考點08小說形象的理解與分析一突破高考第8-9題

小說考什么

形象是小說藝術(shù)的表現(xiàn)中心，是作品內(nèi)容的重要因素，更確切地說是作品的主要構(gòu)成部分。因為小說

的核心任務(wù)就是通過刻畫形象、塑造形象來揭示社會生活的某些本質(zhì)問題，從而表現(xiàn)作品的主題。

對小說形象的理解與分析是高考考查中命題的熱點，常設(shè)題型有三個：概括分析形象特點、鑒賞塑造

形象手法、分析形象（物象）作用。

小說怎么考

“形象”大于“性格”，它以性格為中心，兼及人物的外在特征、身份地位等。答形象題時不要忘記

人物的身份、地位、職業(yè)、外貌等因素。主人公是一個（性格）的（身份）人物形象包括：性格特點（核

心）、身份、職業(yè)、地位、能力、行為習(xí)慣等。性格特點包括：性情、品行、情感、精神等。

人

主

.要

象

形

我

物形象

“我”對情節(jié)的串聯(lián)伽，對主要人物

的形象橢搟用,線索作用，評觸

要人物，體現(xiàn)真實性

線索作用

械巾

暗示主要人物性機(jī)顯示主要人物身份

的物象

其他寓意

1.概括人物性格、形象、心理等

類型解說

概括人物①小說中的女主人公有哪些性格特點？請簡要分析。②小說中的某人有哪

設(shè)問方式

性格些性格特點？請簡要分析。

審題指津題干中有“性格特點”之類的文字。

①通過人物言行、心理等方面去分析。②通過情節(jié)去分析。③通過社會環(huán)

分析思路

境去分析。④通過他人或作者的評價去分析。

答題模板性格特點+事例分析。

概括人物①（2020?浙江，11）簡析彼得洛芙娜這一人物形象。②（2020?江蘇，13）

設(shè)問方式

形象請簡要分析姐姐這一人物形象。

審題指津題干中有“人物形象”“形象特征”之類的文字。

分析思路①概括人物的外在特征。②概括人物的性格特征。③概括人物的主要事跡。

答題模板身份地位+性格特點+事例分析。

①（2021?全國乙卷，5）買賣瓷盤的過程中，楊成岳的心理發(fā)生

了哪些變化？請結(jié)合作品簡要說明。②（2020?全國卷I,8）兩

分析人物

設(shè)問方式人在喝完酒離開客棧前有一段一再相約的對話，請結(jié)合上下文分

心理

析對話者的心理。③（2020?全國卷II,8）本文畫線部分表達(dá)了

老董怎樣的心情？請結(jié)合本文簡要分析。

題干中有“心理”“心情”“心態(tài)”“心理變化”“精神狀態(tài)”

審題指津

之類的文字。

①分析人物對待某事件、事物的態(tài)度。②根據(jù)情節(jié)發(fā)展，對人物

分析思路心理變化進(jìn)行“切分”。③使用表現(xiàn)心理、情感方面的“術(shù)語”

進(jìn)行準(zhǔn)確概括。

答題模板概括人物心理（術(shù)語）+事例分析。

①（2020?全國卷n,9）老董的匠人精神主要體現(xiàn)在哪些方面？請

結(jié)合本文簡要分析。②（2018?全國卷I,5）小說中說趙一曼“身

設(shè)問方式

上彌漫著拔俗的文人氣質(zhì)和職業(yè)軍人的冷峻”，請結(jié)合作品簡要

分析。

題干中有概括人物形象特點的關(guān)鍵文字，如“匠人精神”“拔俗

審題指津

的文人氣質(zhì)和職業(yè)軍人的冷峻”。

分析思路①分析人物主要事跡。②根據(jù)給出的形象特點，逐點概括分析。

答題模板形象特點+事例分析。

2.分析形象的作用

分析次

要人物

作用1

有什么

寫，具

人的描

人周圍

中對某

②某段

用意？

物有何

次要人

安排某

①小說

式

的作用設(shè)問方

。

的文字

”之類

“用意

用”

有“作

呼，且

物的稱

次要人

有文中

題干中

指津

審題

的作

要人物

襯托主

其側(cè)面

②分析

作用。

發(fā)展的

動情節(jié)

橋、推

牽線搭

其自身

①分析

小說感

、增強(qiáng)

華主題

析其升

。④分

的作用

情基調(diào)

奠定感

氣氛、

其渲染

③分析

用。

路

分析思

作用。

染力的

的

環(huán)境

為+對

人物行

作用；

人物的

對主要

行為+

；人物

的作用

對情節(jié)

為+

人物行

板

答題模

。

作用

題的

+對主

行為

人物

作用；

解說

類型

分析主

？

用意

什么

物有

要人

一主

畫某

者刻

為作

你認(rèn)

物

要人

方式

設(shè)問

用

的作

文

類的

”之

作用

”''

“用意

且有

名，

的姓

人物

主要

文中

中有

題干

津

審題指

字。

分析

用。

的作

表達(dá)

主題

其對

分析

。②

作用

展的

節(jié)發(fā)

對情

析其