例,認(rèn)識(shí)第一次世界大戰(zhàn)給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)的巨大災(zāi)難。3.簡(jiǎn)述俄國(guó)1917年彼得格勒武裝起義的概況,了解人類(lèi)歷史上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家的誕生及其重大意義。4.掌握新經(jīng)濟(jì)政策的內(nèi)容與意義,概述20世紀(jì)二三十年