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文檔簡(jiǎn)介

考點(diǎn)二十二鑒賞古代詩(shī)歌的表達(dá)技巧

突破高考第15-16題(原卷版)

一、閱讀下面這首唐詩(shī),完成下面小題。

春題湖上

白居易

湖上春來(lái)是畫圖,亂峰圍繞水平鋪。

松排山面千重翠,月點(diǎn)波心一顆珠。

碧毯線頭抽早稻,青羅裙帶展新蒲。

未能拋得杭州去,一半勾留是此湖。

1.下列對(duì)本詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()

A.首句的“畫圖”二字可謂詩(shī)眼,其后五句細(xì)膩生動(dòng)地描寫了畫圖中景象,尾聯(lián)以不舍之情作結(jié)。

B.中間四句精當(dāng)傳神的描寫,是首句中的“畫圖”的具體描繪,是末兩句的“勾留”之情的基礎(chǔ)。

C.頷聯(lián)和頸聯(lián)中,詩(shī)人以華美新奇的筆觸,用一連串精妙的擬人,勾畫出西湖山水的旖旎風(fēng)光。

D.詩(shī)人在山水詩(shī)中嵌入農(nóng)事,別出心裁地把農(nóng)事詩(shī)化了,不僅體現(xiàn)出作者對(duì)湖區(qū)勞動(dòng)者的關(guān)懷,同時(shí)

在詩(shī)的寫作上也是一種變格、一種出新。

2.此詩(shī)作于白居易在杭州為官時(shí),同一時(shí)期他還創(chuàng)作了《錢塘湖春行》一詩(shī),同為描寫西湖春光,兩首詩(shī)

在意象選擇和畫面營(yíng)造上各有側(cè)重,請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句具體分析。

二、閱讀下面一首宋詞,然后完成下面小題。

蝶戀花蘇軾

花褪殘紅青杏小,燕子飛時(shí),綠水人家繞。枝上柳綿吹又少,天涯何處無(wú)芳草!

墻里秋千墻外道。墻外行人,墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄,多情卻被無(wú)情惱。

3.在詞史上,蘇軾是豪放派的代表作家,但在這首詞中,作者把兩種風(fēng)格融合在一起。請(qǐng)你結(jié)合此詞上闋

的內(nèi)容作簡(jiǎn)要的賞析。

4.作者平時(shí)所說(shuō)“大略如行云流水,初無(wú)定質(zhì),但常行于所當(dāng)行,常止于不可止,文理自然,姿態(tài)橫生”(《答

謝民師書》)。請(qǐng)你結(jié)合此詞下闋的內(nèi)容分析作者采用何種表達(dá)技巧體現(xiàn)這一藝術(shù)特色的。

三、閱讀下面這首清詩(shī),完成各題。

天農(nóng)寺同景玉桐君①

施潤(rùn)章

遠(yuǎn)山齊木杪②,一帶曉煙橫。

月照竹林早,露從衣袂生。

云中孤塔隱,峰頂怪禽鳴。

偶借支公榻③,蕭然夢(mèng)亦清。

[注]①這首詩(shī)寫于康熙七年(1668年)夏末秋初,詩(shī)人由家鄉(xiāng)赴浙江杭州、紹興一帶游覽之時(shí)。景玉桐是詩(shī)人

的朋友。②木杪(mi&o):樹(shù)梢。③支公榻:指代天衣寺的床榻?!爸Ч敝笘|晉佛學(xué)家支遁,好談玄理,曾與

定居在會(huì)稽的書法家王羲之交游。

5.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是()

A.首句寫天衣寺遠(yuǎn)處的山影與樹(shù)梢相齊,后句寫遠(yuǎn)山前漂浮著玉帶似的霧靄。

B.“露從衣袂生”,“生”字用得很形象,滴滴夜露打濕衣袖顯示出初秋之夜的清冷。

C.“峰頂怪禽鳴”寫怪禽的鳴叫,一個(gè)“怪”字,表現(xiàn)了詩(shī)人的厭煩之情。

D.詩(shī)歌虛實(shí)結(jié)合,前三聯(lián)實(shí)寫所見(jiàn)之景,后一聯(lián)想象夢(mèng)中,感觸,虛實(shí)相生,突出了環(huán)境的清幽。

6.請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句賞析這首詩(shī)的寫景技巧(藝術(shù))。

四、閱讀下面這首宋詩(shī),完成各題。

晨起

陸游

初聽(tīng)高枝料囑鳴,旋聞深井轆鏟聲。

埋籠小臺(tái)猶疑雨,日射東窗頓作晴。

古洗注湯供澆濯,春畦摘菜助焦烹。

老人頹惰雖堪笑,終勝胸中懷不平。

7.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()

A.首聯(lián)中的“鴨蜴鳴”“轆物聲”“初聽(tīng)”“旋聞”,從聽(tīng)覺(jué)的角度描繪出田園初醒寧?kù)o又不失活力的景象。

B.頷聯(lián)“猶疑”“頓作”,凝練生動(dòng),一個(gè)情遷自然、心系晴雨的詩(shī)人形象呼之欲出。

C.頸聯(lián)通過(guò)“古洗注湯”和“春畦摘菜”兩個(gè)動(dòng)作的細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了詩(shī)人晨起的習(xí)書之樂(lè)與飲食之樂(lè)。

D.尾聯(lián)直抒胸臆,以“頹惰”“堪笑”自嘲,但難掩避世隱居的自得自適之情,心中的不平得以消釋化解。

8.這首詩(shī)如同陸游閑居鄉(xiāng)野的生活紀(jì)錄片,直觀形象地再現(xiàn)了詩(shī)人晨起的生活軌跡。請(qǐng)賞析本詩(shī)的敘事藝

術(shù)。

五、閱讀下面的唐詩(shī),完成下面小題。

秋日題竇員外崇德里新居

唐劉禹錫

長(zhǎng)愛(ài)街西風(fēng)景閑,到君居處暫開(kāi)顏。

清光門外一渠水,秋色墻頭數(shù)點(diǎn)山。

疏種碧松通月朗,多栽紅藥待春還。

莫言堆案無(wú)余地,認(rèn)得詩(shī)人在此間。

【注】堆案,堆積案頭,謂文書甚多。

9.下列對(duì)本詩(shī)的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()

A.從首聯(lián)可以看出,詩(shī)人謫居多年,心情苦悶,受朋友竇員外邀請(qǐng),來(lái)到他的崇德里新居,看到街西

美麗的風(fēng)景,禁不住喜笑顏開(kāi)?!伴_(kāi)顏”二字奠定了全詩(shī)的感情基調(diào)。

B.頷聯(lián)寫清光門外有一渠水繚繞著院子,從墻頭望出去,可以看到遠(yuǎn)山的點(diǎn)點(diǎn)秋色;頸聯(lián)寫院子里種

植著很多松樹(shù),晚上可以欣賞明月松間照的美景;還栽種了很多芍藥,等到春天就可以欣賞芍藥花開(kāi)滿

園的美麗景色。

C.尾聯(lián)寫詩(shī)人和竇員外“在此間”相識(shí),成為志趣相投的好朋友,表達(dá)了閑適愉悅的心情。

D.本詩(shī)語(yǔ)言清新雋秀,景色秀麗幽靜,表現(xiàn)出詩(shī)人積極樂(lè)觀的心態(tài),表達(dá)了詩(shī)人的贊美恭維之意,羨

慕向往之情,志趣相同之感。

10.請(qǐng)賞析頷聯(lián)、頸聯(lián)的寫景藝術(shù)。

六、閱讀下面這首古詩(shī),完成下面小題。

江上早秋?

袁凱

靡靡菰蒲已滿陂,菱花菱葉更參差。

即從景物看身世,卻怪飄零枉歲時(shí)。

得食野鳧爭(zhēng)去遠(yuǎn),避風(fēng)江鸛獨(dú)歸遲。

干戈此日連秋色,頭白猶多宋玉②悲。

[注]①此詩(shī)作于丙申年(公元1356年),袁凱時(shí)年四十歲。②宋玉,戰(zhàn)國(guó)時(shí)詩(shī)人,曾作《九辯》,其中有“貧

士失職而志不平”等語(yǔ)。

11.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()

A.首聯(lián)從眼前江邊尋常的景物入手,筆墨簡(jiǎn)練,渲染了江上的早秋氛圍,自然引出下文。

B.頷聯(lián)季節(jié)已過(guò)盛夏,詩(shī)人由自然之秋聯(lián)想到身世之秋。暗含功業(yè)無(wú)就的感慨。

C.尾聯(lián)上句緊承上文,隱隱聽(tīng)到詩(shī)人嘆息之聲,下句用典對(duì)無(wú)可奈何的人生表達(dá)了自嘲。

D.本詩(shī)語(yǔ)言樸素自然,“天然去雕飾”,寄慨深遠(yuǎn)又蘊(yùn)藉含蓄,與杜甫詩(shī)歌有幾分相似。

12.中國(guó)古代律詩(shī)在章法結(jié)構(gòu)中有“起、承、轉(zhuǎn)、合”的傳統(tǒng),請(qǐng)從“轉(zhuǎn)”的角度賞析頸聯(lián)。

七、閱讀下面詩(shī)歌,完成下面小題。

草書屏風(fēng)

[唐]韓彳屋

何處一屏風(fēng),分明懷素蹤。雖多塵色染,猶見(jiàn)墨痕濃。

怪石奔秋澗,寒藤掛古松。若教臨水畔,字字恐成龍。

13.下列各項(xiàng)中對(duì)本詩(shī)的理解不正確的一項(xiàng)是()

A.首聯(lián)以問(wèn)句突起,見(jiàn)到屏風(fēng)那一瞬間的驚喜之態(tài)溢于言外。詩(shī)人能一眼斷定這是懷素的書法作品,

充分說(shuō)明他十分熟悉懷素作品的風(fēng)格。

B.頷聯(lián)正面描寫屏風(fēng)上的整幅墨跡,采用映襯手法,用“塵色染”來(lái)反襯“墨痕濃”,以此突出懷素作品

筆酣墨暢、痛快淋漓的特點(diǎn)。

C.頸聯(lián)具體描繪了屏風(fēng)之上的畫面,將“怪石”“秋澗”“寒藤”“古松”等意象組合在一起,構(gòu)成一幅“寒山

秋澗”圖,傳遞出蒼勁古樸的意境之美。

D.詩(shī)歌起筆點(diǎn)題,進(jìn)而承“懷素蹤”一詞,對(duì)懷素作品展開(kāi)由淺轉(zhuǎn)深、由粗轉(zhuǎn)精的描寫,最后用獨(dú)特的

方式亮明詩(shī)人的情感,收束全詩(shī)。整首詩(shī)結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán),自然流暢,一氣呵成。

14.《書論選讀》這樣評(píng)價(jià)此詩(shī):“(該詩(shī))通過(guò)生動(dòng)精辟的語(yǔ)言形式,極其深刻地描述了懷素作品的飛動(dòng)

氣勢(shì)和蒼勁形象。”請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌的頸聯(lián)和尾聯(lián),就此評(píng)價(jià)作簡(jiǎn)要分析。

八、閱讀下面這首唐詩(shī),完成下面小題。

從軍行

李白

從軍玉門道,逐虜金微山汽

笛奏梅花曲,刀開(kāi)明月環(huán)②。

鼓聲鳴海上,兵氣擁云間。

愿斬單于首,長(zhǎng)驅(qū)靜鐵關(guān)。

[注]①金微山:古山名,即今阿爾泰山。②明月環(huán):古代大刀的圓形刀柄。

15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()

A.這首詩(shī)融記敘、描寫、議論于一體,表現(xiàn)出詩(shī)人剛健的豪邁情懷和英雄氣概。

B.從“玉門”到“金微山”,既言地點(diǎn),又通過(guò)空間的推移,表現(xiàn)我軍將士殺敵的決心。

C.“梅花曲”為古代詩(shī)人所常用,李白通過(guò)這一意象委婉表達(dá)了對(duì)將士遠(yuǎn)離故土的同情。

D.尾聯(lián)的“單于”“長(zhǎng)驅(qū)”“鐵關(guān)”分別對(duì)應(yīng)“虜”“逐”“玉門”,結(jié)構(gòu)自然圓合。

16.這首詩(shī)的描寫非常精彩,請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。

九.閱讀下面這首元曲,完成下面小題。

【中呂0】十二月過(guò)堯民歌?別情

王實(shí)甫②

自別后遙山隱隱,更那堪遠(yuǎn)水粼粼。見(jiàn)楊柳飛綿滾滾,對(duì)桃花醉臉醺醺。透內(nèi)閣③香風(fēng)陣陣,掩重門暮

雨紛紛。

怕黃昏忽地又黃昏,不銷魂怎地不銷魂?新啼痕壓舊啼痕,斷腸人憶斷腸人。今春,香肌瘦幾分?摟

帶寬三寸。

【注】①中呂:宮調(diào)名,元曲常用宮調(diào)之一。②王實(shí)甫:元代著名戲曲家。③內(nèi)閣:深閨,內(nèi)室。

17(1)下列對(duì)這首元曲的理解與賞析,不正確的一項(xiàng)是()

A.曲中多次運(yùn)用“隱隱”“粼粼”等疊詞,起到了渲染的作用,強(qiáng)化了女主人公內(nèi)心俳惻幽怨的情懷。

B.“對(duì)桃花醉臉醺醺",寫女子借酒消愁,增強(qiáng)了女主人公玉肌消減、衣帶漸寬的形象感,哀婉動(dòng)人。

C.“怕黃昏忽地又黃昏”,結(jié)構(gòu)上起承上啟下的作用,一個(gè)“怕”字,寫出主人公孤苦之甚和相思之深。

D.作品語(yǔ)言雅俗兼具,通俗處明白如話,“忽地”“怎地”等口語(yǔ)詞的運(yùn)用,給人以濃郁的生活氣息。

(2)美學(xué)大師宗白華先生指出,“虛”和“實(shí)”辯證地統(tǒng)一,才能完成藝術(shù)的表現(xiàn),形成藝術(shù)的美。請(qǐng)結(jié)合本曲

對(duì)此做簡(jiǎn)要賞析。

十、閱讀下面這首宋詩(shī),完成下面小題。

枕上作

【宋】陸游

蕭蕭白發(fā)臥扁舟,死盡中朝舊輩流。萬(wàn)里關(guān)河孤枕夢(mèng),五更風(fēng)雨四山秋。

鄭虔自笑窮耽酒,李廣何妨老不侯。猶有少年風(fēng)味在,吳箋著句寫清愁。

【注】鄭虔:唐代文學(xué)家、書法家、畫家,他的書畫詩(shī)曾被唐玄宗贊為三絕;但晚年生活貧困而嗜酒。李

廣,漢代大將,一生屢建奇功,但命運(yùn)坎坷,終未封侯。吳箋:吳地所產(chǎn)的一種用于書寫的小幅紙張。

18.下列對(duì)詩(shī)歌的鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()

A.首聯(lián)承題,寫白發(fā)孤舟,詩(shī)人想到當(dāng)年那些和自己意氣相投、以恢復(fù)萬(wàn)里河山為理想的老友相繼辭

世,而今自己風(fēng)燭殘年,不禁滿腔悲憤。

B.頷聯(lián)寫景虛實(shí)結(jié)合,以景襯情。秋風(fēng)秋雨聲驚醒了詩(shī)人的夢(mèng),把他從魂?duì)繅?mèng)繞的萬(wàn)里關(guān)河拉回現(xiàn)實(shí),

四山秋色和著連天風(fēng)雨齊齊向他襲來(lái)。

C.頸聯(lián)“鄭虔自笑窮耽酒,李廣何妨老不侯”,借用典故抒發(fā)了詩(shī)人為國(guó)效力的志向和報(bào)國(guó)無(wú)門的憤懣。

D.尾聯(lián)抒情委婉含蓄,這一生無(wú)法實(shí)現(xiàn)殺敵報(bào)國(guó)、收復(fù)失地之志,只能揮筆寫清愁,頗有“白頭不試

平戎策,虛向江湖過(guò)殘生”的遺憾。

19.清沈德潛《說(shuō)詩(shī)碎話》云:“詩(shī)貴性情,亦須論法。”律詩(shī)在章法結(jié)構(gòu)上很講究,請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)分析本詩(shī)的

行文脈絡(luò)。

十一、閱讀下面這首元詩(shī),完成下面小題。

王氏能遠(yuǎn)樓

范槨

游莫美天池鵬,歸莫問(wèn)遼東鶴叱

人生萬(wàn)事須自為,蹉步江山即寥廓。

請(qǐng)君得酒勿少留,為我痛酌王家能遠(yuǎn)之高樓。

醉捧勾吳匣中劍,斫斷千秋萬(wàn)古愁。

滄溟朝旭射燕甸,桑枝正搭虛窗面。

昆侖池②上碧桃花,舞盡東風(fēng)千萬(wàn)片。

千萬(wàn)片,落誰(shuí)家?愿傾海水溢流霞?xì)?/p>

寄謝尊前望鄉(xiāng)客,底須惆悵惜天涯。

【注】①遼東鶴,傳說(shuō)中的遼東人丁令威修道升仙,化鶴歸飛之事。②昆侖池,傳說(shuō)是西王母的居所,池

上種有碧桃,吃了可以長(zhǎng)生不老。③流霞,神話傳說(shuō)中的仙酒,這里代指美酒。

20.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()

A.前四句是說(shuō)人活世間,與其羨慕天池鵬和遼東鶴能夠隨心所欲,不如發(fā)憤圖強(qiáng),靠自己的努力銳意

進(jìn)取,最終達(dá)到登高博見(jiàn)之境界。

B.“醉捧勾吳……”二句與李白的“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”句意有相似之處,但語(yǔ)氣上更斬

釘截鐵,立意較為積極。

C.“痛酌”與“醉捧”相呼應(yīng),寫詩(shī)人舉杯痛飲后,捧著利劍,酒意未散,步履搖晃,刻畫出壯志未酬、

報(bào)國(guó)無(wú)門的詩(shī)人形象。

D.結(jié)句寄語(yǔ)思鄉(xiāng)的朋友,不必鄉(xiāng)愁百結(jié)、惆悵無(wú)涯,又緊扣樓名“能遠(yuǎn)”的題意,表現(xiàn)詩(shī)人樂(lè)觀、曠達(dá)

的生活態(tài)度。

21.這首詩(shī)描寫登樓所見(jiàn)之景,將實(shí)景與幻境融合,請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句賞析這一藝術(shù)特色。

十二、明代湯顯祖的《牡丹亭》第十出《游園》的一折戲?qū)懚披惸镌谑膛合愕囊合逻`背父母、塾

師的訓(xùn)誡,走出深閨,來(lái)到家中的后花園,看到一個(gè)美麗的新天地的情景時(shí),有下面的兩段曲詞。閱讀這

兩段曲詞,完成下面小題。

游園(選段)

湯顯祖

【步步嬌】裊晴絲吹來(lái)閑庭院,搖漾春如線。停半晌,整花鈿咒沒(méi)揣②菱花?,偷人半面,迤逗④的彩

云偏。步香閨怎便把全身現(xiàn)!

【皂羅袍】原來(lái)婉紫嫣紅開(kāi)遍,似這般都付與斷井頹垣。良辰美景奈何天,賞心樂(lè)事誰(shuí)家院!朝飛暮

卷,云霞翠軒;雨絲風(fēng)片,煙波畫船——錦屏人⑤忒看的這韶光賤!

【注】①花鈿:古代婦女兩邊的裝飾物。②沒(méi)揣:沒(méi)料到。③菱花:鏡子的代稱。④迤逗:勾弓I。⑤

錦屏人:深閨中人。

22.下列對(duì)文本的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()

A.【步步嬌】描寫女主人公在游園前精心梳妝打扮,曲子把女主人公細(xì)膩復(fù)雜的內(nèi)心活動(dòng)表現(xiàn)得淋漓

盡致。

B.【皂羅袍】首句“原來(lái)婉紫嫣紅開(kāi)遍”,可以看出幽閉深閨的少女從未涉足園林,此次偷偷溜出,看到

園中萬(wàn)紫千紅、百花盛開(kāi)的景象,給她帶來(lái)強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊,叩開(kāi)了她的心扉。

C.【步步嬌】末句“步香閨怎便把全身現(xiàn)”,自接受女德教育的杜麗娘,時(shí)刻謹(jǐn)記不可有出格的舉止,重

在表現(xiàn)女主人公被幽禁在深閨中的寂寞憂愁。

D.【皂羅袍】由“斷井頹垣”的殘敗畫面可知,杜麗娘的情緒己跌落谷底,但她仍不忘“良辰美景”“云霞

翠軒,,等美好的事物,短短幾句真實(shí)地抒發(fā)了她對(duì)美好青春被禁錮的埋怨與嘆息。

23.【步步嬌】【皂羅袍】這兩支曲子在藝術(shù)特色上有怎樣的共通之處?請(qǐng)結(jié)合文本作簡(jiǎn)要分析。

十三、閱讀下面這首唐詩(shī),完成下面小題。

晚次鄂州

盧綸

云開(kāi)遠(yuǎn)見(jiàn)漢陽(yáng)城,猶是孤帆一日程。

估客晝眠知浪靜,舟人夜語(yǔ)覺(jué)潮生。

三湘愁鬢逢秋色,萬(wàn)里歸心對(duì)月明。

舊業(yè)已隨征戰(zhàn)盡,更堪江上鼓葷㈤聲。

[注]大鼓和小鼓。古代軍中用來(lái)發(fā)號(hào)進(jìn)攻,借指軍事。

24.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()

A.首聯(lián)敘事,使人仿佛聽(tīng)到詩(shī)人在撥動(dòng)著哀婉纏綿的琴弦,傾訴著孤凄苦悶的心曲,透紙貫耳,情韻

不匱。

B.頷聯(lián)寫景,然而筆墨中卻透露出詩(shī)人晝夜不寧的紛亂思緒。所以盡管這些看慣了的舟行生活,似乎

也在給他平添枯澀乏味的生活感受。

C.頸聯(lián)聯(lián)想,佳偶絕對(duì),情來(lái)筆至,一個(gè)“逢”字,將詩(shī)人的萬(wàn)番愁情與秋色的萬(wàn)般凄涼聯(lián)系起來(lái),移

愁情于秋色,妙合無(wú)垠。

D.尾聯(lián)感慨,田園家計(jì)、事業(yè)功名皆因戰(zhàn)亂殆盡;眼前烽火硝煙未滅,江上干戈鳴、戰(zhàn)鼓響,不如重

操舊業(yè)、安度余生。

25.請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容,簡(jiǎn)要分析作品思想內(nèi)涵及藝術(shù)特色。

十四、閱讀下面宋詞,完成下面小題。

六幺令?天中節(jié)①

蘇軾

虎符纏臂,佳節(jié)又端午。門前艾蒲青翠,天淡紙鶯舞。粽葉香飄十里,對(duì)酒攜樽俎。龍舟爭(zhēng)渡,助威

吶喊,憑吊祭江誦君賦。

感嘆懷王昏耳責(zé),悲戚秦吞楚。異客垂涕淫淫,鬢白知幾許?朝夕新亭對(duì)泣②,淚竭陵陽(yáng)?處。汨羅江渚,

湘累已逝,惟有萬(wàn)千斷腸句。

【注】①天中節(jié)即端午節(jié)。②新亭對(duì)泣,語(yǔ)出《世說(shuō)新語(yǔ)》:“過(guò)江諸人,每至美日,輒相邀新亭,藉卉飲

宴。周侯中坐而嘆曰:‘風(fēng)景不殊,正自有山河之異。'皆相視流淚?!雹哿觋?yáng),屈原第二次被流放,最后所

到之地。

26.下列對(duì)這首詞的賞析,不正確的一項(xiàng)是()

A.詞的上闋有意選取“艾蒲”“粽葉”“酒”“龍舟”等特有之物描寫端午盛況,進(jìn)而引出對(duì)屈原的憑吊。

B.“異客垂涕”“鬢白知幾許”寫屈原遠(yuǎn)離故土,多年被流放,兩鬢如霜,這是屈原人生經(jīng)歷的真實(shí)寫照。

C.詞的下闋運(yùn)用“新亭對(duì)泣”的典故,是因屈原當(dāng)時(shí)流放在外、痛心國(guó)難的心情與晉時(shí)渡江避難的中原

人士非常相似。

D.詞中有景,景中寓“境”而生情,上闋一幅幅生動(dòng)的民俗風(fēng)景畫撲面而來(lái),下闋

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