寧夏固原市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期中考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.書寫展示。

舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知?！K軾

_____________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）古詩(shī)中包含多種情感，“牧童歸去橫牛背，______?！北磉_(dá)的是對(duì)小孩子的喜愛之情；“______，漫卷詩(shī)書喜欲狂?！笔惆l(fā)了杜甫聽聞朝廷收復(fù)失地的欣喜之情；“______，春風(fēng)不度玉門關(guān)?！绷髀冻鍪厡⑹克监l(xiāng)的愁怨。

（2）本學(xué)期，我認(rèn)識(shí)了很多形象鮮明的人物：______的諸葛亮、______的小嘎子、______的刷子李、______的楊氏之子。我還積累了一些名言：“君子喻于義，______?！备嬖V我們要看重道義而非利益；“人有恥，______。”告訴我們一個(gè)人有了羞恥之心，才能不做那些不該做的事情。

（3）古時(shí)，人們對(duì)于不同年齡有著別樣的說(shuō)法，“豆蔻年華”指的是______的年紀(jì)：“______”指的是人三十歲。2）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

從王昌齡《從軍行》的“__________________，__________________中，我們可以讀出戍邊戰(zhàn)士視死如歸的決心；從陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》的“遺民淚盡胡塵里，__________________”中，我們可以感受到詩(shī)人心系國(guó)家卻無(wú)力回天的悲憤：從杜甫《聞官軍收河南河北》的“劍外忽傳收薊北，__________________”中，我們能感受到詩(shī)人忽聞捷報(bào)，喜極而泣的情緒。有國(guó)才有家，正是有了一代代心系國(guó)家的仁人志士，一批批奮勇殺敵的戰(zhàn)士，我們才能看到“童孫未解供耕織，__________________”“__________________，短笛無(wú)腔信口吹”呈現(xiàn)出來(lái)的快樂(lè)童年，才能欣賞到“__________________，子規(guī)聲里雨如煙”的田園美景。3）.看拼音寫詞語(yǔ)

xùnqī

dǎnqiè

nányǐzhìxìn

(

)

(

)

(

)

kùshǔ

fánsuǒ

shèshìdù

(

)

(

)

(

)4）.結(jié)合語(yǔ)境寫詞句。

（1）名人詩(shī)文，智慧言論。詩(shī)中的“趣”是“童孫未解供耕織，________________”的天真；詩(shī)中的“畫”是“綠遍山原白滿川，________________”的美景；詩(shī)中的“志”是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，________________”的雄心。而文中的“善”是，《孟子》中說(shuō)的“惻隱之心，________________”；“人有恥，________________。”則是朱熹對(duì)榮辱觀的智慧言論。

（2）探思維，知人物。楚人：吾盾之堅(jiān)，________________。吾矛之利，________________。路人聽了疑惑不解：________________，何如？楚人聽后，“弗能應(yīng)也”，楚人對(duì)于路人的質(zhì)問(wèn)無(wú)法應(yīng)對(duì)的原因是________________。5）.我會(huì)將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

完(

)趙

哀鴻(

)

路不(

)

戀戀(

)

(

)拱月

直言(

)

（1）選詞填空。

①你放心，半個(gè)月后，借你的書準(zhǔn)__________________。

②災(zāi)難深重的舊中國(guó)，民不聊生，__________________。

（2）上述詞語(yǔ)中，描寫國(guó)人安寧、人民生活幸福的成語(yǔ)是_________。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.顏真卿是唐代著名的書法家，他的楷書具有恢宏雄壯、大氣磅礴的特點(diǎn)，他的書法筋肉豐滿，渾厚有力。下面最有可能是他的作品的是（）A．B．C．D．2）.如果想表達(dá)“一個(gè)人謙虛好學(xué)，不以向地位、學(xué)問(wèn)比自己低的人請(qǐng)教為恥”這個(gè)意思，他應(yīng)該引用的一項(xiàng)是（

）A．克勤于邦，克儉于家。B．舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。C．莫等閑，白了少年頭，空悲切。D．敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。3）.下列民間故事，不屬于“中國(guó)古代四大民間故事”的一項(xiàng)是（

）A．《白蛇傳》B．《梁山伯與祝英臺(tái)》C．《牛郎織女》D．《田螺姑娘》評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.父親說(shuō)：“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望?！保ǜ霓D(zhuǎn)述句）

______________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語(yǔ)手拉手（用線連一連）。

遼闊的

昆侖山

筑路大軍

嚴(yán)陣以待

巍峨的

冰喳子

施工情況

始料不及

巨大的

大戈壁

工程機(jī)械

斗志昂揚(yáng)

堅(jiān)硬的

攔路虎

科技人員

夜以繼日2）.照樣子，把拼音和漢字連起來(lái)。

tuí

jiào

shì

lìn

qīng

téng

yù

guò

jiǎn

chú

xǔ

嗜

藺

頹

酵

脊

卿

瞼

雛

栩

聒

域評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，把序號(hào)填在括號(hào)里。

()此后，我就試著用自己的話來(lái)寫真實(shí)的事，作文果然有了進(jìn)步。

()以前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來(lái)參考，自己不動(dòng)腦筋，作文簡(jiǎn)直是七拼八湊。

()現(xiàn)在，我總結(jié)出了幾條寫作經(jīng)驗(yàn)：平時(shí)要多觀察周圍的事物；要用自己的話寫自己的感受；文章寫完后要多修改。

()老師在我的作文后面批著：“不真實(shí)，要用自己的話寫真實(shí)的事?！?）.給下面的句子排序。

(

)有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。

(

)初夏，桉樹葉子散發(fā)出來(lái)的香味，飄得滿街滿院都是。

(

)小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。

(

)鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.漢字演變的過(guò)程為：甲骨文、金文、小篆、草書、隸書、楷書、行書。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀，回答問(wèn)題。泊船瓜洲京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？1．詩(shī)中“綠”字用得好，說(shuō)說(shuō)好在哪里。

________________________________________

2．這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

_____________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.筆下生輝。

同學(xué)們，五年的小學(xué)生活中，老師的諄諄教導(dǎo)讓我們受益匪淺。請(qǐng)選擇一位你印象最深的老師用文字“畫”出來(lái)吧！

以《漫畫老師》為題，寫一篇字?jǐn)?shù)不少于450字的作文，讓大家也認(rèn)識(shí)一下你的老師吧！

要求：

（1）先想一想你的老師有什么突出的特點(diǎn)，如外貌、衣著、性格、喜好等。

（2）再選擇一兩件能突出其特點(diǎn)的具體事情來(lái)寫。

（3）字跡工整，語(yǔ)句通順，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.【智慧少年，品味經(jīng)典】讀古典名著，品百態(tài)人生。閱讀有關(guān)古典名著的材料，回顧方法。材料一：《水滸傳》簡(jiǎn)介《水滸傳》，又稱《水滸》《忠義水滸傳》《水滸全傳》，是元末明清施耐庵創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，它是中國(guó)古典章回小說(shuō)中英雄傳奇小說(shuō)的代表作，與《西游記》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》并稱為中國(guó)古典四大名著。《水滸傳》主要描寫的是北宋徽宗時(shí)期以宋江為首的一百零八位英雄好漢起義，以及他們被朝廷招安，為國(guó)效力的故事?！端疂G傳》是中國(guó)歷史上第一部用白話文寫成的章回體小說(shuō)。材料二：《水滸傳》回目（節(jié)選）第六十五回

托塔天王夢(mèng)中顯圣浪里白跳水上報(bào)冤第六十六回

時(shí)遷火燒翠云樓

吳用智取大明府第六十七回

宋江賞馬步三軍

關(guān)勝降水火二將第六十八回

宋公明夜打曾頭市

盧俊義活捉史文恭第六十九回

東平府誤陷九紋龍宋公明義釋雙槍將第七十回

沒羽箭飛石打英雄宋公明棄糧擒壯士第七十一回

忠義堂石碣受天文

梁山泊英雄排座次第七十二回

柴進(jìn)簪花入禁院

李逵元夜鬧東京材料三三人雁行陣排開好不威風(fēng)。張清大聲罵道：“宋江小兒，水洼草賊，可敢跟我決一死戰(zhàn)。”這可氣壞了徐寧，徐寧飛馬直取張清，兩馬相交，雙槍并舉。斗不到五合，張清便走，徐寧去追。張清把左手虛晃長(zhǎng)槍，右手便向錦袋中摸出石子，扭回身，瞄得徐寧面門較近，只一石子，可憐徐寧，眉心中了石子，翻身落馬跑回本陣。燕順拍馬截住張清，斗了幾個(gè)回合，阻擋不住，撥馬便走。張清望后趕來(lái)，手取石子，看燕順后心一擲，打在鏜甲護(hù)鏡上，錚然有聲，嚇得燕順只得趴在馬背上伏鞍而走。1．閱讀材料一：分條提取關(guān)于《水滸傳》的重要信息。

①《水滸傳》的作者是是元末明清小說(shuō)家施耐庵，它是中國(guó)四大名著之一。

②_________________

③_________________

2．結(jié)合材料二，我知道材料三的故事選自第_______回。

3．閱讀材料三，以下閱讀方法不恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)？（

）A．閱讀的時(shí)候，我借助有關(guān)宋江和張清的資料，對(duì)他們有更多的了解。B．聯(lián)系上下文，我知道“虛晃長(zhǎng)槍”的意思是“佯作用長(zhǎng)槍進(jìn)攻”。C．我看過(guò)《水滸傳》的電視劇，能幫助我加深對(duì)小說(shuō)內(nèi)容的理解，增加讀書的樂(lè)趣。D．初讀時(shí)，讀到難懂的地方時(shí)，我總是反復(fù)琢磨，查閱資料，比較費(fèi)時(shí)。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.猜一猜，下面詩(shī)句中哪個(gè)字是“你”的意思，畫上“

”。

（1）與爾同銷萬(wàn)古愁。

（2）儂今葬花人笑癡。

（3）為伊消得人憔悴。

（4）我醉欲眠卿且去。2）.從每小題的四個(gè)選項(xiàng)中選出有注音錯(cuò)誤或錯(cuò)別字的一項(xiàng)，并在相應(yīng)的序號(hào)上打“√”。

（1）A．鐫刻（jüān）

B．迸裂（bèng）

C．請(qǐng)勿自誤（wù）

D．虬枝（qiú）

（2）A．燕國(guó)（yān）

B．肋骨（liè）