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文檔簡(jiǎn)介

《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》、《選舉風(fēng)波》

二.

教學(xué)重難點(diǎn):

1、了解小說的故事情節(jié)。

2、理解魯提轄的人物形象。

3、理解細(xì)節(jié)描寫刻畫人物性格的作用。

4、理解小說的主題。

《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》

一、小說知識(shí)提要:

1、小說:以刻畫人物形象為中心,通過完整的故事情節(jié)與具體的環(huán)境描寫來反映社會(huì)生活的一種文學(xué)體載。(相對(duì)于詩歌、散文、戲劇而言)

2、三要素:

A、人物:①了解人物的刻畫方法:描寫類:肖像描寫(外貌描寫)、語言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫、神態(tài)描寫;正面描寫,側(cè)面描寫,細(xì)節(jié)描寫;

②把握人物的思想性格:通過人物描寫來把握,通過故事情節(jié)來分析;

③景物烘托:烘托心情或處境或命運(yùn),渲染氣氛,交待環(huán)境,推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。

B、情節(jié):開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。一般文章劃分層次按此。

C、環(huán)境:自然環(huán)境:自然的時(shí)空景致;社會(huì)環(huán)境:人物生存的時(shí)代,人與人之間的關(guān)系,時(shí)代觀念,法律,道德倫理等。

二、作家作品:

1、施耐庵:元末明初小說家

2、關(guān)于《水滸傳》

《水滸傳》是一部反映宋江起義全過程的長(zhǎng)篇小說。它是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇白話章回體小說。

三、與課文有關(guān)的情節(jié):

魯智深(提轄)在《水滸傳》中是出場(chǎng)很早的人物。第三回《史大郎夜走華陰縣,魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》就是他的第一次亮相。他原是渭州經(jīng)略府的提轄(一種軍官職稱),名叫魯達(dá)。魯達(dá)的出場(chǎng)是因九紋龍史進(jìn)尋找?guī)煾竿踹M(jìn)而導(dǎo)出的。東京80萬禁軍教頭王進(jìn)惱了高俅,高俅想乘機(jī)打擊王進(jìn)以報(bào)宿怨,王進(jìn)私走延安府,途中巧逢史進(jìn),結(jié)為師徒,后來依然前往延安投奔老種經(jīng)略府。九紋龍史進(jìn)為救少華山朱武、陳達(dá)、楊春三個(gè)頭領(lǐng),中秋之夜,大鬧史家村,從華陰縣出走,在少華山小住。不久離開少華山去延安府尋找?guī)煾竿踹M(jìn),卻誤到小種經(jīng)略府所在的渭州,在茶坊里遇見魯達(dá)。魯達(dá)聽說史進(jìn)要找的就是久已聞名的王進(jìn),加上慕名重義,一見如故,引為知己,便邀史進(jìn)一同上街喝酒。二人在往酒樓的途中,又碰上了正在耍槍賣膏藥的李忠,因?yàn)槔钪沂鞘愤M(jìn)的開手師父,便又拉了李忠同上酒樓。

魯達(dá)因打死鄭屠,逃避官府追捕,到五臺(tái)山文殊院出家,取法名叫智深。此后,幾經(jīng)轉(zhuǎn)折,最終上了梁山。

四、課前熱身:

guō

nèn

xiàng

ā

shē

水滸

唱喏

這廝

聒噪

恁地

相公

賒欠

zhā

duō

sào

bèng

zhàn

duō

léng

zhǎn

chuò

揸開

掇凳

臊子

迸出

綻裂

眼棱

盞兒

綽號(hào)

qìng

náo

bǐng

nuò

biāo

zhuó

juàn

磐兒

鈸兒

鐃兒

告稟

懦弱

膘比

著落

親眷

五、朗讀課文,研討課文:

1、找出故事情節(jié)所發(fā)生的地點(diǎn),并據(jù)此劃分結(jié)構(gòu)。

明確:故事情節(jié)所發(fā)生的地點(diǎn)有潘家酒樓、魯家客店、鄭屠肉鋪、南門

第一部分(1—7段)故事的開端:潘家酒樓,魯達(dá)得知金家父女被鄭屠欺凌,仗義疏財(cái)。

第二部分(8—9段)故事的發(fā)展:魯家客店,魯達(dá)保護(hù)金家父女逃離虎口。

第三部分(10—20段)故事的高潮:鄭屠肉鋪,魯達(dá)消遣鄭屠并三拳打死了他。

第四部分(21段)故事的結(jié)局:南門,魯達(dá)亡命出逃。

2、通過重點(diǎn)分析三次“消遣”“三拳痛打”和店小二的三次反應(yīng),以此分析魯提轄的性格。

(1)分析“三次消遣鄭屠”(從魯提轄的要求、鄭屠的反應(yīng)來分析)

第一次消遣:魯達(dá)的要求:_

_,鄭屠的反應(yīng):___

_

_

;

第二次消遣:魯達(dá)的要求:_

___,鄭屠的反應(yīng):___

_

_

;

第三次消遣:魯達(dá)的要求:___

_,鄭屠的反應(yīng):___

__。

明確:第一次:“要十斤精肉,切做臊子,不要見半點(diǎn)肥的在上面”,并要鄭屠“你自與我切”。條件苛刻,有意“消遣”的意思,鄭屠不會(huì)不明白,但鄭屠欺弱怕強(qiáng),只得忍氣吞聲。

第二次:“再要十斤都是肥的,不要見些精的在上面,也要切做臊子”。鄭屠雖提出“肥的臊子何用”,但頂不住魯提轄的“相公鈞旨”“誰敢問他”,也只好屈曲從事。

第三次:“再要十斤寸金軟骨,也要細(xì)細(xì)地剁做臊子,不見些肉在上面”。條件更為苛刻,消遣味道更濃,逼得鄭屠冒出一句“卻不是特地來消遣我”,于是鄭屠落實(shí)圈套,為自己遭“打”創(chuàng)造了條件,魯提轄為“打”找到了理由。三次“消遣”,步步緊逼,鄭屠忍無可忍,魯提轄卻是一勝再勝,次次得手。從中表現(xiàn)了魯提轄為伸張正義懲治邪惡中表現(xiàn)出的堅(jiān)定和機(jī)智,使讀者折服,體現(xiàn)了他的勇而有謀。

(2)分析“三拳痛打鄭屠”(從打前的“罵”、打的位置、打得結(jié)果、鄭屠的反應(yīng)、比喻的修辭幾方面來分析)

第一拳:打前罵:_

__;打的位置:_

__;打得結(jié)果:_

__

;比喻:__

__;描寫角度:

第二拳:打前罵:_

__;打的位置:

___;打得結(jié)果:__

_;比喻:__

__;描寫角度:

第二拳:打前罵:_

_;打的位置:_

__;打得結(jié)果:__

_;比喻:_

___;描寫角度:

第一拳:打前先罵,一罵他鄭屠不配叫“鎮(zhèn)關(guān)西”,二斥他鄭屠強(qiáng)騙金翠蓮。這是先造輿論,為打張本,足見其智勇具全,決非粗魯貿(mào)然行事。打的動(dòng)作極為簡(jiǎn)潔:“撲的只一拳,正打在鼻子上”,顯示了武藝的高超。打的結(jié)果是“鮮血迸流,鼻子歪在半邊”,這是具有何等的力量!作者在這里用了一個(gè)精彩的比喻:“卻便似開了個(gè)油醬鋪,咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來?!边@個(gè)比喻很有講究,首先是油醬有味,所以咸、酸、辣的不同;其次,油醬是液體,與后面的“滾”相呼應(yīng)。

第二拳:打前也有輿論,鄭屠被打翻在地,掙扎不起,只叫:“打得好!”而魯達(dá)卻接口罵道:“還敢應(yīng)口!”于是又找到再打的理由,懲罰“還口”。打的動(dòng)作也只一下,“提起拳頭來就眼眶際眉梢只一拳”,結(jié)果是“眼棱縫裂,烏珠迸出”,其技藝其威力與第一拳比毫不遜色。這里也有一個(gè)精妙的比喻:“也似開了個(gè)彩帛鋪,紅的、黑的、紫的都綻將出來”,因是“彩”后面便有三色;因是“帛”,后面便有一個(gè)“綻”字,這段文字除了呼應(yīng)之妙,更逼真地描出“血”“烏珠”帶來紅黑二色以及由紅黑配調(diào)而出的“紫色”。

第三拳:打前,鄭屠“討?zhàn)埩恕?,而魯達(dá)卻接過話題來個(gè)“咄!你是個(gè)破落戶!若只和俺硬到底,灑家倒饒了你!你如今對(duì)俺討?zhàn)?,灑家偏不饒你!”魯達(dá)是軟硬都不吃,正反都要打,打的都有理。打的動(dòng)作也只一下,“又只一拳,太陽上正著”。不偏不斜,正好打在位置上,準(zhǔn)確度似乎超過了前兩拳。之后還有一個(gè)妙喻“卻似做一個(gè)全堂水陸的道場(chǎng),磬兒、鈸兒、饒兒一齊響”。道場(chǎng)必?fù)舴ㄆ?,三種法器齊響,鄭屠哪里受得了!

(3)分析三次消遣時(shí),店小二的三次反應(yīng)。

第一次:看到___

______,店小二_______________________;

第二次:看到_____

____,店小二_______________________;

第三次:看到______

___,店小二_______________________。

第一次“消遣”:店小二“見魯提轄坐在肉案邊,不敢攏來,只得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的立住,在房檐下望?!?/p>

第二次“消遣”:“那店小二那里敢過來,連那正要買肉的主顧也不敢攏來?!?/p>

第三次“消遣”:“兩邊過路的人都立住了腳,和那店小二也驚得呆了?!?/p>

店小二是鄭屠的幫兇,他的三次反應(yīng),一次比一次心虛,一次比一次膽怯,從而反襯了魯達(dá)的氣豪膽壯,顯示了他越來越強(qiáng)大的力量。對(duì)次要人物的寥寥數(shù)筆,也可以收到表現(xiàn)主要人物的藝術(shù)效果。

3、魯提轄性格:

不畏強(qiáng)暴、伸張正義、嫉惡如仇、慷慨大方、重義輕財(cái)、粗中有細(xì)、勇而有謀

①酒樓會(huì)友:主人翁魯提轄出場(chǎng),從座次、人物語言,顯示身分,表現(xiàn)其粗獷豪爽的一面。

②父女訴苦:魯提轄聽完訴苦,便大罵鄭屠,要去“打死了那廝”,初步表現(xiàn)了他不畏強(qiáng)暴、伸張正義、嫉惡如仇的性格。

③義贈(zèng)白銀:籌銀時(shí)有一個(gè)細(xì)節(jié),魯提轄自己五兩,史進(jìn)十兩,而李忠只出二兩,魯即說他是個(gè)“不爽利的人”,反襯了魯提轄的慷慨大方、重義輕財(cái)

④旅店送行:“天色未明”表現(xiàn)了魯提轄粗中有細(xì)負(fù)責(zé)到底的精神;打店小二,則是打鄭屠的前奏;一拳打得店小二口中吐血,一拳打落兩顆門牙,不僅表現(xiàn)他的勇武,而且更顯示了他的疾惡如仇。

⑤消遣鄭屠:本是去打,然而打前一連戲耍鄭屠三次,引得對(duì)方落入圈套,來個(gè)打得有理,痛痛快快地打,表現(xiàn)了他的勇而有謀。

⑥智走他鄉(xiāng):表現(xiàn)了他粗中有細(xì),注意斗爭(zhēng)方式。

六、細(xì)節(jié)描寫

課文的細(xì)節(jié)描寫是很精彩的,尤以三拳打死鄭屠最為驚心動(dòng)魄,遣詞造句更見匠心。

《選舉風(fēng)波》

一、作者簡(jiǎn)介:

秦文君,1954年生于上海。當(dāng)代最出色的兒童文學(xué)作家之一,女性,中國(guó)作家協(xié)會(huì)委員,上海作家協(xié)會(huì)副主席,《中國(guó)兒童文學(xué)》主編。以創(chuàng)作兒童小說聞名,其作品往往從兒童視角出發(fā),展現(xiàn)兒童的所思所行,語言風(fēng)趣幽默,且不乏感人之處,非常富于感染力。1982年起開始發(fā)表處女作,迄今已出版作品四百萬字左右。

主要作品:《男生賈里全傳》、《女生賈梅全傳》、《一個(gè)女孩的心靈史》、《天棠街3號(hào)》等?!赌猩Z里》、《開心女孩》等近十部作品在海外出版,譯成英、德、日等國(guó)文字。《女生賈梅》、《小鬼魯智勝》、《寶貝當(dāng)家》等十余部小說被改拍為影視作品。

二、關(guān)于《男生賈里》

《男生賈里》是一部反映當(dāng)代中學(xué)生精神風(fēng)貌的小說,小說用生動(dòng)活潑、輕松幽默的筆調(diào)真實(shí)地反映了當(dāng)代中學(xué)生家庭、學(xué)校生活的各個(gè)側(cè)面,具有濃郁的生活氣息和時(shí)代特色,受到了廣大青少年的喜愛。《男生賈里》曾獲中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng),第三屆上海文學(xué)藝術(shù)優(yōu)秀成果獎(jiǎng),首屆《巨人》中長(zhǎng)篇小說獎(jiǎng)第一名。在上海一百六十萬中小學(xué)生投票產(chǎn)生的“首屆上海優(yōu)秀少兒讀物評(píng)選活動(dòng)”中榮獲頭獎(jiǎng)。評(píng)論家說:“《男生賈里》是近年難得的深受中小學(xué)生歡迎的長(zhǎng)篇小說。”(《文藝報(bào)》)“秦文君的《男生賈里》《女生賈梅》無愧為我們時(shí)代兒童文學(xué)的優(yōu)秀之作?!保ā段乃噲?bào)》)

三、課前熱身:

jiào

lái

huì

huì

guó

è

gěng

fèn

發(fā)酵

招徠

巾幗

噩夢(mèng)

耿耿于懷

忿忿然

nuò

chǔ

chóu

jiù

許諾

茅塞頓開

泰然處之

應(yīng)酬

輿論

內(nèi)疚

洋溢

心有余悸

四、朗讀課文,研討課文內(nèi)容:

1、故事按發(fā)展過程可以分四個(gè)階段,課文已經(jīng)采用隔行的辦法將四個(gè)階段分開。

明確:第一階段,主要事件是選舉學(xué)生會(huì)干部。

第二階段,主要事件是墻外的噪音使同學(xué)們無法安心上課,關(guān)鍵時(shí)刻魯艷青挺身而出,呼吁盡快搬走售貨鋪,最終將此事辦成。

第三階段,主要情節(jié)是林武翔去看店鋪拆遷時(shí)被砸傷,賈里等人一下子由英雄變成了受人指責(zé)的“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>

第四階段,是故事的結(jié)局。賈里得到爸爸的鼓勵(lì),終于勇敢地面對(duì)生活中的困難。

2、概括故事情節(jié):

明確:選前風(fēng)波——噪音事件——受傷余波——雙喜臨門。

3、在這個(gè)事件中,賈里經(jīng)歷了怎樣的起伏波折?

4、經(jīng)歷這場(chǎng)風(fēng)波后賈里的最大感受是什么?

明確:真正的人生滋味是多味的—酸甜苦辣。

5、為什么賈里認(rèn)為“真正的人生滋味是多味的?”

五、主題:

文章圍繞中學(xué)生賈里、魯智勝等選舉學(xué)生會(huì)主席這一事件展開,描寫了中學(xué)生天真爛漫的生活,通過主人公賈里如何面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難,歌頌了樂于助人、敢于負(fù)責(zé)的優(yōu)秀品德。

【模擬試題】(答題時(shí)間:30分鐘)

一、基礎(chǔ)知識(shí)。

(一)判斷下邊生字注音是否正確,對(duì)的在后邊括號(hào)內(nèi)打“√”,錯(cuò)的打“×”。

1.

提轄(xiá)

唱個(gè)喏(nuò)

小廝(sī)(

2.

較量(

jiào)

恁地(nèn)

懦弱(nuò)(

3.

揸開(zhā)

綻開(diàn)

時(shí)辰(chén)

4.

餛飩(hún

tun)

腌臢(ā·za)

迸裂(bèng)

(二)沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(

A.

三個(gè)人出了潘家酒肆,到街上分手。

B.

魯達(dá)尋思,恐怕店小二趕去攔截他,且向店里掇條凳子,坐了兩個(gè)時(shí)辰。

C.

鄭屠大怒,兩條急氣從腳底下直沖到頂門,心頭那一把無名業(yè)火焰騰騰的按奈不住……

D.

若和俺硬到底,灑家倒繞了你!你如今對(duì)俺討繞,灑家偏不繞你!

(三)魯達(dá)的下列做法,反映了他怎樣的性格,簡(jiǎn)要回答。

1.

魯達(dá)只把這十五銀與了金老,分付道:“你父女兩個(gè)將去做盤纏,一面收抬行李。俺明日清早來發(fā)付你兩個(gè)起身,看那個(gè)店主人敢留你!”(

2.

魯達(dá)尋思,恐怕店小二趕去攔截他,且向店里掇條凳于,坐了兩個(gè)時(shí)辰。約莫金公去得遠(yuǎn)了,方才起身,逕到狀元橋來。

3.

魯達(dá)踏住胸脯,看著這鄭屠道:“你如何強(qiáng)騙了金翠蓮?”撲的只一拳,正打在鼻子上,打得鮮血迸流,鼻子歪在半邊。

4.

魯達(dá)拔步便走,回頭指著鄭屠尸道:“你詐死,灑家和你慢慢理會(huì)!”一頭罵,一頭大踏步去了。

二、閱讀分析:

(一)按照課文內(nèi)容理順下列情節(jié)的順序。

A.

智走他鄉(xiāng)

B.

父女訴苦

C.

義贈(zèng)白銀

D.

酒樓宴友

E.

消遣鄭屠

F.

旅店送行

(二)說說下邊句子,主要運(yùn)用了哪種描寫人物的方法,表現(xiàn)了魯達(dá)什么性格特點(diǎn)。

1.

只聽得隔壁閣子里有人哽哽咽咽啼哭。魯達(dá)焦躁,便把碟兒盞兒都丟在樓板上。(

2.

(魯達(dá))回頭看著李忠、史進(jìn)道:“你兩個(gè)且在這里,等灑家去打死了那廝便來!”(

3.

且說魯達(dá)尋思,恐怕店小二趕去攔截他,且向店里掇條凳子,坐了兩個(gè)時(shí)辰。約莫金公走得遠(yuǎn)了,方才起身,逕到狀元橋來。(

4.

魯達(dá)看著李忠道:“你也借些出來與灑家?!崩钪胰ド磉吤龆蓙磴y子。魯提轄看了見少,便說:“也是個(gè)不爽利的人!”

(三)回答問題。

1.

魯達(dá)為金氏父女到狀元橋找鄭屠算帳,采用了什么方法?說明魯達(dá)什么性格特點(diǎn)?

2.

閱讀課文中對(duì)“三拳”的描寫。

(1)三拳的落點(diǎn)是:

A、

;B、

;

C、

2)這三拳顛倒一下行嗎?為什么?

(3)這里的三個(gè)比喻句變換了哪三種不同的感覺?

A、

B、

C、

(4)這一段表現(xiàn)了魯達(dá)什么性格特點(diǎn)?

3.

閱讀課文最后三小節(jié),回答問題。

魯達(dá)打死鄭屠后,為什么“假意”道:“你這廝詐死?”還一頭罵、一頭大踏步去了?

三、閱讀下邊段落,回答問題。

鄭屠右手拿刀,左手便來要揪魯達(dá),被這魯提轄就勢(shì)按住左手,趕將入去,望小腹上只一腳,騰地踢倒在當(dāng)街上。魯達(dá)再入一步,踏住胸脯,提起那醋缽兒大小拳頭,看著這鄭屠道:“灑家始投老種經(jīng)略相公,做到關(guān)西五路廉訪使,也不枉了叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’!你是個(gè)賣肉的操刀屠戶,狗一般的人,也叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’!你如何強(qiáng)騙了金翠蓮?”撲的只一拳,正打在鼻子上,打得鮮血迸流,鼻子歪在半邊,卻便似開了個(gè)油醬鋪,咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來。鄭屠掙不起來,那把尖刀也丟在一邊,口里只叫:“打得好!”魯達(dá)罵道:“直娘賊!還敢應(yīng)口!”提起拳頭來就眼眶際眉梢只一拳,打得眼棱縫裂,烏珠迸出,也似開了個(gè)彩帛鋪,紅的、黑的、紫的都綻將出來。

兩邊看的人懼怕魯提轄,誰敢向前來勸。

鄭屠當(dāng)不過,討?zhàn)垺t斶_(dá)喝道:“咄!你是個(gè)破落戶!若只和俺硬到底,灑家倒饒了你!你如今對(duì)俺討?zhàn)?,灑家偏不饒你!”又只一拳,太陽上正著,卻似做了一個(gè)全堂水陸的道場(chǎng),罄兒、鈸兒、饒兒一齊響。魯達(dá)看時(shí),只見

鄭屠挺在地上,口里只有出的氣,沒了入的氣,動(dòng)彈不得。

1.

本文選自《

》第三回,作者

,是

初人。

2.

這段文字寫魯達(dá)在打鄭屠之前說的那幾句話是為了

,這樣寫有力地表現(xiàn)了魯達(dá)

的性格。

3.

作者細(xì)致地描繪了三拳打死“鎮(zhèn)關(guān)西”的情節(jié),所用的修辭方法是(

A.

排比

B.

比喻

C.

擬人

4.

文章描寫魯達(dá)三拳的效果是從哪個(gè)角度寫的?

A.

從兩旁看的人的嗅覺、視覺、聽覺角度

B.

從魯達(dá)的嗅覺、視覺、聽覺角度

C.

從作者的嗅覺、視覺、聽覺角度

D.

從鄭屠的嗅覺、視覺、聽覺角度

5.

作者對(duì)魯達(dá)的“三拳”,不是簡(jiǎn)單勾勒,而是淋漓盡致地詳細(xì)描寫,主要用意是(

A.

逼真地寫出鄭屠被打

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