浙教版八年級(jí)科學(xué)上冊第3章生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第2節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)課件_第1頁
浙教版八年級(jí)科學(xué)上冊第3章生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第2節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)課件_第2頁
浙教版八年級(jí)科學(xué)上冊第3章生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第2節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)課件_第3頁
浙教版八年級(jí)科學(xué)上冊第3章生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第2節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)課件_第4頁
浙教版八年級(jí)科學(xué)上冊第3章生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第2節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

浙教版八年級(jí)上冊第3章生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第2節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)當(dāng)堂梳理①激素的特點(diǎn):激素在血液中的含量

極少

,但它們對(duì)人

體的生長發(fā)育、物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)換、生殖、對(duì)外界刺激的

反應(yīng)等生命活動(dòng)起著重要的

調(diào)節(jié)

作用。極少調(diào)節(jié)激素名稱分泌異常情況疾病主要癥狀生長

激素幼年分泌

不足

侏儒癥發(fā)育遲緩,身材異常矮小,但智力正常不足

②人體內(nèi)激素分泌異常引起的疾病激素名稱分泌異常情況疾病主要癥狀生長

激素幼年分泌

巨人癥人體各部位過度生長,四肢

長度更為突出,壽命往往不

長成年分泌

過多肢端肥大

癥手大、腳大、指粗、鼻高等過多

激素名稱分泌異常情況疾病主要癥狀甲狀

腺激

素幼年分泌

不足③

小反應(yīng)遲鈍,智力低下,身材矮小分泌旺盛甲狀腺機(jī)

能亢進(jìn)

(甲亢)情緒易激動(dòng),精神緊張,失眠、心跳過快胰島

素分泌過多低血糖癥血糖含量過低分泌過少糖尿病血糖含量過高呆小癥

③血液中的

葡萄糖

叫做血糖,人體中的血糖含量基本上

維持在

90毫克/100毫升

左右。當(dāng)血液中的葡萄糖含量

高于正常水平時(shí),胰島素分泌

增加

,以促進(jìn)血糖含

下降

。葡萄糖90毫克/100毫升增加下降1.

小華的哥哥反應(yīng)遲鈍,智力低下,身體長不高,醫(yī)生確診

為呆小癥。導(dǎo)致這種疾病的原因是他幼年時(shí)期(

C

)A.

生長激素分泌不足B.

生長激素分泌過多C.

甲狀腺激素分泌不足D.

甲狀腺激素分泌過多C1234567892.

糖皮質(zhì)激素是臨床上使用最為廣泛有效抗炎、抗休克的藥

物,中國科學(xué)院上海生命科學(xué)研究院研究組發(fā)現(xiàn)了糖皮質(zhì)

激素通過大腦引起肥胖的調(diào)控機(jī)制。下列關(guān)于激素的說法

錯(cuò)誤的是(

B

)BA.

激素是由體內(nèi)的內(nèi)分泌腺分泌的B.

激素被分泌后直接進(jìn)入血液中,且在血液中的含量很高C.

激素對(duì)人體的生理活動(dòng)起重要的調(diào)節(jié)作用D.

人體內(nèi)的激素分泌過多或過少都可能引起疾病1234567893.

下表是某同學(xué)根據(jù)患者的癥狀表現(xiàn),對(duì)其進(jìn)行的病因分

析,你認(rèn)為哪一項(xiàng)分析是不可能的(

C

)選項(xiàng)患者癥狀表現(xiàn)病因A尿液中含有葡萄糖胰島素分泌不足B生長遲緩,身體矮小,

智力正常幼年生長激素分泌不足C身體逐漸消瘦,情緒容

易激動(dòng)生長激素分泌過多D脖子腫大,呼吸困難缺碘造成甲狀腺激素分

泌不足C123456789【點(diǎn)撥】若尿液中含有葡萄糖,可能是胰島素分泌不足,或者是腎小管發(fā)生病變,A不符合題意;生長激素的作用是促進(jìn)全身的生長發(fā)育,幼年時(shí),分泌不足會(huì)患侏儒癥,生長遲緩,身體矮小,智力正常,B不符合題意;如果成人甲狀腺激素分泌過多,就會(huì)導(dǎo)致甲狀腺機(jī)能亢進(jìn),具體癥狀為食量大增而身體卻逐漸消瘦,情緒容易激動(dòng),分析題述患者的癥狀,他患的是甲亢,C符合題意;地方性甲狀腺腫(即大脖子病)的癥狀是脖子腫大、呼吸困難、勞動(dòng)時(shí)心跳快、氣短,這種病是由于土壤、飲水和食物中缺碘引起的,碘是合成甲狀腺激素的原料,D不符合題意。故選C。1234567894.

用不同濃度的碘水飼喂鼠齡一致、發(fā)育正常,其他各項(xiàng)指

標(biāo)均相同的小鼠,實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制如圖。下列表述正確的一

項(xiàng)是(

D

)DA.

日常生活中應(yīng)多吃加碘鹽B.

甲狀腺異常時(shí)要大量補(bǔ)碘C.

碘是合成甲狀腺激素的原料,缺碘會(huì)患甲亢D.

沿海地區(qū)甲狀腺疾病人數(shù)增多,可能與國家強(qiáng)制鹽加碘有關(guān)系1234567895.

當(dāng)你突然遇到危險(xiǎn)情況時(shí),心跳會(huì)加快,血壓會(huì)升高,這

是由于

(填一種激素名稱)分泌增多。這是一

調(diào)節(jié)。腎上腺素激素1234567896.

[2023·樂清期中]為驗(yàn)證“胰島素具有降低血糖含量的作

用”這一觀點(diǎn),以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的

變化為觀察指標(biāo),則下列對(duì)實(shí)驗(yàn)組小鼠注射藥物的順序,

正確的是(

A

)AA.

先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液B.

先注射葡萄糖溶液,再注射胰島素溶液C.

先注射胰島素溶液,后注射生理鹽水D.

先注射生理鹽水,后注射胰島素溶液1234567897.

如圖表示3小時(shí)內(nèi)舒涵同學(xué)血糖含量和胰島素含量的變

化。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

D

)A.

舒涵同學(xué)在進(jìn)食前0.5小時(shí)內(nèi)血糖含量低于90毫克/100毫升B.

進(jìn)食后血糖含量升高主要是小腸吸收了葡萄糖C.

進(jìn)食后胰島素含量增加是血糖含量升高引起的D.

第1.5小時(shí)以后血糖含量下降是胰島素含量減少引起的D123456789【點(diǎn)撥】(1)題圖所示人體主要的內(nèi)分泌腺為①垂體、②

甲狀腺、③胸腺、④腎上腺、⑤胰腺、⑥睪丸。(2)人在

幼年時(shí)期如果垂體分泌的生長激素過多,就會(huì)患巨人癥。1234567898.

[2024義烏期末教材素材改編題]如圖為人體內(nèi)分泌系統(tǒng)示

意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。(1)寫出下列序號(hào)所示結(jié)構(gòu)的名稱:①

;②

?

;⑤

?。(2)人在幼年時(shí)期如果①分泌的激素過多,就會(huì)患

?

?。垂體甲狀腺

胰腺巨人癥

1234567899.

[猜想與假設(shè)]為研究甲狀腺激素對(duì)人體新陳代謝的影

響,興趣小組進(jìn)行了“甲狀腺激素對(duì)成年鼠耗氧量影

響”的研究?!窘⒉孪搿?/p>

?。甲狀腺激素可能會(huì)影響成年鼠耗氧量【點(diǎn)撥】【建立猜想】該實(shí)驗(yàn)是為了探究甲狀腺激素

對(duì)成年鼠耗氧量的影響,因此建立的假設(shè)是甲狀腺激

素可能會(huì)影響成年鼠耗氧量。123456789甲組乙組丙組切除甲狀腺不作處理甲狀腺激素溶液灌胃飼養(yǎng)14天飼養(yǎng)14天1次/天,共14天注:本實(shí)驗(yàn)中灌胃是指將液體由動(dòng)物口直接注入胃中【實(shí)驗(yàn)步驟】①選取健康狀況相同、體形相似的成年鼠30

只,平均分成甲、乙、丙三組;②對(duì)各組實(shí)驗(yàn)處理如下

表,并按相同且適宜的實(shí)驗(yàn)條件正常飼養(yǎng);123456789③每隔一定時(shí)間測定耗氧量(單位時(shí)間內(nèi)單位體重的氧消

耗量),記錄數(shù)據(jù)如圖。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】甲狀腺激素的增加會(huì)增大成年鼠耗氧量。123456789【交流評(píng)價(jià)】(1)本實(shí)驗(yàn)采用的實(shí)驗(yàn)方法是

???刂谱兞糠ā军c(diǎn)撥】(1)由表格可知,該實(shí)驗(yàn)中只有一個(gè)變量,即甲狀腺激素,因此采用了控制變量法;12345678

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論