.2019年云南省高等職業(yè)技術(shù)教育招生考試試題語(yǔ)文本試題滿分120分?？荚嚂r(shí)間150分鐘。注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必用黑色碳素筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫(xiě)在答此好上．并認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的準(zhǔn)考證號(hào)，姓名、考場(chǎng)號(hào)，座位號(hào)及科目，在規(guī)定的位位置點(diǎn)好條形碼。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如面改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷和草稿紙上均無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，滿分20分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳選項(xiàng)。)1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是（）A.龜裂（jūn）

沮喪(zǔ)挾持(xié)圣旨(zhǐ)B.忌諱(huì)

日啖(dàn)

允許(yǔn)管轄(xiá)C.誹謗(bàng)

信箋(jīan)

驍勇(yáo)湮滅(yān)D.匹配(pǐ)

傾軋(yà)

天壤(rǎng)仁立(chù)2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.恰如其分寂寞名列前矛脫穎而出B.責(zé)無(wú)旁待鬼計(jì)宏篇巨制

成績(jī)斐然C.杞人優(yōu)天

惆悵喋喋不休

耀武揚(yáng)威D.標(biāo)新立異

消散副員遼闊

世外桃源3.下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.每個(gè)夜幕低垂的晚上，山下亮起燦爛的萬(wàn)家燈火，山上閃出疏落的燈光。B.適宜心靈散步，眼睛旅行，也就是古人說(shuō)的賞心悅目。C.他以身試法用自己的親身經(jīng)歷去勸導(dǎo)別人。D.這個(gè)飯店服務(wù)之差是有口皆碑的，但因只此一家，只好在這里住宿了。4.下列詞語(yǔ)中，不全是成語(yǔ)的一項(xiàng)是（）

A.杞人憂天

煥然一新

B.燃眉之急忐忑不安C.毛骨悚然

猶豫不決

D.冷湯剩飯游目騁懷5.在下面句中橫線上填入關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）小屋的光線富于科學(xué)的時(shí)間性,富于浪漫的文學(xué)性。小屋迷于霧失樓臺(tái)的情景中，它清晰的小屋，煙霧之中、星點(diǎn)之下、月影之側(cè)的空中閣樓。A.雖然……但是不是……也是B.只有……才不是……就是C.即……也不再是……而是D.不但……而且不僅是……而且是6.下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.昨天，博物館展出幾千年前剛出土的文物。B.我站在雅典衛(wèi)城上，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面一座遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小山頂上，爽眼地豎立著一座白色的石碑。C.樹(shù)的美在于姿勢(shì)的清健或挺拔、苗條或婀娜，在于活力，在于精神！D.希臘人說(shuō)他們最得意的三樣?xùn)|西就是：陽(yáng)光、海水和石頭。7.下列語(yǔ)句排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）在儒家傳統(tǒng)中，孔孟總是形影相隨，________________。①既有《論語(yǔ)》，則有《孟子》。②孔日“成仁”，孟子“取義”，他們的宗旨也始終相配合。③今人馮友蘭也把孔子比做蘇格拉底，把孟子比做柏拉圖。④《史記》說(shuō)：“孟子序詩(shī)書(shū)，述仲尼之章。”⑤既有大成至圣，則有亞圣。A.④②①③⑤

B.①②④⑤③C.①④②③⑤D.⑤①②④③8.對(duì)下列句子修辭手法的判斷，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。(擬人)B.回來(lái)呀，我的青春!回來(lái)呀!

(反復(fù))C.山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一點(diǎn)。(比喻)D.孩子們的祝福是美好的，為什么我們不能以美好的心態(tài)來(lái)對(duì)待孩子們呢?

(反問(wèn))9.下列問(wèn)句中，屬于反問(wèn)的一項(xiàng)是（）A.小屋點(diǎn)綴了山，什么來(lái)點(diǎn)綴小屋呢?那是樹(shù)!B.前面的路有多險(xiǎn)?那高崖會(huì)不會(huì)劈頭蓋頂崩落下來(lái)?C.沒(méi)有綠色哪有生命?沒(méi)有生命哪有愛(ài)情?沒(méi)有愛(ài)情哪有歌聲？D.你一定要激怒我嗎?那么好，來(lái)吧，朋友!10.下列各項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.火災(zāi)擄掠，外加經(jīng)營(yíng)不當(dāng)，完全摧毀了官殿式的豪華府第和數(shù)不清的附屬建筑。B.這兒原先也該有牛欄、馬廄，有牛、有馬，有谷倉(cāng)、還有干草垛。C.她們輕輕劃著船，船兩旁的水，嘩，嘩，嘩。D.那時(shí)候剛好下著雨，柏油路面上濕冷冷的，還閃爍著青、黃、紅顏色的燈光。11.下列作品不是出自同一作家的項(xiàng)是（）A.《荷塘月色》、《背影》B.《雷雨》、《威尼斯商人》C.《項(xiàng)鏈》、《羊脂球》D.《祝?！?、《藥》12.與蘇軾同為宋詞豪放派代表詞人的是（）A.柳永

B.清照C.辛棄疾D.陸游13.被魯迅譽(yù)為“史家之地唱，無(wú)韻之離騷”的歷史著作是（）A.《春秋》

B.《左傳》

C.《戰(zhàn)國(guó)策》D.《史記》14.下列詩(shī)句不是出自杜甫的一項(xiàng)是（）A.無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)B.王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁C.曉看紅濕處，花重錦官城D.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小15.中國(guó)古典小說(shuō)《水滸傳》，其筆墨的細(xì)致程度不及《紅樓夢(mèng)》，但那些活躍紙上的人物形象給人們留下深刻的印象，下列人物形象不是出自《水游傳》的一項(xiàng)是（）A.楊志

B.林沖

C.石秀

D.趙云16.唐代和宋代的散文有很高的成就，八位最有成就的散文家合稱“唐宋八大家”，下列不屬于“唐宋八大家”的一項(xiàng)是（）A.歐陽(yáng)修王安石

蘇軾B.周敦頤范仲淹劉禹錫C.曾鞏

韓愈蘇洵D.王安石蘇澈柳宗元17.下列作品、作家、時(shí)代以及體裁對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是（）A.《將進(jìn)酒》——杜甫——唐代——詩(shī)歌B.《包身工》——夏衍——當(dāng)代——報(bào)告文學(xué)C.《紅樓夢(mèng)》——曹雪芹——清代——小說(shuō)D.《雷雨》——老舍——現(xiàn)代——戲劇18.下列關(guān)于“楚辭”的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.“楚辭”開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)詩(shī)歌現(xiàn)實(shí)主義的傳統(tǒng)。B.“楚辭”是戰(zhàn)國(guó)中后期產(chǎn)生于中國(guó)南方楚國(guó)的一種新詩(shī)體。C.屈原的代表作品主要有《離騷》《九章》《九歌》等。D.“楚辭”的開(kāi)創(chuàng)者屈原成為中國(guó)文學(xué)史上第位偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人。19.中國(guó)四大文學(xué)名著結(jié)構(gòu)宏大，人物形象鮮明生動(dòng)，故事情節(jié)緊動(dòng)人，其中被稱為歷史小說(shuō)的一項(xiàng)是（）A.《西游記》

B.《紅樓夢(mèng)》

C.《水滸傳》D.《三國(guó)演義》20.白居易是唐代新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，主張“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作”，意在揭露當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，其詩(shī)風(fēng)通俗流暢，語(yǔ)言優(yōu)美形象，以下不屬于諷喻詩(shī)的一項(xiàng)是（）A.《錢(qián)塘湖春行》B.《賣炭翁》

C.《琵琶行》

D.《觀刈麥》二、填空題(本大題共5小題，每小題1分，滿分5分。)21.《論語(yǔ)》是儒家的經(jīng)典著作，他是由孔子的弟子及再傳弟子編集而成，它與《大學(xué)》、、《孟子》合稱為“四書(shū)”。22.撐著油紙傘，獨(dú)自仿徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又的雨巷。23.，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。24.知否，知否，。25.，依依墟里煙。三、判斷題(本大題共5小題，每小題1分,滿分5分。)26.“三人行，必有我?guī)熝伞！边@一名句出自柳宗元的《師說(shuō)》。（）27.巴爾扎克是法國(guó)著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，《高老頭》是他的代表作之一。（）28.漢字的造字方法有“六書(shū)”之說(shuō)。如“休”字就是用“六書(shū)”中的形聲造字法造出來(lái)的形聲字。（）29.舒婷的詩(shī)《致橡樹(shù)》被稱為是“現(xiàn)代女性的愛(ài)情宣言”。（）30.“一門(mén)三父子，都是大文豪，詩(shī)賦傳千古，峨眉共比高.”其中的三父子指的是曹操、曹丕、曹植。（）四、現(xiàn)代文閱讀(閱讀下面材料,根據(jù)材料完成后面題目，滿分30分)材料一(31-38題，共8小題，每小題2分，滿分16分)讀書(shū)人是幸福人一個(gè)人的一生，只能經(jīng)歷自己擁有的那一份喜悅，那一份苦難，也許再加上他親自感知的那一些關(guān)于自身以外的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。然而，人們通過(guò)閱讀，卻能進(jìn)入不同時(shí)空的諸多他人的世界。這樣，具有閱讀能力的人，無(wú)形間獲得了超越有限生命的無(wú)限可能性。閱讀不僅使他多識(shí)了草木蟲(chóng)魚(yú)之名，而且可以上溯遠(yuǎn)古下及未來(lái)，飽覽存在的與非存在的奇風(fēng)異俗。更為重要的是，讀書(shū)加惠于人們的不僅是知識(shí)的增廣，而且還在于精神的感化與陶冶。人們從讀書(shū)學(xué)做人，從那些往哲先賢以及當(dāng)代才俊的著述中學(xué)得他們的人格。人們從《論語(yǔ)》中學(xué)得智慧的，從《史記》中學(xué)得嚴(yán)肅的歷史，從《正氣歌》學(xué)得人格的，從馬克思學(xué)得入世的，從魯迅學(xué)得批判，從列夫·托爾斯泰學(xué)得道德的。歌德的詩(shī)句刻寫(xiě)著睿智的人生，拜倫的詩(shī)句呼喚著奮斗的熱情。一個(gè)讀書(shū)人，是一個(gè)有機(jī)會(huì)擁有超乎個(gè)人生命體驗(yàn)的幸運(yùn)人。一個(gè)人一旦與書(shū)本結(jié)緣，極大的可能是注定了做一個(gè)與崇高追求和高尚情趣相聯(lián)系的人。說(shuō)“極大的可能”，指的是不排除讀書(shū)人中也有卑鄙和奸詐，況且，并非凡書(shū)皆好，在流傳的書(shū)籍中，并非全是勸善之作，也有無(wú)價(jià)值的甚而起負(fù)面效果的。但我們所指讀書(shū)，總是以其優(yōu)好品質(zhì)得以流傳一類，這類書(shū)對(duì)人的影響總是良性的。我之所以常感讀書(shū)幸福，是從喜愛(ài)文學(xué)書(shū)的親身感受而發(fā)。一旦與此種嗜好結(jié)緣，人多半因而向往于崇高一類，對(duì)暴力的厭惡和對(duì)弱者的同情，使人心靈純凈而富正義感，人往往變得情趣高雅而趨避凡俗?；虿?ài)，或溫情，或抗?fàn)?，大抵總引?dǎo)人從幼年到成人，一步一步向著人間的美好境界前行。笛卡爾說(shuō):“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話?！边@就是讀書(shū)使人向善；雨果說(shuō):“各種蠢事，在每天閱讀好書(shū)的影響下，仿佛烤在火上一樣漸漸溶化?！边@就是讀書(shū)使人避惡。31.第二段文字橫線上依次填人的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.激情

精神

執(zhí)著

精神

思考

剛烈B.精神

精神

剛烈

激情

思考

執(zhí)著C.執(zhí)著

激情

剛烈

精神

精神

思考D.思考

精神

剛烈

激情

精神

執(zhí)著32.找出第二段文字的中心句。33.第二段文字主要使用了

修辭手法。34.第二段文字有4個(gè)句子，第2句與第3句是

關(guān)系。

A.分總

B.總分

C.因果D.遞進(jìn)35.下列小說(shuō)作品中，不是雨果作品的一項(xiàng)是（）A.《歐也妮?葛朗臺(tái)》

B.《悲慘世界》C.《巴黎圣母院》

D.《九三年》36.對(duì)“睿智”的“?！弊x音和解釋全都正確的一項(xiàng)是_______。A.(ruì)聰明B.(ruǐ)機(jī)智

C.（ruì）看得深遠(yuǎn)D.(ruǐ）有智慧37.第三段文字中畫(huà)線句子運(yùn)用的論證方法是_______。

A.喻證法

B.引證法

C.例證法D.對(duì)比法38.以下對(duì)“讀書(shū)人是幸福人”的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_______。A.一個(gè)人一旦愛(ài)上讀書(shū)，就注定了能夠做一個(gè)與崇高追求和高尚情趣相聯(lián)系的人。B.人們通過(guò)閱讀，能夠進(jìn)入不同時(shí)空的諸多他人的世界。C.讀書(shū)讓人們?cè)鰪V知識(shí)，精神得到感化與陶冶。D.讀書(shū)人是世間幸福人，因?yàn)樗麚碛袃蓚€(gè)豐富的世界。材料二（39-45題，共7小題，每小題2分，滿分14分）南州六月荔枝丹（節(jié)選）幼年時(shí)只知道荔枝干的殼和肉都是棕褐色的。上了小學(xué)，老師講授白居易的《荔枝圖序》，讀到“殼如紅繒，膜如紫綃，瓤肉瑩白如冰雪，漿液甘酸如醴酪”,實(shí)在無(wú)法理解，荔枝哪里會(huì)是紅色的！荔枝肉像冰雪那樣潔白，不是更可怪嗎？向老師提出疑問(wèn)，老師也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)鮮荔枝，無(wú)法說(shuō)明白，只好不了了之。假如是現(xiàn)在，老師縱然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)鮮荔枝，也可以找出科學(xué)的資料，給有點(diǎn)鉆牛角尖的小學(xué)生解釋明白吧。白居易用比喻的筆法來(lái)描寫(xiě)荔枝的形態(tài)，的確也有不足之處?？暿墙z織物，絲織物滑潤(rùn)，荔枝殼卻是粗糙的。用果樹(shù)學(xué)的術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō)，荔枝殼表面有細(xì)小的塊狀裂片，好象龜甲，特稱龜裂片。裂片中央有突起部分，有的尖銳如刺，這叫做片峰。裂片大小疏密，片峰尖平，都因品種的不同而各異。成熟的荔枝，大多數(shù)是深紅色或紫色。生在樹(shù)頭，從遠(yuǎn)處當(dāng)然看不清它殼面的構(gòu)造，只有紅色映入眼簾，因而把它比做“絳囊”、“紅星”、“珊瑚珠”，都很逼真。至于整株樹(shù)以至成片樹(shù)林，那就成為“飛焰欲橫天”“紅云幾萬(wàn)重”的絢麗景色了。荔枝的成熟期，是四月下旬到七月，是六月下旬到八月，都以七月為盛期，"南州六月荔枝丹"指的是陰歷六月，正當(dāng)陽(yáng)歷七月。荔枝也有淡紅色的，如產(chǎn)的"三月紅"和"桂綠"等。又有黃荔，淡黃色而略帶淡紅。39.給下面加點(diǎn)的字注音。紅繒絳囊40.下列有關(guān)說(shuō)明文的描述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是________。A.根據(jù)說(shuō)明容的不同，說(shuō)明文可以分為說(shuō)明具體事物的和說(shuō)明事理的兩類。B.根據(jù)寫(xiě)作方法的不同，說(shuō)明文又可分為非文藝性說(shuō)明文和文藝性說(shuō)明文。C.《南州六月荔枝丹》是典型的說(shuō)明事理的說(shuō)明文。D.《南州六月荔枝丹》采用文學(xué)筆法來(lái)傳授科學(xué)知識(shí)。41.作者介紹荔枝時(shí)從它的外殼說(shuō)起，他所使用的說(shuō)明順序是____。A.時(shí)間順序

B.邏輯順序

C.操作順序

D.空間順序42.作者在第三段畫(huà)線句子中使用了什么說(shuō)明方法?這樣寫(xiě)的好處是什么?說(shuō)明方法是:；好處是:____________________________________________________________________。43.用一句話概括第三段的主要容:__________________________________。44.本文第一段以作者小學(xué)學(xué)習(xí)《荔枝圖序》時(shí)向老師提出疑同作為文章開(kāi)頭，其作用是：_________________________________________________________。45.古代詩(shī)詞中寫(xiě)到荔枝的詩(shī)句有:。（寫(xiě)一句即可）五、文言文閱讀。(本大題共7小題，每小題2分，滿分14分。)勸

學(xué)（節(jié)選）積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蟻龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而含之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴，無(wú)可寄托者，用心躁也。46.給下面加點(diǎn)的字注音。駑馬金石可鏤47.下列各句中“之"的用法為代詞的一項(xiàng)是_____。A.蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)B.非蛇鱔之穴，無(wú)可寄托C.鍥而舍之，朽木不折D.吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也48.對(duì)下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是____。A.而神明自得(于是，就)

B.故不積跬步(一步)C.用心一也(專一)

D.下飲黃泉(向下)49.對(duì)下列句子所使用的修辭手法的判斷，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是______。A.積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。（排比）B.蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴，無(wú)可寄托者，用心躁也。(擬人)C.騏驥一躍，不能十步。(借代)D.上食埃土，下飲黃泉。(夸張)50.對(duì)這段文字主要論述的問(wèn)題的表述不正確的一項(xiàng)是_____。A.學(xué)習(xí)要明確目的

B.學(xué)習(xí)要用心專一C.學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈

D.學(xué)習(xí)要善于積累51.解釋成語(yǔ)“鍥而不舍”的含義。鍥而不舍:52.翻譯下面這個(gè)句子。故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。譯文:六、古代詩(shī)詞賞析。(本大題共3小題，每小題2分，滿分6分。)短歌行曹操對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何!譬如朝露，去日苦多?？?dāng)以慷，幽思難忘。何以解憂?唯有社康。青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之草。我有嘉賓