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人教版美術(shù)二年級(jí)下冊(cè)漂亮的花邊01情境導(dǎo)入02探索新知03藝術(shù)創(chuàng)作04總結(jié)拓展目錄教學(xué)重難點(diǎn)1、認(rèn)識(shí)花邊圖案的圖形特點(diǎn)。2、花邊的設(shè)計(jì)、應(yīng)用。第壹部分情境導(dǎo)入回憶我們生活中漂亮的花邊想一想，看誰(shuí)最棒。生活中的花邊

在中國(guó)的古代，我們的祖先就知道用花邊來(lái)裝飾周圍的物品，讓生活更加美好?？匆豢?，找一找，看誰(shuí)的眼睛最亮?？匆豢?，找一找花邊在哪里？說說圖中還有哪些花邊？看看它們有什么共同特點(diǎn)？是什么讓它們那么漂亮？花邊

花邊具有裝飾、美觀的作用，它能使一件原本單調(diào)的物體更加美觀、豐富。說一說，花邊有什么作用呢？第貳部分探索新知看一看，說一說，看誰(shuí)最聰明。

什么是花邊？也可以是上下重復(fù)延伸。一個(gè)圖形向左右兩邊重復(fù)延伸。就形成了花邊。會(huì)動(dòng)的花邊花草花邊找排列規(guī)律仔細(xì)觀察，想一想在排列上有什么規(guī)律？花邊的形成花邊是由一個(gè)圖形向兩邊重復(fù)延伸形成的。第叁部分藝術(shù)創(chuàng)作花邊的制作誰(shuí)來(lái)說一說，怎樣才能形成花邊呢？請(qǐng)看下面美麗的圖例

一個(gè)圖案不斷重復(fù)排列、延伸就會(huì)形成花邊。一、繪畫畫好一個(gè)圖形，然后用印的方法來(lái)繪制。剪出一個(gè)物體的剪影，然后描摹外形再上色。二、折剪將紙折疊，剪出一組相同的圖形，然后粘貼到作業(yè)紙上。直接用紙折疊鏤剪出花邊。三、電腦畫圖在電腦“畫圖”程序中，先畫一個(gè)單元圖形，再用復(fù)制粘貼的方法制作花邊。欣賞學(xué)生作品我們還可以用什么樣的方法來(lái)制作花邊呢？

第肆部分總結(jié)拓展生活物品設(shè)計(jì)大賽設(shè)計(jì)內(nèi)容選擇你喜歡的方法為日常物品設(shè)計(jì)漂亮的花邊。溫馨提示：用剪刀時(shí)注意安全。剪掉的廢紙歸整收攏。巧妙利用邊角材料。

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