專題12小說閱讀（二）（23-24九年級上·山東臨沂·期中）閱讀下面文章，完成題目。紅船女子佟繼萍①1921年7月，上海的天氣悶熱，海風(fēng)裹挾下，濃重的云團(tuán)翻卷集聚著，像是在醞釀一場暴風(fēng)雨。②法租界的望志路上，一幢石庫門建筑的二樓，一些人正在慷慨激昂地談?wù)撝?。樓下過廊里的長凳上，坐著個(gè)神色凝重的青年女子，她不時(shí)地朝著門口左右張望。她叫王會悟，受丈夫李達(dá)委托，為屋里開會的十五個(gè)神秘人物站崗放哨。這個(gè)秘密會議就是中國共產(chǎn)黨第一次代表大會。③30日晚，進(jìn)行第六場會議時(shí)，王會悟看到一個(gè)身穿灰色長衫的陌生人，從廂房虛掩著的后門闖入徑直往樓上走，便立即叫住他，問他是誰。這人支吾了一句，說聲對不起，神色慌張地下樓走了。這個(gè)突然出現(xiàn)的人，讓王會悟感覺非常蹊蹺，她立刻去樓上通報(bào)消息。正在發(fā)言的共產(chǎn)國際代表馬林，建議會議立即停止，代表們紛紛撤離。④十多分鐘后，兩輛巡捕房警車停在樓下，全副武裝的巡捕沖下車，包圍了整棟房子，開始大搜查。一陣混亂后，沒找到任何證據(jù)，只好悻悻地撤退了。⑤那個(gè)穿灰色長衫的人，是法租界巡捕房密探，正是因?yàn)橥鯐虻木瑁韨儾诺靡约皶r(shí)疏散。事后，馬林稱贊王會悟說：“這個(gè)女孩子很機(jī)警，要好好培養(yǎng)?！雹尥砩?，一起撤離的部分代表，在李達(dá)寓所商議復(fù)會事宜。上海是不能開會了，到哪兒去繼續(xù)開會呢？代表們意見不一。王會悟說：“我有個(gè)建議，我老家嘉興的南湖，游人少，好隱蔽，咱們到南湖去租一艘畫舫，在船上開會，大家看如何？”⑦“我覺得王先生提的這個(gè)建議非常好！”來自武漢的董必武首先表示贊同，其他代表聽了也紛紛說是個(gè)好主意。⑧江南水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)長大的王會悟，其父是晚清秀才，開一家私塾。在嘉興讀書期間，王會悟接觸到陳獨(dú)秀創(chuàng)辦的《新青年》，來到新思想薈萃的上海，結(jié)識了李達(dá)，兩人便在陳獨(dú)秀家里舉行了婚禮。⑨會議地點(diǎn)一確定，王會悟與李達(dá)周密策劃，決定各帶領(lǐng)一部分代表分兩個(gè)車次出發(fā)。⑩第二天一早，王會悟乘早班火車趕到嘉興，安排代表們?nèi)x湖旅社歇息，在同車到達(dá)的毛澤東、董必武、何叔衡、陳潭秋陪同下，到南湖煙雨樓實(shí)地觀察，確定畫舫的?？课恢?。?王會悟讓旅社賬房先生幫忙租了畫舫，在離開旅社前往南湖時(shí)，向旅社借了麻將帶上。?身著素色衣裙的王會悟在前邊引路，邊走邊介紹南湖的環(huán)境，十幾位西裝革履的外地“游客”，悠閑地隨在其后，步入船艙。?一艘古樸典雅的紅船，在荷花搖曳的嘉興南湖上蕩漾著。船頭，江南女子王會悟一邊警覺地環(huán)視周圍，一邊指點(diǎn)船主，把船撐到煙雨樓東南方向僻靜的水域用篙插住，代表們坐在中艙的八仙桌前開始開會。此時(shí)，俏麗窈窕的王會悟如一水鄉(xiāng)歌女、哼唱起嘉興小調(diào)，遇到有船經(jīng)過時(shí)，她手指敲著艙門打節(jié)拍提醒代表們注意。船艙里聽到暗號，就壓低聲音討論，船過去了就群情振奮。帶來的那副麻將牌碼放在桌子中心，掩人耳目。?會議氣氛正熱烈時(shí)，湖面上突然駛來一條大船，王會悟立即提高嗓音，手拍艙門的節(jié)奏也加快了。代表們當(dāng)即停止討論，有的打起了麻將，有的端起茶杯到船頭去賞風(fēng)景。?王會悟婉轉(zhuǎn)地向船主詢問，得知是富人家游船在湖上兜風(fēng)，代表們又聚在一起，會議繼續(xù)進(jìn)行。?午后，雨打湖面，游人漸漸散去，南湖少有的清靜。代表們字斟句酌地通過了中國共產(chǎn)黨第一個(gè)綱領(lǐng)，異口同聲地喊出“中國共產(chǎn)黨萬歲“。雨停了，一抹紅彤彤的霞光穿過云層涂在紅船上，依在船頭上的王會悟，在波光粼粼水面的映襯下，仙女般佇立著。?……?傍晚，王會悟送別代表們離開紅船時(shí)，已是暮靄沉沉、漁火點(diǎn)點(diǎn)了。?而今，烏鎮(zhèn)西柵王會悟紀(jì)念館里，王會悟與紅船群雕佇立堂前，仿佛在向后人們講述著紅船的故事。（選自《2021中國年度小小說》，有改動）43．下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A．共產(chǎn)國際代表馬林和會議代表董必武的話都體現(xiàn)了對王會悟工作的認(rèn)可。B．小說的插敘部分簡要交代了王會悟的家庭出身、讀書經(jīng)歷和生活經(jīng)歷等。C．“麻將”在小說中多次出現(xiàn)，是故事的重要細(xì)節(jié)，也是貫穿全文的線索。D．小說既充分尊重歷史真實(shí)，又運(yùn)用了豐富的文學(xué)表現(xiàn)手法，特點(diǎn)突出。44．小說情節(jié)一波三折，請加以梳理，在表格中填入相應(yīng)內(nèi)容。地點(diǎn)起因經(jīng)過結(jié)果上?！笔瘞扉T建筑里①王會悟及時(shí)通報(bào)代表們立即撤離李達(dá)寓所里代表復(fù)會地點(diǎn)意見不一②代表們紛紛贊同③湖面上突然駛來一條大船王會悟示警，了解情況后解除警報(bào)會議繼續(xù)進(jìn)行45．小說開頭的景物描寫具有什么意義，請聯(lián)系全文簡要分析。46．請賞析下列句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。代表們字斟句酌地通過了中國共產(chǎn)黨第一個(gè)綱領(lǐng)異口同聲地喊出“中國共產(chǎn)黨萬歲”。47．緬懷歷史，致敬先輩。王會悟的哪些優(yōu)秀品質(zhì)給你留下深刻印象？請結(jié)合小說內(nèi)容寫出兩點(diǎn)并簡述理由。（23-24九年級上·山東聊城·期中）閱讀下面的文字，完成問題。郵差張建春①一條土路悠悠地向山外延伸，晴天里還好，雨天里一路泥濘?？梢簿瓦@一條路，將山里山外聯(lián)系了起來。②土路上跑得最多的山外人是郵差，也稱為信使，一周一趟，風(fēng)雨無阻。③起先郵差還是個(gè)小伙子，但跑著跑著小伙子就老了，就有了白發(fā)，就有了風(fēng)刻的皺紋，一道道的，如山石的紋理。④郵差叫許文燦，名字好聽。馬爺和馬奶叫他“文燦”。⑤許文燦上山，一周一趟，都是直奔馬爺、馬奶家。馬爺、馬奶的家在山旮旯里，房子躲在山石的皺褶里，偏僻得很。⑥許文燦氣喘吁吁地將自行車停在山石的皺褶邊，必大聲喊：“馬爺、馬奶，我來了！報(bào)紙來了，信來了。”⑦馬爺，馬奶雙雙應(yīng)答：“文燦，文燦啦！”山跟著回應(yīng)：“文燦，文燦啦！”一座山都知道郵差許文燦進(jìn)山了。⑧許文燦進(jìn)山是馬爺、馬奶家的節(jié)日——有報(bào)紙看，有信讀，有歡笑，時(shí)而還有捎過來的包裹。包裹里都是些山里沒有的古怪的東西，比如好吃的、好用的。⑨許文燦把報(bào)紙信件送到了，不是拔腿就走，還要在馬爺、馬奶家待上半天——上午到，下午走；下午來，要到天擦黑才下山。許文燦有理由——就給他們一家送郵件，送到了工作就完成了。⑩馬爺、馬奶巴不得許文燦多待些時(shí)候。他們和他嘮嗑，有說不完的話。說著話，許文燦也不閑著，在房前屋后找活兒干，干得順湯順?biāo)ｑR爺、馬奶喜歡看許文燦吃飯。許文燦吃得香，對山菜特別鐘愛，每次都將馬爺、馬奶燒的飯菜吃個(gè)精光。不過，從山外寄來的包裹中的吃食，許文燦是堅(jiān)決不吃的，許文燦只吃山貨。馬爺不止一次悄悄對馬奶說：“文燦的吃相和兒子一樣?！瘪R奶點(diǎn)頭，接著眼眶就紅了。?兒子早些年當(dāng)兵去了好遠(yuǎn)的外地，一去就沒回來過，這期間信沒斷過。所以許文燦才經(jīng)常來送郵件。報(bào)紙也是兒子訂的，兒子知道馬爺愛看報(bào)紙，訂了好幾份。?報(bào)紙不能天天送，許文燦一周送一次，一送一堆，夠馬爺看的了。?兒子的信大約一個(gè)月一封，字寫得工整，把在部隊(duì)的情況說得清清楚楚。兒子來信，馬爺、馬奶是要回的，先是馬爺親自回，之后讓許文燦代回。這樣過了幾年時(shí)間，有一天，馬爺突然對許文燦說：“不回了，知道兒子在部隊(duì)好好的就行?！闭f這話時(shí)，馬爺長長嘆了口氣，沒想到山也作了回應(yīng)，發(fā)出一聲長嘆。?馬爺、馬奶發(fā)現(xiàn)，許文燦送郵件的時(shí)間多是在周六或者周日，盤桓在山中的時(shí)間也越來越長。馬爺就對許文燦說：“多陪陪父母?！瘪R奶跟上說：“早點(diǎn)兒回去吧，孩子、老婆一大家呢?！痹S文燦就呵呵笑：“都要陪的，都要陪的?！?許文燦每次下山，馬爺、馬奶堅(jiān)決不讓許文燦空手，有時(shí)給幾捧栗子，有時(shí)是一兩個(gè)南瓜，有時(shí)是一小袋山菜……許文燦不客氣，拿上頭也不回地走。許文燦不敢回頭，一回頭淚就掉地上了。?路好了，許文燦再來送郵件就不蹬自行車了，改成了開車。每周末來一次是少不了的，有時(shí)中間也來，一待半天。許文燦沒告訴馬爺、馬奶，自己已經(jīng)退休了。?馬爺比馬奶走得早，走得也突然。那天是星期天，許文燦剛到，從車上搬下報(bào)紙、包裹之類，還高興地說：“有信，有信呢?！瘪R爺把信接到手中，還沒拆封，手一抖，竟不省人事了。馬爺臨終前，拉著許文燦的手?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)地說：“我都知道，都知道……”許文燦沒敢接腔，淚水橫流。?馬爺走后，許文燦還是每周來送郵件。迎接許文燦時(shí)，少了馬爺?shù)囊痪洌骸拔臓N，文燦啦！”馬奶蒼老的聲音落單了，只有她自己的聲音在山里轉(zhuǎn)：“文燦，文燦啦！”?許文燦沒有改變，馬奶也沒有改變，只是馬奶不看報(bào)，就不讓許文燦再送報(bào)了，她說：“省兩個(gè)錢是兩個(gè)錢?！痹S文燦沒聽馬奶的，還是送，送得更勤了。?馬奶的最后幾年是在養(yǎng)老院度過的，馬奶一到周六就把目光投向大門口，一直要望到許文燦來。許文燦從沒讓馬奶失望。許文燦總是開著車，還是郵差的角色，到養(yǎng)老院一待大半天。過去許文燦到馬奶家還有些活兒干，在養(yǎng)老院無事可做，許文燦就不停地和馬奶說話，但馬奶無話，只是用渾濁的眼睛看許文燦，一直看，看得許文燦的心一陣陣抽搐。?馬奶是九十五歲走的，走前，許文燦守在馬奶身邊，淚一個(gè)勁兒地流。許文燦想說什么，馬奶搖頭制止，緩緩地說：“我知道，文燦，我知道的……”許文燦的心就碎了。?馬爺、馬奶都不在了，許文燦隔段時(shí)間還會去山的皺褶里，讓山風(fēng)吹吹，拾取“文燦，文燦啦”的余響。?許文燦是馬爺、馬奶兒子的戰(zhàn)友，馬爺、馬奶的兒子早犧牲了。許文燦當(dāng)了郵差、信使，傳遞著虛假的信息，延續(xù)著深摯的戰(zhàn)友情。（選自《小小說選刊》，2023年9月刊）48．請根據(jù)小說情節(jié)發(fā)展過程，將橫線內(nèi)容補(bǔ)充完整。（1）戰(zhàn)友犧牲后，許文燦到他的家鄉(xiāng)當(dāng)郵差（2）（3）許文燦每周進(jìn)山送郵件，借機(jī)照顧、陪伴兩位老人（4）49．結(jié)合語境，從句式、修辭任選一個(gè)角度，對第⑦段進(jìn)行賞析。50．聯(lián)系上下文，寫出你對第?段“馬爺知道”的理解。51．結(jié)合文章內(nèi)容，從兩個(gè)方面分析是許文燦一個(gè)怎樣的人？52．關(guān)于文章標(biāo)題，同學(xué)們有不同的看法：甲同學(xué)認(rèn)為：本文的標(biāo)題改為“戰(zhàn)友情”更好一些，明白易懂，緊扣文章主題。乙同學(xué)認(rèn)為：“郵差”則意蘊(yùn)更加豐富，與小說內(nèi)容更加契合，是最合適的標(biāo)題。你贊同哪一個(gè)標(biāo)題？請結(jié)合小說內(nèi)容，寫出你的理解。（23-24九年級上·山東日照·期中）閱讀下面文字，完成下面小題。①劉家坳的老劉家有一件傳家寶，是老劉從部隊(duì)帶回的一桿軍號。軍號早已沒有了耀眼的金黃色，略帶滄桑的古銅色里透著厚重與莊嚴(yán)，一眼望去，就知道它承載了太多的故事。②軍號的故事要追溯到抗日戰(zhàn)爭時(shí)期。老劉當(dāng)時(shí)還是不到二十的小伙子，村里人都叫他劉娃子。他本是承了祖業(yè)，吹了嗩吶——?jiǎng)⒓沂欠綀A幾十里有名的嗩吶世家。他愛吹嗩吶，尤其是婚嫁迎娶的時(shí)候，他的嗩吶吹得格外地?zé)狒[，他說他就喜歡日子像嗩吶聲一樣熱熱鬧鬧地過著。③但他的美好愿望很快被入侵的日本鬼子破滅了。日本鬼子闖進(jìn)了村，燒殺搶掠。剛從鄰村吹完嗩吶的劉娃子，站在犄角嶺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見了村里的熊熊大火，聽見了鄉(xiāng)親們撕心裂肺的哭喊聲。他握緊手中的嗩吶，抹干了眼淚，一跺腳，加入了八路軍。④八路軍連長知道了他嗩吶吹得好，就讓他當(dāng)了吹號兵。連長囑咐：“劉娃子，人在號在，號在陣地在。沖鋒的時(shí)候，你要把軍號吹得響亮響亮的，吹出咱們的氣勢，吹出咱們的威風(fēng)！”⑤劉娃子鄭重地接過軍號，記住了連長說的話。第一次戰(zhàn)斗剛打響時(shí)，他心里還有一絲慌亂，但當(dāng)吹起沖鋒號時(shí)，嘹亮的號聲一下激發(fā)了他內(nèi)心的情緒，他仿佛看到了村子里燃燒的熊熊大火，仿佛聽到了大火中鄉(xiāng)親們的陣陣哭喊。他把滿腔的悲情化成了一股力量，把沖鋒號吹得格外地響亮，格外地高昂。⑥后來，最激烈的一場戰(zhàn)斗就發(fā)生在劉家坳。那次，八路軍連長奉命率隊(duì)在劉家坳阻擊敵人，幾場惡仗下來，全連只剩下了十幾號人。受傷的連長將劉娃子喊到身邊，說：“敵人再來，你就吹沖鋒號，咱們就是死，也要死在沖鋒的路上！”傍晚，敵人又發(fā)起了進(jìn)攻。那時(shí)，殘陽如血，染紅半邊天空。劉娃子吹響了沖鋒號，戰(zhàn)士們在高昂的號聲中上好刺刀，躍出戰(zhàn)壕，猛撲向敵人，猶如猛虎下山，又仿佛長劍出鞘……沖在最前的連長倒下了，后面的戰(zhàn)士馬上頂上去，每個(gè)人心里只有一個(gè)信念：沖鋒，沖鋒，永不停息?、咴鲈牟筷?duì)及時(shí)趕到，擊退了敵人。他們在死人堆里找到了奄奄一息的劉娃子，他失去了一條腿，但他懷里，仍然死死護(hù)著那桿軍號……⑧解放后，劉娃子放棄了到老干所療養(yǎng)，安著假肢、拄著拐杖回到了故鄉(xiāng)劉家坳。從此，他再也沒有走出過大山，帶回的那一大包軍功章被塵封在了床頭柜里。在廳房顯眼的墻壁上，掛著的是他當(dāng)初離開部隊(duì)時(shí)特地申請帶回的那桿軍號。⑨“把沖鋒號吹起來，人在號在，號在陣地在，信心在，勝利就在！當(dāng)年那不可一世的小鬼子都被我們打回老家了，還有什么困難不能克服！”回到家鄉(xiāng)擔(dān)任了大隊(duì)黨支書的劉娃子，在家鄉(xiāng)那座座荒山上擺開戰(zhàn)場，再次吹響了軍號，這號聲就像指揮著千軍萬馬的戰(zhàn)旗，就像永不言敗的勇士曲，透著堅(jiān)毅，有股拼勁，與開荒機(jī)器的轟鳴聲、勞作時(shí)的吆喝聲匯成一曲歡歌。久了，鄉(xiāng)親們親切地稱他為老劉，也覺得他與那一桿軍號融為一體了。⑩一代代的劉家坳人，就這樣聽著老劉的故事長大，有的上了大學(xué)，有的參了軍，有的外出打拼，但老劉的故事仍時(shí)刻滋養(yǎng)著他們的心靈，促使他們磨礪意志，戰(zhàn)勝困難，一個(gè)個(gè)成為行業(yè)的翹楚。老劉的兒子大柱，是第一批走出山坳的人，在省城里，大柱有了自己的企業(yè)，成了劉家坳引以自豪的成功人士。?進(jìn)入耄耋之年的老劉，再也爬不上村子對面的犄角嶺了，也很少再吹軍號，只經(jīng)常長時(shí)間地凝望著那桿軍號。兒子劉大柱見了，悄悄地處置了省城的企業(yè)，帶著資金回到了家鄉(xiāng)，吹響了新時(shí)代脫貧致富的軍號。一批走出劉家坳的青年回鄉(xiāng)辦起了鄉(xiāng)村合作企業(yè)，大柱說，喚他們回來的是那軍號的聲音，在他們心里，軍號是有靈魂的！?“人在號在，號在陣地在”，這句話在劉家坳口口相傳，已經(jīng)成為了這里的精神名片。（根據(jù)《經(jīng)典小說選刊》相關(guān)篇目改編）53．軍號承載了它和劉娃子的哪些故事？請簡要概括。①沖鋒時(shí)，劉娃子吹響軍號，情緒被激發(fā)，號聲嘹亮。②在劉家坳阻擊戰(zhàn)中，劉娃子奄奄一息仍保護(hù)軍號③④54．請結(jié)合語境，回答括號內(nèi)的問題。（1）他握緊手中的嗩吶，抹干了眼淚，一跺腳，加入了八路軍。（“握緊”“抹干了”“一跺腳”體現(xiàn)了什么？）（2）那時(shí)，殘陽如血，染紅半邊天空。（此處環(huán)境描寫有什么作用？）55．文中三次寫“人在號在，號在陣地在”，請分別分析作者的寫作用意。（請寫出兩次即可）56．請結(jié)合文章內(nèi)容和主旨分析探究標(biāo)題“號魂”的多重意蘊(yùn)。（寫出三點(diǎn)即可）57．軍號是劉家坳的展品之一，聽完劉爺爺（劉娃子）給前來參觀的初中生講完軍號的故事，請你結(jié)合本文采用第二人稱，運(yùn)用以下關(guān)鍵詞，寫出對軍號的看法，為本次參觀留言。關(guān)鍵詞：領(lǐng)航人

見證者

生命

精神名片（23-24九年級上·山東淄博·期中）閱讀下面的文章，完成下面小題。暖雪胡炎①小酒館里清冷寥落。我們面對面坐著，面前是兩樣簡單的菜肴，一瓶酒，兩只酒杯。窗外，今冬的第一場雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。②“雪天小酌，正好暖暖身子，干！”我向他舉起杯。他笑笑，和我碰杯，輕輕抿了一口。我知道他剛剛經(jīng)歷了一場遺產(chǎn)風(fēng)波，心情應(yīng)該不好，所以特意約了他晚上一起吃飯。打小兒，我們便是一塊光屁股長大的。③他的眼圈紅了，淚花打濕了眼眶。我說：“有話就說出來，別悶著?！彼谷豢蕹隽寺?。這么一個(gè)高大魁梧的漢子，哭起來多少有些滑稽。我看到他的腮幫有些痙攣，對于我這個(gè)寫小說的人來說，他的痛楚我能夠體會。④“大伯去世了，他那兩個(gè)不孝兒子倒來爭遺產(chǎn)，可惡！”我替他憤憤不平。⑤“爸……”他埋下頭，肝腸寸斷。⑥他不是老韓頭的親生子。他不知道親生父母是誰。當(dāng)年他被遺棄街頭的時(shí)候，老韓頭的老伴兒已經(jīng)過世。在街坊們議論紛紛的時(shí)候，老韓頭撥開眾人，把他抱回了家?！叭f一是個(gè)病孩子，那可是個(gè)討債鬼呢?！庇腥瞬粺o擔(dān)心地勸他。老韓頭只說：“一條命，一條小命啊！”⑦老韓頭的兩個(gè)兒子不喜歡他，幾次都要把他扔掉。只有小女兒翠翠把他當(dāng)成個(gè)寶，護(hù)著他，疼著他。就這樣，他在老韓頭和翠翠的呵護(hù)下長大，他把老韓頭和翠翠當(dāng)成了最親的人。⑧“別和那兩個(gè)畜生置氣，不值?！蔽艺f。他拭了把淚，搖搖頭說：“我沒和他們置氣?！薄拔抑滥銈模蔽遗呐乃氖直?，“這么多年，你寸步不離地照料大伯，那兩個(gè)白眼狼一年也回來不了一兩次，翠翠嫁人后忙著生意，也沒時(shí)間孝敬老人。要不是你，大伯該多孤單?！彼L長地吁了口氣，低聲說：“應(yīng)該的?！雹崂享n頭晚年癱瘓?jiān)诖?，吃喝拉撒全靠他。他原在一家工廠打工，老韓頭無法自理后，他就辭了工，專心在家護(hù)理。我常見到陽光晴好的日子，他把老韓頭背出來曬太陽，為他按摩、擦洗。老韓頭流著口涎，看著他笑，老人的心里一定滿是欣慰和幸福。⑩“瞧瞧，比親生兒子還孝順呢。”街坊鄰居說。?他只是微笑不語。?誰也沒想到，老韓頭撒手人寰后，那兩個(gè)幾乎把老人遺忘的兒子，第一時(shí)間就趕來了，哭得震天動地，眼里卻看不到淚水。?“你不該讓著他們。”我咬了咬牙。他喝了一杯酒，滿滿一杯：“爸不在了，財(cái)產(chǎn)要不要又有什么意義？”悲意又從心頭升起，他聳動著肩頭，近乎哀號，“我再也沒有爸了，再也沒有了……”我把他的手攥在我手里，他的手冰涼而顫抖。等他稍稍平靜一些，我說：“別難過，大伯要是看你這么傷心，九泉之下也會不安的?！?其實(shí)，老韓頭若在天有靈，此刻恐怕會氣炸了肺。他的兩個(gè)兒子干號之后，便同時(shí)向他發(fā)難：“你沒權(quán)利繼承我爸的遺產(chǎn)。”他們顯然有備而來，“按照《中華人民共和國民法典》，你和我爸沒有任何關(guān)系！”?他無力辯駁。的確，他和老韓頭沒有血緣關(guān)系。老韓頭也沒有合法收養(yǎng)資格。他的戶口還是老韓頭求著一個(gè)遠(yuǎn)房表弟，上在他的戶頭上的。無論從哪個(gè)角度講，他都沒有覬覦遺產(chǎn)的資格。?“我從沒想過和你們分遺產(chǎn)?！彼f?！八隳阕R相！”然而他拿出了老韓頭的遺囑，以及老人癱瘓之前私下去公證處做的公證。老人心中有桿秤，把全部遺產(chǎn)留給了他。猝不及防，他的臉上挨了一記重拳，眼冒金星，差點(diǎn)兒跌倒在地。“你竟敢騙我爸的財(cái)產(chǎn)，做夢！”他終于站穩(wěn)了，沒有還手。“我生命里最重要的只有父親，”他平靜地說，“放心，財(cái)產(chǎn)我一分不要，你們盡管拿去?！?在場的人無不動容。老韓頭火化之后，他就搬出了家，那里再也不是他的家了。他臨時(shí)租了一間民房，聊以棲身。搬家那天，是我?guī)退岬男欣睢?“你就是太善良了?！蔽覈@了一口氣。?他看著窗外的飛雪，良久說：“善良，這就是我爸留給我的遺產(chǎn)?！?離開小酒館的時(shí)候，他的電話響了，是翠翠打來的：“弟弟，姐公司需要一個(gè)保衛(wèi)科長，你是最合適的人選。還有，宿舍已經(jīng)給你安排好了。今年春節(jié)，就在姐家過年，咱們永遠(yuǎn)是一家人?！?他的淚水潸然而下。走上街頭，他伸手接住雪花。雪花在他溫暖的掌心融化，變成淺淺的水痕。?“今年的冬天一點(diǎn)兒不冷，”他說，“你瞧，這雪是熱的?！保ㄟx自《小小說選刊》2022年第18期，有改動）58．根據(jù)文章內(nèi)容，將下面相關(guān)故事情節(jié)補(bǔ)充完整。當(dāng)年“他”被遺棄街頭時(shí)，老韓頭兒收養(yǎng)了“他”→老韓頭兒倆兒子幾次要把“他”扔掉，老韓頭兒和女兒翠翠護(hù)“他”、疼“他”→①→②→老韓頭兒火化后，他放棄遺產(chǎn)，凈身出戶→③59．文中第?段和第?段畫線句寫“他只是微笑不語”和“他的淚水潸然而下”，請結(jié)合上下文，揣摩當(dāng)時(shí)“他”的心理，將下面句子補(bǔ)充完整。【第?段】他只是微笑不語，心里想：“?！薄镜?段】他的淚水潸然而下，心里想：“?！?0．翠翠在文中出現(xiàn)了三次，分別在第⑦段、第⑧段、第?段，請分析翠翠在小說中的作用。61．小說標(biāo)題“暖雪”看似不合情理，你是如何理解的？（23-24九年級上·山東棗莊·期中）閱讀小說《我的叔叔于勒》選段，完成下面小題。①哲爾賽的旅行成了我們的心事，成了我們時(shí)時(shí)刻刻的渴望和夢想。后來我們終于動身了。A我們上了輪船，離開棧橋，在一片平靜得好似綠色大理石桌面的海上駛向遠(yuǎn)處。正如那些不常旅行的人們一樣，我們感到快活而驕傲。②父親忽然看見兩位先生在請兩位打扮得漂亮的太太吃牡蠣。一個(gè)衣服襤褸的年老水手拿小刀一下撬開牡蠣，遞給兩位先生，再由他們遞給兩位太太。她們的吃法很文雅，用一方小巧的手帕托著牡蠣，頭稍向前伸，免得弄臟長袍；然后嘴很快地微微一動，就把汁水吸進(jìn)去，蠣殼扔到海里。③毫無疑義，父親是被這種高貴的吃法打動了，走到我母親和兩個(gè)姐姐身邊問：“你們要不要我請你們吃牡蠣？”④母親有點(diǎn)遲疑不決，她怕花錢；但是兩個(gè)姐姐贊成。母親于是很不痛快地說：“我怕傷胃，你只給孩子們買幾個(gè)好了，可別太多，吃多了要生病的?！比缓筠D(zhuǎn)過身對著我，又說：“至于若瑟夫，他用不著吃這種東西，別把男孩子慣壞了?！雹菸抑缓昧粼谀赣H身邊，覺得這種不同的待遇十分不公道。我一直盯著父親，看他鄭重其事地帶著兩個(gè)女兒和女婿向那個(gè)衣服襤褸的年老水手走去。⑥我父親突然好象不安起來，他向旁邊走了幾步，瞪著眼看了看擠在賣牡蠣的身邊的女兒女婿，就趕緊向我們走來。他的臉色十分蒼白，兩只眼也跟尋常不一樣。他低聲對我母親說：“真奇怪！這個(gè)賣牡蠣的怎么這樣像于勒？”⑦母親有點(diǎn)莫名其妙，就問：“哪個(gè)于勒？”⑧父親說：“就……就是我的弟弟呀。……。如果我不知道他現(xiàn)在是在美洲，有很好的地位，我真會以為就是他哩?！雹嵛夷赣H也怕起來了，吞吞吐吐地說：“你瘋了！既然你知道不是他，為什么這樣胡說八道？”⑩可是父親還是放不下心，他說：“克拉麗絲，你去看看吧！最好還是你去把事情弄個(gè)清楚，你親眼去看看?！?母親站起來去找她兩個(gè)女兒。我也端詳了一下那個(gè)人。他又老又臟，滿臉皺紋，眼光始終不離開他手里干的活兒。?母親回來了。我看出她在哆嗦。她很快地說：“我想就是他。去跟船長打聽一下吧?？梢嗉有⌒?，別叫這個(gè)小子又回來吃咱們！”?父親趕緊走去。我這次可跟著他走了，心里異常緊張。父親客客氣氣地和船長搭上話，一面恭維，一面打聽有關(guān)他職業(yè)上的事情，例如哲爾賽是否重要，有何出產(chǎn)，人口多少，風(fēng)俗習(xí)慣怎樣，土地性質(zhì)怎樣，等等。后來談到我們搭乘的這只“特快號”，隨即談到全船的船員。最后我父親終于說：“您船上有一個(gè)賣牡蠣船的，那個(gè)人倒很有趣。您知道這個(gè)家伙的底細(xì)嗎？”?船長本已不耐煩我父親那番談話，就冷冷地回答說：“他是個(gè)法國老流氓，去年我在美洲碰到他，就把他帶回祖國。據(jù)說他在勒阿弗爾還有親屬，不過他不愿回到他們身邊，因?yàn)樗妨怂麄兊腻X。他叫于勒……姓達(dá)爾芒司，——也不知還是達(dá)爾汪司，總之是跟這差不多的那么一個(gè)姓。聽說他在那邊闊綽過一個(gè)時(shí)期，可是您看他今天已經(jīng)落到什么田地！”?我父親臉色早已煞白，兩眼呆直，啞著嗓子說：“?。“?！原來如此……如此……我早就看出來了！……謝謝您，船長?！?他回到我母親身旁，是那么神色張皇。母親趕緊對他說：“你先坐下吧！別叫他們看出來?！?他坐在長凳上，結(jié)結(jié)巴巴地說：“是他，真是他！”然后他就問：“咱們怎么辦呢？”母親馬上回答道：“應(yīng)該把孩子們領(lǐng)開。若瑟夫既然已經(jīng)知道，就讓他去把他們找回來。最要留心的是別叫咱們女婿起疑心?！?父親突然很狼狽，低聲嘟噥著：“出大亂子了！”?母親突然很暴怒起來，說：“我就知道這個(gè)賊是不會有出息的，早晚會回來重新拖累我們的?，F(xiàn)在把錢交給若瑟夫，叫他去把牡蠣錢付清。已經(jīng)夠倒霉的了，要是被那個(gè)討飯的認(rèn)出來，這船上可就熱鬧了。咱們到那頭去，注意別叫那人挨近我們！”她說完就站起來，給了我一個(gè)五法郎的銀幣，就走開了。?我問那個(gè)賣牡蠣的人：“應(yīng)該付您多少錢，先生？”?他答道：“兩法郎五十生丁?！?我把五法郎的銀幣給了他，他找了錢。?B我看了看他的手，那是一只滿是皺痕的水手的手。我又看了看他的臉，那是一張又老又窮苦的臉，滿臉愁容，狼狽不堪。我心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔?！?我給了他十個(gè)銅子的小費(fèi)。他趕緊謝我：“上帝保佑您，我的年輕的先生！”?等我把兩法郎交給父親，母親詫異起來，就問：“吃了三個(gè)法郎？這是不可能的?！?我說：“我給了他十個(gè)銅子的小費(fèi)。”?我母親嚇了一跳，直望著我說：“你簡直是瘋了！拿十個(gè)銅子給這個(gè)人，給這個(gè)流氓！”她沒再往下說，因?yàn)楦赣H指著女婿對她使了個(gè)眼色。?后來大家都不再說話。?C在我們面前，天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。那就是哲爾賽島了。?我們回來的時(shí)候改乘圣瑪洛船，以免再遇見他。62．請從“情節(jié)”的角度，概括選文內(nèi)容。63．對小說理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．小說以兒童視角、第一人稱“我”講述故事，增強(qiáng)了小說的真實(shí)感染。B．證實(shí)“賣牡蠣的人”就是于勒，菲利普夫婦希望破滅，情節(jié)達(dá)到戲劇性高潮。C．克拉麗絲雖然有些勢利，但她勤儉持家，相夫教子，是個(gè)溫良恭儉型善良女性。D．小說最后戛然而止，收束故事，耐人尋味；“改乘圣瑪洛船”，頗具諷刺效果。64．從細(xì)節(jié)描寫的角度，賞析畫B處畫線句子的表達(dá)效果。65．比較研讀A、C兩處畫線句子，簡析景物描寫的作用。（23-24九年級上·山東濰坊·期中）閱讀下面文章，完成各題。燈

殤陳永林①這天晚上，六根對女人說：“再過幾天就中秋了。你明天去買十斤月餅，三斤糖塊，三十掛小鞭炮……煙我已買了?！雹诿磕甑闹星锿砩希S多村里人都在六根家掛一盞燈籠。鄱陽湖一帶有這種風(fēng)俗，一到中秋這晚，村里人便在德高望重的人門前掛盞燈籠，表達(dá)敬意。這幾年，六根門前掛的燈籠最多。村里人在哪家門前掛燈籠，哪家就得放鞭炮，敬煙，散糖，請吃月餅。③六根的女人有點(diǎn)不愿意：“每年花一百多塊錢換幾十只燈籠，一點(diǎn)也不值。那些燈籠既當(dāng)不得衣服穿，又頂不得飯吃?！绷聊樥f道：“這燈籠拿多少錢也買不到的。別人想自己門前多掛幾個(gè)燈籠還想不到呢。這是村里人對我的信任，對我工作的肯定。”女人小聲嘟囔：“哪有你這個(gè)當(dāng)村長的！別人當(dāng)村長，家里要啥有啥，可你每年只得幾十只燈籠?！雹苤星锕?jié)這天，六根早早吃過晚飯，坐在門前悠然地吸著煙，眼光卻不時(shí)往路邊上掠。終于來了一個(gè)紅紅的燈籠，六根興奮地站起來，喊女人：“快拿鞭炮放，燈籠來了?！北夼谂锱纠驳仨懥恕？墒菬艋\卻進(jìn)了春生的家。六根氣得罵女人：“誰叫你這么早放鞭炮？”女人不敢辯，反而安慰六根：“急啥？等會兒，燈籠不就都來了？”⑤又來了一只燈籠。拎燈籠的是谷子。只見谷子徑直往前走，片刻春生家響起歡歡悅悅的鞭炮聲。六根驚得傻傻地立在那。往年，谷子每回給他送燈籠。今年卻把燈籠送給了那個(gè)發(fā)了橫財(cái)?shù)拇荷?。春生早在村里傳出話，誰送他一盞燈籠，他就給誰一百塊錢。春生先是在城里辦了個(gè)皮包公司，騙了一些單位的貨款卻不給貨，只給單位的頭送些錢。春生有了錢，就在村里辦了個(gè)罐頭廠，錢大把大把地進(jìn)?？山欢悤r(shí)卻說廠子虧損……六根氣得大罵：“這世道變了。人都被金錢蒙住了眼?！贝荷业谋夼谂锱纠驳仨憘€(gè)不停，春生門前已掛了二十幾個(gè)紅燈籠了?？闪T前還一只燈籠都沒掛。六根感到極難過。自己當(dāng)了十幾年村長，愛村，敬業(yè)，沒為自己多撈一根柴火，沒做一件昧良心的事。可在村里人眼里竟不如一個(gè)壞事干盡的春生。⑥女人把六根拉進(jìn)屋關(guān)緊門，可劈里啪啦的鞭炮聲仍是那么刺耳。女人就開了電視機(jī)，有多大聲開多大的聲。此時(shí)，門被拍得砰砰響。六根開了門，一個(gè)小孩舉著燈籠，燈籠后跟著十幾個(gè)小孩。小孩齊聲說：“村長，我們給您送燈籠來了，這是一盞電子照明燈?！绷难劬?jié)窳?。六根忙放鞭炮，又不住地給小孩散糖。一小孩說：“六根叔你別生氣。爸媽被錢迷了心竅，為一百塊錢給春生送燈籠。今天我們給您送燈，今后，我們每年都給您送燈。您開山修路，讓我們上學(xué)有路走……”六根聽了這話，眼一澀，臉上竟有兩條小蟲子爬。⑦六根把三十掛小鞭炮全放了，把積攢了多年的幾百只燈籠堆在一起。他拿出打火機(jī)，點(diǎn)了火。一小孩問：“六根叔，你咋燒燈籠？”六根說：“這些燈籠沒點(diǎn)用途，燒了，讓你們開開心?！逼蹋瑤装僦粺艋\就化為一堆過眼的火紅。⑧六根把這盞電子照明燈掛在門口。夜來燈亮，不失光明；風(fēng)吹雨淋，永不變色。66．小說圍繞中秋節(jié)門前掛燈籠展開情節(jié)，根據(jù)提示，概述文意并填寫在橫線上。六根叮囑妻子購買所需物品→①→②→③→六根把孩子們送的電子照明燈掛在門口67．下面有關(guān)文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．小說第②段屬于插敘，交待了六根讓妻子買東西的原因，為下文六根因收不到燈籠而難過，以及燒燈籠做鋪墊。B．小說中的燈籠寓意深刻，不僅指中秋節(jié)人們掛起的燈籠，更是一種真善美的象征，作者用燈籠來映照人性，六根燒掉燈籠，表達(dá)了自己對村民追求金錢的諷刺、埋怨。C．小說運(yùn)用對比手法來刻畫人物形象，凸顯文章主題。如六根的愛村、敬業(yè)與春生的投機(jī)取巧形成鮮明的對比；孩子們的淳樸善良與大人們的唯利是圖形成對比。D．小說多運(yùn)用語言描寫來刻畫六根的妻子，六根的女人對燈籠的看法雖與六根有很大的不同，但她通情達(dá)理、善解人意、理解并支持丈夫。68．請從人物描寫的角度，賞析第④段畫線的句子。69．小說最后一段含義豐富，請你結(jié)合全文簡要分析。（23-24九年級上·山東臨沂·期中）閱讀下面的文章，完成下面小題。滿身?xiàng)椈ㄏ恽袤w育館后面是湖濱巷。巷不長，也就百八十米，兩側(cè)全是沙棗樹。樹不高，耐寒，適宜在北方生長；開花遲，花骨朵小，如米粒一般，金黃色，但非常繁密。夏夜走進(jìn)湖濱巷，有一種甜蜜的眩暈感。走出巷子很遠(yuǎn)，身上還有淡淡的香氣。小巷的盡頭，是農(nóng)科所的家屬院，一幢四層小樓，十六家住戶。我結(jié)婚后搬進(jìn)了新房，這里成為父母的二人世界。四年前母親離世，父親獨(dú)居。②在我心中，父母可做天下夫妻的楷模。盡管他們的學(xué)歷只是中專，算不上高級知識分子，但他們的恩愛，在這幢家屬樓里是公認(rèn)的。從小到大，我一直都沉浸在他們所營造的溫馨和睦的家庭氛圍中。令我不解的是，學(xué)財(cái)會專業(yè)的父親，業(yè)余愛好卻是音樂——古典的、現(xiàn)代的，中國的、外國的，甚至那種讓年輕人渾身扭動的搖滾樂，也令父親沉醉。他不光是聆聽和欣賞，還動手演繹優(yōu)美的旋律。冬日飄雪的傍晚，他坐在陽臺上用手風(fēng)琴演奏《三套車》；夏日落雨的黃昏，用小提琴演奏《梁?！?。沒有哪位住戶對此提出抗議。③和父親如此大動靜的愛好不同，學(xué)養(yǎng)蜂專業(yè)的母親，業(yè)余生活卻是那樣安靜；讀書全是文學(xué)類，四本一套的《靜靜的頓河》，各種版本、不同譯者的，家里有五套。最獨(dú)特的一套，是父親出差時(shí)買給母親的禮物。母親接過書剛翻看了兩頁，就笑得直拍大腿，說道：“都說藝術(shù)是相通的，但隔行如隔山，喜歡音樂的搞不懂文學(xué)。這是盜版的?！蹦且惶住鹅o靜的頓河》，母親對照人文社版金人譯本，用紅色中性筆將差錯(cuò)逐一勘正，并指給父親看。這讓父親在談?wù)撘魳分?，對文學(xué)也有了談資。④他們就這樣度過了大半生，直到母親離世。⑤我不知道母親的離去對父親造成了怎樣沉重的打擊，但他把所有的樂器、唱片、功放、音響，都贈給了他和母親曾就讀的中學(xué)。業(yè)余時(shí)間，父親就讀母親勘誤過的那套《靜靜的頓河》。⑥父親退休的前一年，我差不多有十個(gè)月時(shí)間沒有見到他。打電話給父親，要么不接，要么就回復(fù)兩個(gè)字：在忙。直到今年6月的一天，父親發(fā)短信給我：來家。⑦沙棗花全開了。⑧父親坐在陽臺上，小桌上反常地沒有擺放《靜靜的頓河》，而是其他的東西。他遞給我一張紙。我吃了一驚；大粗黑的邊框內(nèi)，是紀(jì)委約談父親的通知書。我心驚肉跳地看完，發(fā)現(xiàn)日期是一年前的，這說明事情已經(jīng)過去了。我輕輕地放下了那張千斤重的紙，愕然地望著父親。⑨父親微笑著問：“你看它像什么？”⑩我無語。?父親說：“有時(shí)候我想，如果我真的做了錯(cuò)誤的事情，這張紙看起來就會像一張補(bǔ)告??！你看抬頭直呼其名，連‘同志’兩個(gè)字都沒有！是啊，誰會稱呼一個(gè)疑似貪污犯的人為‘同志’呢？但是兒子你放心，爸爸是干凈的，組織上對我的工作是肯定的，我是對得起你媽和你的?！?父親將小桌子上的兩本榮譽(yù)證書打開遞給我，一本是嘉獎(jiǎng)令，一本是三等功證書。他又把一個(gè)細(xì)絨包面的精致小木盒打開，里面是一枚三等功獎(jiǎng)?wù)隆?父親站起身，打開窗戶，望向湖濱巷。沙棗花的香氣撲進(jìn)屋來，四處彌散，倒像是獎(jiǎng)?wù)伦C書自帶香氣，肅穆而嚴(yán)正，逼退了其他的任何氣味。父親坐下盯著我說：“我學(xué)的是財(cái)會，干的是會計(jì)，工作幾十年，堅(jiān)持原則，得罪人是免不了的。有人告我的狀，紀(jì)委查我的賬，這很正常。關(guān)鍵是，自身要干凈?，F(xiàn)在有了結(jié)論，連續(xù)三年考核優(yōu)秀，嘉獎(jiǎng)和三等功，也補(bǔ)發(fā)了。昨天，辦理了退休手續(xù)。做人，要像你媽，把所有的錯(cuò)誤都剔除干凈，這樣手腳才會干凈。如果要貪，就要貪讀書，像你媽一樣，那樣你的心才會純凈，才能安穩(wěn)?！嚫妗酮?jiǎng)?wù)?，我希望你都帶走。這兩樣?xùn)|西，就是生與死的界限。你干警察，應(yīng)該比我更懂得它們的意義。”?走出湖濱巷，滿身?xiàng)椈ㄏ恪２挥没仡^我都知道，背后，是父親站在陽臺上深情注視的目光。（作者：李芳選自《百花園》2022年第5期）70．結(jié)合文中具體內(nèi)容，概括父母的哪些方面堪稱天下夫妻的“楷?！保?1．情節(jié)是小說反映現(xiàn)實(shí)生活的手段之一。請結(jié)合文本，說一說本文的情節(jié)具有怎樣的特點(diǎn)。72．理解下面句子中加點(diǎn)詞語含義?！坝袝r(shí)候我想，如果我真的做了錯(cuò)誤的事情，這張紙看起來就會像一張訃告?。　?3．題目是文章的眼睛，本文題目“滿身?xiàng)椈ㄏ恪庇兄鯓拥暮x？（23-24九年級上·山東濟(jì)南·期中）閱讀下面的文章，完成小題。老兵和軍馬梁曉聲①“老兵”其實(shí)并不老，才二十六歲。②八年前，部隊(duì)招兵，他報(bào)了名?！盀槭裁聪氘?dāng)兵？”招兵連長問?！氨汲鱿?。”招兵連長打量著他，“考高中、上大學(xué)，也可以有出息嘛。”“就是考上了，家里也供不起?！闭斜B長凝視他良久，“喜歡馬嗎？”“喜歡！我家那匹馬就是我養(yǎng)大的。我對它像兄弟！”就這樣，在城里打了三年短工的他如愿穿上軍裝，被分到一個(gè)軍馬場。③像大多數(shù)新兵一樣，他有一個(gè)夢想——留在部隊(duì)，既出息自己，又榮耀家門。他默默地、執(zhí)著地接近著他的人生憧憬。由于在家養(yǎng)過馬，又能吃苦，他很快成了“專業(yè)”最出色的新兵。他知道養(yǎng)好軍馬就能讓騎兵兄弟多一份保障，但僅憑自己那點(diǎn)粗淺經(jīng)驗(yàn)是不夠的，便買來相關(guān)書籍學(xué)習(xí)，并天天堅(jiān)持記錄馴養(yǎng)心得。入伍第二年，他在新兵中第一個(gè)當(dāng)上了副班長，第三年入了黨并當(dāng)上了班長，第五年被授予了“模范班長”的稱號。④有一天，他一個(gè)人躲在僻靜處默默流淚——家信中說，家里那匹馬病死了。那是他用打工的錢買的，買時(shí)還是個(gè)小馬駒。他想，如果自己沒參軍，那匹馬不會死。⑤他很愛一匹棗紅色軍馬。這匹馬跟他家的馬一樣，額頭正中也有一處菱形的白毛，他給這匹軍馬取名叫“白頭心兒”。⑥“白頭心兒”救過他一命。那次軍馬受驚“炸群”，他從一匹馬上摔了下去，眼看就要被受驚的馬群踩踏，“白頭心兒”沖過來一口將他叼起，緊緊叼住不放，否則他必死無疑。當(dāng)馬群安靜下來，他摟著“白頭心兒”的脖子涌出了熱淚。⑦慢慢地，他開始被尊稱為“老班長”了?？刹皇恰袄稀甭?！他已經(jīng)歡送過一批戰(zhàn)友退伍了。當(dāng)年同一批新兵中，只留下了他一個(gè)。他感到幾分欣慰，幾分自信。畢竟已經(jīng)是班長了，被留下繼續(xù)服役了，興許將來真能當(dāng)上軍官。⑧他入伍的第八年，裁軍。因軍事裝備越來越現(xiàn)代化，軍馬場接到了解散的命令，所有的軍馬都要被處理。“白頭心兒”被牽走時(shí)，眼望著他，四蹄后撐，一動不動。他輕輕拍著它的脖子耳語：“白頭心兒啊，乖乖跟人家走吧，我不會忘了你的……”不知不覺，淚水已淌在這位二十六歲“老兵”的臉頰上。⑨他是最后離開軍馬場的官兵之一。那是一個(gè)冬日的黃昏，他們列隊(duì)肅立在空蕩蕩的營房前，營房不遠(yuǎn)處，是一排排寂靜的馬廄。連長又給他頒發(fā)了“模范班長”的證書，那是對他八年服役最后的嘉獎(jiǎng)。連長命令他以“老兵”的身份降下軍旗。仰望著在風(fēng)中飄蕩的軍旗，他仿佛聽到營房中傳出了笑聲和歌聲，仿佛聞到從馬廄發(fā)出的草料混雜著馬糞的那種溫?zé)岬姆枷?。如血的夕陽已沉到地平線以下，廣袤而蒼涼的大草原上夜幕降臨了?；赝絹碓侥：臓I房和馬廄，他想——它們也將成為這大草原上光榮與夢想的遺址了。他想——他保存他的“模范班長”證書，一定要比大草原保存那遺跡更長久……⑩歸鄉(xiāng)途中，他竟在一個(gè)小縣城看到了“白頭心兒”！它臥在一幢磚房前，旁邊掛著一塊牌子——“呂記馬肉”。他走近“白頭心兒”，見它那晶亮的大眼睛里分明地汪著淚。馬肉店老板告訴他，那軍馬拍電影時(shí)斷了一條腿，廢了。他蹲下查看了馬腿，請求老板將“白頭心兒”轉(zhuǎn)賣給他。老板提出的金額超過了他的復(fù)員費(fèi)?！拔野滋婺愦蚬ば胁恍校俊彼f，“直到這匹馬能站起來為止?！?在他的救治和精心照料下，一個(gè)月后，“白頭心兒”奇跡般地站了起來。老板被他感動了，沒再收他一分錢，允許他將“白頭心兒”牽走。因?yàn)椤鞍最^心兒”，他沒法乘車，只能朝行暮宿，向著家鄉(xiāng)“長征”。?兩個(gè)月后，他老母親看見一個(gè)風(fēng)塵仆仆的人牽著一匹馬站在門前。她驚喜地認(rèn)出了兒子！他抱著瘦小的母親，“媽，我回來了。你看，咱們又有一匹‘白頭心兒’了！”?第二天清晨，他牽著“白頭心兒”登上家鄉(xiāng)的山頭，俯瞰著貧窮的山村，發(fā)誓般地說：“‘白頭心兒’，咱們一起把家鄉(xiāng)徹底變個(gè)樣吧！”?那一刻，二十六歲的“老兵”似乎頓悟——他從軍隊(duì)獲得的，還有比“模范班長”榮譽(yù)重要得多的東西……（有刪改）74．請梳理文章情節(jié)，簡要概括老兵和軍馬“白頭心兒”之間發(fā)生的幾件事。（1）老兵給老馬取名“白頭心兒”

（2）①（3）老兵惜別“白頭心兒”

（4）②（5）③（6）④75．品味語言，回答下列問題。（1）結(jié)合語境，賞析第⑦段中加點(diǎn)詞語。慢慢地，他開始被尊稱為“老班長”了。（2）從描寫的角度，賞析第?段的畫線句。第二天清晨，他牽著“白頭心兒”登上家鄉(xiāng)的山頭，俯瞰著貧窮的山村，發(fā)誓般地說：“‘白頭心兒’，咱們一起把家鄉(xiāng)徹底變個(gè)樣吧！”76．請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Φ?段畫線句“他從軍隊(duì)獲得的，還有比‘模范班長’榮譽(yù)重要得多的東西……”一句的理解。77．這篇小說，作者以“他”的視角來敘述故事，結(jié)合全文內(nèi)容分析這樣寫的好處。（23-24九年級上·山東泰安·期中）閱讀下面的文字，完成下面小題。一棵有夢想的樹蔣曼①從前，有一棵樹，當(dāng)它還是種子的時(shí)候，就有自己的夢想。它不想停留在任何地方，它要像鳥兒一樣，四處流浪，看盡世界。那是老樹聽鳥兒們說過的世界：它們廣闊無邊，山的那一邊還是山，無數(shù)的山，高高低低的山；河流轉(zhuǎn)彎之后還會碰上河，寬寬窄窄的河，它們匯在一起，熱熱鬧鬧地流到海洋。②星光燦爛的夜晚，種子們都睡著了。“去吧，