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文檔簡(jiǎn)介
第6章
圖形的相似九年級(jí)(下冊(cè))蘇科版小結(jié)與思考(2)1.熟練地掌握相似三角形的判定和性質(zhì);3.了解圖形的位似,理解平面直角坐標(biāo)系中位似多邊形對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)坐標(biāo)間的特點(diǎn).學(xué)習(xí)目標(biāo)2.會(huì)利用相似三角形解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題;相似三角形的判定思路:考點(diǎn)七相似三角形的判定(1)有平行截線——用平行線的性質(zhì),找等角②該角的兩邊對(duì)應(yīng)成比例.(2)有一對(duì)等角:①找另一對(duì)等角;(3)有兩邊對(duì)應(yīng)成比例:①夾角相等;②找第三邊也對(duì)應(yīng)成比例.考點(diǎn)例析
ABCDA′B′C′D′
考點(diǎn)例析
ABCPC鞏固練習(xí)
ABCDE
鞏固練習(xí)
ABCDMN
鞏固練習(xí)
ABCDE
鞏固練習(xí)例
如圖,在△ABC中,點(diǎn)D在邊BC上,連接AD,∠ADB=∠CDE,DE交邊AC于點(diǎn)E,交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,且AD2=DE·DF.求證:(1)△BFD∽△CAD;
ABCDEF考點(diǎn)八相似三角形的判定與性質(zhì)綜合考點(diǎn)例析
求證:(2)BF·DE=AB·AD.ABCDEF考點(diǎn)例析ABCDO
A鞏固練習(xí)
18鞏固練習(xí)
ABCDEFG
鞏固練習(xí)4.(2022·江蘇無錫)如圖,邊長(zhǎng)為6的等邊三角形ABC內(nèi)接于⊙O,點(diǎn)D為AC上的動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)A、C除外),BD的延長(zhǎng)線交⊙O于點(diǎn)E,連接CE.
●OEDACB鞏固練習(xí)
●OEDACB
鞏固練習(xí)考點(diǎn)九相似三角形的應(yīng)用1.在幾何圖形的證明與計(jì)算中的應(yīng)用(1)證明線段的數(shù)量關(guān)系、求線段的長(zhǎng)度、圖形的面積大小等等.(2)首先根據(jù)題中的條件,尋找出相似三角形,再利用相似三角形的性質(zhì)解答.2.相似三角形在實(shí)際生活中的應(yīng)用
建立相似三角形模型.常見題目類型:(1)利用投影、平行線、標(biāo)桿等構(gòu)造相似三角形求解;(2)測(cè)量底部可以達(dá)到的物體的高度;(3)測(cè)量底部不可以達(dá)到的物體的高度;(4)測(cè)量不可以達(dá)到的河的寬度.考點(diǎn)例析
ADCEBF
考點(diǎn)例析
ADCE2BE1G
考點(diǎn)例析
ADCEB9鞏固練習(xí)2.如圖,一棵樹(AB)的高度為7.5米,下午某一個(gè)時(shí)刻它在水平地面上形成的樹影長(zhǎng)(BE)為10米,現(xiàn)在小明想要站在這棵樹下乘涼,他的身高為1.5米,那么他最多離開樹干_____米才可以不被陽光曬到.
8
鞏固練習(xí)
QH
????.??鞏固練習(xí)4.如圖所示,在距離墻20m處有一路燈(AB),當(dāng)身高1.70m的小亮(CD)離墻15m時(shí),影子長(zhǎng)(GD)為1m,則當(dāng)小亮處于什么位置時(shí),他的影子剛好不落在墻上?CABDGOEF
鞏固練習(xí)考點(diǎn)十圖形的位似例
如圖,下面的網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1,點(diǎn)O和△ABC的頂點(diǎn)均為小正方形的頂點(diǎn).ABC(1)在圖中△ABC內(nèi)部作△A′B′C′,使△A′B′C′和△ABC位似,且位似中心為點(diǎn)O,位似比為2:3.OA′B′C′(2)線段AA′的長(zhǎng)度是_________.
考點(diǎn)例析1.(2022·寧夏)如圖,將三角尺直立舉起靠近墻面,打開手機(jī)手電筒照射三角尺,在墻面上形成影子.則三角尺與影子之間屬于以下哪種圖形變換()A.平移 B.軸對(duì)稱 C.旋轉(zhuǎn) D.位似D2.(2022·廣西)已知△ABC與△A1B1C1是位似圖形,位似比是1:3,則△ABC與△A1B1C1的面積比()A.1:3 B.1:6 C.1:9 D.3:1C鞏固練習(xí)
xyABOC鞏固練習(xí)
xyABO
鞏固練習(xí)5.如圖,△ABC在方格紙中.(1)請(qǐng)?jiān)诜礁窦埳辖⑵矫嬷苯亲鴺?biāo)系,使A(2,3),C(6,2),并求出B點(diǎn)坐標(biāo);解:如圖所示,B(2,1).xyO鞏固練習(xí)(2)以原點(diǎn)O為位似中心,位似比為2,在第一象限內(nèi)將△ABC放大,畫出放大后的圖形△A′
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