第2頁簡介：心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言札記相近；體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。本內(nèi)容下載后可編輯、可打印，請針對完形填空題的特點，我注重培養(yǎng)學生的解題技巧：以求縱觀上下文，獲得對文章內(nèi)容的整體理解，從而確定判斷選擇的基本思路，4、對于有些題，不要去鉆牛角尖，用常規(guī)思維第3頁當然，要突破完形填空這個難關(guān)，我要求學生必須堅持強化訓練，日積月累，是保證閱讀能力向質(zhì)的飛躍的關(guān)鍵。沒有足夠的閱讀量，就無法掌握閱讀技巧，多的文章和出難題，其結(jié)果往往挫傷了學生的積極性，這對提高能力極其不利。在實踐中，我著力于培養(yǎng)學生五個方面的能力：2、巧妙的猜詞能力；4、準確的捕捉主題句的能力；第4頁現(xiàn)象，我們在高三復習時注意了這么幾個方面：有了基本的詞、詞組和句型，一般的交際內(nèi)容就能表達了。英語教學大綱規(guī)定，型，基礎寫作就有了基本保證，也達到了大都想看看外面的世界，但是魚離開水就會死去。于是，青蛙決定自己跳到岸上，第5頁的認知情形，做出適度地調(diào)整和糾正。由于教師和學生站在了學習內(nèi)容的對立面，教師本能地認為重復很多次的內(nèi)容，正確的、豐富的前概念，有助于學生不斷地樹立自信心，取得更大的突破；第6頁們失去了學習的興趣，接受自己破罐子破摔的現(xiàn)狀，這不禁讓人感到一絲悲涼。釋，一個淡淡的微笑，或者一個肯定的眼神，就會給學生的學習第7頁做出反思，改正不足之處。地批改聽寫，并針對學生的聽寫情況進行講評，根據(jù)其情況不斷改進教法。第8頁的鞏固作用。作的順利進行。高二是學生整個高中外語學習的關(guān)鍵時期，我們在高二上期學習的基礎上，生一定的語感和良好的學習氛圍，充分激發(fā)他們的自第9頁傳授學生知識的同時，對他們進行思想教育，教水平布置不同作業(yè)，同時，在作業(yè)上交時，要求負責人嚴格把好關(guān)，抓好落實，批注，對普遍性的錯誤，在全班重復講解，分析。要求學生把他們列入錯題集。第三、在聽力方面，根據(jù)課程安排，每個星期有一節(jié)課讓學生聽英語聽力。做一些試題。以上是我在這學期教學中的一些體會，但也存在較多不足。如課堂欠靈活，法工作中，我將努力改正不足，向其他老師學習，爭取邁上一第10頁多須提高和改進的地方。為今后能更有成效地完成教書育水平。我將繼續(xù)做好培優(yōu)扶中和輔差工作，進一步提以及可能遇到的學習障礙，仔細思考相應的教學方法和手段；組織好課堂教學，第11頁及聽，說，讀，寫等基本技能的培養(yǎng)，努力使教學目標落到