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文檔簡介
遼寧省營口市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版能力評測((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).讀一讀,拼一拼,寫一寫。
(1)老師再三dīng
zhǔ(
)同學(xué)們不要lǎn
duò(
),加強鍛煉,爭取獲得guànjūn(
)。
(2)解放軍叔叔冒著kù
shǔ(
)守衛(wèi)祖國的biānjiāng(
)。
(3)lǎo
shǔ
(
)在qī
hēi(
)的夜里爬出洞口找liángshi(
)吃。
(4)jī
xiè(
)設(shè)備失去píng
héng(
)就停止運轉(zhuǎn)。2).補充詞語,并選擇詞語填空。
情不自_____
摩____擦掌
手____眼快
肅然起____
胸有成____
興____勃勃
心____膽戰(zhàn)
____笑不得
(1)參加辯論賽的選手個個_________,精神抖擻。
(2)聽了袁隆平爺爺?shù)墓适拢也唤鸰________。
(3)疫情的蔓延讓所有人_________。
(4)小剛那不著邊際的回答真是令老師_________。3).根據(jù)對課文的理解,完成下面的思維導(dǎo)圖。4).認真拼讀,規(guī)范書寫。
5).用合適的四字詞語代替句中的畫線部分。
(1)我既靦腆又十分得意,點頭告訴她這首詩確實是我寫的。(
)
(2)我有點兒急迫得不能再等待,想立刻讓父親看看我寫的詩。(
)
(3)不過母親還是完全跟過去一樣地鼓勵我。(
)評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).明詞語之意:下列對字詞的理解,不正確的一項是()A.短笛無腔信口吹(口腔)B.孔君平詣其父(拜訪)C.卻看妻子愁何在(回頭看)D.南望王師又一年(指南宋朝廷的軍隊)2).下面加點詞句使用正確的一項是(
)A.春日里,泛舟于邛海上,真讓人心曠神怡。B.遇到困難,大家一起想辦法,真是“梁山泊的軍師——無用”。C.火箭發(fā)射塔架高高地佇立著,似乎是要一針見血地直插云天。D.十八歲的哥哥考上了大學(xué),正值豆蔻年華的他將開啟新的人生歷程。3).下列句子中的標(biāo)點符號使用不正確的一項是(
)A.昨天、今天、明天,每一天都是美好的。B.那山川、河流、樹木、房屋,全都籠罩上了一層白茫茫的厚雪。C.桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。D.人生的路很簡單,第一堅持、第二始終如一、第三莫忘初心。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).用不少于兩種說明方法、把下面的句子寫具體。
這座山峰真高。
____________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把省份的簡稱與對應(yīng)的省份連起來。
冀
晉
湘
豫
魯
瓊
湖南省
河北省
山西省
海南省
河南省
山東省2).回顧第二單元課文,與我們學(xué)習(xí)到的“提速閱讀方法”,連線搭配。
《搭石》
盡量連詞成句讀,不要一字一字地讀
《將相和》
集中注意力,不要回讀
《什么比獵豹的速度更快》
帶著問題閱讀
《冀中的地道戰(zhàn)》
借助關(guān)鍵詞句閱讀
這四種“提速閱讀法”,我們簡化取名,分別叫“連詞成句法”“
”“
”“
”,只要掌握這些方法,我們的閱讀就提高了一定的
。評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面的句子排成一段意思連貫的話,在括號里標(biāo)上序號。
________他讓一束陽光從窗戶上的小孔射進來。
________于是他斷定,明亮的太陽并不是單一的白色,而是由七種顏色組成的。
________1665年的一天,英國大科學(xué)家牛頓在一間暗室里做實驗。
________牛頓又做了許多次試驗,出現(xiàn)的都是這種情景。
________當(dāng)光束從一塊玻璃制的三棱鏡上通過時,這束光折射在墻上,映出了一條美麗的七色光帶,依次是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色,同天上的彩虹完全一樣。2).按一定順序排列下列各組詞語。
①樹枝樹干樹根樹葉
____________________________________
②學(xué)生三年級學(xué)生小學(xué)生三(1)班學(xué)生
___________________________________
③老人嬰兒小孩中年人青年人
______________________________________評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《軍神》文章按時間順序記敘劉伯承在重慶治療受傷的腿時拒絕使用麻醉劑的事。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).讀古詩,回答問題。楓橋夜泊唐
張繼月落烏啼霜滿天,
。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。夜書所見宋
葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動客情。知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。1.請在橫線上把缺少的詩句填寫完整。
2.這兩首詩描寫的都是_________(季節(jié))的景象,《楓橋夜泊》中,詩人看到的景物有___________、___________等,聽到的有___________、___________。詩中一個“___________”字最能表達詩人的情感。
3.這兩首詩皆借景抒情,表達了詩人_________________的情感。表達這類情感的古詩,我還知道這樣的一句:“___________________,________________?!痹u卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習(xí)作百花園
題目:抹不去的記憶
生活像一部電影,播放著一段段難忘的記憶:有歡笑,有悲傷,有感動……這些都是我們一生難以抹去的記憶。
請你“抹不去的記憶”為題寫一件事,要求事例具體,有真情實感,不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀文章,完成練習(xí)。_______①雨淅淅瀝瀝地下個不停。在密密的雨簾中,街上的行人稀少。我不禁加快了腳步向前走去。我只顧低頭走路,突然把身旁的一個行人撞了一下。我連忙抬起頭來,只見一位雙目失明的老人扶住了路旁的墻壁,才沒有倒下去?!皩Σ黄?,對不起!”我連聲道歉?!班蓿?,不要緊。”他輕聲說。??②這時,我心里感到一陣不安,忙說:“大伯,我扶你回去吧!”說著,就伸出手攙扶著他?!疤x謝了,小姑娘?!彼袆拥卣f。??③我攙扶著他一起走,突然,我被什么東西絆了一下差點兒摔倒。我低頭一看,是一塊下水道水泥板,就不滿地嚷著:“誰把水泥板拿開了也不放回原處,真缺德兒”!但一想到身旁的盲人,忙提醒說:“大伯,您這邊走,小心絆倒?!彼麆傋吡艘徊?,隨即又停了下來,掙開被我攙扶的手,把手中的拐杖放在一邊,蹲下去一邊摸索著,一邊說:“還會有人走過這里,說不定會被絆倒的?!辈灰粫?,他摸到了那塊水泥板,又摸到了下水道口,小心翼翼地搬過去把它蓋好,然后慢慢地站起來伸手在衣袋里摸手絹。??④這時,我的心靈受到猛烈的一震,忙拿出自己潔白的手絹,放在他那雙沾滿泥水的手中。我的眼睛濕潤了。我仿佛看見他那雙模糊的眼睛在閃光。是的,我看見了他那顆火熱透明的心,一顆時時能夠想到別人的心。⑤雨仍在下著,我攙扶著他,繼續(xù)向前走著,走著
在通往他家的這條路上我是他的引路人而在學(xué)習(xí)做人的道路上他卻是我很好的引路人1.讀句子,填寫正確的標(biāo)點。
2.最適合本文的題目是A.雨天紀事B.火熱透明的心C.引路人3.文中畫“
”的句子主要是對人物的_______描寫,畫“
”的句子主要是對人物的_______描寫。
4.短文寫了一個怎樣的故事?簡要寫出故事的主要內(nèi)容。
____________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給多音字選擇正確的讀音,在拼音下面劃上“______”。
(1)比鴕鳥跑得更快的動物就要數(shù)(shǔ
shù)獵豹了。
(2)按照二尺左右的間(jiān
jiàn)隔,在小溪里橫著擺上一排石頭。
(3)您要是強(qiáng
qiǎng
jiàng)逼我,我的腦袋和壁就一起撞碎在這柱子上!
(4)藺相如立了功,趙王封他做上大(dà
dài)夫。2).選詞填空。
發(fā)現(xiàn)
發(fā)覺
(1)最近,我(
)自己喜歡上英語課了。
(2)世界上從來沒有(
)過這種動物的足跡。
論點論證
(3)有時,為了駁倒他的一個貌似正確的(
)我們常常會在課后花好幾個小時去思考和(
)。評卷人得分12、語言表達(每題6分共1題)1).用一句話概括下面語句的主要意思。
(1)廉頗靜下心來想了想,覺得自己為了爭一口氣,就不顧國家利益,真不應(yīng)該。
_____________________________________________
(2)那輛車不稀罕,幸虧那頭老牛歸了他(牛郎),親密的伙伴還在一塊兒,離不離開家有什么關(guān)系?
____________________________________________
(3)正是酷暑炎夏,(廠房里)窗不能開,七八十個女人的身體和七八十只燈泡所散發(fā)的熱量,使我感到猶如身在蒸籠。
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