2023年泉州安溪縣蘆田中心學(xué)校教師招聘考試真題_第1頁(yè)
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2/2收集整理,僅供參考2023年泉州安溪縣蘆田中心學(xué)校教師招聘考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.學(xué)生害怕在社交場(chǎng)合講話,擔(dān)心自己會(huì)因發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃而暴露自己的焦慮,覺(jué)得自己說(shuō)話不自然,因而不敢抬頭,不敢正視對(duì)方眼睛。這種心理癥狀是一種()。A.焦慮癥B.恐怖癥C.強(qiáng)迫癥D.抑郁癥【答案】:B2.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會(huì)上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由()。A.法律法規(guī)決定的B.教師的工作對(duì)象決定的C.社會(huì)輿論決定的D.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的【答案】:B3.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃,由()構(gòu)成。A.規(guī)則和技能B.意識(shí)和能力C.經(jīng)驗(yàn)和方法D.認(rèn)知策略【答案】:A4.下列哪一種因素不是影響課堂氣氛的主要因素?()A.教師的教學(xué)水平B.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式C.教師對(duì)學(xué)生的期望D.教師的情緒狀態(tài)【答案】:A5.班主任以教育目的為指導(dǎo)思想,以《中小學(xué)生守則》為基本依據(jù),對(duì)學(xué)生一個(gè)學(xué)期內(nèi)在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活、品行等方面進(jìn)行小結(jié)與評(píng)價(jià)。這項(xiàng)工作是()。A.班主任工作總結(jié)B.操作評(píng)定C.建立學(xué)生檔案D.班主任工作計(jì)劃【答案】:B6.()又稱現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),是教師根據(jù)教學(xué)目的和要求,組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地考察、研究,使學(xué)生獲取新知識(shí),鞏固、驗(yàn)證舊知識(shí)的一種教學(xué)方法。A.實(shí)驗(yàn)法B.演示法C.參觀法D.實(shí)踐活動(dòng)法【答案】:C7.被公認(rèn)的世界上第一部研究教學(xué)法的著作是()。A.《論演說(shuō)家的教育》B.《學(xué)記》C.《論語(yǔ)》D.《大教育學(xué)論》【答案】:A8.“故君子之教,喻也”的意思是教育學(xué)生,不是牽著學(xué)生的鼻子走,而是開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,啟發(fā)他們主動(dòng)學(xué)習(xí),這是出自于我國(guó)第一部教育學(xué)專(zhuān)著()的教學(xué)觀點(diǎn)。A.《論演說(shuō)家的教育》B.《學(xué)記》C.《論語(yǔ)》D.《大教學(xué)論》【答案】:B9.根據(jù)動(dòng)作對(duì)環(huán)境的依賴程度不同,操作技能分為()。A.細(xì)微型操作技能和粗放型操作技能B.連續(xù)型操作技能和斷續(xù)型操作技能C.徒手型操作技能和器械型操作技能D.閉合性操作技能和開(kāi)放性操作技能【答案】:D10.杜威提出了解決問(wèn)題的五階段模式,其中()階段的任務(wù)是確定疑難究竟在什么地方,包括不太具體地指出所追求的目的,需要填補(bǔ)的缺口或要達(dá)到的目標(biāo)。A.推理B.暗示C.理智化D.假設(shè)【答案】:C11.教育的本質(zhì)是回答()。A.教育怎么做的問(wèn)題B.教育為什么的問(wèn)題C.教育是什么的問(wèn)題D.教育像什么的問(wèn)題【答案】:C12.教育學(xué)主要研究人的教育活動(dòng),教育活動(dòng)的基本要素包括教育者、學(xué)習(xí)者、教育內(nèi)容和教育手段,反映教育活動(dòng)中最基本關(guān)系的是()。A.學(xué)習(xí)者與教育手段的關(guān)系B.教育者與教育內(nèi)容的關(guān)系C.學(xué)習(xí)者與教育內(nèi)容的關(guān)系D.教育者與學(xué)習(xí)者的關(guān)系【答案】:C13.布魯納認(rèn)為,無(wú)論我們選擇何種學(xué)科,都務(wù)必使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu),因此而建立的課程理論是()。A.百科全書(shū)式課程理論B.結(jié)構(gòu)主義課程理論C.綜合課程理論D.實(shí)用主義課程理論【答案】:B14.不考慮個(gè)體過(guò)去的成敗經(jīng)驗(yàn),在歸因的過(guò)程中,如果個(gè)體把成功經(jīng)驗(yàn)歸因于運(yùn)氣、任務(wù)簡(jiǎn)單等,這時(shí)個(gè)體的自我效能感會(huì)()。A.不變B.提高C.不確定D.降低【答案】:A15.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》最新修訂于()。A.1986年4月12日B.2006年6月29日C.1990年9月1日D.1994年10月31日【答案】:B16.以下近現(xiàn)代教育家及其作品對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是()。A.赫爾巴特—《教育學(xué)講授綱要》B.杜威—《給教師的一百條建議》C.夸美紐斯—《大教學(xué)論》D.盧梭—《愛(ài)彌兒》【答案】:B17.我國(guó)最東端、最北端所在省區(qū)是()。A.新疆、黑龍江B.黑龍江、遼寧C.內(nèi)蒙古、黑龍江D.黑龍江、黑龍江【答案】:D18.人腦里使人的動(dòng)作協(xié)調(diào)準(zhǔn)確的是()。A.大腦B.小腦C.垂體D.下丘腦【答案】:B19.公文寫(xiě)作的主題講求()。A.多文多事B.多文一事C.一文一事D.一文多事【答案】:C20.生產(chǎn)力范疇反映的是()。A.人與社會(huì)之間的關(guān)系B.人與勞動(dòng)產(chǎn)品的關(guān)系C.勞動(dòng)者與剝削者的關(guān)系D.人與自然之間的關(guān)系【答案】:D21.我國(guó)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》是我國(guó)第一系統(tǒng)規(guī)范事業(yè)單位人事行政管理法規(guī),條例確立了事業(yè)單位人事管理的基本制度,其中改革的亮點(diǎn)是:A.按勞付酬、績(jī)效管理、引入競(jìng)爭(zhēng)、深化管理B.職級(jí)聘任、工資收入、管理體制、社會(huì)保險(xiǎn)C.公開(kāi)招聘、人事代理、養(yǎng)老保險(xiǎn)、福利待遇D.公開(kāi)招聘、聘用制度、社會(huì)保險(xiǎn)、工資收入【答案】:D22.在工作中,要做到辦事公道,就可能會(huì)失去自己的一些利益,就需要()。A.較好的經(jīng)濟(jì)條件B.完善的規(guī)章制度C.較高的職業(yè)道德修養(yǎng)D.較高的文化水平【答案】:C23.社會(huì)主義制度在中國(guó)基本確立的時(shí)間是()。A.1954年B.1956年C.1953年D.1949年【答案】:B24.當(dāng)事人既約定違約金,又約定定金的,一方違約時(shí),非違約方()。A.必須同時(shí)選擇兩者B.必須選擇違約金C.必須選擇定金D.可以選擇其中的一種【答案】:D25.國(guó)學(xué)自古大道朝天,國(guó)人自古大義凜然,表現(xiàn)的多為大處著眼,倡導(dǎo)的多為大而化之。因此,習(xí)慣了大刀闊斧,必然疏于(),習(xí)慣了長(zhǎng)驅(qū)直人,必定流于()。反躬自省,小事不精與民族“大”根性不無(wú)關(guān)系。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.謹(jǐn)小慎微淺嘗輒止B.含英咀華不求甚解C.精雕細(xì)琢走馬觀花D.潤(rùn)物無(wú)聲浮光掠影【答案】:C26.日前,一位74歲空巢老人在市區(qū)貼出廣告,“零租金求合住”,條件是陪自己聊天?!傲阕饨鹎蠛献 蓖黄屏吮粍?dòng)思維,在這位老人身上,沒(méi)有“等靠要”的被動(dòng)思維,有的是改善生存現(xiàn)狀、提高生活質(zhì)量的主動(dòng)意識(shí)。近年來(lái),老齡化社會(huì)的到來(lái)和家庭結(jié)構(gòu)的小型化、空巢化,使得“養(yǎng)兒防老”的傳統(tǒng)居家養(yǎng)老模式遭受猛烈沖擊,社會(huì)化養(yǎng)老服務(wù)已經(jīng)從一種特殊群體需求向普遍性需求轉(zhuǎn)變。“零租金求合住”以社會(huì)交換的方式吸引年輕人參與社會(huì)化養(yǎng)老,即使不是最優(yōu)選擇,至少有其積極的一面。這段文字意在說(shuō)明的是()A.突破被動(dòng)思維,多途徑探索中國(guó)養(yǎng)老方式B.年輕人應(yīng)積極參與到中國(guó)社會(huì)化養(yǎng)老服務(wù)中去C.以社會(huì)交換方式進(jìn)行的社會(huì)化養(yǎng)老有其積極性D.中國(guó)老齡化加劇,傳統(tǒng)居家養(yǎng)老模式遭受沖擊【答案】:C27.中國(guó)人身上有種難以形容的東西,我已經(jīng)把這種難以形容的東西概括為溫良。如果我不為這種溫良正名的話,那么在外國(guó)人的心中它就可能被誤認(rèn)為中國(guó)人體質(zhì)和道德上的缺陷--溫順和懦弱。這里提到的溫良,就是我曾經(jīng)提到過(guò)的一種源于同情心或真正的人類(lèi)智慧的溫良--既不是源于推理,也非產(chǎn)自本能,而是源于同情心--來(lái)源于同情的力量。中國(guó)人之所以有這種力量,這種強(qiáng)大的同情的力量,是因?yàn)樗麄兺耆鼗驇缀跬耆剡^(guò)著一種心靈的生活。對(duì)文段理解不正確的是()。A.溫良源自中國(guó)人完全地或幾乎完全地過(guò)著一種心靈的生活B.溫良既不是源于推理,也非產(chǎn)自本能,而是源于同情心C.溫良是中國(guó)人身上所具有的一種難以形容的東西D.溫良顯示出中國(guó)人體質(zhì)和道德上的缺陷--溫順和懦弱【答案】:D28.利群偏差指的是人們對(duì)自己的群體成員的行為總是傾向于給予善意的理解,而在解釋其他群體成員的類(lèi)似行為時(shí),更容易從壞的角度去設(shè)想。根據(jù)上述定義,下列存在利群偏差的是()。A.某公司經(jīng)理認(rèn)為去年公司業(yè)績(jī)不盡如人意的主要原因是低估了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的實(shí)力,讓對(duì)方搶走了絕大多數(shù)的客戶B.我們隊(duì)員比賽失利的主要原因是訓(xùn)練過(guò)度勞累,沒(méi)有很好地保存實(shí)力進(jìn)行比賽,讓對(duì)方球員撿了個(gè)大便宜C.東道主球隊(duì)的勝利得益于天時(shí)地利人和,我們客場(chǎng)作戰(zhàn)失利,是因?yàn)榍騿T在異國(guó)他鄉(xiāng)水土不服D.某班主任看到自己班學(xué)生的打鬧行為時(shí)會(huì)認(rèn)為只是“玩笑胡鬧”,在看到其他班學(xué)生的類(lèi)似行為時(shí)會(huì)認(rèn)為“品質(zhì)惡劣”【答案】:D29.當(dāng)前,一些城市____于表面繁榮、豪華的發(fā)展模式,____對(duì)百姓的服務(wù)功能;一些城市不顧自身經(jīng)濟(jì)承受能力,急于建設(shè)華而不實(shí)的新城;城市形象____求新、求大、求洋,在推土機(jī)的轟鳴中,許多并未達(dá)到使用壽命的建筑紛紛倒地。這種城市化建設(shè)中的“貴族化”傾向必須____.依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.致力注重極度警醒B.傾向漠視注重遏止C.陶醉輕視過(guò)分警覺(jué)D.熱衷忽視過(guò)度警惕【答案】:D30.在馬克思的《資本論》中,一共提到680多個(gè)人物,其中只有一個(gè)是中國(guó)人,叫王茂蔭(1798-1865),安徽人,1832年考中進(jìn)士步人仕途。他的貨幣觀點(diǎn)及鈔幣發(fā)行方案最為引人注目,著有《王侍郎奏議》傳世。馬克思《資本論》第一卷第一篇第三章在談到貨幣或商品流通、論述“強(qiáng)制流通的國(guó)家紙幣”問(wèn)題時(shí),以第八十三條大段注釋的方式專(zhuān)門(mén)提到了中國(guó)理財(cái)官王茂蔭及其“主張將官票寶鈔改為可兌現(xiàn)的鈔票”的觀點(diǎn)。最適合做本段文字標(biāo)題的是()。A.中國(guó)的王茂蔭與馬克思的《資本論》B.中國(guó)封建社會(huì)貨幣理論的最高成就者C.《資本論》中唯一提到的中國(guó)人D.中國(guó)清代的理財(cái)官王茂蔭【答案】:C31.在中國(guó)文化苑內(nèi),唐詩(shī)與宋詞構(gòu)成一雙至美無(wú)上的藝術(shù)精品,共同構(gòu)成中國(guó)封建時(shí)代文化的高峰。人們對(duì)這兩種文體亦頗多評(píng)論。有人認(rèn)為,唐詩(shī)才是真正的藝術(shù),精細(xì)而高雅,無(wú)論是用詞還是構(gòu)思,皆展示文才與思情;而宋詞則或多或少有一種鄙俗的質(zhì)地,類(lèi)似于今天的通俗文學(xué)。有人認(rèn)為,宋詞才是真正的藝術(shù),做到了雅俗共賞,非詩(shī)所能比,“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。我則以為二者各有所長(zhǎng),不必作無(wú)謂的比較。下面對(duì)“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”這句話在文中所要表達(dá)的意思,理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。A.唐詩(shī)比宋詞更有韻味,更有雅正之質(zhì)B.宋詞比唐詩(shī)更有優(yōu)勢(shì),更有廣泛的社會(huì)性C.唐詩(shī)與宋詞一樣,各有所長(zhǎng),各有所短D.唐詩(shī)有梅香,宋詞有雪白【答案】:B32.每個(gè)人都希望漲工資,漲得越快越好,但恐怕大多數(shù)人都不敢奢望未來(lái)五年工資翻番,因?yàn)楣べY漲不漲與漲多少,并不是職工說(shuō)了算,市場(chǎng)化企業(yè)的工資也不是政府部門(mén)說(shuō)了算,甚至不是全由企業(yè)說(shuō)了算,工資增長(zhǎng)速度與幅度還受制于多種因素。但如若政府首先有所擔(dān)當(dāng),比如切切實(shí)實(shí)給企業(yè)減稅降費(fèi),通過(guò)制度改革提高職工博弈能力等,則能在一定程度上提高居民收入,保持職工工資較快增長(zhǎng)。這段文字意在說(shuō)明的是:()。A.未來(lái)五年的工資翻番只是奢望B.僅靠企業(yè)擔(dān)不起漲工資的重任C.工資較快增長(zhǎng)需政府財(cái)稅支持D.工資的漲幅受多種因素的影響【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.符合營(yíng)業(yè)員職業(yè)道德要求的做法有()。A.撿到顧客物品,送交到有關(guān)部門(mén)處理B.在柜臺(tái)內(nèi)抱肩,插兜C.目視前方,迎接顧客的到來(lái)D.沒(méi)有顧客時(shí)玩手機(jī)【答案】:AC34.作為一種有目的的培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng),教育的發(fā)展受到多方面因素的影響,同時(shí)教育對(duì)()有著不同程度的影響。A.人的發(fā)展方向B.滿足個(gè)人意愿C.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值D.適應(yīng)社會(huì)需求【答案】:ABCD35.宣傳思想工作一定要把圍繞中心、服務(wù)大局作為基本職責(zé),胸懷大局、把握大勢(shì)、著眼大事,找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)和著力點(diǎn),做到了()。A.順勢(shì)而為B.逆勢(shì)而為C.應(yīng)勢(shì)而動(dòng)D.因勢(shì)而謀【答案】:ACD36.教育現(xiàn)代化的主要內(nèi)容主要包括()。A.教育制度現(xiàn)代化B.教育管理現(xiàn)代化C.教育目標(biāo)現(xiàn)代化D.教育觀念現(xiàn)代化【答案】:ABCD37.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有()A.為取得團(tuán)體中其他成員的好感B.維持良好人際關(guān)系的現(xiàn)狀C.與大家保持一致以實(shí)現(xiàn)團(tuán)體目標(biāo)D.不愿意感受與眾不同的壓力【答案】:ABCD38.說(shuō)服教育在實(shí)踐層面需要做到的是()。A.自覺(jué)遵循說(shuō)服原則B.深度理解說(shuō)服信息C.合理運(yùn)用說(shuō)服方式.D.有效把握說(shuō)服環(huán)節(jié)【答案】:ABCD39.教育是在一定的社會(huì)背景下發(fā)生的促進(jìn)個(gè)體的社會(huì)化和社會(huì)的個(gè)體化的實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)教育這一概念的定義,闡述正確的選項(xiàng)是?()A.強(qiáng)調(diào)了“教育”活動(dòng)的動(dòng)力性B.這個(gè)定義把“教育”看作是耦合的過(guò)程C.強(qiáng)調(diào)了“教育”行為發(fā)生的社會(huì)背景,強(qiáng)調(diào)“教育”與一定社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化等條件之間的聯(lián)系D.這個(gè)定義指出了“教育”的“實(shí)踐特征”【答案】:ABCD40.注意的基本特征是()A.指向性B.間接性C.概括性D.集中性【答案】:AD41.學(xué)術(shù)誠(chéng)信的三項(xiàng)簡(jiǎn)單而有效的原則為()。A.如果你使用了別人的工作,你要公開(kāi)準(zhǔn)確地引注它B.當(dāng)你發(fā)表言論時(shí),你應(yīng)該就熟悉的領(lǐng)域陳述真實(shí)的想法C.當(dāng)你介紹研究資料時(shí),你應(yīng)該公正真實(shí)地介紹它們D.當(dāng)你聲稱自己做了某項(xiàng)工作時(shí),你確實(shí)是做了【答案】:ACD42.關(guān)于知識(shí)、能力、素質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系,下列選項(xiàng)中正確的是()。A.知識(shí)的內(nèi)化成為素質(zhì),知識(shí)的外化則成為能力B.能力要素和素質(zhì)要素是交叉關(guān)系C.素質(zhì)是基礎(chǔ)性要素D.能力是核心要素【答案】:ABD43.更好激發(fā)非公有制經(jīng)濟(jì)活力和創(chuàng)造力,應(yīng)堅(jiān)持的原則有()。A.權(quán)利平等B.機(jī)會(huì)平等C.規(guī)則平等D.資源平等【答案】:ABC44.我國(guó)在“十二五”時(shí)期實(shí)施的區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)包括()。A.積極支持東部地區(qū)率先發(fā)展B.全面振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地C.大力促進(jìn)中部地區(qū)崛起D.推進(jìn)新一輪西部大開(kāi)發(fā)【答案】:BD45.根據(jù)2014年7月1日起開(kāi)始施行的《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》,在下列哪種情況下,事業(yè)單位可以解除聘用合同?()。A.事業(yè)單位人員受到開(kāi)除處分的B.事業(yè)單位工作人員1年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)30個(gè)工作日C.事業(yè)單位工作人員連續(xù)曠工15個(gè)工作日D.事業(yè)單位人員平時(shí)考核不合格【答案】:AB46.下列關(guān)于簡(jiǎn)報(bào)特點(diǎn)的理解,正確的有()。A.迅速及時(shí)地反映情況,傳遞信息,說(shuō)明簡(jiǎn)報(bào)有及時(shí)、迅速的特點(diǎn)B.為求反映新情況、新經(jīng)驗(yàn)、新問(wèn)題、新動(dòng)向、新見(jiàn)解C.簡(jiǎn)報(bào)就是簡(jiǎn)明扼要的情況報(bào)道D.簡(jiǎn)報(bào)是一種內(nèi)部刊物,說(shuō)明簡(jiǎn)報(bào)不同于新聞報(bào)道【答案】:ABCD47.我國(guó)目前進(jìn)行的行政審批制度改革,直接目的是()。A.轉(zhuǎn)變政府職能B.矯正政府在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的錯(cuò)位、缺位和越位C.方便企業(yè)和群眾D.權(quán)力下放【答案】:ABCD48.青少年社會(huì)工作旳重要措施有()。A.協(xié)

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