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文檔簡介
閱讀下面材料,根據(jù)其內(nèi)容和所給段落開頭語續(xù)寫兩段,使之構(gòu)成一篇
完整的短文。
Kariedouble-checkedthewordsonherspellingtest.Ifshegot100
percenttoday,she'dwinherclass'sFirst-quarterSpellingChallengeanda
brandnewdictionarythatcamewithvideosandothercoolstuff.
Twomorewordstogo.O-u-i-c-k-l-y,H-o-n-e-s-t-y.Wait!She'dspelled
honesty,nothonestly!Sheerasedthet-yandwrote1-ybeforehandinginher
paper."I'llcorrectthesewhileyou'reatthebreak,"Ms.Smithsaid.
Afterthebreak,Kariehurriedintotheclassroom.Shesatrestlesslyin
herseat,tappingherpencil.
Ms.Smithwalkedtothefrontoftheroomandclearedherthroat.
"Congratulations,Karie!Youdidit!”sheannounced.Thewholeclass
erupted!Ms.SmithpresentedKariewithherprize.Kariesmiledbroadlyas
shereadthenoteonthedictionary:
ToKaire,forherperfectfirst-quarterscoreinspelling.
"EverythingOK?"MomaskedasKarieburstthroughthefrontdoorafter
school."Everything'sPERFECT!"Karieshouted,showingMomher
spellingtestandprize.Momhuggedher."PutthetestonthefridgesoDad
canseeitwhenhegetshome."Karietookanotherlookatthetestpaper
beforeputtingitonthefridge.Herhandsstoppedinthemidair.Thelast
wordwaswronglyspeltasH-O-N-E-S-L-Ywitha"t"missing.Shesqueezed
thetestpaperintoherbackpack.
“Karie,what'sthematter?99askedMom."Idon'tfeelsogood,“Karie
said."Probablytoomuchexcitement.Momrubbedherback."Howabout
sometea?"Karieswallowed.<6Howdoyouknow?A"?"isexactlywhatI
needed.”
Kariedraggedherselftoherbedaftersometea.Howcouldshetellthe
wholeclassshedidn'tdeservetheprize?
注意:
1.續(xù)寫詞數(shù)應(yīng)為150個(gè)左右;
2.請按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。
Karieopenedherbackpackandpulledoutthetestpaper.
Ms.SmithnwasSunlockingtheclassroomdoorwhenKariegotto
schoolthenextmorning.
文章大意:
Karie是一個(gè)學(xué)生,她參加了班級的季度拼寫挑戰(zhàn),如果她能得到滿
分,就能贏得一本帶有視頻和其他有趣內(nèi)容的新字典。在測試中,她發(fā)
現(xiàn)自己拼錯(cuò)了一個(gè)詞,于是在交卷前更正了它。測試結(jié)束后,老師Ms.
Smith宣布Karie贏得了挑戰(zhàn),并把獎品一一字典頒給了她。Karie非常
高興,但當(dāng)她回家后再次查看試卷時(shí),她發(fā)現(xiàn)最后一個(gè)詞她仍然拼錯(cuò)了,
但老師沒有發(fā)現(xiàn)。她感到困惑和內(nèi)疚,不知道該如何是好。
伏筆及回應(yīng):
1.Karie在測試中發(fā)現(xiàn)自己拼錯(cuò)了"honesty"一詞,并在交卷前進(jìn)行
了更正。伏筆:她最初拼錯(cuò)了這個(gè)詞?;貞?yīng):在測試結(jié)束后,她發(fā)現(xiàn)老
師并沒有發(fā)現(xiàn)她再次拼錯(cuò)了這個(gè)詞。
2.Karie贏得了挑戰(zhàn)并獲得了獎品。伏筆:她對贏得挑戰(zhàn)和獎品感到
興奮?;貞?yīng):當(dāng)她發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤未被糾正時(shí),她的興奮變成了困惑和內(nèi)疚。
續(xù)寫要點(diǎn):
1.第一段:描述Karie發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后的情感和思考,以及她決定采取
的行動。
2.第二段:描述Karie第二天如何向老師坦白錯(cuò)誤,并老師的反應(yīng)。
感情線:
1.Karie對贏得挑戰(zhàn)和獎品感到興奮和自豪。
2.當(dāng)她發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤未被糾正時(shí),她感到困惑和內(nèi)疚。
3.她決定誠實(shí)面對錯(cuò)誤,這給她帶來了焦慮但也釋然。
故事線:
1.Karie參加拼寫挑戰(zhàn)并認(rèn)為自己贏得了挑戰(zhàn)。
2.她發(fā)現(xiàn)她的試卷中有一個(gè)錯(cuò)誤未被糾正。
3.Karie決定向老師坦白這個(gè)錯(cuò)誤。
4.老師對Karie的誠實(shí)有不同的反應(yīng)。
主旨升華句:
1."Honestyisthebestpolicy,evenwhenitmeansadmitting
ourmistakes."
2."Integrityisnotjustaboutbeingcorrect,butaboutfacing
ourerrorswithcourage."
3."Mistakesareopportunitiestolearnandgrow,especially
whenweownuptothem."
4."Thetruemeasureofcharacterisnotinachievingperfection,
butinhowwehandleourimperfections."
5."Courageisnottheabsenceoffear,butthewillingnessto
dowhatisrightdespiteourfears."
寫作范文:
范文一:
Karieopenedherbackpackandpulledoutthetestpaper.The
wronglyspelled"honesty"glaredbackather,astarkreminderof
herpredicament.Sheknewshecouldn'tcherishtheprizewith
suchasignificanterrorhangingoverherhead.Theweightofher
consciencewasheavierthanthe字典sheheld.Thatnight,she
wrestledwithherthoughts,eventuallydecidingthattheonly
courseofactionwastoreturntheprizeandcorrecttherecord.
Ms.SmithwasunlockingtheclassroomdoorwhenKariegot
toschoolthenextmorning.Karie'shandsshookassheclutched
thetestpaperandthedictionary,herheartpoundingwitheach
stepshetooktowardsherteacher."Ms.Smith,Ineedtotalkto
youaboutsomethingimportant,"Kariesaid,hervoicebarely
aboveawhisper.Ms.Smith,withalookofconcern,listenedas
Karieexplainedthesituationandhandedoverthetestwiththe
errorcircled.Insteadofdisappointment,Ms.Smith'seyesshone
withadmiration."Karie,yourbraveryincomingforwardspeaks
volumesaboutyourcharacter.Thedictionaryisagiftforyour
integrity.Keepitasasymbolofthestrengthyou'veshown
today."Withthat,Kariefeltasenseofreliefwashoverher,
realizingthathonestytrulywasthebestpolicy.
范文二:
Karieopenedherbackpackandpulledoutthetestpaper.The
sightoftheincorrectwordmadeherheartrace.Sheknewshe
couldn'tkeeptheprizeshedidn'ttrulydeserve.Thatevening,she
musteredallhercouragetoprepareforthedifficultconversation
ahead.
Ms.SmithwasunlockingtheclassroomdoorwhenKariegot
toschoolthenextmorning.Withadeepbreath,Karieapproached
herteacher."Ms.Smith,Imadeamistake,"sheconfessed,
showingthetestpaper.Ms.Smithstudiedthepaperandthen
lookedatKariewithagentleexpression."Thankyouforyour
honesty,Karie,"shesaid."Itshowstruecharacter.Thedictionary
isstillyours,asareminderthatintegrityistherealvictory."
讀后續(xù)寫范文
Karieopenedherbackpackandpulledoutthetestpaper.lsIfIputthe
missing”/backin,noonewouldeverknow,“Kariethoughttoherself.She
wasabouttopickupherpencilwhenDadcamein."Where'syourspelling
testpaper,sweetheart?55Dadasked,gazingathereagerly.Kariegulped
beforetryingtoanswer,力…,“shehandedthetestpaperunwillinglytoher
dad.WhenDadwasadmiringtheperfect100onthepaper,hespotted
“honestly”.Dadfrowned,"Probablyyoudon'tdeservetheprize.”"Honesty
isnotonlyabouttellingthetruth,itisalsoaboutlivingtruthfully,Dad
continued."Thismeansbeingtruetoourvaluesandprinciples,evenwhen
nooneiswatching/9Kariesoonunderstoodwhatsheshoulddo.
Ms.Smithwasunlockingthe
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