授課教案綱要與流程設(shè)計(jì)（教案）教師姓名宋孟輝系部汽車工程系課程名稱汽車車身維修使用教材《汽車鈑金修復(fù)技術(shù)（第3版）（微課版）》出版社：人民郵電出版社授課時(shí)間第14周周二1-2節(jié)授課對象汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)22-8、9班計(jì)劃學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)教學(xué)地點(diǎn)知行樓507/鈑金實(shí)訓(xùn)室（舊樓）教學(xué)內(nèi)容項(xiàng)目7車身結(jié)構(gòu)件損傷的維修任務(wù)7.2車身損傷結(jié)構(gòu)件的更換教學(xué)目標(biāo)【知識目標(biāo)】掌握車身結(jié)構(gòu)件的更換原則；掌握車身結(jié)構(gòu)件的分割與連接方法?！灸芰δ繕?biāo)】能夠制訂嚴(yán)重?fù)p傷車身結(jié)構(gòu)件的維修方案；能夠更換損傷嚴(yán)重的車身結(jié)構(gòu)件?！舅刭|(zhì)目標(biāo)】培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析和綜合運(yùn)用能力；培養(yǎng)學(xué)生愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神。課程思政本任務(wù)需要學(xué)生綜合運(yùn)用車身鈑金維修相關(guān)的知識和技能，能夠針對車輛的碰撞情況獨(dú)立分析車身哪些零件需要更換，哪些需要維修，制定嚴(yán)重碰撞車身的維修方案。同時(shí)，在操作中，要注意勞動安全，遵照施工標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，具有愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法【重點(diǎn)難點(diǎn)】車身外部零件的拆裝與調(diào)整，車身內(nèi)飾件的拆裝與調(diào)整，應(yīng)急情況的處理?！窘鉀Q方法】充分利用視頻、仿真、實(shí)物等教學(xué)資源，設(shè)計(jì)領(lǐng)任務(wù)、練技能、實(shí)操作、評效果四個(gè)環(huán)節(jié)，從觀、練、戰(zhàn)、思逐步解決教學(xué)重點(diǎn)，化解教學(xué)難點(diǎn)。教法學(xué)法理實(shí)一體，任務(wù)驅(qū)動，線上線下混合教學(xué)資源微課、多媒體課件、視頻、動畫、實(shí)物、作業(yè)單、汽車之家、汽修寶APP等。教學(xué)流程教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動課前任務(wù)布置預(yù)習(xí)車身損傷結(jié)構(gòu)件更換的相關(guān)知識，完成課前測試發(fā)布預(yù)習(xí)公告預(yù)習(xí)并測試課中領(lǐng)任務(wù)考勤、分組，總結(jié)課前測試，分析案例提問、指導(dǎo)討論、記錄練技能鈑金危害、安全生產(chǎn)，車身零件、零件連接、安全車身重點(diǎn)講解討論、記錄實(shí)操作個(gè)人防護(hù)用品選用、操作安全事項(xiàng)，車身零件認(rèn)識、車身結(jié)構(gòu)識別演示、講解操作、討論評效果總結(jié)、測試評估、指導(dǎo)討論、測試課后課后拓展觀察生活中車身損傷情況，試著分析是否可以采用無損傷維修。答疑、指導(dǎo)學(xué)習(xí)、探索教學(xué)反思備注：課中教學(xué)步驟一般包括：課程導(dǎo)入、知識儲備、知識講授、技能訓(xùn)練、課堂小結(jié)、布置作業(yè)、考核評價(jià)等。教案第1頁P(yáng)AGE一、更換原則車身碰撞變形后，并不是所有的變形零件都可以校正后再繼續(xù)使用，有些零件特別是高強(qiáng)度和超高強(qiáng)度鋼制造的零件，其變形后內(nèi)部的應(yīng)力相當(dāng)大，而且用常規(guī)的方法無法完全消除這些應(yīng)力，所以不能校正而要更換。還有如果損傷部位在車身碰撞吸能區(qū)，對于這些零件也必須更換而不能校正維修。結(jié)構(gòu)性板件是車身其他零件和外部板件的安裝基礎(chǔ)。因此，結(jié)構(gòu)性板件更換后定位的精確性，決定了所有外形的配合準(zhǔn)確性。需要切割或分割結(jié)構(gòu)性板件時(shí)，應(yīng)完全遵照維修手冊的建議。尤其要注意：不要割斷可能降低乘客安全性的吸能區(qū)域、降低汽車性能的區(qū)域或者影響關(guān)鍵尺寸的地方。整體式車身結(jié)構(gòu)件的截面有：封閉截面，如車門檻板、立柱和車身梁。和開式或單層搭接，如駕駛室和行李艙地板。封閉截面構(gòu)件要求最高，因?yàn)樗鼈冊谡w式車身結(jié)構(gòu)中承載主要的載荷。結(jié)構(gòu)件分割有哪些要求呢？結(jié)構(gòu)性板件的分割和更換主要包括車門檻板、后圍板組件、地板、前縱梁、后縱梁、行李箱地板、B立柱以及A立柱等，分割的位置要嚴(yán)格按照維修手冊要求。分割時(shí)要避開構(gòu)件中一些“孔”。不要切穿任何內(nèi)部加強(qiáng)件，如金屬的雙層構(gòu)件。應(yīng)避開支撐點(diǎn)。如懸架支撐點(diǎn)，座椅安全帶在地板中的固定點(diǎn)，以及安全帶在B柱上的固定點(diǎn)。不能切割碰撞吸能區(qū)。有插入件的連接。主要用于封閉截面構(gòu)件，插入物使這些構(gòu)件容易裝配和正確地對中連接，并且使焊接過程比較容易，如車門檻板、A立柱以及車身梁。沒有插入件的連接。通常采用偏置對接，這種類型的連接用于A立柱、B立柱及前梁。搭接多用于原廠車身采用這種連接的部位，可采用點(diǎn)焊或塞焊工藝連接板件，如地板、行李箱地板等，有時(shí)后縱梁、B立柱也可采用。一、課前1.發(fā)布公告，預(yù)習(xí)2.測試3.根據(jù)學(xué)生測試情況確定難點(diǎn)二、課中1.簽到，分組2.分析課前測試

二、典型案例一輛嚴(yán)重碰撞的車身維修，要綜合運(yùn)用車身維修技能。首先要根據(jù)測量和損傷分析的結(jié)果來制訂精確的維修方案。根據(jù)碰撞的位置和碰撞力的方向檢查車身。水箱框架和前縱梁都受到嚴(yán)重?fù)p傷，前柱也向后變形，就需要按照與碰撞方向相反的方向?qū)ψ髠?cè)縱梁和前柱進(jìn)行牽拉。在前柱尺寸恢復(fù)后，再把需要更換的左前縱梁拆除。然后，再維修A柱、右側(cè)擋泥板和縱梁等。其他部位的結(jié)構(gòu)件維修完成后，安裝左側(cè)縱梁在拉伸校正開始之前，應(yīng)該先拆去妨礙校正的零件，包括發(fā)動機(jī)室的有些機(jī)械零件也要拆卸。首先拆卸變形嚴(yán)重的發(fā)動機(jī)艙蓋和左前翼子板，以及大燈、保險(xiǎn)杠、保險(xiǎn)杠支撐，發(fā)動機(jī)室左側(cè)妨礙修復(fù)操作的機(jī)械零件也要拆卸。車輛上到平臺上后，通過四個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)定位車身。由于前橫梁變形嚴(yán)重，致使水箱等零件無法拆卸，需要對水箱框架進(jìn)行預(yù)拉伸。通過拉伸前縱梁使前立柱變形得到一定的恢復(fù)，達(dá)到車門能關(guān)閉。用三維電子車身測量系統(tǒng)對車身進(jìn)行精確測量，拉伸變形部位到標(biāo)準(zhǔn)尺寸后穩(wěn)定不動，對變形區(qū)域錘擊消除應(yīng)力。然后釋放拉力，再拉伸并維持拉力不變，錘擊變形部位消除應(yīng)力，再釋放。隨時(shí)進(jìn)行測量，直到損傷部位的尺寸恢復(fù)到誤差準(zhǔn)許的范圍內(nèi)為止。將前縱梁的延伸段在前立柱處定位，通過測量，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，調(diào)整好后用大力鉗和螺栓將前縱梁和擋泥板組件固定。安裝翼子板和發(fā)動機(jī)艙蓋，要不斷調(diào)整新安裝板件的縫隙，直到縫隙均勻左右對稱，并對其進(jìn)行臨時(shí)固定。通過測量，來檢驗(yàn)結(jié)構(gòu)件的安裝是否到位。通過